"위계학습이론"의 검색결과 입니다.

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교육 매슬로 인간과교육 주입식 교육관 교육과정 교육행정 교육심리학 교육심리 로저스의 욕구

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"위계학습이론" 검색결과 4,761-4,780 / 9,160건

교육과정의 이해

조직원리라고 볼 수 있다.지적 기능은 Gange가 학습의 영역을 다섯(운동기능, 언어적 정보, 지적 기능, 인지전략, 태도)으로 나눈다는 발표를 하기 전까지 Gagne수업이론의 중심 ... 개념이었다. 즉 그는 그때까지는 학습은 8가지 형태로 나누어진다고 생각했었다.- 학습위계의 특징첫째, 하위능력은 상위능력에 종속되며, 상위능력에 긍정적 전이 효과가 있다.둘째 ... , 학습위계에 나타나 있는 위계의 상하질서가 옳다는 것을 어떻게 아느냐?에 관한 문 제가 제기될 수 있다.- 학습위계 개념의 수업이 주는 의의: '어떤 과제든지 나중의 학습을 위해 필요

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.27 | 수정일 2016.05.03

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X-Y이론 보고서

환경에서 학습하는 교육과정이다.◎프로그램 개발 기본방향리더십 관련 이론 및 스킬들에 대해 자율 반복 학습이 용이하도록 E-learning contents로 구성한다. 또한 변화 ... X-Y이론에 따른 조직의 방향(조직행동론)- 목 차 -1. 서론 - X-Y이론가. X-Y이론이 대두된 배경나. X-Y이론의 정의 (X-Y이론이란 무엇인가?)다. Y-Y이론의 특징 ... 라. X-Y이론에 의한 동기부여 방법2. 본론 - X-Y이론의 예시가. X적인 인간형태나. Y적인 인간형태다. X적인 조직의 예시1) 철강회사2) 삼성라. Y적인 조직의 예시1

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.09

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홍익대학교 언어의 이해 요약본

: 꿀벌의 통신방법이 일관성이 있음빈 벌집에서는 춤을 추지 않음 ? 혼자 키운 벌도 벌집에 가면 춤을 춘다 (학습적이지 않음 -> 유전적)방향, 거리가 바뀌어도 표현가능 ? 수직 ... 적 표현]2. 어휘의미론과 장 이론어휘의미론 : 개별의미(성분분석), 관계의미(관계규명)장 이론 : 수많은 의미들의 장이 존재하며 서로 얽혀있음-> 언어마다 의미장의 크기가 다름 ... ? 위계성)?함의-상위어가 가진 특성을하위어도 가지는 것ex/나비는 곤충이란 특성 지님+함의관계가 양쪽 모두 성립?=동의어ex/책방 & 서점10. 언어와 사회 (1)1. 사회언어학이

시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.13 | 수정일 2020.12.08

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오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오0k-교수학습이론과매체4C형

이나 아이디어를 통합적?위계적으로 조직한 집합체를 의미한다. 이러한 인지구조는 새로운 학습과제를 기존의 인지구조를 포섭하는 매개기능을 하는데 오수벨은 이 과정을 포섭이론으로 설명하고 있 ... 하였다. 그리고 학습위계에 대하여 일관성 있는 연구결과가 제시 못하였으며 Gagne이론은 기본적으로 객관주의적 패러다임 속에서 논의하였다. 그리고 최근 구성주의적 관점 반영 못하였으며다. ... 오수벨 가네 브루너의 교수이론을 비교설명하시오0k-교수학습이론과매체4C형.유아교육과 교수학습이론과매체 4 C형Ⅰ. 서 론교수이론이란 교육의 목표와 내용, 수업방법, 학습평가

리포트 | 16페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.03.17

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상담심리대학원 입시기출문제 및 답안

시 순서대로 위계목록 작성-이완 후 한장면씩 상상-이완이 되었다면 다음 단계로-결국 불안이 없어짐.(3) 상호억제? ‘불안과 이완은 양립할 수 없다’는 전제에서 시작한다.? 쉐링톤 ... 대화를 자각하도록 하여 내담자를 조력하는 것. 자기관찰, 새로운 내적 대화의 시작, 새로운 기술 학습 등? 부적응적 행동을 유발하는 자기교시나 비합리적 신념체계를 교정하거나 인지양식 ... 할 수다. 상담자가 이러한 내담자를 사려 깊게 다룬다면, 영성과 종교적 지향이 합리정서행동 치료의 실제에 통합될 수 있지 않을까 생각한다08~11)ABCDE이론에 대하여 설명하라.기본

시험자료 | 192페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.09.08 | 수정일 2021.06.23

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매슬로우의 욕구위계설에 관하여

고 있는지를 항상 연구하는 교사가 되어야 할 것이다.이러한 Maslow의 동기이론이 때때로 이론적일 수 있다. 학생의 욕구위계를 알고 있다면 학생을 동기화 하는데 많은 도움을 줄 수 ... Ⅰ. Abraham MaslowⅡ. 매슬로우(Maslow)의 성격이론ⅰ. 인간관ⅱ. 욕구위계설 – 1. 1단계2. 2단계3. 3단계4. 4단계5. 5단계Ⅲ. 매슬로우(Maslow ... )의 자아실현이론Ⅳ. 매슬로우(Maslow)의 성장동기Ⅴ. 매슬로우(Maslow)이론의 시사점과 문제점Ⅰ. Maslow, Abraham H.,1908~19701908년 미국 뉴욕

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.12

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행동주의상담

형성되므로 새로운 학습을 위한 새로운 조건들을 조성해내는 것행동주의적 상담이론은 부적합한 학습을 제거하고 적합한 반응들이 학습 되도록 하는 것이 목표2. 발달 과정- Pavlov ... 의 학습이론을 주축으로 하여 강화이론을 제시함으로써, 심리치료의 새로운 방향을 제시- Skinner의 조작적 조건형성 이론이 주축이 되어, 정신분석에 대한 계속적인 비판- 이 시기 ... 적 상담을 고등학생들에게 적용할 수 있는 방향을 제시3. 학습 이론* Pavlov의 이론 : 고전적 조건형성① 소거 : 조건자극을 주어도 조건반응이 더 이상 일어나지 않는 것② 자극

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03

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학습동기

와 관련된 주제과제에 대한 흥미이론 : 내인적 동기 이론과 목표지향 이론내인적 동기 성향의 3요소내인적 동기성향촉진을 위한 학습과제 특성목표지향 이론목표지향 이론1과제 수행의 목표 ... 다.숙달지향형 VS 수행지향형귀인성향과제의 선택학습에 투입하는 노력의 질능력의 변화에 대한 신념자신의 능력에 대한 신념귀인이론귀인의 유형외적내적안정적과제의 난이도능력유동적운노력(통제 ... 유형통제가능성 차원안정성- 유동성 차원학습장애아 동기적 결함내적-외적 차원 정서에 가장 영향을 미치는 귀인유형자기효능감 이론개념 : 어떤 과제를 수행할 때 일정한 수준의 목표를 달성

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28

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[인간행동과 사회환경 D형] 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.

은 선천적인 것이 아니며 학습에 의한 것이다. 따라서 이러한 행동은 사람마다 매우 큰 차이를 보이게 된다.욕구위계에서 아래에 있는 욕구는 그 위의 욕구가 충족되기 전에 충족되어야 하 ... 를 충족시키기 위해서 우리가 하는 행동은 선천적인 것이 아니며 학습에 의한 것이다. 따라서 이러한 행동은 사람마다 매우 큰 차이를 보이게 된다. 욕구위계에서 아래에 있는 욕구는 그 ... [방통대 생활과학과 3학년 인간행동과 사회환경 D형] 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 매슬로 이론1. 매슬로의 생애2. 인간관3

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.07 | 수정일 2017.09.11

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[구조화][한국공군]한국공군의 구조화, 고부가가치산업의 구조화, 기술지식지표의 구조화, 조직의 구조화, 읽기교육의 구조화, 모둠활동의 구조화, 협동학습의 구조화, 기든스의 구조화

한국공군의 구조화, 고부가가치산업의 구조화, 기술지식지표의 구조화, 조직의 구조화, 읽기교육의 구조화, 모둠활동의 구조화, 협동학습의 구조화, 기든스의 구조화 분석Ⅰ. 한국공군 ... . 읽기교육의 구조화Ⅵ. 모둠활동의 구조화1. 모둠 중심의 수업활동(ACTIVITY)은 학생들의 학습 동기 및 흥미를 유발하여 영어를 실제 의사 소통의 도구로 사용할 수 있는 대안 ... 적 학습구조이다2. 기존의 모둠수업에 대한 평가 및 반성3. 모둠의 구조화Ⅶ. 협동학습의 구조화1. 분위기(Mood : M)2. 이해(Understanding : U)3. 회상

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.29

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가네의 학습이론

가네의 학습이론학습의 정의와 기본 가정1) 학습에 관한 기본 가정(1) 인간 학습의 본질① 학습과 인간의 발달- Gagne의 성숙적 준비모형: 학습이 효과적으로 이루어지기 위해서 ... 한 능력의 학습에 기여하며, 또한 다른 상황으로 일반화되어 그 결과 점차 로 지적 완성이 이루어짐③ 인간 학습의 다양성- 어느 특정 이론에서 제시하는 인간학습의 본질을 모든 학습에 적용 ... 은 필수 개념과 원리는 물론 개별 운동 기능을 학습한다는 것이다.2) 학습 위계지적 기능만의 조직으로서, 위계상의 각각의 기능들은 다음 단계의 복잡한 상위 기능에 필수적인 선행요건

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07

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국어과 교수·학습방법 및 수업 방법

학생들의 다양한 특성과 요구를 고려하여 학습 목표를 명확하게 설정하고, 국어과 교육과정과 국어 교과서를 분석하여 학년·단원의 위계성과 계열성에 적합한 학습내용을 선정 조직하기 위한 ... 한 후에는 학습 내용을 파 악하여 이들 간의 관계와 위계를 바탕으로 수업 내용을 선정하고 내용의 제시 순서 계획을 세 워야 한다.2) 교수·학습 모형 및 절차 계획교사는 국어 학습 ... 을 활하여 가장 효과적인 국어 수업의 절차와 과정 을 제시한 정형화된 틀을 가리킨다.)국어과 교수·학습 모형은 ‘국어과의 각 하위 영역에 관한 교수·학습 이론을 기반으로 하여 교 수

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.16

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학교교육에서의 성평등, 여성교육

를 만들어 낸다. 성취에 근거한 위계계층은 학생들이 서로 함께 상호작용하고 다른 학생들의 학습 습관, 기술, 그리고 능력에 관한 이해를 발달시킬 때 성립된다. 만약 당신이 1학년 학생 ... 선나는 페미니스트는 아니지만...페미니즘은 무엇인가?페미니스트 이론요약서론아이들의 학교 경험과 마찬가지로 그들의 정체성은 사회경제적, 또는 인종적 소수 단체 속에서의 소속감에 의해 ... 은 성적표, 교실 게임과 활동, 혹은 단순히 하나의 과제를 끝내는데 걸리는 시간의 양 속에 있을 수 있다. 최근에 또래 교수(peer tutoring)와 협동 학습 기술이 강조

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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[사회복지실천론] 사회복지실천의 제 모델 - 인간중심 모델 (역사적 기원과 발달, 기분 가정 및 주요 개념, 사회복지실천에서의 적용)

) 치료이론4) 명료화와 감정의 반영5) 내용의 재언급6) 수 용4. 사회복지실천에서의 적용5. 마무리 및 정리하기참고문헌1. 시작하며인간중심 모델은 Carl Rogers에 의해서 주창 ... 을 의미한다.2) 성격의 발달과 정신병리성격이론을 개발하는 것이 인간중심 이론가의 우선적인 관심사안은 아니다. Rogers는 현재의 성격특성의 원인을 알아내는 일보다는 성격의 변화 ... 가 나타나는 방식의 탐구에 더욱 관심이 있었다.인간중심 이론가들은 성격 발달에 존재하는 충동적 힘을 인간의 잠재능력을 긍정적으로 개발하려고 하는 자기실현 동기로 보았다. 자기개념

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07

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청소년지도의 단계

도록 해야한다.4)선수학습 또는 경험의 재생청소년지도의 과제가 특히 위계적이고 지도가 지난 시간의 지도내용과 연속성이 있을때 선수학습 또는 경험을 재생하도록 하는 것은 지도활동의 효과 ... 를 높이는 데 매우 중요하다. 선수학습은 특히, 위계적 학습과제에서 매우 중요한 역할을 하며, 관련정착의 의미를 갖는다. 이것은 또한 본 지도활동에서 출발점 행동의 기능을 한다고 ... 하는 일이다. 지도목표는 청소년지도의 일반적인 목적, 프로그램 목표, 단시지도 목표 등의 위계로 구분될 수 있다. 이러한 다양한 위계적 수준의 목표들은 다음과 같은 두가지 공통적인 기능

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.10

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[인간과교육 공통] 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

후기5) 성인기5. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론의 교육적 시사점1) 발달단계에 따른 학습과제를 제시하였다.2) 지식의 본질(기원)과 그 발생의 규칙을 규명3) 경험적 활동 ... )의 인지발달단계이론의 교육적 시사점1) 발달단계에 따른 학습과제를 제시하였다.Piaget는 어린이의 연령이 증가함에 따라 사고의 과정이 어떻게 발달해 가는가 하는 것에 많은 관심 ... [인간과교육 공통] 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제(Piaget)의 철학적 기초2. 피아제

방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.11

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대상태도 모형의 개념과 특징을 설명하고 예시를 제시하시오

가지 효과계층모형과 태도형성의 유형+ 표준학습 위계모형신념 → 감정 → 행동 〓> 태도 / 인지적 정보 처리에 기반+ 저관여 효과계층모형신념 → 행동 → 감정 〓> 태도 / 행동 ... 을 가지게 됨- 태도의 개념 : 태도는 어떤 대상에 대하여, 일관성 있게, 호의적 또는 비호의적으로 반응하게 하는 학습된 선유경향임9.1.2. 태도를 보는 두 가지 관점(1) 삼각구조 ... 이론- 태도를 인지, 감정, 행동의도라는 세 가지 구성요소로 되어 있다고 보는 견해(2) 일차원이론- 인지, 감정, 행동의도라는 세 가지 요소를 상호 인과관계를 가지는 변수들로 보

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.22

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교수학습 정리

어야 하나 학습에는 목표가 있을 수도 있고 없을 수도? 수업은 독립변인, 학습은 종속변인? 수업은 일의적, 학습은 다의적? 수업이론은 처방적, 학습이론은 기술적※ 교수이론의 성격 ... (Bruner)- 교수이론은 처방적 : 어떻게 하면 잘 배울까?, 목표달성을 위해 어떻게 해야 하는가?- 교수이론은 규범적 : 학습자가 어느정도까지 학습해야 하며(학습의 준거), 어떤 ... 에 확인과 진술, 학습요소의 추출, 학습요소의 구조도 작성, 학습요소들의 수업순서 결정2. 학습과제분석의 기법- 위계분석 : 지적기능과 운동 기능에 적용(선수지식필요), 상위기능

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05

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행정학의 이론 : 철학적 조명(본질론과 가치론을 중심으로)

행정학의 이론 : 철학적 조명(본질론과 가치론을 중심으로)민주사회에서 공공력의 행사와 억압에 대해 논리적 정당성을 부여해야 하는 사정 때문에 행정학을 철학적으로 조명해 본다는 것 ... 았다는 점⇒ 그러나 이론과 실제, 이론과 이론 간의 차이를 비교 분석하고 사회현상의 관계를 규명하는데 유용□ 정치관과 행정관의 차이구분정치관(정치인)행정관(행정인)1신념강함, 감정 ... 를 둔다 : 명령을 발하는 권위는 정해진 규정에 의해 생성2) 관료제는 위계제에 근거를 두고 운영 된다 : 법적 권위에 따라 등급3) 장이 단일인 이어야 효과적인 관료제가 된다4

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.14

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교수설계의 개념

. Dewey, 1900)가 학습이론과 교육실제와의 연결과학(linking science)이 필요하다고 주창한데에서 찾아볼 수 있고(Reigeluth, 1983; Winn, 1989 ... 에서는 이제까지 현장에서 직면하는 교육문제를 해결하기 위한 방법을 찾아내기 위해서 학습이론을 적용해왔으나, 학습이론이 서술적이라는 측면에서 처방적인 지식을 제공하는 지식체계를 필요로 하 ... 였다. 교수설계는 이러한 처방적 지식체계로서 교수-학습이론을 교육실제에 적용하는 연계과학으로서 그 의의가 있다(Dewey, 1929; Winn, 1989).즉, 교수설계는 수업

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.05

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