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"발달단계교육모형" 검색결과 4,761-4,780 / 6,957건

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    사회사업실천론 요약-그릅워크와 C.O
    사회적목표모형: 가능케하는자 치료모형: 변화매개자 상호작용 모형: 매개자, 중재자6. Northern의 집단발달단계(상호작용의 정도에 따라..)준비단계(상호작용이전단계, 집단구성 ... 구성비, 사회문화적인 요인이다.3) 집단의 종류가. 치료집단에는 지지집단, 교육집단, 성장집단, 치유집단, 사회화집단 등이 있는데, 과업집단은 위원회, 행정집단, 협의체, 팀 ... 이 있다.다. 효율성이 떨어지는 집단일지라도 성원은 집단에 순응하라는 요구를 받게 된다.4. 접근방밥발달적 접근조직적 접근상호작용적 접근가. 현상학적 입장으로써 현재의 행동에 초점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.13
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    웨이너의 귀인이론에 관하여
    미숙하게 수행한 아동은 성공을 외적 원인으로, 실패를 능력 부족으로 귀인하며, 과제를 항상 잘 해 왔던 아동은 성공을 내적 원인으로, 실패를 외적 원인으로 귀인한다.5) 발달단계유치 ... 의 누적효과1) 학습된 무력감2) 기대원리7. 수업을 위한 원리1) 교실 내 귀인이론의 필요성2) 귀인변경8. 학교 교육에의 적용9. 결론1) 귀인이론의 시사점2) 귀인이론이 학교 교육 ... 많이 귀인하는 능력, 노력, 운, 과제의 난이도라는 네 가지 요소를 설정하고 이와 같은 귀인들을 원인의 소재, 안정성, 통제 가능성이라는 3가지 차원의 모형을 기준으로 분류한다.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.13 | 수정일 2020.07.30
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    4학년 미술 세안 8.재미있는 표현 3차시
    Lowenfeld(1947)의 아동 미술교육 발달단계에 따르면, 11세 초등학교 4학년 학생은 도식으로부터 벗어나 세부표현이 나타나는 ‘또래집단기’에서 사실적으로 표현하려고 애쓰 ... 미술과 교수 ?학습안1. 단 원 : 8. 재미있는 표현2. 학 년 : 제 4학년 반( 명)3. 일 시 : . . ( ) 교시4. 장 소 : 4학년 반 교실5. 지도자 :? ? 초 ... 등 학 교1. 단 원 : 8. 재미있는 표현2. 단원의 개관가. 사회관오늘날의 사회는 개인화에 따른 인간의 개성을 강조하는 욕구가 커지면서 다양하게 존재하는 인간의 기호 만족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15
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    르네상스 - 학습지도안
    단원명Ⅱ.서양 근대 사회의 발전과 변화지도대상2학년교육실습생사회과 수업안Ⅰ.교재관1.단원설정의 이유이 단원에서는 14~16세기의 르네상스로부터 19세기 자유주의, 민족주의의 발전 ... 한 부분이라는 것을 파악하게 될 것이다.2.관련 교과와 단원학 교교 과대 단 원중 단 원초등학교사회(6학년)Ⅳ.함께 살아가는 사회1.우리와 관계 깊은 나라들2.지구촌의 문제와 우리 ... % 정도로 높은 편이어서 학생들의 참여 비중을 높이는 사료 학습 ? 과제발표 학습 ? 모둠토의 학습 등 다양하고 자기주도적인 새로운 수업모형을 개발하여 학생들이 재미있게 수업내용에 접근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.28 | 수정일 2017.02.14
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    초등6과학 6단원 지도안(세안)-이산화탄소를 발생시켜 성질 알아보기
    의 성질을 알 수 있다.1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 교육 과정의 ‘(4) 여러 가지 기체’의 내용과 관련된 것으로, 여러 가지 기체들을 발생시켜 그 성질을 알아보고, 여러 ... 한다. 심화 과정에서는 다양한 방법을 이용하여 이산화탄소를 모으고, 그 방법을 서로 비교해 봄으로써 과학 탐구력을 신장시킬 수 있도록 구성되었다.나. 학생관피아제의 인지 발달 단계 ... 을 철저히 지도해야 겠음?발견 학습 수업 모형을 적용한 수업을 통해서 학생들이 이 수업에 적응할 수 있도록 해 줌?실험기구 조작법을 잘 모르고 있음. 실험기구, 약품 및 불 사용법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31
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    놀이지도 유아놀이지도 쌓기놀이 (방통대)
    【 목 차 】Ⅰ. 놀이 종류 : 쌓기 놀이Ⅱ. 놀이선정의 이유Ⅲ. 선정한 놀이의 교육적 가치Ⅳ. 구체적 놀이 계획안Ⅴ. 놀이시 고려할 점Ⅰ. 놀이 종류 : 쌓기 놀이쌓기 놀이 ... 하여 학교에 들어가는 아이들도 즐길 수 있는 무궁무진한 놀이이다.만 2세의 유아에게는 대근육 발달을 촉진할 수 있는 놀이감이 좋은데, 이때는 큰 놀이감을 이용하여 마구 쌓으며 놀 수 있 ... 의 아이들에게 즐거움을 줄 수 있다.Ⅱ. 놀이선정의 이유교육 현장에서 유아에게 제공하는 놀이 중 활발한 상호작용을 제공하는 놀이는 쌓기 놀이이다. 이는 유아들의 놀이감 중 블록
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.27
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    교육학개론 정리
    것이 있다.3. 행동주의 심리학적 입장의 인간관4. 인간주의 심리학적 입장의 인간관5. 인지주의 심리학적 입장의 인간관* 인간발달의 특징(p97)인간발달과정을 구체적으로 교육 ... 과 관련시킨 학자: 헤비거스트(Havighurst)의 발달과업인간의 각 발달단계를 영아기, 아동초기, 아동중기, 청년기, 성인초기, 성인중기, 성인후기로 나누고 각 발달단계에서 반드시 ... 수정해야할 발달과업을 선정해서 교육과정 구성에 반영할 것을 요구하였다.* 학습자의 정의적 특성1. 동기(p107~109): 인간이 어떤 행동을 수행했을 때, 그 행동을 일으키
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.28
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    구성주의 철학에서의 교수학습이론
    된 지식의 중요성을 강조ㅁ. 좋은 교육이 일어나기 위해 학습자가 주어진 정보를 가지고 자기 자신이 새롭게 개발할 수 있는 기회를 가져야 한다고 봄ㅂ. 최근 발달된 전자 기술(비디오 ... ① 주로 기업 교육에서 많이 활용되는 교수모형② 학습자들에게 구조화된 목표를 제시하여 의도한 기능과 지식을 달성하도록 하는데 초점을 두고 있음③ 목표중심 시나리오모형의 학습 환경ㄱ ... 관련 정보가 담긴 프린트와 온라인 중심체제의 지원 하에 학습하도록 구성되어 있다.④ 목표중심 시나리오 모형의 특징ㄱ. 단기간에 목표로 하는 기능을 컴퓨터 시뮬레이션 등의 첨단
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.14
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    [교육학]도덕성 발달 이론에 대한 교육 논쟁
    , 2002)에서 제시된 Turiel의 영역구분모형과 Rest의 통합모형 그리고 「유아의 도덕성 발달과 도덕교육 연구」(조은진, 1994)에서 도덕교육의 방법으로 제시한 Damon의 포괄 ... 도덕성 발달 이론에 대한 교육 논쟁- 인지 발달적 도덕교육을 중심으로 -학 번 : 0310456학 과 : 제2외국어문학부이 름 : 김나라(01분반)과 목 : 교육심리교수님 : 신 ... 와 Kohlberg와 도덕성 발달 이론과 Kohlberg이론의 한계점을 살펴보고, 그 한계점을 보완하기 위한 시도로 「도덕성 발달 이론의 비교분석과 그 교육적 함의」(손은경
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.08
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    4학년 여가와 정신 - 흡연, 보건교육 지도안
    과학 기술의 발달은 각종 도구와 기계 및 기구의 활용으로 노동 시간을 크게 단축할 수 있게 함으로써 많은 사람들에게 여가 시간을 마련해 주었다. 따라서, 여가 시간은 인간의 생황 ... 된 약물 문화와 적절한 약물 교육이 부족했던 점도 간과할 수 없다. 더욱이 약물 오?남용에 노출되는 연령이 낮아져가고 있는 현실에 비추어 볼 때, 초등학교 시기에 약물에 대한 바른 자식 ... 학년 1반 2교시일시4월 20일 월요일수업형태전체차시5/5자료 및 준비물교사PPT, 동영상 자료, 그림자료, 콩나물 실험 결과물, 요구르트 빨대, 담배모형, 미로게임판단계활동요소교수
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.07
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    초등과학수업모형
    한 모형인 것이다.과학 수업의 절차는 다음과 같은 단계를 거쳐 이루어진다.탐 색단 계⇒용어도 입단 계⇒개 념적 용단 계2 발견 학습모형 (Discovery Model)카우착과 에겐 ... 의 개념변화학습모형을 구성주의적 학습모형의 예로 제시하고 있다. 개념변화학습모형은 개정된 제 7차 교육과정 실험용 3, 4학년 교사용 지도서에 제시되면서 본격적으로 도입되게 되 ... (Science, Technology, Society Model)STS 학습모형은 과학교육이 지나치게 학문적, 전문적 지식(개념) 위주로 이루어지는 것을 지양하고, 학습 내용을 실생활
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.26
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    6학년 2학기 사회 3. 더 가까워지는 세계의 여러 나라 사회 세안
    학습, 가치탐구 학습, 반응중심 학습뿐만 아니라 교육 구성원들의 사회적 상호 작용을 강조하는 전문가 교수?학습이 제안되고 있다. 직소 모형은 3가지로 구분되는데 직소Ⅰ에서는 학습과제 ... 사회과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상지도교생지도교사초 등 학 교1. 단원명 : 3. 더 가까워지는 세계의 여러 나라2. 단원의 개관이 단원은 5학년의 국토 지리 학습에 이어 ... 6학년에서 처음으로 다루어지는 세계 지리 영역으로서, 최근 교통?정보 통신의 발달로 인한 여행, 매스미디어의 보급 증대로 학생들의 기존 지식이 비교적 많고 관심 또한 큰 영역이
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.23
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    3학년 1학기 체육. 4. 우리 것 우리 놀이 세안 1차시 굴렁쇠
    )서울교육대학교부설초등학교1. 단원명 : 4. 우리 것 우리 놀이2. 단원의 개관놀이는 생활의 한 부분이며 문화의 기원이라고 할 수 있다. 우리는 우리 고유의 문화를 바탕으로 외래 ... 기, 당기기, 걷기, 달리기의 기본 움직임을 바탕으로 조직되어 있으며, 교육과정에서 요구하는 투호, 굴렁쇠 굴리기의 필수 내용 외에 실내?외에서 간단히 즐길 수 있는 민속놀이로 줄 ... 다리기, 공기놀이, 자치기를 선택 내용으로 지도하도록 제시하고 있다.초등학교 3학년은 급격한 신체의 성장과 이에 따른 근육, 근력, 협응력등의 발달로 학생들의 운동능력의 개인차
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.24
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    3학년 도덕 세안 3.자연은내친구 1차시
    1. 제재 : 3. 자연은 내 친구2. 제재의 개관가. 사 회 관산업사회를 지나 정보화 사회로 들어선 오늘날, 과학기술의 발달로 우리의 삶은 매우 편리해졌지만, 환경오염으로 인한 ... 을 실천할 수 있도록 지도해야겠다.나. 학 생 관피아제(Piaget)의 인지발달 이론에 의하면 초등학교 3학년 학생들은 구체적 조작기에 속한다. 이 시기에 속한 아동은 자기중심적 사고 ... 제재에서 아름 다운 자연 환경의 중요성을 알고, 자연을 보호하는 태도를 가질 수 있도록 지도해야겠다.다. 교 재 관이 제재는 교육 과정상의 사회생활 영역이다. 지도할 주요 가치
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
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    자활후견기관
    어 가는데 자활후견기관의 중요성이 있다고 하겠다.이 기관을 통해서 저소득층에 대한 자활교육과 훈련을 통해서 직업능력을 향상하고 지원하면서 취약계층의 근로자에 대한 안정적 고용기회 ... 에 공헌하도록 유도하고 있다. 이러한 세계흐름을 직시한 보건복지 관련당국에서는 단순한 소비적 복지에서 생산적 복지로의 전환에 대한 필요성을 절감했고, 한국적 자활지원 모형의 개발 ... 계층 환자 간병서비스 제공2)수급권자 및 차상위 계층 일자리 창출 지원3)사회안전망 사각지대에 위치한 요보호 대상자(환자) 발굴4)사업참여자의 간병인 이론 및 전문기술 교육 수행4
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.30
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    역량강화_모델
    기발달 단계자원을 활성화하기이용할 수 있는 자원을 협의, 자원 관리, 그리고 교육을 통해 동원함으로써 목표 달성할 수 있는 활동계획을 실행한다.결연을창출하기클라이언트 간 그리고 ... 에서는 파트너쉽을 강조함으로서 클라이언트가 변화과정의 객체가 아닌 주체로서 기능하는 토대를 제공하고 있다. 비기득권 계층인 여성과 비백인종을 대상으로 개발된 이 모형은 기존 사회 ... 적 목표를 결정한다.발견단계강점을확인하기클라이언트의 일반적 기능, 도전 상황에 대처하기,문화적 정체성, 역경을 극복하는 강점을 확인한다.자원능력을분석하기클라이언트의 가족, 사회집단
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.20
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    개별, 가족, 집단 사회사업
    원제4절 집단사회복지사제5절 프로그램제6절 집단역동의 이해제7절 집단사회사업의 이론적 접근과 모델제8절 집단발달단계제1장 개별사회사업제1절 개별사회사업의 개념1. 개별사회사업 ... 개별?가족?집단 사회사업- 목차 -제1장 개별사회사업제1절 개별사회사업의 개념제2절 개별사회사업 발달제3절 개별사회사업의 원리제4절 개별사회사업의 과정제5절 사회복지사의 역할제6 ... 절 개별사회사업의 모형제2장 가족사회사업제1절 가족의 이해제2절 가족의 사정제3절 가족개입기법제4절 가족개입과정제3장 집단사회사업제1절 집단사회사업의 개념제2절 집단제3절 집단구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.27
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    발도르프 유아교육 프로그램
    지 않고 단계적인 과정으로 보았다. 인간발달을 ‘탄생’이라는 말로 표현했고, 발달단계는 개인차가 있으나 심신의 성장에서 반드시 거치게 되며, 의지?감정?사고의 발달 단계를 거쳐서 ... 나 냥소적, 방관적으로 될 수 있다)발도르프 유아교육과정 모형을 살펴보면, 교육원리로서 본보기와 모방을 강조하는데, 발도르프 교육학에서 약7세까지 유아 학습의 기본 형태는 본보기 ... 교육을 한국유아교육에 어떻게 적용할 지가 중요한데, 첫째, 교육이 기능교육화되려는 경향을 차단하고 본래의 목표인 인간의 조화로운 발달을 도모해야 할 것이며, 둘째, 유아를 위한
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.13
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    우리나라 교육과정 변천사
    의 쇄신)② 교육과정의 일반목표: 자아실현(개인면)과 국가 발전 및 민주적 가치(사회면)③ 구성방침: 각 단계별 학교와의 보다 밀접한 연계성 고리, 발달단계에 맞는 가치관 확립, 자아 ... 모형의 여러 개념 통합- 의의: 우리나라 교육과정 사상 처음으로 ‘중앙집권형 교육과정’에서 ‘지방분권형 교육과정’으로 전환하여, 시·도교육청과 학교의 자율 재량권한을 확대시킴제 7 ... 1. 교육에 대한 긴급조치기 (1945~1946)1945년 일본의 패망과 함께, 서울로 진주한 미군은 한국 교육위원회를 조직하고, 이 위원회의 건의를 받아들여, 미군정청 학무국
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.15
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    브루너
    1. 머리말교수 이론이란 교육 훈련자에게 수업을 효과적으로실시하기 위한 전략을 제공하는 일련의 모형을 포함하고 있는 지식체계를 말한다. 이것은 학습 과정 자체가 무엇인지 또는 ... 를 개 하는 교육 목표의 성격과 아동 ?학생의 현재 능력 수준에 따라 달라질 수 있다.Bruner는 Piaget와 마찬가지로, 모든 아동은 관련된 일련의 단계에 따라 인지 발달 ... 하면서, 학생들의 발달 단계가 높아짐에 따라 점차 세련된 형태로 가르치도록 계획된 교육과정을 Bruner는 ‘나선형 교육과정’이라고 해왔다.나선형 교육과정의 아이디어가 나타내는 한 가지
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.11
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2025년 12월 24일 수요일
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