"아동 문학적 가치"의 검색결과 입니다.

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아동문학의 가치 문학 교육 그림책 전래동화 그림책 분석 중학교그림책

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"아동 문학적 가치" 검색결과 4,841-4,860 / 6,492건

교육과정 이론- 교과중심 경험중심 학문중심

그리스의 7자유학과/ 중세 말 아퀴나스(T. Aquinas)에 의하여 추구된 사상: 교육은 이성과 정신의 연마를 통해 절대 불변하는 진리와 가치를 추구하는 것-> 근대: 초등교육과정 ... 를 목적으로 도야의 가치가 큰 교과를 제안- 문법, 수사학, 논리학, 대수, 기하, 천문학, 음악 등4. 형식도야 이론에 대한 비판- 실험심리학의 발달로 인해 능력의 전이에 대한 실험 ... 은 아주 근소함5. 교육목표와 교육내용1) 교육목표 : 문화유산의 전달을 통한 이성의 계발, 정신 도야2) 교육내용 : 가치가 증명? 보장된 문화유산 중 가장 본질적? 핵심적인 것

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21

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[아동문학] 아동문학의 종류

에서 아동문학은 성인문학과 다른 특수한 성격을 가지는데, 소재 ·주제 ·등장인물 등에 있어서 어린이의 독자적인 가치관이 반영되었을 때 그것은 비로소 아동문학으로서 자립하는 것이다. 이 ... 아동 문학의 종류아동문학의 종류에는 동화 ·소년소설 ·동요 ·동시 ·희곡 ·전기(傳記) ·수필 등이 있다. 이들 여러 분야는 다시 세분되어, 이를테면 유년동화(幼年童話)라고 하 ... 는 종류가 나타나기도 한다. 그러나 아동문학은 그 기본적 구조에 있어서 문학 그 자체와 조금도 다른 점이 없다. 그것은 아동문학이 창조되는 과정에서 미루어 보더라도 알 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.04

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[A+평가자료] 본질주의와 재건주의

, 과학, 예술, 국어, 외국어, 수학, 문학, 자연과학, 종교들의 고전과목을 가르쳐 지적훈련을 철저히 해야한다.8. 본질주의의 교육적 견해- 아동의 자유는 충분히 허용되어야 하지 ... 개성존중의 원리와 일치하기 때문이다.- 교사의 역할을 진보주의에서처럼 활기 없는 중립적 관찰자가 아니라 지성적인 안내자로서의 기능, 즉 아동의 현재 상태와 중요한 목적을 모두 참작 ... 과 이론 및 이상의 공통되는 핵심을 모든 사람에게 가르쳐야 한다.- 지나친 자유는 방종이므로 아동의 자유는 한계가 있어야 한다. 경우에 따라서는 교사의 통제가 필요하다.- 교육

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.02 | 수정일 2017.04.06

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권정생 선생님에 대하여-

를 둘러싼 서민들의 세계를 이만큼 리얼하고 철저하게 또한 고통스럽게 추적해간 작품은 일반문학을 포함해서 그리 흔치 않다. 분단시대 한국 아동문학 가운데 가장 무겁고도 빛나는 성과의 하나 ... 속에서 뼈를 깎아 글을 쓰는 35세의 무명작가였다. 당시 이오덕 생님의 나이는 47세, 그러나 이오덕은 12살이나 젊은 권정생이 우리나라 아동문학의 보배라는 것을 단번에 알아보 ... 수 없는 것이기도 하다. ‘쓸모 있다’ 혹은 ‘쓸모없다’로 존재의 가치를 논하는 관념은 어쩌면 우리의 오랜 관념일지도 모른다. ‘쓸모 있는 것’은 좋은 것이고, 좋은 것이 되

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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탈식민주의에 관해

-화, 문학을 기반으로 검토되기 시작한 식민담론은 제국의 지배를 주로 언어와 문화면에서 살피고 있다.되받아 쓰기 전략은 제국의 지배담론에 의해 성전화(聖典化)된 이야기들이나 텍스트 ... 을 깃들도록 만들게 도는데 이를 전유라 할 수 있다. 이에 따라 탈식민주의적인 문학은 중심부의 언어로 이야기하는 기득권을 가진 식민지 본국의 언어, 즉 언어를 폐기하고 그 언어를 각 ... 화된 중이라는 성격 때문에 세계문학계에 큰 영향력을 행사하고 있다.4. Post-colonialism 이론가▶식민지 주체형성과 담론과정 : 파농과 사이드▶하위계층 연구와 모방의 양면

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13

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현대패션과 청소년의 의생활

......................................................65. 성별 및 경제 수준에 따른 청소년의 자아 존중감,물질주의 가치관, 의생활 행동..........7Ⅲ. 현대패션에 영향 ... 는 행동수행(8) 가치관과 윤리적인 체계를 행동규범으로 획득3). 청소년기의 특성(1) 신체적 발달① 청소년과 성인이 신체는 구조적으로 큰 차이가 없으나, 양적으로 기능적으로 차이 ... )이 급격히 이루어지나 성장정도는 약간의 개인차가 있음.(3) 정서발달① 어른이나 아동에 비해 불안정하며, 감수성이 예민한 것이 특징.11세경부터 제2성징과 함께 신체적 변화로 인해

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.16

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교육목적론ㅡJohn White

파악 → 이 경험이 누적된 것이 자아의 인식이다.② 정서적 반응 : “나는 요즘 왜 그렇게 자주 화를 낼까?” 자문해보기- 이를 통해 , 상위가치를 돌이켜 보게 된다. 이 때 문학 ... 된 가치가 서로 갈등할 때 어떻게 할 것인가를 배우는 것이다. 이타주의 교육을 받은 학생들은 자신들이 배우는 가치의 기본 이유에 대해서 성찰하고, 그리고 특수한 상황과 관련된 세부 ... 다.2) 조화론 : ‘도덕적인 것’ 이 이익이 된다. ‘도덕’이 잘삶의 일부이다.▷ 학자 그리핀(J. Griffin ,1986)의 주장 - 자기이익의 확대를 주장하였음“..타산적 가치

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.17

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영재아프로그램

교육에 관심을 기울인 데 반해, 우리나라는 이 때 부터 거꾸로 모든 아동을 똑같이 취급하여 획일적인 평준화 교육을 실시하여 왔다. 그 이후 평준화 정책은 다양한 변화를 겪어 왔 ... 한 삶을 살아가는 사람들이 많다.유아영재 조기 판별에 대한 부정적인 시각도 있으나 조기 판별의 목적은 아동들이 지니고 있는 영재성을 조기에 발굴하여 이에 적절한 교육을 제공하여 최대한 ... 었다.② 동양의 영재교육서기 618년 경 중국의 당나라는 영재아들을 중요시하였다.예를 들어 비범한 재능을 보이는 아동들을 왕국으로 불러 그들의 재능을 확인해서 계발시켜주었다. 역사적으로 중국

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.14

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청소년기와 청년기의 성장과 발달

종교나 철학, 문학 등 지적인 활동에 몰입하고 어떤 문제에 대해 자신의 감정을 배제한 객관적이고 추상적인 평가를 하는 것을 말한다.3)심리 사회적 발달 이론위에서 살펴 본 바 ... 감 유예(moratorium), 정체감 혼미(identity diffusion)의 4가지 유형으로 구분하고 있다. 자신에 대한 탐구는 개인이 자신의 가치, 진로, 신념을 형성하기 ... 위해 얼마나 많은 시행착오와 탐구를 하였는지를 평가하고, 관여 정도는 가치, 진로, 신념에 대해 얼마나 확고한 생각을 가지고 있는가를 말한다. Marcia의 심리 사회적 발달단

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.01

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현덕 소설의 문학적 배경

해서, 이 작품이 그의 처녀작인 셈이다. 〈고무신〉이 발표된 시기는 카프 해체 이전으로, 여전히 카프가 자신들의 문학적 이념을 표현해내고 있을 때였기에 아동문학계에서도 프로문학 ... 의 이념에 입각한 아동문학이 활발하게 창작되던 시기였다. 이 작품에서는 카프의 아동문학에서 드러나는, 아이들의 세계를 계급적 이분법으로 구분하는 도식적인 관념성은 나타나 있지 않 ... 지만 1920년대 순수아동문학의 천사주의적인 '동심'과 현실로부터 동떨어져 있는 미화된 아이들의 세계를 지양하고 사실성을 획득하고 있다. 그런 점에서 〈고무신〉은 카프 아동문학의 사실

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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[감상문]『북한 소설 황진이에 나타난 사랑의 특성』: 사랑에 대한 남북한 문학의 서술태도를 중심으로

당국의 공식 입장인 이른바‘당의 영도 를 받아야 한다는 것이다. 북한의 시, 소설, 아동 문학, 극문학 등 모든 문학 작품은 주제 및 소재, 형식 및 내용이 다를지라도 전하고자 하 ... 『북한 소설 황진이에 나타난 사랑의 특성』ㅡ사랑에 대한 남북한 문학의 서술태도를 중심으로Ⅰ. 서론문학은 인간의 의식과 생활감정의 미적(美的)표현이다. 따라서 그 사회와 인간 ... 의 모습을 반영하는 문학, 특히 소설은 시대(時代)와 사회의 거울이라고 할 수 있다. 그러함은 장르와 관계없이 시대와 인간의 문제가 작가에 의해 소설에 반영되기 때문이다. 역사를 다루

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.19

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길리건의 배려윤리

프리드만과 학교 선생님인 마 벨 카미네즈 사이의 외동딸이었다. 그녀는 피아노를 칠 줄 알았으며 대학원 시절 현대 무용에서의 경력을 쌓았다. 길리간은 스와스모어 대학에서 수석으로 영문학 ... 었음을 보여준다. 타인에 대한 관심이 주요문제가 되는 이러한 성숙은 아동기로부터 첫 번째 도약이다.③ “때때로 어떤 필수적인 것이 네가 원하는 것보다 우선해야 한다. 왜냐하면 네 ... 다.② 이 시기의 여성은 자기 자신의 가치에 대한 비판적인 의문을 가지게 된다. 젊은 여성은 그녀의 관심이 실제로 이기적인 것인지, 혹은 자기 자신의 가치와 욕구를 고려하는 것

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.21

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[교육]마르크스주의와 교육

내부에서 형성되고 있는 것이다. 이러한 점으로 미루어 볼 때, 마르크스가 분석한 자본주의 사회에서의 교육은 부정적인 동시에 긍정적인 의미를 가지고 있다.마르크스는 아동기 교육 ... 을 인간으로서 누려야 할 최소한의 기본적 권리로 간주하고 있다. 그러나 그는 아동노동이 지닌 폐해를 비도덕적인 것으로 비판하면서도 9세 이상의 남녀아동과 청소년들이 사회적 생산노동 ... 를 높이 평가하고 있다. 그리고 교육의 내용을 크게 정신적 교육, 육체적 교육, 그리고 기술교육으로 나누어 언급하고 있다. 특히 이중 기술교육은 아동과 소년으로 하여금 생산 각 과정

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.09

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학력주의로 인한 교육의 비인간화 현상 극복 방안

의 특성이 혼재되어 있는 현대사회에서 인간은 사회의 유지, 발전을 위한 수단으로 취급되어질 뿐 개인의 특성이나 가치의 내면화를 추구할 수 있는 존재로서의 기회가 극히 제한되어 있 ... 라는 내재적이라는 가치보다는 간판을 위한 도구적 가치만 중시된다. 교육이 다원화된 시대의 복잡한 사회구조 안에서 개개인으로 하여금 자기의 잠재능력과 성숙된 인간으로 개성과 특성을 살려 ... 한국 교육을 지배하고 있는 입시 위주 교육은 교육의 가치 전도 현상을 여실히 드러내고 있다. 한국 사회에서 대졸학력은 일차적으로 중간 계층으로의 편입과정에서 중요 요인으로 작용

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.13

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남성과 여성 그리고 양성성

에서 가치있게 평가되는 특성들을 반영한다. 양극화된 성이 꼭 바람직하지는 않다는 인식은 산업사회가 진전됨에 따라 발생하였다. 심리학에서는 융이 대표적으로 양성성에 대한 관심을 제기 ... 했고, 동양의 음양사상 및 음양 조화의 원리, 근대 문학에서 여성의 자아확립과 양성적 주장이 나타나면서 양성성에 대한 관심이 증가하였다.양성성이란 여성적 특성과 남성적 특성의 공존을 의미 ... 다. 이러한 움직임은 특히 중산층을 중심으로 일어나고 있다.* 사회적 성의 학습신생아가 사회적 성을 학습하는 과정은 거의 무의식적으로 이루어진다. 이 과정은 아동이 자신을 남성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.17

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대중매체 잡지에 대하여

민족주의와 독립 사상을 고취하는업적을 남긴 잡지들이 명멸한 시기임. '창조', '폐허' '백조' 등 문예지가 잇달아 창간되어 우리 나라 신문학 발전에 크게 기여함. 이 시기 ... 해방까지)주요잡지 : 문장(1939), 인문평론(1939), 태양(1940), 청춘(1941), 중앙소년(1939), 대동아(1942), 문학(1945)-학우구락부- -문장-잡지 ... 군사 혁명까지)주요잡지 : 사상계(1953), 새 가정(1954), 아리랑(1955), 현대문학(1955), 자유문학(1956), 지성(1958)잡지의 역사Magazine우리나라

리포트 | 48페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.31

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대중매체(매스미디어) 와 교육사회- 교육사회학

으로써, 선거에 이용되어 왔다.3. 대중매체가 아동에게 미치는 영향수면활동을 제외한 다른 어떤 활동보다 아동의 생활에서 높은 비중을 차지하는 TV 시청은 아동의 지식, 가치관 ... 한가치, 규범, 그리고 사회가 보유하고 있는 각종정보를 한세대에서 다음 세대로 혹은 그 사회로 편입된 새로운 사회 구성원들에게 전수하는 기능을 가진다. 사회의 규범을 내면 ... 의 확산이 우려된다.[2]. 대중매체의 역기능? 선정성영화는 청소년의 상상력이나 지적인 면을 키워 주는데 큰 기여를 한다. 책으로는 흥미를 갖기 힘든 문학작품이라도 영화화되면 쉽

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.16

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정신역동이론

확신을 가지게됨. 자아정체감은 내적충동, 타고난 재능, 기회, 아동기에 획득한 자아가치가 모두 합해져서 나와타인이 주는 의미에 대한 확신감을 형성하게 될 때 성실하고 충성심을 유지 ... 을 성취하기위해 열정적으로 참여하고 그 과업을 완수하게 될 경우 근면성이 발달함. 그러나 아동들이 자신의능력이나 지위가 또래에 비하여 열등하다고 느끼면 학습추구에 대한 용기를 잃 ... 게 되고 열등감을경험하게 됨(5) 자아아정체감 대 자아정체감 혼란(12-18세)- identity확립.8단계중에서도 아동기와 성인기 사이의 전환이 일어나는 청소년기의 발달을 특히

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.08

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교육의 개념과 교육 철학( 사상가들을 시대별 사상별, 개념별로 정리.)

되기보다는 논리적 사유에 의해 지지된다 고 본다.-가치의 문제: 정신적 가치를 절대적이고 영원한 것으로 본다.(2)관념론의 교육 이론①교육관 : 아동의 개성을 존중하는 인격 교육 ... 되며 아동이 자발적으로 참여할 수 있도록 아동의 흥미와 욕구를 존중해야 한다고 주장했다.-교육적한계: 가장 기본적인 지식을 소흘히 하고 가치지식 중 영구불변한 것을 무시 ... 교육의 개념과 교육 철학(1)규범적 정의의 유형①주입으로서의 교육(전통적 교육관)?교육자가 학습자에게 어떤 지식이나 윤리를 전달하는 과정을 교육이라고 보며, 이때 교육내용은 가치

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.24

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계몽주의와 신인문주의

가치 있는 과목으로 인정되었다. 교과 내용은 철학ㆍ과학ㆍ정치ㆍ경제ㆍ미술ㆍ문학ㆍ사회상의 예법 등 실용적 교과중심으로 구성하였다. 그러나 종교나 실제생활의 현실은 등한시하게 되어 세련 ... 은 인간에게 자연적으로 부여된 권리로서의 자연권을 존중하는 자연권 사상의 기초가 되었다. 교육에 있어서도 이러한 자연주의적 태도가 영향을 크게 미쳐 특히 아동교육에 있어 기존의 관습 ... 적으로 지니고 있던 일체의 권위를 부정하고, 아동의 본성에 알맞은 교육내용과 방법의 탐구가 루소 이래 전개되었다. 즉, 개인의 권리와 경험, 흥미와 개성, 그리고 개인의 자연적 발달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.30

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