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"한국근대사학사" 검색결과 461-480 / 1,294건

  • 교육의 역사와 철학 기말
    으로 사상정 게보유지를 위한 교육풍토유학사상의반성 고민기(실학사상기) : 17~19세기중기- 문호를 개방하는 시기- 세도사대의 정치적타락, 유학풍토에 대한 반성움직임근대교육의 도입 ... , 잡과 불평등유학사상이 한국에 끼친점- 논어나 효경으로 도덕중심교육- 산업,생산 계통 계급 경시, 실업교육과 생산교육 부진- 중국의 풍토를 그대로 하여 소중화 사대의식기름- 정치 ... 의 왕위찬탈에 긍정적 협조적 태도를 취하여 오랫동안 권력장악유학사상의성립 발전기(성리학사상기) ; 14~16세기- 국내외적으로 왜란, 호란등으로 어려움을 겪었던 시기- 유학이 활발
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    | 시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.24
  • 한국 근대교육의 의의, 한국 근대교육의 교육입국조서, 한국 근대교육의 교육기관 분류, 한국 근대교육의 교육기관 특징, 한국 근대교육의 교육사상가 심층 분석(한국 근대교육, 교육기관, 교육사상가, 근대교육)
    ) 광혜원2. 정부에 의한 근대학교1) 육영공원2) 소학교3) 중, 고등학교4) 한성사범학교5) 기타3. 선교사에 의한 기독교계의 근대학교4. 민간 사학의 근대 학교1) 원산학사 ... ) 흥화학교(1895)※ 민영환, 외국어와 선진기술을 가르침3) 점진학교(1899)안창호가 세운 최초의 남녀 공학인 소학교Ⅳ. 한국 근대교육의 교육기관 특징* 근대학교의 성립에는 사 ... 한국 근대교육의 의의, 한국 근대교육의 교육입국조서, 한국 근대교육의 교육기관 분류, 한국 근대교육의 교육기관 특징, 한국 근대교육의 교육사상가 심층 분석Ⅰ. 한국 근대교육
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
  • [고정옥][고정옥 생애][고정옥 저작][고정옥 문학관][고정옥 민요연구][민요][문학]고정옥의 생애, 고정옥의 저작, 고정옥의 문학관, 고정옥의 민요연구 분석(고정옥, 민요)
    할 수 있을 것이다. 이것은 도시기반시설의 확보, 근대적인 시간개념의 도입과 이에 따른 규칙적인 일상을 영위하는 사람들이 점차 증가하는 것을 통해서 살펴볼 수 있다. 이것은 한국 ... 았으학회, 일성당서점, 1949. 10. 25.)⑹ ?조선구전문학연구? (부교수 학사 고정옥, 과학원출판사, 1962. 1. 5.)(1)은 국문학사를 다룬 책이다. 서울대학교 사범 ... 고정옥의 생애, 고정옥의 저작, 고정옥의 문학관, 고정옥의 민요연구 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 고정옥의 생애Ⅲ. 고정옥의 저작1. 우리 근대시단의 창작 현장에서 지속적인 민요시 논쟁
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.26
  • 현대시인론 - 임화론
    임화론-시대상황과 작품을 중심으로-Ⅰ. 서론임화는 1920년에서 30년대 한국 사회주의 문학운동기에 활동한 시인이며 비평가였다. 또한 카프 후반기를 책임진 서기장으로서 프로문단 ... 을 실제로 주도한 인물이기도 하다.월북한 시인이자, 카프에서 주도적 인물이었던 탓인지, 임화는 시문학사에 남긴 업적보다 평가 절하되었으며, 그에 대한 연구 또한 최근에서야 시작 ... 에 내쫓기게 되는데 거기서 얻은 시가 남쪽에 남기고 온 딸을 부르며 쓴 「너 어느 곳에 있느냐」이다. 이후 다시 평양으로 돌아온 임화는 조선문화협회 부회장 겸 출판사 사장직을 겸하
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.17
  • 우리나라와 외국의 교육사
    (근대)일제 식민지지배준비기일제 식민지 지배하해방이후-미군정기 한국교육1.서양식 교육 많이 들어와 교육이 발전하는 계기2.교육원리는 아동중심의 자발성원리를 토대로 한다.3.교육과정 ... 교육사조 대두2.전인교육, 과학기술 교육, 국민정신 교육에 중점!3.창조적, 도덕적 한국인 육성4.통일대비 미래지향적 교육90년대의 교육1.교육자치제를 실시2.5,6차 통합교육 ... -서양학문 전래: 북학. 서양의 과학-고증학적 유학 = 실학: 실용적인 학문(경세치용, 이용후생, 실사구시)-1876년 강화도 조약 →문호개방서양문물의 전래와 외국 선교사, 외교관
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.02
  • 우리나라의 근대교육
    교육이 우리나라에 미친 영향이 긍정적인가, 부정적인가?’Ⅴ.참고자료Ⅰ. 시작하는 말현대에서 근대를 바라보는 관점에 대해서 말을 하자면, 우선 현재까지도 분명하게 근대사와 현대사 ... 가 구분되어 있는 것은 아니라는 것이다. 그렇게 때문에 근대사와 현대사에 대한 혼란이 계속되고 있는 것이다. '근대'라는 말에 대한 정의를 찾아보면 '얼마 지나가지 않은 가까운 시대 ... 하였으나, 이근대학교가 교육사 서술의 핵심적인 주체가 되는 것은 바로 일제 식민지 교육 이전의 ‘자생적’ 근대교육의 맹아를 찾기 위함인 것이다. 요컨대 일제 식민지 사학을 그대로 수용
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 일반 교육학 - 한국 교육사 요약본
    한국교육사Ⅰ. 대학 : 유학과 - 박사종합대학 : 유학과 + 기술과 - 박사 + 조교고구려신라고려조선태학국학국자감성균관대학종합대학종합대학대학※ 고려보다 조선시대에 기술학이 천시 ... ② 최초의 중국교육제도의 영향③ 최초의 국립대학 (관학)④ 문묘가 없다 ∴ 문묘도입 이전⑤ 귀족자제가 입학⑥ 관리양성, 인재양성기관⑦ 오경삼사 ∴ 성리학 도입이전⑵ 경당① 최초 ... 의 사학② 지방에 설립③ 지방 부자의 자제, 평민의 자제가 입학④ 서당의 전신⑤ 교육내용 문 : 오경삼사, 삼국지, 진춘추, 옥편, 자통, 자림무 : 말타기, 활쏘기⑥ 초등에서 고등
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.28 | 수정일 2017.11.28
  • 7세기의 역사인식,남북국시대론
    발해사가 시대구분 상에 아직 자리 매김을 하지 못하여 한국학사 상에서 뚜렷한 위치를 차지하지 못한 것 또한 사실이다. 한국학사에서 남북국시대론의 당위성은 발해의 성격문제와도 관련 ... 이 있지 않았는가라는 생각이 들면서 이번과제를 통해서 신라와 발해를 토대로한 남북국시대론을 다시 한 번 생각해보고자 한다.한국 고대사에서 ‘삼국시대’를 설정하고 있는 것은 『삼국사기 ... 』가 같은 역사 공동체로써 고구려· 백제 ? 신라를 ‘삼국’으로 인식하고 기록하였기 때문이다. 그렇다고, 남북국이 『삼국사기』와 같은 기록을 갖고 있지 않다하더라도, 한국
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03
  • 프랑스의 교육문화
    프랑스의 교육< 목 차 >(주제) 프랑스의 교육Ⅰ. 서 론 2Ⅱ. 본 론 21. 프랑스의 교육사 22. 프랑스 교육의 특징 33. 프랑스의 교육제도 4(1) 미취학아동 교육 5 ... 레포트에서 프랑스의 교육사, 특징, 교육제도에 대해 다뤄보고 우리나라에 적용할 부분이 있는지 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 프랑스의 교육사1789년 대혁명 이전에는 교육을 나라 ... 은 공교육체제로 국가가 주도하는 한편, 국가와의 계약을 통해 지원을 주는 사교육제도를 도입했다. 무상교육, 공교육, 무종교교육, 의무교육(만 6세~16세), 국가에 의한 자격과 학위
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.23 | 수정일 2019.10.16
  • 교육사회학 요약
    을 조장하고 지원하는 데 있는 것이라는 새로운 믿음이 필요 (민주적 열린 교육)제4장 한국교육제도의 변천1. 근대적 학교제도의 도입1) 개화기 이전의 교육- 오랫동안 유학중심의 교육제도 ... 가 상황을 어떻게 규정하는가를 파악하는 일이 중요하다고 지적한다.-> 맹수조련사형: 거칠고 아무 것도 모르는 학생들에게 필요한 지식을 가르치고, 윤리적 행동을 훈련시켜 길이 잘 든 ... - 1883년에 설립되어 조정의 윤허까지 받은 정식학교인 원산학사-> 교육과정은 문반(상업과 해외무역 및 행정에 필요한 내용)과 무반(치안유지에 필요한 군사훈련을 중심)으로 나뉨
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    | 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.05
  • 교육의 역사적 기초
    < 교육사를 공부하는 목적 >교육의 역사를 이해---- 현교육 현실의 문제점 파악---- 미래교육의 발전 방향 모색< 교육의 역사적 기초 >1.한국교육1)원시시대교육(1)특징 ... 므로 흥미와 학습의욕이 지속되는 동안 학습이 계속되고 학습 밀도도 높아 학습효과 큼2)삼국시대 교육(1)고구려① 태학-학교 교육의 시초 ,한국유학의 기원(교육사적 의의가 큼)-오늘날 ... )통변학교-1883년 뭘렌도르프가 설립-설립목적 : 문호를 개방하고 국제 사회에 참여함에 따른 통변 양성 필요-우리나라 근대식 교육기관의 시초-어학을 위한 교육기관(2)배제학당
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2016.07.19
  • [교육학]외국 교육과정의 실재
    하는 탁아소에서 이루어진다.고등교육은 대학과 폴리테크닉으로 구분되는데, 일반계 고등학교를 마친 학생은 주로 대학으로, 실업계를 마친 학생은 폴리테크닉으로 진학한다.2) 의무교육, 학사운영 ... 인당 학생 수: 2006년 기준(단위: 명)초등학교중학교고등학교(일반계)OECD평균1613.212.5핀란드159.915.9한국25.620.516.25. 시사점1) 형식보다 내용 ... 며, 보통 예비학교로 불리고, 학생들은 사립중등학교의 입학시험을 준비하게 된다. 외국 학생은 보통 기숙사가 있는 학교인 Boarding에 진학해서 숙박과 숙식을 하게 된다. 공립
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    | 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.30
  • 교육학개론 - 교육의 역사적 기초
    다.1장. 역사와 교육3장. 서양교육의 역사2장. 한국교육의 역사1. 교육사 연구의 의미1. 역사와 교육3. 서양교육의 역사2. 한국교육의 역사① 오늘의 교육을 바르게 이해하기 위해서 ... 특수교육기관 - 왕실교육과 기술교육4.조선시대의 교육 1)관학1. 역사와 교육3. 서양교육의 역사2. 한국교육의 역사성균관 ① 최고의 관립 교육기관, 문묘와 명륜당, 양재(기숙사 ... 자들 및 종교계의 교육활동에 의해 추진 ② 외국어 교육위해 통변학교와 육영공원 설립 ③ 1894년 갑오개혁을 계기로 근대식 학교제도 수립 ④ 원산학사(1883년)가 최초의 근대
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    | 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.31
  • 박정희 리더쉽 (경제발전의 선구자 vs 독재자)
    시각에서는 그를 대한민국 근대화의 선구자로 주장하기도 한다. 이렇듯 박정희의 리더쉽에 대한 자질 논란은 항상 있어왔고, 경제가 어려울 때 사람들이 그의 리더쉽을 바라보는 시각 ... : 박정희전두환노태우정부의 경제정책관리」, 한국경제신문사 , 1994 전인권, 「박정희평전」, 이학사, 2006 김성진, 「박정희」, 살림지식총서300, 2007 정세균, 「정세균 ... 있는 교훈주식회사 대한민국의 유능한 최고경영자(CEO) 약소국 입장에서도 냉혹한 국제정치의 현실 이해, 극단적 국가 이익 추구 누구보다고 올곧은 신념의 박정희정치꾼으로서의 박정희
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    | 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.25
  • 근대사학의 성립과 민족주의적 역사의식, 근대사학의 특징
    ㆍ20년대 민족주의사학의 형성2) 1930ㆍ40년대 민족주의사학의 발달4. 사회경제사학1) 한국사상의 비판과 극복2) 사적 유물론의 적용과 한계5. 실증주의사학6. 신민족주의사관1 ... 사회발전을 구명하는 동시에 역사의 주체가 ’지배자로부터 피지배자로‘ 바뀌는 것을 의미한다.한국은 제국주의의 침탈과 일제 식민지의 지배를 받게 되었으므로 다른 나라와 달리 서구 근대 ... 역사학을 바로 수용할 수 없었다. 전개과정의 어려움은 있었으나 한국근대역사학은 식민지 지배와 제국주의 침투, 그리고 사회주의의 대두라는 사상적 혼탁 속에서 성장하여 전통사회
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.21
  • 제 4장 학교교육제도의 변천
    제 4장 학교교육제도의 변천1. 근대적 학교제도의 도입1) 개화기 이전의 교육: 19세기 말 근대적 교육기관 설립 전엔 유학중심의 교육제도. 교육기관의 수준은 점차 향상 ... 백성이 지배문화에 접근하는 것은 불가능했음.교육은 관학과 사학이 언제나 병존하였고, 교육은 과거제도와 긴밀한 관계를 유지하며 운영되었다. 교육이 관리 임용과 긴밀한 관계에 있 ... 었으므로 관학은 정부의 철저한 관리 하에 있었다. 학생의 선발, 교육과정, 학사운영, 교수임용 등이 엄격한 통제 하에 이루어짐.서양과의 비교: 서양의 교육은 19세기 오늘과 같은 공
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.10
  • [도서관][도서관사][정보화][도서관의 최초 설립자][동양의 도서관사][도서관의 자료][도서관의 교육][도서관의 건축]도서관의 최초 설립자와 동양의 도서관사 및 도서관의 자료, 도서관의 교육, 도서관의 건축 분석
    (1368?1662)2) 청대(1616?1911)2. 인도3. 대한민국1) 조선2) 현재Ⅳ. 도서관의 자료1. 도서관 자료의 종류2. 도서관 자료 정보 수집3. 도서관 자료의 선정 ... 도서관의 최초 설립자와 동양의 도서관사 및 도서관의 자료, 도서관의 교육, 도서관의 건축에 관한 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도서관의 최초 설립자Ⅲ. 동양의 도서관사1. 중국1) 명대 ... 유역대로 도서를 간직하는 곳은 있었으나 서로 다른 명칭을 사용하였다. 장서의 소장처에 통일된 명칭이 없으므로 이로 말미암아 사람들 간에는 중국에 도서관사가 없는 것으로 생각
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.17
  • 다산 정약용의 생애와 사상, 저서 및 21세기에서 생각하는 다산
    2009 년의 대한민국 곳곳에서 일어나고 있는 사건과 사고들을 200 년 전의 눈으로 풍자함으로써 , 이 시대를 살고 있는 우리들에게 반성과 깨달음을 주고자 한다 . 범인 ... 의 생애 조선 후기 학자 겸 문신 . 사실적이며 애국적인 많은 작품을 남겼고 , 한국의 역사 · 지리 등에도 특별한 관심을 보여 주체적 사관을 제시했으며 , 합리주의적 과학 정신은 서학 ... -1637) 중세에서 근대로 이행해 가는 사회 현상이 도처에서 나타나고 있던 역사적 전환기 많은 땅이 황폐화 – 식량 생산 감소 당시의 유학자들 – 이론 , 학설만 따지며 백성
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    | 리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.19
  • (한국교육사)제3장 근대와 현대사회의 교육
    교육 실시, 한국사와 한국지리는 금지③ 식민지 말기의 교육: 전시 동원 체제? 심사참배, 황국신민의 서사, 동방요배(東方遙拜) 강요? 제3차 한국인 학교의 이름을 일본인 학교의 이름 ... [제3장 근대와 현대사회의 교육]이름1. 근대교육의 성립과 왜곡1) 근대교육의 성립(1) 근대적 교육개혁? 교육 목표: 국민의 보통교육을 위해 초등교육을 광범위하게 실시 ... 하고, 근대적 개혁에 필요한 인재(전통적 경학 교양 + 서양식 군사 기술?의술?영어능력)를 시급히 육성통리기무아문(1881)- 별기군 창설- 신식 무기 제조법을 배우기 위해 외국 시찰단 및
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 박은식의 역사인식
    - 목차 -Ⅰ. 머리말Ⅱ. 시대적 배경과 생애1. 시대적 배경2. 생애Ⅲ. 박은식의 역사인식과 사학사적 의의1. 박은식의 역사인식1)『한국통사』 저 술2)『한국독립운동지혈사』저술 ... ]는 1914년에 완성되었다. 1864~1911년의 한국근대사를 3편으로 서술하였다. 이 책에는 우리 나라의 역사 전반에 대한 간략한 개요와 흥선 대원군의 개혁 정치, 민씨 정권의 문호 ... 여 하나의 체계로 서술한 최초의 한국근대사의 역사서이다. 이러한 서술체제는 동양의 전통적 역사서술체인 편년체를 따르지 않고, 근대적 역사서술체제를 원용하여 사건중심으로 써내려 가는 것이
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.18
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