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콜버그 정의란 무엇인가 도덕경 독후감 평가원기출답안 Kohlberg 도덕성발달 도덕성발달 공리주의 칸트 도덕 주홍글씨 헤스터 교육심리학

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"도덕함" 검색결과 461-480 / 122,410건

자유학년제 도덕수업 프로그램 연구 (A Study on moral education program in free learning year system)

이 글에서는 자유학년제에서의 도덕교육의 성격과 목표에 대해 논의하고, 자유학년제에서 도덕수업을 운영하는 세 가지 방안에 대해 살펴본 후, 자유학년제 취지를 반영한 도덕수업 ... 프로그램에 대해 제안해보았다. 자유학년제에서의 도덕수업은 진로교육, 혁신교육의 성격과 행복교육, 역량교육의 목표를 지향한다. 따라서 학교 현장의 도덕교사들은 차별화된 자유학년제 수업 ... 구안이라는 과제에 직면하게 된다. 교사의 입장에서 자유학년제 도덕수업 교육과정 개발은 창작, 재구성, 채택의 방식으로 이루어질 수 있는데, 이 중 일반학기 도덕과 교육과정을 재구성

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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‘여가(Leisure)’로서의 쉼의 가치와 도덕과 교육 (The Value of Rest as ‘Leisure’ and Moral Subject-Matter Education)

피이퍼(Josef Pieper)의 여가(leisure)로서의 쉼의 가치를 도덕과 교육 내용 요소에 반영하여, 교육풍토에서 학생들의 진정한 쉼이 필요함을 알리는 것이 본 논문 ... 다. 여가를 지향하는 교육과 도덕과 교육은 ‘전인 성장’이라는 공통 목표 아래 ‘직교’할 수 있다. ‘전인 성장’은 형이상학과 초월의 영역에서 다루어지며 이는 피이퍼가 말하는 ‘카팍스 ... 우니베르시로서의 인간(homo capax universi)’의 특징과 부합한다. 도덕과 교육과 여가로서의 쉼의 가치는 서로 직교하며, 직교의 터전은 ‘초월’이다. 모든 교과 교육

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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태권도 도장 도덕교육의 문제점과 개선방향 (Exploration on Direction of Moral Education in Taekwondo Gym)

우리나라의 많은 아동들이 태권도 도장을 다니거나 다닌 경험이 있으며, 태권도 수련의 주목적이 건강과 도덕교육임을 감안할 때 태권도 도장에서 이루어지는 도덕교육은 매우 중요한 의미 ... 를 갖는다고 할 수 있다. 따라서 본 연구의 목적은 태권도 도장에서 이루어지는 도덕교육의 특성과 문제점에 대하여 심층적으로 기술․분석하여 태권도 도장의 개선방향을 밝히는데 있 ... 한 교육을 할 수 없다. 둘째, 태권도 도장 도덕교육 프로그램에 대한 지속적인 연구와 개발이 필요하다. 수련생들의 태권도 수련의 목적은 매우 시대의 흐름에 따라 다양해지고 계속 변화

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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존 듀이 철학에서 ‘경험’의 도덕교육적 함의 (The Moral Educational Implication of “Experience” in John Dewey’s Philosophy)

본 논문의 목적은 듀이 철학에서 ‘경험’의 도덕교육적 함의를 모색하는 것이다. 이를 위해 먼저 논자는 듀이의 ‘불안정성’으로 대표할 수 있는 세계의 특징과 상호작용으로서의 경험 ... 의 의미를 탐색한다. 그리고 그가 교육의 목적으로 상정한 ‘성장’이 구체적인 방향성을 제시하지 못한다는 비판에 대하여 반박한다. 왜냐하면 듀이는 인간성, 행위, 도덕성의 중요 ... 성을 자신의 철학 전반에서 끊임없이 피력하고 있기 때문이다. 인간의 삶에서 피할 수 없는 요소가 있다면 바로 ‘경험’일 것이다. 이 경험 가운데 인간이 성장하기 위해서는 ‘도덕성’이

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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도덕교육의 세 가지 측면: 지식과 습관 그리고 감정 (Three Aspects of Moral Education: Knowledge, Habit, and Feeling)

를 저지른다. 그들이 그러한 선택을 하는 이유는 경향성에 이끌려 이성을 잘못 사용했기 때문이다. 그러므로 지식교육과 습관교육이 의미 있는 교육이 되기 위해서는 어떤 상황에서도 도덕법칙 ... 을 준수할 수 있을 도덕적인 마음을 갖추는 일이 함께 이루어져야 한다. 이러한 이유에서 칸트는 도덕적 감정교육을 주장한다. 이와 같이 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트는 도덕교육에 있 ... 어 지식, 습관, 감정이 갖는 중요성을 각각 강조하고 있다. 이 논문은 지식교육과 습관교육 그리고 감정교육을 통해 비도덕적인 행위의 원인을 밝히고, 이러한 도덕교육의 세 가지 측면

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

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다산 정약용의 새로운 도덕이론: 마음에 대한 새로운 이해 (Dasan Jeong Yag-yong'New Theory of Moral)

다산은 당대의 도덕-실천의 위기를 감지하고 그를 극복하는 것을 자신의 주요한 과제로 삼았다. 그는 당시의 도덕 이론의 빈곤에 도덕-실천의 위기가 있다고 보고, 그를 극복하기 위한 ... 새로운 도덕 이론을 제시하기 위해 노력했다. 다산이 극복의 대상으로 삼은 당대의 도덕 이론은 주희(朱熹)의 견해를 정통으로 이해하는 조선성리학(朝鮮性理學)의 도덕이론으로서, 마음 ... 을 존재론적으로 한편으로는 기(氣)로 구성되어 있다고 하여 도덕을 자연적 능력의 일종으로 보는가 하면, 한편으로는 이(理)에 종속된 것으로 봄으로써 도덕에서의 개인적 주체의 역할

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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콜버그 이론은 피아제 이론을 대체했는가?: 피아제와 콜버그의 도덕발달론 비교 고찰 (Did Kohlberg’s theory replace Piaget’s?)

본 연구에서는 콜버그의 정의지향적 도덕발달이론이 피아제의 도덕발달론을 확장, 대체했다는 주장에 대해 검토하고 있다. 두 이론은 정의의 도덕원리와 인지적 구성주의, 발달 이론이 ... 하였다. 또한, 두 이론은 모두 인지적 구성주의에 기반한 이론임에도 불구하고, 구조화된 전체에 대해 서로 다른 가정을 가지고 있는데, 이러한 차이는 두 이론의 단계 개념, 도덕추론과정

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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도덕과 종교-심미적인 것: 오우크쇼트를 중심으로 (Morality and Religiosity-Aesthetics: A Study of Michael Oakeshott)

한국도덕교육학회 조영태

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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성찰일기 쓰기를 통한 도덕 교육의 일신 (A Renovation of Moral Education through Self-Reflective Diary Writing)

이 글은 성찰일기 쓰기를 지도하고 수업에 활용하면서 학생들의 도덕적 성장과 도덕과 수업에 미치는 변화에 대하여 고찰한 내용을 기술한 것이다. 도덕과 수업이 주당 1시간 배정 ... 된 현행 교육과정의 시간 편제에서 도덕과 교육의 실효성 제고는 무엇보다 시급한 문제라 할 수 있다. 연구결과 이러한 현실의 문제를 해결하기 위한 방법으로 자기 성찰적 도덕일기 쓰 ... 기가 대단히 유효한 방법임을 알 수 있었다. 성찰일기는 자신의 경험과 반성, 실천한 사례를 중심으로 쓰는 자기 돌아보기 일기이다. 이것을 도덕과 수업에 활용하기도 하고 때로는 학습 내용

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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학교에서의 민주적, 자율적인 도덕공동체에 관한 연구 (A Study on Democratic, Autonomical Moral Cnmmunity in School)

본 논문은 현재 제기되고 있는 도덕공동체에 대한 논의들의 문제점을 검토하고, 자율성과 민주성을 보다 고취할 수 있는 도덕공동체의 방향성을 모색하고 있다. Kohlberg의 정의 ... 공동체나 Noddings의 배려공동체 혹은 공동체주의자들의 도덕공동체적 접근 등 기존의 도덕공동체적 접근을 비판적으로 검토하면서 행동주의에 반하는 구성주의적 접근의 특성을 중시 ... 를 통해서 도덕공동체적 접근이 시도될 필요성이 있음을 제시하였다. 구체적인 제언 역시 포함하였다. 권위주의적 사회·도덕적 분위기를 지양하고 의사소통과 참여의 기능을 확대하되 구성

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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중학교 도덕 교육과 환경 교육 (A Research on the Education of Morality and Environment in Middle School)

중학교 도덕 교과의 환경 교육은 매우 비체계적으로 진행되어 왔다. 현행 7차 교육과정의 중학교 도덕과 교육목표에는 환경 관련 내용이 없다. 중학교 도덕 교과서 어디에도 환경 단원 ... 하나 개설되어 있지 않다. 중학교 도덕 교과서에서 환경 관련 내용들은 대부분 각 단원에서 그 단원의 핵심 내용을 설명하기 위해 도입되었다. 중학교 교과서에서의 환경 관련 서술 ... 은 목적적이지 못하고 도구적이며 부차적이다.다행히 2007년 개정교육과정에서는 도덕과 교육 목표에 환경 관련 내용이 담겨있고, 교과서에 「환경과 도덕」이라는 단원도 신설되었다. 개정

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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마음챙김 명상의 도덕·인성교육적 의미와 적용 방안 (The Meaning of Mindful Meditation in Moral Education)

를 인성교육 및 도덕교육에 적용할 수 있는 방안을 탐구한 것이다. 마음챙김 명상의 핵심 기제는 집중과 자각(알아차림)인데, 집중은 자각을 위한 수단에 해당한다. 자각 능력을 강화하기 ... 는 접근법이 필요하다. 이를 위해 몇 가지 장․단기 프로그램을 소개하였다. 셋째, 학교 수준의 인성교육 시간이나 도덕교육 시간을 활용하여 반복적으로 명상교육을 시행해야 할 것이 ... 다. 이를 위해 도덕과 교육과정 중 마음챙김 명상을 적용할 수 있는 부분을 분석하고 적용 방법을 제안하였다. 넷째, 교사나 학부모의 명상에 대한 경험과 교육적 상황에서 마음챙김을 유지

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.10

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도덕 감정과 이기심— 아담 스미스를 중심으로 — (Moral sentiments and self-interest in Adam Smith)

이 공공의 이익을 산출하기 위해 필요하다고 생각한 조건이 무엇인가를 탐색해 보는 것이다. 곧 아담 스미스의 『도덕감정론』과 『국부론』을 ‘도덕 감정’과 ‘이기심’에 초점을 맞추

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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청소년의 회복탄력성(resilience) 증진을 위한 도덕과 지도 방법 (Teaching Methods for Promoting Adolescents' Resiliencein Moral Education)

도덕 교과에서의 지도 방안을 모색하는 데에 많은 시사점을 줄 수 있다. 이에 이 논문에서는 회복탄력성 개념에 대한 문헌분석에 근거하여 다음의 세 가지 질문들에 대한 해답을 찾 ... 는데 중점을 둘 것이다. 첫째, 회복탄력성이란 무엇이고, 교육적으로 왜 중요한 것인가? 둘째, 회복탄력성 증진을 위한 국외의 성공적인 교육적 개입 사례는 무엇인가? 셋째, 도덕 교과

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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일부 지역 치과위생사의 도덕 판단력 (Evaluation of the level of moral development of Korean dental hygienists)

한국치위생학회 김윤정

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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코울리지의 죄의식과 도덕: 고통의 근원 탐색 (Coleridge’s Guilt and Morality: Tracing the Cause of Pain)

라고 볼 수 있다. 그는 양심의 가책과 같은 낯선 감정들을 설명하는 것이 난제라고 생각하는데, 이것은 도덕과도 연관된 문제이다. 그는 자신이 알 수 없는 고통에 대해 죄의식을 느끼

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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‘4원칙주의 생명의료 윤리’와 칸트 도덕철학 (‘Principles of Biomedical Ethics’ and Kant’s Moral Philosophy)

이 글은 오늘날 영미권의 지배적 생명의료 윤리 프로그램인 4원칙주의의 칸트 도덕철학에 대한 비판에 대해 가능한 칸트적 응답을 시도한다. 먼저 4원칙주의의 정체성을 이루는 근본 ... 특징을 정리하고(2-1), 칸트적 기획에 대한 4원칙주의의 비판을 살펴본다(2-2). ‘공통 도덕’을 토대로 하여 ‘반성적 평형’을 추구하는 4원칙주의 기획은 대체로 칸트적 기획 ... 을 ‘산출력이 제한적이며 구체성을 담보할 수 없는 하향식 모델’이라고 비판한다. 이에 대해 나는, 칸트 도덕철학의 주요 개념에 대한 4원칙주의의 해석에 문제가 있다고(3-1), 또 이

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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사회애의 정의에 대한 도덕교육적 함의 (The Implications for Moral Education of Social Love to the Justice)

에 아무런 긴장이 없다거나 혹은 서로 모순된다는 논의들이 있지만, 사회애는 사회의 정의를 위해 본질적으로 필요한 규범이다. 도덕과 교육과정 역시 실제로 사회에 대한 관심과 애정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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도덕직관에 관한 덕윤리적 해명 가능성 - 트롤리 딜레마의 경우 - (Virtue Ethical Account of Moral Intuition)

새한철학회 이주석

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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샤프츠베리와 허치슨의 미적 도덕성에 관한 연구 (A study on Aesthetic Morality in Shaftesbury and Hutcheson)

한국윤리교육학회 윤영돈

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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