"문학교유론"의 검색결과 입니다.

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"문학교유론" 검색결과 461-480 / 885건

송강가사와 노계가사의 차이점

송강가사와 노계가사의 비교 고찰Ⅰ. 들머리Ⅱ. 송강 정철의 가사문학1. 송강 정철 그에 관하여...2. 대표적 작품3. 문학사적 의의Ⅲ. 노계 박인로의 가사문학1. 노계 박인 ... 로 그에 관하여...2. 대표적 작품3. 문학사적 의의Ⅳ. 송강과 노계의 가사 비교Ⅴ. 나오며Ⅰ. 들머리중세국어 시가문학에 있어서 수많은 작가와 작품들을 볼 때 결코 송강과 노계 ... 의 가사를 빼놓고 이야기 할 수 없다. 그들은 국문학계에서 공인하는 조선 시가문학의 으뜸으로 손꼽는다. 흔히 민족어의 연금술사라고 할 수 있는 송강, 다작과 함께 궁핍한 삶이지만 그 속

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.10

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이상의 '날개'와 '12월 12일'

- 이상의 『날개』-1. 작가소개이상은 한국 근대문학사가 낳은 위대한 시인이자 작가이다. 그는 스스로를 '박제가 되어버린 천재'라 불렀거니와, '폭풍이 눈앞에 온 경우에도 얼굴빛 ... 이 변해지지 않는 그런 얼굴'을 지닌 사람만이 사는 세계의 주민이 되고자 문을 두드린 최초의 한국인이었다. 문학을 통해서 인간 고통의 근원을 끊임없이 발견하려 했던 이상한 천재 ... 한다. 그해「휴업과 사전」,「3차각 설계도」등을 함께 발표한다. 1933년부터 폐가 악화되기 시작했고, 1934년에는 김기림, 정지용, 박태원 등과 교유하면서, 에 그 유명한 시「오감

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.14

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[인문]이덕무 조사

들은 백탑(白塔)을 중심으로 모여 살았기 때문에 시회(詩會)를 갖는 등 잦은 교유가 가능했고, 아울러 가치관과 문학관에서도 공통된 경향을 보인다.연경의 문명을 조선 개량 내지 개화 ... 며 사냥하듯 몰아치는 눈의 표현도 걸출하거니와 가까운 숲에서 눈을 맞고 앉은 까치의 형용은 더할 나위 없는 압권이다.3. 當代의 문학당대의 문학은 우리 시대의 문학을 말한다. 우리 시대 ... 의 문학이란 ≪아정유고≫에서 추출한 제목이다. 형암 자신이 〈초정시고서〉에서 “세대마다 각기 시가 다르고 사람마다 각기 시가 다르니 시는 남의 것을 도습하여서는 안된다. 도습한 것

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| 리포트 | 29페이지 | 3,900원 | 등록일 2007.01.22

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[감상문]비곗 덩어리 감상문

에르베와 함께 에트르타의 별장으로 이사했다. 1863년에 이브트의 신학교에 입학했으나 2년 만에 퇴학, 소설가 플로베르를 스승으로 문학에 뜻을 두었다. 19세에 바칼로레아에 합격 ... 했으며 20세 때에는 프러시아와의 전쟁에 참전하기도 했다. 22세 때에 해군성에 취직이 되면서 파리로 이주했고 이때부터 일요일마다 플로베르를 방문, 본격적으로 문학 수업을 시작 ... 했다. 플로베르를 통해 에밀 졸라 등 문인들과 교유를 튼 것도 이때부터다. 1876년에 시 '물가'로 처음으로 시재를 인정받았으며 80년에 졸라가 주재하는 문집 에 출세작 를 발표

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.01

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장용학 연구 - 요한시집을 중심으로

) 작품에 삽입된 알레고리의 의의.(4) 문체로 분석하는 작가 이해.Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론문학은 한 시대를 살아간 삶의 기록으로써, 그 시대나 사회와의 관계를 떠나서는 존재할 수 없다. 즉 ... “문학작품은 사회적 ? 문화적 요소의 복합적인 상호작용의 결과이고 그 자체가 복합적인 문학적 개체”)이다. 그렇기에 작가와 작품은 결코 그 시대적 배경에서 자유롭다고 볼 수 없 ... 을 이데올로기의 문제로 파악하고, 전후 부조리하고 뒤틀린 사회현실의 근본문제를 해결하는 방안으로써 형이상학적인 실존의 문제에 관심을 기울였다. 그로 인해 이른바 전후문학 작가군 중에서 특이

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.04

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한용운의 생애와 그의 사상연구

. 한용운의 문학연구Ⅲ. 맺음말Ⅰ. 머리말만해 한용운은 한말의 독립 운동가이자, 실천적 사상가였다. 그의 학력은 어린 시절 한학을 공부한 것 외에는 특별한 것이 없다 할 만하나 ... 으로 살펴볼 그의 사상에서 드러나듯 자유와 평등사상, 그리고 진보사상을 바탕으로 하며 실천적 측면이 강하다 할 수 있다. 또 만해는 많은 문학작품을 남긴 것으로도 유명한데 이러한 그 ... 의 문학작품들의 특징을 살펴보고, 그 속에 녹아 있는 그의 사상과 정신역시 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 몸말1. 한용운 연보연 대나 이한용운의 생애와 업적비 고18791세충남 홍성군

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.14

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한국문학의 이해를 읽고

은 신분적 위신의 확인 및 계층 내적 교유에 불가결한 수단이였으며, 내면적 차원에서는 우주?자연?인생의 갖갖 국면에서 느낀 바를 응축된 언어로써 표출하는 문학양식이 되었다.한시 ... 다.향가는 이처럼 구비문학적 성격을 띤 작품에서부터 개인작의 세련된 창작시가에서까지 걸쳐 잇을 뿐 아니라 형태와 내용 또한 단일하지 않기 때문에 그것을 통일적 관습 및 원리를 지닌 ... 음의 대비가 좀더 뚜렷할 수밖에 없었던 것으로 보인다.한시한시 역시 민요와 마찬가지로 한문으로 씌여진 시의 범칭일 뿐 그 자체가 단일한 문학상의 갈래는 아니다. 한시에는 고시

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.16

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이광수와 최남선의 문학

이광수와 최남선의 문학1. 들어가기 ? ????????12. 육당의 문학사적 평가 ????1～153. 춘원의 문학사적 평가 ????15～304. 맺음말 ???????????30 ... ～315. 참고문헌 ? ????????311. 들어가기우리나라의 근대 문학은, 일제의 식민지 지배 체제 때문에 자유로운 발전에 억제되었다. 그러나 이러한 악조건 속에서도 계몽적이 ... 며 자주 사상을 고취시키는 문학 활동이 활발하게 전개되었다.1910년대의 대표적인 작가는 최남선과 이광수이다. 최남선은 새로운 시형태를 꾀하여 근대시의 발전에 공헌하였으며, 언문일치

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| 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.15

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국어기초학습부진아 지도00

한 것이다. 그런 ‘인간의 언어’를 다루는 교과인 국어과는 언어(국어)학의 지식이나 내용, 문학의 개념, 원리, 구조 등의 지식적인 요소보다는 학생들이 국어를 바르게 사용하면서 표현 ... 가 예상되면 정밀한 검사, 사례 연구, 임상적 진단 등에 의한 학습 부진의 원인 확인(4)제 4단계(치료 교유과 진단의 심화)진단한 결과에 따라 교육적인 조치를 취하고 그 변화

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| 리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.22

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宋代話本小說 연옥관음`착참최녕`대송선화유사``

宋代話本小說연옥관음착참최녕대송선화유사목 차Ⅰ 송대문학Ⅱ 화본소설1.화본의 정의2.화본의 기원3.설화의 기원과 발전4.화본의 특징5.화본의 구성6.설화의 장소와 설회재인7.화본 ... 의 흥성원인8.화본의 종류9.당대 전기와 송대 화본의 비교10.화본의 의의와 영향Ⅲ 작품감상연옥관음착참최녕대송선화유사Ⅰ. 들어가면서?송대문학?송대는 문학사적으로도 정치경제사 ... 었다.이러한 역사적 변화에 따라 문학에도 많은 변화가 일어났다. 우선 관료사대부들의 득세와 중앙집권체제의 확립에 따라 유가사상은 문학 활동의 기본 원칙으로 확고하게 자리를 잡

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| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.11

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문예부흥기와 종교개혁기의 교육

문예부흥과 종교개혁기의 교육목 차문예부흥기의 인문주의 교육 인문주의 교육사상가 종교개혁과 인문주의 운동 마틴 루터의 교유적 이상 구교와 신교의 교육문예부흥기의 인문주의 교육 ... 의 방법과 과제1. 문예부흥기의 인문주의 교육문예부흥운동의 방법고대 건축이나 문학작품을 수집하고 연구함 고대 세계의 예술, 문학, 종교로 되돌아가자는 움직임과거로의 복귀가 아닌 미래 ... 적 경향의 강화대중의 의식 계몽에 치중키케로주의사회적 인문주의초기인문주의, 남부인문주의라 부름 개인의 교양을 넓히는데 치중함 고대의 건축양식이나 예술, 고전문학 등을 공부함1

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| 리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24

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히구치 이치요(樋口一葉)「탁한 강(にごりえ)」

재능을 인정받는다. 또한 유럽문학에 정통했던 시마자키 토오송(島崎藤村), 히라다 토쿠보쿠(平田禿木) 등과 교유하게 된 그녀는 자연주의문학을 접하게 되어 ?눈오는 날(雪の日)? 등 ... 을 「문학계(文?界)」에 발표한다. 생활고로 인해 장사를 시작하여 이듬해 5월 장사를 접는데, 이때의 경험은 1985년에 발표한 그녀의 대표작인 ?키재키(たけくらべ)?의 소재가 된다

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.31

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이상_현대소설의 이해

의 시 ‘오감도’의 탓이 크다. 1934년 ‘오감도’라는 시를 발표한 이래, 오늘에 이르기까지 적지 않은 일부 비평가들은 난해하고 우울한 그의 문학적 자세를 부정적으로 보아 왔 ... 다. 하지만 그는 시, 소설뿐만 아니라. 수필에서도 뛰어난 작품들을 남겼으며, 그의 문학은 당대뿐만 아니라 오늘날에도 여전히 영향을 미치고 있다. 이상은 부정적이거나 어려운 사람 ... 가 실존 인물임을 확인했다"고 밝혔다.김 교수에게 편지를 보낸 사람은 원로 영문학자인 문용(전 서울대 영어교육과 교수)씨였다. 문 전 교수가 증언한 문씨의 집안내력과 행적은 소설

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05

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이옥과 김려, 소품문과 고문 비교

라는 가문적 배경과 탁월한 문학적 재능으로 당대 문인들과 폭넓게 교유했다. 성균관 유생 시절 강이천(姜彛天)의 '비어옥사(蜚語獄事)'에 연루되어 10년에 걸 친 유배생활을 했다. 만년

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.26

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애정시조에 관하여

叢部)》《가곡원류》《시조유취(時調類聚)》 등에 시조 185수가 전한다. 특히 매화를 주제로 한 ＜매화사(梅花詞)＞ 8수는 시가문학에 큰 공헌을 하였다. 안민영은 사대부가 아닌 ... 때문이다. 이것은 기녀라는 신분과 그들의 남다른 삶의 방식이 낳은 결과라고 볼 수 있다. 기녀시조는 세련된 기교나 솔직한 표현 등에서 문학사적 의의를 가질 뿐만 아니라, 양반의 전유 ... 湯從)의 딸로 태어나 시와 거문고에 뛰어나 당대 문사인 유희경, 허균, 이귀등과 교유가 깊었으며, 부안의 기생으로서 개성의 황진이와 더불어 조선명기의 쌍벽을 이루었다.이화우 흩뿌릴

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.26

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현대시 교육의 문제점

현대시 교육의 목표와 내용-감동적인 체험으로서의 현대시 교육-시교육에 대한 반성과 방향2. 시교육의 대한 반성◆이해와 감상 중심의 시교육에 대한 반성오랫동안 문학교육의 목표 ... 는 문학작품의 이해와 감상이었다. 제6차 국어과 교육과정기까지 그러했다고 할 수 있다. 그런데 이러한 목표 도달을 위한 방법에 대해 별다른 성찰 없이 시 교육이 이루어졌다.→ 그 과정 ... ● 문학 작품의 아름다움을 실현하는 작품의 구성 요소와 그 기능을 이해한다.● 문학 작품의 아름다움에 대한 자신의 생각을 언어로 표현할 수 있다.● 자신의 듣기 활동을 조절하면서 듣

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| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.09

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진달래꽃 수업(학습)지도안

을 이해하도록 한다. 문학 작품의 교유한 질서와 표현이 생활 문화적 배경에 의해 형성된 우리의 정서와 사고에 조응될 때 그 작품을 아름답다고 평가한다는 점에서 문학은 예술 문화적 속성 ... 1. 대단원명 : 6. 노래의 아름다움 (고등학교 국어 上)2. 소단원명 : (3) 진달래꽃3. 단원개관이 단원은 문학의 아름다움을 실현하는 요소가 무엇인지 이해하고, 이를 바탕 ... 으로 문학의 아름다움에 대한 자신의 생각을 서로 말해 보면서, 타인의 말을 들을 때 자신의 듣기 활동을 조절하며 듣는 태도가 듣기 활동에 중요한 것임을 깨닫도록 구성되어 있다.문학

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10

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초등학교 미술과에서의 만화와 애니메이션 지도의 타당성과 그 위치 및 과제

- 타일러(Tyler)의 기준 : 학문, 사회, 아동① 학문적 요구 - 미술 본질의 이해 및 미술의 교유 기능과 창의적 사고 활동을 포함② 사회적 요구 - 사회의 변화에 따른 ... 수 있어야 한다.→ 초등학교 6학년 아동의 표현 발달 수준을 고려하여 볼 때 자신의 내면세계와 표현하고자하는 의도를 회화나문학으로 충분히 드러낼 수 없기 때문에, 그보다 감각

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.02

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김천택의 문학경향

하여 시조라는 예술에 대하여 음악과 문학의 양면에서 자료를 모으고 이론을 정리하는 선례를 남겼다는 것에서도 커다란 의미를 찾을 수 있다. 또한 그는 스스로도 일흔 두 마리나 되 ... 는 시조 작품을 남긴 시조 시인이었다.문학사에서 차지하는 비중과는 달리 김천택의 생애에 대해서는 아직도 분명하게 밝혀지지 못한 점이 많다. 생몰년은 물론 그의 출신에 대해서도 이견 ... 이 많지만 여항 출신임은 분명한다. 그러나 그는 비교적 지체가 낮은 신분이었음에도 당대의 사대부들과 폭넓은 교분을 형성하고 있었으며, 이러한 교유를 근거로 가창자로서의 입지를 굳힌 것

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.04

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정조의 위민정책- 서얼허통, 신해통공, 흠휼전칙, 자휼전칙

인 박지원(朴趾源)을 스승으로 따르며, 이덕무(李德懋), 유득공(柳得恭) 등 북학파들과 가까이 교유(交遊)하였다. 27세 때에는 이덕무, 유득공, 이서구와 함께 사가시집(四家詩集 ... 도읍지를 유람하였고 두 차례에 걸쳐 연행(燕行)하고 돌아왔으니, 이 경험을 토대로 문학과 역사 방면에 뛰어난 저술을 남겼다.) 1735년(영조11) 15세에 향시에 급제한 후

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.30 | 수정일 2019.03.05

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