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"자기조절학습능력" 검색결과 461-480 / 31,683건

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    가드너의 다중지능이론을 통한 청소년기 지능 발달의 이해와 교육적 시사점
    : 음 높이, 리듬, 멜로디 인식 및 표현 능력 - 신체운동지능: 신체를 조정하고 표현하는 능력 - 대인관계지능: 타인의 감정과 행동 이해 및 상호작용 능력 - 자기성찰지능: 자기 ... 인식, 감정 조절, 목표 설정 능력 - 자연친화지능: 자연과 생명체에 대한 민감성 - 실존지능: 철학적 질문, 존재에 대한 탐구 능력 이러한 관점은 청소년기의 개인차, 자아 정체 ... 있다. 4) 정서교육과 상담 활용 음악지능과 자기성찰지능을 활용한 정서 표현 활동, 예술치료, 집단 상담 등은 청소년기의 정서 안정에 효과적이다. 5) 학습 동기 향상 자신
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20
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    청소년들의 스마트폰 과다사용의 유해한 점이 무엇인지 기술하시오.
    한다. 스마트폰 게임이나 SNS에 시간을 빼앗기면 시험 전날 벼락치기를 선택하게 되어 학습 효과가 저하된다. 여섯째, 자기주도 학습 능력이 약화된다. 스마트폰에 의존해 정보 검색 ... 발달과 정서 형성이 진행 중이므로, 장시간 화면 응시로 인한 시력 저하·거북목 증후군·수면장애 등의 신체적 문제가 더욱 심각하다. 또한 충동 조절 능력이 부족한 청소년은 우울 ... 집중력을 떨어뜨린다. 여섯째, 자기 조절력 결핍이 장기화되면 강박장애와 충동성 장애로 이어질 수 있다. 이 시기에 형성된 정서적 패턴은 성인기에까지 영향을 미쳐 정신 장애의 기초
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.22
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    일반적인 불안의 개념과 내용을 설명해 보고, 학생들의 시험불안과 학생의 정신건강에 대해 논하시오 할인자료
    하여 학습자의 주의 및 기억 능력을 향상시키기 위해서는 교실에서 아동이 정서 자각 및 조절능력을 배우고 연습할 수 있는 기회가 마련되어야 한다. 교과를 통한 정서적체험이 간접적인 체험이 ... 라면 이 방법은 직접적인 정서체험이 될 수 있다. 자신의 시험 불안 상태를 인식하고 그러한 인식을 통해 정서 조절의 필요성을 알게 되며, 시행착오와 교육을 통해 정서 조절 능력 ... 을 증가시킬 수가 있어 결과적으로는 심한 시험 불안을 스스로 조절할 수 있을 것이다. 자신이 경험하는 정서를 관찰하고 살피는 능력인 정서 자각능력과 이 정서를 적절히 조절? 관리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.13
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    피아제의 인지적 상호작용주의에 대해 설명하고 해당 이론을 근거로 영아의 언어발달을 지원하기 위한 방안
    . Piaget가 지식의 구성에 가장 핵심적인 역할을 한다고 가정한 것은 학습자 내부의 상태와 환경적 압력간의 평형을 찾으려는 학습자 자신의 자기조절적 활동이다. 그는 전통적 학습관 ... 한다.2) 물리적 경험학습에 대한 준비성 개념이다. 그는 학습자가 능동적으로 참여할 수 있고, 동화와 조절의 적응 과정이 일어나는 교수-학습 활동에 의해 인지발달이 촉진된다고 본다 ... 에 의한 암기식이 아닌 자료를 해석하고, 문제를 해결하는 학습자 주체의 조작적 활동이어야 한다.3. 나의 의견피아제 이론의 핵심개념인 적응 혹은 순응은 욕구를 충족하기 위해 자기 자신
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17
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    감정 수업 지도안
    감정을 조절하는 방법을 알고, 생활 속에서 실천할 수 있다.수업전략핵심역량도덕적 정서 능력인성덕목□예 □효 □정직 □책임 □존중 □배려 소통 □협동수업 모형실습 실연 수업 모형학습 ... ´12´4´1´소통:짝과 함께 문제-해결-확인-칭찬하고 이름을 부르며 소통한다.도덕적 정서 능력:다른 사람을 존중하며 나의 감정을 표현하도록 노력한다.?감정 조절 상황 대본 학습지▣ 판서 계획2. 감정, 내 안에 있는 친구 ... 집단전체→짝→전체자기성장수업전략짝?모둠 인사, 높임말 사용으로 자존감을 키우고 [활동3]의 나 전달법을 사용한 역할극으로 활발하게 의사소통하며 창의성과 협업능력을 키워준다.교수
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.02
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    학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.
    에서는 관찰이 가능한 행동의 변화를 강조한다. 학습을 통하여 인간의 행동을 조절함으로써, 이를 통해 인간을 변화시키고자 하는 방향으로 길들이는 다양한 방법에 관한 연구라고 할 수 있 ... 다. 행동주의 학습이론은 실제 학교에서 교사들이 학생행동을 지도하는 데에서 자주 사용되며 학교뿐만 아니라 가정에서도 부모가 어린 자녀의 행동을 조절, 바람직한 행동을 유도해 내는 데 ... 도 많이 사용되고 있다. 행동주의 학습이론은 학습을 이용해 사람의 행동을 조절하거나 원하는 방향으로 변화시킬 수 있다는 데에서는 효과적이기 때문에 학교나 가정 등 실생활에서도 많이 적용
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09
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    학기 초에 선정한 인물에 대해 성향적 관점, 정신역동적 관점, 행동 및 사회적 학습 관점, 인본주의적 관점, 인지적 관점의 5가지 각 관점에 따른 성격 분석을 간략하게 기술하시오.
    와 강한 지원을 제공하며, 이는 자녀의 스트레스와 압박감 증가로 이어질 수 있다(Lee, 2023).셋째, 낮은 감정 조절 능력. 한서진은 자녀의 학업 성취에 실패하거나 기대에 미치 ... 지 못할 때 감정적으로 크게 흔들린다. 이는 성향적 관점에서 개인의 감정 조절 능력의 부족으로 해석될 수 있다. 연구에 따르면, 감정 조절 능력이 낮은 부모는 자녀에게 과도 ... 에서 한서진은 높은 성취 동기, 경쟁심, 낮은 감정 조절 능력, 높은 사회적 지위 추구 성향을 가진 인물로 분석할 수 있다. 이러한 성향적 특성은 그녀가 자녀의 학업 성취에 집착
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.07
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    2주 1차시 강의에서 사회학습이론에 대해 다루었습니다. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정. 유아교육기관. 지역사회 차원에서 제시하시오.
    은 '주의집중→지식(기억)→행동재생→동기'의 과정을 수반하며, 행동의 학습은 관찰자의 내부 인지제어에 의해 발생합니다. 따라서 학습학습자 스스로가 자신의 행동을 통제하는 자기조절 ... 을 이해하고 분석하는 데 중요한 역할을 할 수 있습니다. 첫째, 반두라는 '자기 규제'를 강조했습니다. 즉 학습자는 자기조절을 통해 외부환경의 자극에 수동적으로 반응하는 것이 아니 ... 된 것이 아니라 학습된 것입니다. 그리고 이러한 개별적인 성격을 형성하는 메커니즘에는 관찰 학습, 대리 강화, 자기 조절자기 효능감이 포함됩니다. 또한 개인의 특성 차이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13
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    아이들은 놀이를 통해서 학습하게 된다. 아이들이 놀이를 통해 학습하는 원리를 4주차에서 배웠던 학습의 원리 (고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 관찰학습)의 내용을 이용하여 분석하였습니다.
    의 성장과 학습에서 매우 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 아이들은 다양한 기술과 능력을 습득하며, 이는 놀이가 주는 즐거움 속에서 이루어진다. 아이들은 놀이를 통해 세상과 상호작용 ... 있으며, 여기에는 중요한 요소들이 포함된다. 아이들은 놀이를 통해 다양한 영역에서 중요한 기술과 능력을 자연스럽게 배울 수 있다. 놀이가 제공하는 풍부한 학습 경험은 아이 ... 하며 적 놀이(그림 그리기, 음악 연주 등)를 통하여 아이들은 예술적 감각과 표현 능력을 키운다.2. 고전적 조건형성을 통한 아이들의 놀이 학습 원리 분석고전적 조건형성은 파블로프
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.22
  • Weiner의 성취에 대한 귀인 모형에 대해서 설명하고, 자신의 성취경험(혹은 실패경험) 사례를 기술한 다음, 당시 자신의 귀인의 특성과 그로 인해 발생한 성취경험의 의미에 대해서 서술하시오.
    다”는 학습 의욕과 함께 자기책임감이 든 반면, 현재의 실망감도 컸을 것이다. 반면 능력 부족(내적·안정·비통제) 으로만 귀인했다면 “나는 상담사 자질이 없는가?”라는 낙담과 자포자기 ... 는지(예: 타고난 능력, 시험 난이도) 아니면 변할 수 있는지(예: 노력량, 우연한 행운)를 나타낸다. 셋째, 통제가능성(controllability)은 그 원인을 개인이 조절할 수 있 ... 다. 그러나 이 경우 학습 전략을 수정하고 이후에 더 노력하려는 의욕이 생기고, 다음 시험에 대한 기대감도 유지될 수 있다. 반대로 실패 원인을 능력 부족(내적·안정·비통제) 으로 해석
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03
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    비고츠키의 인지발달이론
    자기조절능력을 갖추고 있으므로 이를 통해 주의집중과 문제 해결 및 계획, 사고의 형성 등 그 밖에 인지적 활동을 하게 됨- 마음, 인지, 기억 등의 인지적인 개념은 개체의 배타 ... 의 행동을 조절ㆍ아동의 정신적인 과정은 성장하면서 내면화ㆍ아동의 정신적인 과정은 스스로 내적인 말을 하는 정신적 과정으로 변형- 이를 통해 아동은 자신의 행동 조절자기중심적 언어 단계 ... ㆍ아동의 학습에 있어 사회문화적 성질 강조ㆍ학습 → 아동의 근접발달영역 내에서 작용할 때 일어남2. 발달에 대한 접근ㆍ사고:개인의 두뇌와 정신에 의해 제한받는 것이 아님ㆍ개인의 정신
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.19
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    피아제와 비고스키의 언어발달에 대한 견해의 차이점 분석 및 언어발달에 대한 구성주의 입장을 서술하고 현장에서 영유아 언어지도 교수학습방법에 시사점을 서술 하시오.
    능력이 생기기 때문에, 사물을 위계에 따라 분류를 할 수 있게 된다. 부피, 무게, 양, 보존개념을 생각 할 수 있게 된다. 가역적 사고를 할 수 있게 된다. 자기 중심적 사고 ... 가 언어를 결정한다. (인지발달↑ 언어능력↑)● 4~7세 혼잣말을 하게 되는데 자기 중심적인 언어는 인지발달이 이루어진다면 자연스럽게 사라질 것이다.3. 비고츠키 이론비고츠키의 가장 ... 의 방법을 생각하고 시도하는 단계이다.2. 구성주의 이론구성주의는 피아제와 비고츠키가 같은 방향으로 바라보고 있는 언어발달의 공통적인 부분인데, 학습자가 경험을 통해서 자기 자신
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.28
  • 영유아 놀이의 특성, 중요성에 대하여 설명하고 영유아 놀이의 유형과 영유아에게 적합한 놀잇감을 찾아보고 교사의 역할을 분석한 후 본인의 생각을 논하시오.
    한 상황에서의 대처 능력을 기른다. 놀이는 아이들에게 타인의 감정과 생각을 이해하고 존중하는 방법을 가르쳐준다.감정 발달과 자기 조절 능력 향상아이들은 놀이를 통해 기쁨, 슬픔 ... 를 들면, 다툼이 생길 때 아이들은 그 상황을 해결하기 위해 자기 조절 능력을 사용해야 한다. 이러한 경험은 아이들이 일상 생활에서 감정적으로 안정적으로 대처하는 능력을 기르는 데 크 ... 가 재미있기 때문만은 아니다. 반복을 통해 아이들은 스스로의 능력을 확신하고, 놀이를 통한 다양한 결과와 반응을 예측하게 된다. 이는 아이들의 인지 능력자기 효능감을 강화
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18
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    피아제의 인지발달이론의 교육적 적용
    하여 지식을 구성하고 발달시켜 나가는 것이 바로 인지 발달이자 학습 인지 발달의 과정 → 동화 , 조절 , 평형화1. 개관 아동에게 새로운 자극이 주어졌을 때 아동이 기존에 가지 ... 게 되었을 때는 이를 해소하기 위해 기존의 도식을 수정하거나 새로운 도식을 형성하기 위한 노력의 과정을 거침 → 조절 조절의 과정 → 보통 인지적 불균형 상태에서 일어 남 → 기존 ... 시키려는 노력을 하게 됨 → 지식이 수정되고 정교화되어 인지 발달이 이루어짐 동화와 조절의 과정에 의해 아동의 인지 발달이 이루어짐 도식들은 결합하여 보다 새롭고 더욱 복잡한 지적
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01
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    놀이중심 교육과정의 가치, 유형을 설명하고 보육과정의 변화와 자율적인 보육교사의 역할에 대하여 서술하세요.
    학습의 주체가 되도록 유도하는 놀이중심 교육은 창의력과 자기 주도적 학습 능력 발달에 중점을 둡니다.현대 사회는 빠르게 변화하고 있으며, 교육 과정도 지속적으로 진화해야 합니다 ... 활동과 같이 규칙을 따라야 하는 놀이를 말하며, 아동이 규칙을 이해하고 따르는 법을 배우면서 자기 조절 능력을 강화할 수 있습니다.이같은 놀이중심 교육 유형은 아동이 다양한 환경 ... 은 교사의 주요 책임 중 하나입니다. 이를 토대로 아동은 자신의 경험을 교육 과정에 적극적으로 반영하고, 자기 주도적 학습 능력을 발달시킬 수 있습니다.또한 교사는 학부모와 적극
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24
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    지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.
    하는 경우가 많다. 이러한 정서적 특성은 교육적 개입에 있어 감정 조절자기 인식 능력을 향상시키는 접근이 반드시 병행되어야 함을 시사한다.2.1.2 학습 및 행동 특성지적장애 ... 이 높은 아동일수록 자기조절 능력이 향상되고, 타인과의 관계에서도 긍정적인 상호작용을 유지할 가능성이 크다.요컨대, 통합교육은 단순한 학습의 기회 제공을 넘어 지적장애 아동의 심리 ... 이 요구된다.이들은 과잉행동(hyperactivity), 충동성, 낮은 자기조절 능력 등을 보일 수 있으며, 때때로 수업 중 자리를 벗어나거나 규칙을 따르지 않는 행동을 하기도 한다
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C 분석을 실시하고 치료전략을 제시하시오.
    못하고, 지속적으로 주의를 다른 자극으로 옮기는 행동 특성을 말한다. 이는 단순히 ‘산만하다’는 평가로 넘길 수 있는 문제가 아니며, 학습 능력, 또래관계, 자기조절력 등 전반 ... 영향을 미치며, 또래 관계, 학습 참여, 정서 조절 능력에까지 영향을 줄 수 있다. 문제행동을 단순한 규칙 위반이나 버릇없는 행동으로만 해석할 경우, 효과적인 개입이 이루어지기 어렵 ... 1. 공격적인 행동공격적인 행동은 또래를 때리거나 밀치는 신체적 형태부터, 욕설, 조롱, 위협 등의 언어적 형태까지 다양한 방식으로 나타난다. 아동기에는 자기조절 능력이 충분히
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.30
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    아동기 발달 특성과 영양과의 관계에 대해 기술하시오
    적 발달을 지원하는데 있어 핵심적인 역할을 합니다.4) 정서적 발달아동기는 정서적 발달이 크게 진전되는 시기로, 감정 표현과 감정 조절 능력이 증가합니다. 아동들은 자기 자아 ... 을 유지하는데 필요합니다.또한 영양은 인지적 발달에도 큰 영향을 미칩니다. 인지 발달은 지적 능력, 학습 능력, 문제 해결 능력 등을 포함하는데, 이러한 발달은 영양 섭취에 의해 영향 ... 을 받을 수 있습니다. 뇌는 영양소를 최적으로 활용하여 정상적인 기능을 발휘할 수 있습니다. 특히 오메가-3 지방산과 철분은 뇌 발달에 중요하며, 아동의 학습 능력과 지능에 영향
    리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.04
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    피아제,비고츠키,프로이드 정리
    자기조절로 향하는 중간단계성인: 마음속으로 독백 함아동: 입밖으로 소리냄→ 시간 지나면서 속삭임→ 내적 언어로 바뀜4. 제 4단계 내적성장 언어7세 이후자아중심적 언어 양이 줌 ... ..FILE:Contents/section0.xml_장 피아제1896-1980동물연구연체동물학 연구한 생물학자어린이 학습 연구 → 인지발달이론 정립아동 면접, 과낯ㄹ을 통해 → 지적 ... 적 적응의 특수형태로 봄인지체계: 환경의 정보→ 능동적으로 선택, 해석인간 사고영역은 틀, 도식에 맞춰 환경을 재구성, 재해석 한다환경과 상호작용 → 동화, 조절의 평형화를 통해
    시험자료 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.11.02
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    [언어지도] 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향에 대해 서술하고 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이를 소개하시오.
    들은 아직 자제력과 자기 조절 능력이 충분히 발달하지 않았기 때문에 스마트폰 사용이 신체 발달과 정서 형성에 미치는 영향이 크다.스마트폰의 사용은 영유아들에게 긍정적인 측면과 부정적인 ... ) 주의력과 자기 조절 능력의 약화스마트폰은 즉각적인 보상을 제공하는 경우가 많아 아이들이 기다리는 법을 배우기 어렵게 만든다. 이러한 경험은 자기 조절 능력을 약화시키며, 주의력 ... 지 못하게 된다. 이러한 상황은 자녀가 점차 스마트폰에 의존하게 만들며, 이는 주의력 결핍이나 자기 조절 능력 부족과 같은 문제를 야기할 수 있다. 따라서 스마트폰 사용의 부정적인 영향
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
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2025년 06월 11일 수요일
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