"국어의미론요약"의 검색결과 입니다.

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"국어의미론요약" 검색결과 461-480 / 743건

현 정부의 주요 교육정책 및 문제점 분석

과 교육주체들 간의 괴리의 원인이 무리한 경쟁원리를 교육정책에 투과하려는 현 정부에 있음을 지적하고자 하였다.Ⅱ. 본 론이명박 정부는 출범과 동시에 수요자 중심의 교육경쟁력 강화 ... 성을 제고하는 한편, 자율과 경쟁의 원리를 도입하자는 것으로 요약할 수 있다. 이러한 기조는 이미 대통령 인수위 보고서와 대선 당시 한나라당 선거공약, 그리고 대통령 후보에게 교육 ... 2국어로 삼고 있으며, 언론, 방송, 출판 등에 있어 언어자극이 항상적이고, 영어사용을 특구화하면서 인공적인 영어사용 환경을 조성할 수 있는 소규모 국가들이다. 하지만 이러한 기본

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.13

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페스탈로치 사상정리 및 아동관, 교육사상 비교 (루소와 프뢰벨을 중심으로)

가 된다고 보아 이 세 가지 측면의 힘을 도야시켜 주는 국어, 수학, 기하학을 매우 중시했다. 이러한 인식론에 기초하여 모든 교수를 분석하여 기본적인 요소로 나누어서 교육 내용의 계열 ... 는 시작되어야 한다고 생각했다.5) 사회교육론페스탈로치의 사회교육론을 5가지로 요약해보면, 첫째, 사회문재의 교육감각적 인식이다. 둘째, 전인적 인간교육성이다. 셋째, 민중의 역사 ... . 둘째, 직업도야의 분야 구분이다. 그는 이것을 농업적 분야와 공업적 분야의 둘로 나누었다. 셋째, 직업도야와 일반도야와의 조화다. 넷째, 전인적 노동의 원리이다.7) 교육방법론

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.05 | 수정일 2022.01.09

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[인문어학]현대국어 부정문 연구

다. 용어 차이는 있지만 대체로 ‘아니’는 단순부정, 의도부정, ‘못’은 능력부정, 평가부정의 의미를 갖는 것으로 요약될 수 있다.국어에 ‘아니’와 ‘못’ 두 개의 부정소가 있 ... 현대 국어 부정문에 대한 연구Ⅰ. 서론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 21. 연구목적 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 22. 연구사 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 143. 2. 의미 기능 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 16Ⅲ. 결론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 17※참고문헌

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.23 | 수정일 2019.08.27

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[국어과]초등학교 국어과 교육과정의 문제점 및 개선 방향 연구

★초등학교 국어과 교육과정의문제점 및 개선 방향 연구★Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 제7차 국어과 교육과정의 실태 분석2. 제7차 국어과 교육과정 실태 분석을 통해 나타난 문제점3 ... 으로 문제점을 지적하고, 개선해야할 내용과 방법을 제시했다. 마지막으로 결론에서는 앞의 내용을 요약하고 정리하면서 우리나라 초등 국어과 교육의 발전을 위한 제언으로 마무리 했다.Ⅱ. 본 ... 론1. 제7차 국어과 교육과정의 실태 분석① 제7차 국어과 교육과정의 특징과 수준의 개념제7차 국어과 교육과정은 국어과의 성격을 ‘한국인의 삶이 배어있는 국어를 창의적으로 사용

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.09 | 수정일 2015.08.11

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고등학교 읽기 2단원 정보의 조직과 활용 지도방안

이 가지고 있는 배경지식을 글의 내용과 관련지어 해석, 추론, 비판하는 행위로 즉, 독서는 독자가 텍스트의 의미를 재구성하는 과정이다.2. 읽기 교육의 목표어휘를 습득할 수 있 ... 이어야 한다. 즉, 읽기 교육의 첫째 목표는, 읽는 것을 이해하도록 하는 것이다. 또한 이 내용 목표를 가르치고자 할 때 사용된 모든 단어의 의미를 알지 못한다면 그 의미를 알 수 ... 있는 상위 인지 학습이어야 한다. 상위인지란 학습자가 자신의 인지 상황에 유의하면서 이것에 대한 통제를 가미하는 것을 의미한다. 인지적 상황에 대한 인식은 학습자가 자신의 근본

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.06

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교육과정 요약 정리 리포트

의 종류, 필수, 선택의 구분, 각 교과에 배당된 단위 수가 달라진다는 것을 말한다. 이러한 의미의 교육과정은 학교에서 배우게 될 교과들의 목록을 가리킨다.또한 중학교에서 국어 ... 으로 생각하는 것이다. 이런 의미의 교육과정은 한 강좌에서 가르칠 내용을 요약해 적어 놓은 강의요목과 같은 것이다.이와 같이 교육과정을 교과들의 목록이나 교과들의 강의요목인 교육내용 ... 는 생생한 체험들과 그 반성을 가리킨다. Pinar는 교육자나 학습자가 자신이 갖는 교육경험의 본질을 분석하여 그 실존적 의미를 찾는 작업인 currere의 방법론을 강조한 바 있

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.19

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[연암 박지원 생애][연암 박지원 문체반정][연암 박지원 문학관][호질][양반전]연암 박지원의 생애와 연암 박지원의 문체반정, 연암 박지원의 문학관 및 연암 박지원의 호질, 연암 박지원의 양반전에 관한 분석

적 배경2) 줄거리Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문학 작품을 제도 교육의 현장에서 어떻게 가르칠 것인가는 한마디로 쉽게 요약될 문제가 아니다. 창작 교육을 포함할 것인가의 문제, 문학이 ... 학생 사이의 상호텍스트성은 강화된다. 국어 교육의 기능 영역은 과 라는 큰 틀 속에서 이루어지는 모든 대화적 관계를 망라해서 교수되어야 하며, 그러기 위해서는 에 대한 분절적 인식 ... 을 극복하고 종합적이고 통체적인 에 대한 인식이 강화되어야 할 것이다. 국어교육에서 특히 주의하여야 할 것은 이른바 이라는 부분이, 의 일반적 속성인 개념(사물) 의존적 성격을 간과

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.15

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덴동어미화전가를 중심으로 한 학위논문계획서

에 대한 이론적 성과가 어느 정도 축적되었음에도 불구하고 교육 방법론에 관한 연구 실적이 미비한 것은 그 문학적 가치에 대한 교육적 관심이 적은 것을 의미한다. 따라서 앞으로 이 ... 학위 논문(연구보고서) 연구계획서대학원과정석사학기학과(전공)국어교육학번성명제 목조선후기가사의 교육적 의의와 교수-학습 방법 연구- 중심으로Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적 ... 하는 의미와 물음에 대한 문제의식을 보여주었다. 즉 덴동어미의 개가양상을 사건의 인과관계와 연관하여 그 의미를 고찰하며, 여성들 사이의 연대를 비롯한 여성 문학적 특징을 꼼꼼히 읽어내

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.28

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[인문어학]<국어문법론>연습문제(1장~5장)

의 형성 배경을 시대별로 요약해 보라.국어학 연구에 있어서 외래 이론의 최초 수용기로 볼 수 있는 것은 15세기 중엽 훈민정음 창제 때에 중국의 성운학과 성리학 이론을 바탕으로 한 ... 언어연구 방법을 정착시킨 장점도 있지만 언어의 의미문제를 경시함으로써 언어 현상의 중의성이 나타나는 원인을 찾지 못했다는 단점도 있다.변형생성말본은 촘스키가 최초로 제기한 이론 ... 수용과 18세기 중엽부터 19세기 말엽까지 중국의 고증학풍을 수용한 실학사상의 영향에 의한 국어학 연구 경향으로 구분할 수 있다. 이 두 시기의 수용 양상은 전기가 창조적인 수용

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| 리포트 | 27페이지 | 3,900원 | 등록일 2007.07.06

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[교육]중3 음운의변동 지도안

Ⅰ. 단원명 : 4. 음운의 변동Ⅱ. 단원의 연구1. 단원의 설정과 지도의 필요성이 대단원은 국어 지식 영역에 속한 단원으로, 음운 변동의 원리와 실제를 학습할 수 있도록 구안 ... 되었다. 교육 과정 목표는 “국어의 음운 변동 규칙을 안다.”이다.국어 지식은 우리가 사용하는 언어에 관한 원리와 실제를 배우는 영역으로 국어 교육과정상 단계적인 학습이 필요한 부분 ... 이다. 많은 학생이 국어 지식, 즉 문법 단원은 복잡한 규칙을 외워야한다는 생각에 어렵고 힘들다고 단정해 버린다. 그러나 이는 잘못된 생각이다. 우리는 실제 생활에서 하는 말하기

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| 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.06.04

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[언어]요약(내용정리)

언어 4,5장 요약제 4장 언어의 소리언어의 매개체는 소리이다. 소리가 아닌 다른 현상도 언어의 매개체로 선택할 수 있다. 그만큼 소리가 아닌 다른 손짓, 신호 등도 소리보다 더 ... 성은 몇 가지가 있을 수 있다. 우선 소리가 주는 청각적 인상을 기준으로 소리를 분류할 수도 있다. 예를 들면 국어의 모음조화가 “밝은” 양성모음대 “어두운” 음성모음으로 작용 ... . 순치음 (脣齒音, labiodental): 아랫입술을 윗니에 갖다 대고 내는 소리이다. 국어에는 없고, 영어의 [f, v]가 그 예이다.3. 치음 (齒音, dental): 혀끝

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.06

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최창열의 우리말 어원 연구를 중심으로 한 어원론 연구

- ‘崔昌烈의 우리말 語源硏究’를 중심으로 한 어원론 연구-국어학사 개인 연구 과제제출일자 2005. 6.22.수1. 들어가는 글3. 아름다운 우리말의 어원5. '시집살이' 문화 ... 어휘의 어원적 의미2. 어원학의 의미론적 탐구방법4. 우리말 계절풍 이름의 어원적 의미6. 우리말 '보름' 이름의 어원적 의미7. 나가는 글1. 들어가는 글한 학기 동안 국어학사 ... 에 차례가 정리 되어 있으므로 필요한 부분만 찾아서 읽는 것도 좋은 방법이 될 것이다.2. 어원학의 의미론적 연구그동안 어원학 연구는 음운론적인 고증에만 치우친 불모지였지만, 이제

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.08

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정보화 시대의 특성과 문제점

국민윤리의 이해 과제물제출일자: 5월 25일담당교수: 권정호(교수님)학과: 국어국문학과학번: 2300019이름: 김재철주제: 정보화 사회(탈산업사회)의 특성과 문제점1. 들어가 ... 과 필요에 맞게 일차적으로 가공한 것을 의미한다. 즉 신문에 실리는 기사나 사실이 아닌, 필요에 맞게 수집ㆍ분류ㆍ정리된 것을 의미하는 것이다. 자료가 정보가 되기 위해서는 이용자, 즉 ... 어떤 목적을 갖는 사람이 있어야 하며, 주어진 자료를 일정한 규칙에 따라 재배열하거나 요약, 삭제하는 ‘처리’의 과정이 필요하다.2) 정보의 특성정보의 가장 본질적이며 중요한 특성

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.11 | 수정일 2019.03.03

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[국어국문학]격조사의 통시적 변천

接續詞가 없고 副動詞가 있다는 점으로 요약할 수 있다.여기서 주목하고자 하는 것은 국어가 膠着語라는 것이다. 교착어란 실질적인 의미를 가진 단어 또는 어간에 문법적인 기능을 가진 ... 를 만들어주는 격조사이다. 부사격은 다양한 의미 기능으로 쓰이므로 중세 국어의 부사격 조사는 다시 처소의 부사격조사, 도구의 부사격조사, 비교의 부사격 조사 등으로 나누어 살펴보 ... 에 있는 유사성이 우연적인 일치가 아니고, 그 언어들이 갈라지기 전에 지니고 있던 공통적인 특성이라면 그 언어들은 친족 관계에 있다.) 세계 언어의 계통상 국어는 알타이 어족에 속하

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.27

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교육철학에 대한 심층 고찰

에서 교육철학의 학문적 역할과 정체성에 대한 고민참고문헌1. 교육철학의 학문적 성격1) 교육철학의 역할과 과제(1) 철학이란① 고대 : 삶의 의미를 추구하거나 일상적 삶을 지혜롭고 행복 ... 하게 사는 문제 (공자, 소크라테스)② 오늘날 : 인간의 의미체계를 표현하는 언어와 이 언어가 실제나 현실과 관련을 맺는 방식을 비판적으로 검토하여 그 의미를 이해하고 확장하며 탐구 ... ② 오늘날 : 일상에서 접하는 교육적 담론들의 기저에 놓여있는 언어적 의미체계가 현실세계와 관계를 맺는 방식에 대하여 비판적으로 검토하는 실천적 사고활동③ 교육철학의 비판적 탐구

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.09

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초등학생 자기주도적 독해 능력 신장방안.

기는 우리 생활에 없어서는 안 될 꼭 필요한 부분이다. 하지만 이런 읽기 행위에서 어떤 사람은 같은 시간에 보다 쉽게 많은 글을 효율적으로 읽는가 하면 어떤 사람은 그렇지 못하다국어과 ... 능력이 부족하면 국어과뿐만 아니라 다른 교과의 학습에도 많은 영향을 미친다. 학업에 흥미를 잃기도 하고, 학교생활에 적응하기 어려운 경험을 하기도 한다. 읽기경험에서의 실패는 학교 ... 전략각 자료와 독해력과의 상관관계가 매우 높은 편이라는 것에 근거를 둔 것이다.아동의 독해력 신장은 학교의 국어교과 시간외에도 수많은 활동을 통해 길러지기도 한다. 따라서 학교 국어

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.14

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[A++]과학소설 쓰기를 통한 기술윤리 교육(창의적 교육의 제공자로서의 교사의 역할)

과학소설 쓰기를 통한 기술윤리 교육: 창의적 교육의 제공자로서의 교사의 역할요약학교에서의 교육은 아동이 관계적인 삶 속에서 자기 구성력을 가지며 성장하도록 돕는 것이라 하 ... 사회(technological society)I. 들어가는 말연구자는 10여년이 넘게 초등학교 교사로 살아오면서 어떤 교육활동에 임할 때면 그 교육활동의 존재론적 측면보다는 방법론 ... )을 가지고 살아간다는 사실을 간과할 때가 많다. 아동들의 제각기 다른 내적, 외적 조건들에 따라 그들의 창의성은 다른 경험, 의미, 형식으로 표현되어야 하며, 교사는 그러한 개인

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| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13

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중학교(중등) 국사과(국사교육) 특징, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 내용선정기준, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 학습내용, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 향토사교육, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 지도방법

에 답할 수 없기 때문이다.따라서 국사과 내용의 다양성, 체계성 및 균형의 문제에 깊은 관심을 가져야 한다. 많은 학자들이 생각하듯 각급 학교의 국사는 학문적 성과의 요약을 가르치는 것 ... 은 아니다. 그들은 그들에게 필요하고 이해할 수 있는 내용을 요구하고 있다. 국사내용이 특정 방법론이나 학생외적 요구에 선제되어 선정된다면 자주적 시민양성이란 원래 국사교육 목적 ... 에도전보다 훨씬 풍부한 자료를 제시하였다. 따라서 교사는 화석화된 사실을 기계적으로 강의하기보다는 역사적 사실의 사회적 맥락과 현재적 의미를 생생히 보여주는데 유의하여야 한다. 셋째

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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교육학..제7차 교육과정

- 차 례 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 수준별 교육과정의 이해1. 수준별교육과정의 개념1) 단계형2) 심화보충형3) 과목선택형2. 수준별교육과정의 필요성Ⅲ. 수준별 교육과정의 문제점Ⅳ ... . 수준별 교육과정의 문제점에 따른 해결방안Ⅴ. 결 론Ⅰ. 서 론현재까지 우리 학교교육에서는 7차에 걸친 국가수준의 교육과정 개정을 통하여 교육적으로 지향하는 변화의 성격을 계속 ... , 그리고 5) 민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람의 함양을 목적으로 하여 구성되었다.이러한 인간상의 구현과 관련하여 구안된 제7차 교육과정의 개정 중점을 요약

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27

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[국어교육론]제 7. 8 차 국어과 교육과정

을 고려하고, 수준별 학습을 통해 개별 학습자에게 의미 있는 학습 경험을 제공하는 데 중점을 두어 구성되었다. 여기서는 제7차 국어과 교육과정의 전반적인 내용과 특징 문제점들을 집 ... 어보고 8차에 대한 전망을 다루어보고자 한다.본 론1. 제7차 국어과 교육과정 개정의 배경과 기본 방향(1) 교육과정 개정의 내적?외적 배경교육부 고시 제7차 교육과정구성의 방향 ... 의 변화을 중시하는 교육 과정, 학습자의 의미 있는 학습 경험을 중시하는 교육 과정, 교육 내용의 사회적?개인적?학문적 적합성을 추구하는 교육 과정, 국어 교육의 질 향상에 기여

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.18

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