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동서양고전의이해 실학주의 교육 교과서 만들기 인성교육> 콜버그 도덕성발달단계 감각적 실학주의 철학의이해
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"도덕교과교재연구 및" 검색결과 461-480 / 1,318건

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    한국방송통신대학교 - 보건교육 C형 초(중, 고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육
    과의 보건 분야로서, 고등학교에서는 보건체육과의 보건과목으로서, 대학에서는 보건체육과목의 보건강의로서, 교과서나 부교재을 이용, 특별히 설치된 시간에 계획적, 조직적으로 행하여진다 ... 에서는 학습지도요령에 ‘학교의 교육활동 전체를 통해서 적절하게 행하는 것으로 한다.’ 라고 되어 있으나 초ㆍ중학교의 도덕시간이나 특별활동, 고등학교의 각 교과이외의 교육활동은 보건 ... 2015학년도 1학기 과제물 (온라인 제출용)교과목명: 보건교육C형 초(중, 고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육- 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.18 | 수정일 2018.01.02
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    [교육과정 레포트] 교육과정의 역사
    , 교과과정, 교수요목 등은 한국인 및 일본인에 적용하는 것을 동일하게 조직하여 적용하도록 했다. 다만 ‘조선어’의 경우 그와 같은 동일한 조직으로부터 제외 시켰다. 넷째, ‘조선사 ... ’와 ‘일본지리’를 명칭만 바꾼 상태에서 고학년 교과로 적용했으며, 중등학교의 경우는 ‘역사. 지리’라는 교과목 명칭으로 ‘일본사’ 및 ‘일본지리’에 중심을 두어 가르쳤다. 여섯째, 신규 ... 한 ‘국사’가 있었으나 여타 교과는 학교 자율적 또는 지역적 노력에 의하여 교수요목을 만들고 교재를 마련하였다. 이러는 가운데 새로 조직된 ‘교수요목 재정 위원회’에 의해 교수요목이 제정
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03
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    도덕과교육 ICT(정보통신기술)활용학습, 도덕과교육 역할놀이학습, 도덕과교육 신문활용학습(NIE), 도덕과교육 협동학습, 도덕과교육 영상활용학습(MIE), 도덕과교육 가치갈등학습, 도덕과교육 모의학습 분석
    교과의 존속 문제는 도덕 교과목의 전문적 영역이 부족함에서 연유된다. 타 과목과의 차별성 및 전문성을 확보하기 위해서는 도덕 교과의 특징적인 교과 내용 및 교수방법이 있어야 한다 ... ) 신문을 교재화 할 때 유의할 점3. 방법Ⅳ. 도덕과교육 협동학습Ⅴ. 도덕과교육 영상활용학습(MIE)1. 개념2. 사례3. 효과1) 도덕 수업의 질적 향상2) 도덕 교육 효과의 극대 ... 화3) 도덕 교과 멀티 자료의 다양화4) 교단 선진화 장비의 효율적 활용5) 도덕 교과의 전문성 확보6) “인물 학습”단원의 방향 제시7) 평가 방법의 다양화Ⅵ. 도덕과교육 가치
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    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20
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    [독해력][독해][독해학습][어휘력][청각장애아동][독해훈련프로그램]독해력의 정의, 독해력과 독해학습, 독해력과 어휘력, 독해력과 청각장애아동 사례,독해력과 독해훈련프로그램 분석
    에 의한 말하기’지도는 매월 정기적으로 친구들 앞에서 발표를 했었기 때문에 나중에는 별 두려움 없이 친구들 앞에서 이야기를 잘 하였다.그 외로도 도덕 교과 시간에 가장 많이 활용 ... 학습 전략은 한국교육개발원에서 개발한 읽기 전략을 중심으로 한 학습전략 프로그램 개발 연구Ⅰ(1988), Ⅱ(1999), Ⅲ(1990)의 교재에 기초를 두고 한숙경(1996)의 학습 ... 와 Paris(1978)의 독해에 관한 상위인지적 지식의 연구2. Kintsh와 Van Dijk(1978)의 독해에 관한 상위인지적 지식의 연구3. Flavell(1979)의 독해
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25
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    [양때구름]교육학 요점정리
    Grammar School)⇒ 고전 및 교과중심의 교육과정 운영, 대학준비의 성격∴ 오늘의 인문 중?고등학교의 모체3) 북유럽의 인문주의 - 사회발전에 주된 관심① 교육의 목적 ... . 3학 4과에서 물리학,지학,역사,도덕,종교 까지 포함 시킬 것을 주장⇒ 편협한 교과목 대신 백과사전신 광범위한 교과목을 교육 주장고전의 학습 → 그 자체의 학습의 목적이 아니 ... 절과목의 원형☞ 일반연구소 (Studium generale): 성당학교와 수도원학교를 모체로 한 학문연구소중세말 대학들의 모체☞ 종교개혁 ⇒ 초등 보통교육 성립과 확대에 큰 공헌2
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    | 리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.20
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    현재 사회적 이슈가 되고 있는 문제 또는 욕구에 따라 자원봉사자를 활용하여 해결하거나 욕구를 충족시킬 수 있는 프로그램을 기획하되 7주차 2차시 프로그램 개발단계에 적용하여 완성된 프로그램을 기획한다.
    프로그램의 효과에 관한 연구와 9세 아동들의 방과후 프로그램의 효과를 조사한 연구 및 4∼5학년 어린이를 대상으로 한 방과후 지도의 결과에 대한 연구는 프로그램이 참여 아동?청소년 ... 을 촉진시킬 수 있는 활동을 포함하고 있다. 이로써 학령기 아동의 보호는 물론 잠재적인 능력을 고루 발달시켜 적성과 개성을 신장시키고 전인적 인성과 도덕성 함양에 기여하여 건전한 정서 ... 다. 그러나 국내외를 막론하고 방과후 지도의 역사가 짧아 이에 대한 연구들이 드물게 보고되었을 뿐이다. 지금까지의 주요 연구들을 요약하여 보면 대체로 방과후 지도에 대한 평가는 긍정적이
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    | 리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.10.17
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    실학주의
    사회와의 관련도 ↑ 종교적 자유사상 · 정치적 자유주의 · 국제법 · 근대철학 확립 · 모국어 관심 ↑ 각종 학교 설립 과학적 교과 중심의 교육 교육과 과학사회와의 관련도 ↑ 과학 ... 자체가 학교의 교육과정에 포함 과학의 방법이 교육의 방법으로 사용 과학이 학교의 시설 , 환경에 대한 변화를 가져옴 아동심리의 연구를 포함한 교육과학의 도구를 제공 학교문화와 풍토 ... 적 · 현실적 사고 및 사고체계 강조 광범한 사회적 경험과 자연의 현상 과학이 교육내용과 방법을 규제 → 데카르트 : 연역법 → 베이컨 교육사상 ? 교육내용 ?인문적 실학주의 언어
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
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    교육과정의 책정리 요약
    기(1973~1981년): 학문중심4차 교육 과정기(1981~1987년): 인간중심5차 교육 과정기(1987~1994년): 통합교육→ 반공, 도덕, 국사, 교과가 독립되어 강조.→ 민족 ... 의 주체적인 가치관 확립이나 국민정신교육 및 인간 교육이 강조.→ 학문중심 교육과정이 도입.→ 관련교과끼리 통합하여 수업할 수 있도록 교과별 시간 배당.P57참고6차 교육 과정 ... 되어 각 교과를 별개로 가르치는 형태상관교육과정 - 내용의 유사성을 지닌 두 개 이상의 교과에서 공통된 내용과 주제를 중심으로 조직하고 체계화융합교육과정 - 내용 및 성격상 밀접
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26
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    복식학급 연구 계획
    전라남도교육청지정 복식교육 연구학교 운영 계획서2011.03.01.-2013.02.28.무학년제 교육활동을 통한자발적인 학습능력 및 자기표현력 기르기풍 남 초 등 학 교http ... ://pungnam.es.kr전라남도교육청지정 복식교육 연구학교 운영 계획서2011.03.01. - 2013.02.28.무학년제 교육활동을 통한자발적인 학습능력 및 자기표현력 기르 ... .es.kr목 차Ⅰ. 연구의 개요 11. 연구의 필요성 12. 연구의 목적 13. 연구의 범위 및 제한점 24. 용어의 정의 2Ⅱ. 이론적 배경 31. 문헌 연구 32. 선행 연구
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.04
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    교육과정에 대해
    의 성취기준, 교수 ? 학습방법과 평가의 권고 사항이 들어 있으며, 이는 학교 수업용 교재인 교과서, 지도서로 상세히 구현된다. 교과 교육과정은 교과교육 연구자에 의해 만들어 지 ... 용으로 출판된 교과서 해설지 및 평가 자료집의 성격을 지닌 참고서라고 할 수 있다.1) 교과 교육과정 기준과 학교 수업용 교재- 과목별 ? 주제별 ? 단원별 목표와 내용은 교과 ... , 경제개발 5개년(1962년부터)- 교육과정의 교과, 반공도덕, 특별활동 삼분화- 교육과정 내용은 자주성, 생산성, 유용성, 조직은 합리성, 운영은 지역성 강조(4) 제3차 교육 과정
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
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    르네상스와 교육, 종교개혁과 교육
    한 삶을 위한 최선의 수단으로서 개인의 교양, 개인적인 자유와 발전을 강조하였고, 오랫동안 잊혀졌던 인문주의적인 생활방식과 인생관을 부활시키기 위하여 고대의 고정 작품들을 연구 ... 하였다 중심의 인문주의 교육은 인간에 대한 새로운 자각과 가치를 토대로 하여 보다 풍부한 교양을 쌓기 위해서 그리스 로마의 고적을 교과서로 사용하였다.(2) 교육목적이탈리아에서 시작 ... 하고 완전시일이 경과됨에 따라 지나치게 가열되어 고전 연구 그 자체가 목적이 되었으며, 더욱 형식화되고 편협해져서, 고전 연구보다는 문장 중심의 인문주의, 즉 키케로주의로 흘렀다.키케로
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.21
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    재량활동 특별활동 선택중심 교육과정의 운영 실태
    ․ 계열성 강조 ․ 교과활동 + 특별활동 + 반공․ 도덕생활 ․ '사회생활과' → '사회과'로 명칭변경3차 (1973~81)․ 학문중심교육과정 ․ 지식의 구조 중심 ․ 국민교육헌장 이념 ... 의 구현 ․ 도덕과 신설, 사회과에서 국사과 분리 ․ 교과활동 + 특별활동 ․ 수업시간을 45분으로 변경4차 (1982~87)․ 인간중심 교육과정 ․ 전인교육의 충실 ․ 자유 선택 ... 과목의 신설 ․ 진로교육개념도입 ․ 개발과정에서 연구 ․ 개발모형을 적용 ․ 통합교과서에 의한 교과의 통합적 운영(초등학교 1, 2학년) ․ 교과활동 + 특별활동5차 (1987
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    | 리포트 | 60페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.24
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    초등도덕교육2-절제하는생활과정안
    도덕과 교재연구 및 수업연구5학년 2단원 절제하는 생활(3/3)1. 내용 연구(1) 절제란 무엇일까?흔히 절제라고 하면 ‘참는 것’이라고 생각하기 쉽다. 하지만 절제가 단순히 참 ... . 수업 연구(1) 도덕과 교재 연구 및 단원 선정의 이유영역교육 과정 지도 요소개인 생활1. 정직한 행동가치덕목 : 정직지도요소 : 정직한 생활정직은 개인의 인격을 결정하는 중요 ... 한 수준을 지키는 것인데 왜 우리는 도덕교과에서 자제를 배우지 않고 절제를 배우는 것일까?그것은 아마도 절제가 자제의 상위의 차원에 있는 것이기 때문이라고 생각한다. 어떤 행위
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
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    4학년 도덕과 3 따스한 손길 행복한 세상 - 배려의 의미와 중요성 알기 세안 지도안
    에 따른 판단보다는 학생 스스로의 합리적 판단으로 일상생활에서 타인 배려의 생활을 할 수 있는 실천 태도를 기르도록 한다.아. 교재 연구1) 초등 도덕과의 목표달성을 위한 1차시 수업 ... 과 같다.인지적 측면 요소도덕규범과 기본 생활 예절에 대한 이해기본적인 도덕적 사고력과 판단력도덕성 함양정의적 측면 요소도덕적 감정?정서유덕한 인격의 기초 형성도덕적 실천 의지 및 ... ?4학년 도덕 교과서의 제1차시와 관련되는 것으로 설계되어 있다. 이를 구체적으로 제시하고 그 운영 방안을 생각해 보면 다음과 같다.도덕적 문제의 제시? ‘마음 열기’+문제 사태
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
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    공모 교장 경영계획서
    연중교장교감동료 장학?수업 연구 과제 선정?사전 수업 교재연구 및 수업 지도안 작성?수업 관찰 계획 수립?교내 수업 실시 및 수업 협의회 개최?동료장학 전과정 보고서 작성 제출연중 ... 교사자기 연수?1교사 1연구주제 선정 후 수행?현장교육연구 및 수업연구 대회 참가?교내 동아리 조직 운영?1인 1교과 연구회 가입?자기 연수 보고서 작성연중교감전교사Ⅳ. 지역사회 ... 평가 활성화 및 수행평가 방법 개선도덕인2. 실천 중심의 인성교육으로 더불어 사는 사람다운 사람을 기른다.21. 기본 생활 규범의 실천22. 토론 문화 정착을 위한 학생 자치활동
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25
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    [학교통일교육]학교통일교육의 지도원칙, 학교통일교육의 중요성, 학교통일교육의 지향점, 학교통일교육의 교과활동, 학교통일교육의 수업모형, 학교통일교육의 문제점, 향후 학교통일교육의 내실화 방향 분석
    , 사회 등에서 통일교육을 지도할 수 있는 근거가 마련되어 있다. 초등학교 교과활동에서의 통일교육지도 시수 및 내용을 분석해보면 도덕과 통일교육에 대한 지도 시수가 총 16시간 ... 고 평화적으로 통일된 국가에서만이 우리 민족이 행복하고 참된 삶을 누릴 수 있다는 것을 인식시켜주는 통일교육이 되어야 한다.Ⅴ. 학교통일교육의 교과활동교과 상으로 주로 도덕, 국어 ... 으로 매우 빈약한 것으로 분석되었다. 초등학교 도덕과에서는 민족 동질성 회복과 통일의지의 함양으로 민족의 평화적 통일에 기여하는 자세를 기르도록 되어 있어 이를 교과 목표 설정과 지도
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07
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    [웹활용교육][WBI][NIE][ICT활용교육][영상활용교육][MIE][인터넷활용교육]웹활용교육(WBI), 신문활용교육(NIE), 인터넷방송활용교육, ICT(정보통신기술)활용교육, 영상활용교육(MIE), 인터넷활용교육 분석
    (NIE)1. 신문활용 교육의 개념2. 신문활용 교육의 특징 및 효과3. 신문의 교재화1) 교재화의 조건2) 교재화 할 때 유의할 점3) 교재로서 우수한 점4) 교재로서의 문제점Ⅲ ... 영상으로 변환하기3. 영상 활용 교수(MIE)-학습 모형 개발4. 도덕 영상활용 교육(MIE) CD 자료 제작5. 실제 수업에 투입하여 효과 검증6. “영상 평가”의 연구, 적용 ... 능력 및 창의력, 문제 해결력을 신장시킬 수 있다3) 동기 유발을 통한 능동적인 학습 참여를 유도할 수 있다Ⅴ. 영상활용교육(MIE)1. 영상 수집하기 및 영상 선택하기2. 디지털
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01
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    도덕 4-1학기 4단원 교과서 분석 및 비평
    도덕과 교과서 분석 및 비평도덕과 교과서 분석 및 비평선정단원 : 4학년 1학기 4단원 함께 사는 세상1. 단원 선정의 이유도덕과 교육의 목표인, 인간의 자기실현과 도덕적 완성 ... 이 도덕과 설정의 학문적 근거에 제시되어 있듯이 ‘도덕적 인간과 사회를 형성하기 위한 일을 보다 직접적으로 추구할 수 있는 교과’라는 점을 가장 잘 부합해 줄 수 있을 것이라는 생각 ... 의 기본 정신 충분히 구현· 현장 적합성과 활용성이 높고 도덕 수업의 내실화와 질적 제고를 기할 수 있는 교과서· 덕과 인격의 제 측면에 대한 통합적 접근· 학생들의 눈높이에 맞추
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.20
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    [통일교육][제7차교육과정][유치원교육과정][통일교육 지도방법]통일교육의 의미, 통일교육의 필요성, 통일교육과 제7차교육과정, 통일교육과 유치원교육과정, 통일교육의 지도방법, 향후 통일교육의 개선 과제 분석
    활동 모두에서 다루어질 수 있다. 따라서 7차 교육과정의 국민공통 기본 10개 과목 중에서 통일교육을 구체적으로 실시해 볼 수 있는 교과는 국어, 도덕, 사회라고 할 수 있으며 그 ... 외 외국어, 음악, 실과, 체육, 미술 등에서도 실시할 수 있다.국민공통기본교과로서 도덕은 개인생활, 가정?이웃?학교생활, 사회생활, 국가?민족생활의 4개영역으로 구성되어 있 ... 하는 데 기여하는 것이라면, 이는 홍익인간사상에서 궁극적 인간의 모습으로 보고 있는 신-자연-인간이 조화를 이룬 神人과는 거리가 멀다. 또한 3대 혁명 및 개조 사업이라는 것도, 민중
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.08
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    코메니우스의 교육사상이 오늘날 한국교육에 주는 시사점
    , 법학은 필수적으로 연구되어야 한다.대학의 교육목적을 달성 위한 구체적인 방안과 절차가 있는데, 첫째, 모든 학생이 온전한 교육을 받기 위하여 교과과정은 보편적이어야 하고, 교수방법 ... 신중하고 견식이 풍부한 안목을 겸비하는 것이 무엇보다 중요하기 때문이다.(3)교재 연구"잘 교육받은 세 개가 보다 좋은 미래를 위해 최선의 보장이 될 수 있기 때문 ... 으로 새로운 교육이 요구되어 교수학운동이 나타났으며 이의 대표적인 인물이 코메니우스였다. 코메니우스의 시대에서 교수학은 교육의 목적과 방법, 내용, 학교론, 교사론, 교재론까지 포괄
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.09
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