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"비고츠키의 발달이론" 검색결과 4,741-4,760 / 4,779건

  • [교육과정평가] 수준별 교육과정의 한계와 그 극복방안
    는 학습자의 발달 단계 또는 성취 수준에 적합한 교육내용이 적절한 방식으로 제공된다면 학습은 반드시 이루어질 것임을 암시하고 있다.학습심리에서 피아제, 비고츠키, 오스벨의 이론은 교육 ... 자가 있다. 둘째, 어느 수준의 발달 단계에 있는 학생이든 간에 만약, 그들에게 적절한 교육적 처치가 이루어진다면 학습이 일어날 것이다. 이러한 학습심리학의 두 가지 기본 전제 ... 에 적합한 교육과정을 제공한다는 측면에서 교육과정 다양화의 한 조치이며, 개별화 교육과정을 확립하려는 의도에서 비롯되었다.좋은 교육이란 모든 학습자가 개인적 발달을 극대화할 수 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.03
  • [교육심리]신사임당과 율곡을 통하여 본 교육심리와 한국적 교육심리에 대한 고찰
    을 주장 것이다.2) 토론결과가) 율곡은 당대의 영재라고 할 수 있을 것이다. 율곡의 교육에 있어서 신사임당은 어떠한 역할을 담당하였을까? 비고츠키의 근접발달 영역 이론에 따르 ... 다는 교육 심리학적 의의를 지닌다고 할 수 있다.(2) 도덕성 발달 이론과 관련된 율곡의 교육율곡이 제시한 독서의 순서를 요약하면 소학 및 대학→ 논어, 맹자, 중용 등과 오경→사기 ... 6단계 도덕성 발달이론과 큰 맥을 같이 한다는 것을 알 수 있다.우선 율곡이 독서의 첫 단계에서 권고한 책인 소학, 대학은 부모, 형제, 임금, 어른, 친우와의 도리를 강조
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.21
  • [교육심리학] 교육연극과 교육심리학
    이론3.2. 창의적 가정 동일시와 상상적 공간 만들기-지적발달 이론; 창의력 상상력, 심리사회적 발달3.3. 공유-사회발달이론(비고츠키-구성주의)4. 교육심리과 교육연극의 적용1 ... 교수-학습2. 토지 텍스트의 교육연극적 지도2.1. 창의적 가정을 통한 동일시2.2. 상상적 공간 만들기2.3. 공유3. 교육연극 지도의 교육심리학적 분석3.1. 학습이론-인본주의 ... 화되면서, 교육심리학 분야에서 가장 빠른 이론적 발전을 거둔 분야로 발돋움했다. 그 이후 비교적 짧은 기간 동안 교수에 대한 이론적, 실증적 연구는 눈부신 성과를 거두었다.이론적 실증
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.02
  • [구성주의] 구성주의와 열린교육
    의 비형식교육으로 시작한 “교육운동”인 반면, 구성주의는 철학에서의 상대주의적 인식론을 바탕으로 하여 피아제와 비고츠키의 심리학이 가세된 최근에 등장한 학습이론으로 볼 수 있 ... 하는향을 미치는가?'에도 관계를 한다. 구성주의에 의하면, 개개인은 자기의 인식의 범주에 의해서 해석하고 행동한다. 이 이론은 다른 여러 인지론적 접근에서처럼 어떤 사건이 단순히 ... 했치를 부여하는 구성주의에 대한 관심으로 나타나게 되었다. 따라서 구성주의는 기존의 잘못된'교육관을 뒤엎을 수 있는 새로운 '진리'가 아니라 시대적 요구에 보다 충실한 학습이론
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.05
  • [교육] 지능과 창의력
    적 접근, 피아제식 접근(발달단계), 정보처리적 접근(과정) 중 한 가지를 취하였다.심리측정적 접근은 지능을 양적으로 측정하는데 관심. 지능 검사를 통해 개인이 얼마나 지능이 높 ... 은지 측정하는데 관심을 가졌다.피아제식 접근은 지적 능력의 질적 접근으로 인간이 단계별 발달과정에서 무엇을 할 수 있는지 관심을 가졌다.정보처리적 접근은 지적행동의 기초가 되는 과정 ... 이나 인간이 지능을 사용하는 방법을 분석하는데 관심을 가졌다.2) 지능의 이론(1) Sperman(1904)- 인간의 지적능력을 일반지능요인(g요인)과 특수 지능요인(S요인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09
  • [교육심리학] 교육심리학
    의 순서 아동과 인지 발달을 향상 시킬 수 있다고 보았다.비고츠키 이론에서 교육적으로 시사하는 것처럼 영훈중학교에서 실시하고 있는 방법은 매우 옳은 방법이라고 할 수 있다. 교사가 모든 ... 과 후 교실 밖으로 이어질 때도 있을 만큼 열의가 대단하다.Piaget의 인지발달이론에서 본 입장피아제 이론의 교육적 시사점으로는 동화나 조절을 통하여 인지구조를 재구성할 수 있 ... 다고 했다. 이런 교수방법으로 인해 학교교육 방법에 만족하지 못하는 학생들이 10명중 6명 정도라고 한다. 이제부터 일선 현장에서 교육 심리학적 이론들이 어떻게 적용되는지에 대한
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.20
  • [유아교육] 레지오 접근법 발표 파워포인트
    의 구성주의 학습원리 포만(Forman)의 '학습을 위한 그리기 전략' 비고츠키(Vygotky)학파의 사회․문화 이론 후기 삐아제(Piaget) 학파의 사회적 상호작용 가드너 ... , 철학, 학습 이론을 포괄하여 발달하여 온 체제의 종합성 사회인 지적 갈등을 통한 문제 해결에 초점을 두는 구성주의적 학습 원리 지식의 구조를 강조하여 탐색, 재 탐색하고 재 구축 ... (Gardner)의 다원적 지능 이론 다양한 상징매체의 활용에 따른 교육 이론역사, 문화적 배경카톨릭 교회의 독점기 폐허 위에 학교 설립 시립의 영 유아 센터(어린이를 위한 최초의 시립유치원
    리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.24
  • [사회] 삐아제 인지론
    =인지 이론=1 Piaget스위스의 심리학자인 삐아제는 오늘날 아동의 인지발달 과정에 대해 누구보다도 가장 체계적이고 종합적인 이론을 정립한 사람이다. 여기서는 삐아제의 이론 ... 을 그가 사용한 중요한 용어와 인지발달 단계를 중심으로 살펴보고, 아울러 그의 이론이 교육에 주는 시사점을 제시해 보기로 한다.삐아제(1952)는 인간의 인지활동이란 지각한 환경 ... 들은 삐아제의 발달이론의 기저가 되는 핵심적인 요소들이다.1 발달단계에 대한 요약감각운동기(1∼2년)동안 유아의 반사적 행동은 점차 분명한 지능적 행동으로 발달되어 간다. 성숙과 환경
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.28
  • [교육심리학] Vygotsky이론과 Piaget이론의 차이점
    발달 은 개인이 타인들과 관계를 갖는 방식의 변화를 말하며, 인지발달 은 사고의 변화를 말한다. 인지발달을 체계화한 삐아제와 비고츠키의 이론을 살펴보고 비교 연구해 보자.1 ... . Piaget의 인지발달1) Piaget이론의 기본개념Piaget는 인간의 사고과정이 출생에서부터 성숙할 때까지 서서히 근본적으로 변화하며 항상 세계에 대한 의미를 추구한다고 가정 ... 어 piaget의 인지발달이론은 인간의 지적 측면만을 강조하고 있으며 인지에 영향을 주는 정의적, 사회적 측면은 고려하지 않았다.넷째, 인지발달은 어떤면에서 형식적, 논리적 사고
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11
  • 유아사회교육
    접근 유아가 주변 환경을 직접 경험함으로써 학습이 이어질 수 있다는 것을 주요개념으로 하고 있음, 듀이(Dewey)의 진보주의 교육운동과 아동발달 이론을 기초로 하여 교사가 유아 ... (Piaget 1969), 비고츠키(Vygotsky, 1986)의 견해와 맥락을 같이 함. 이러한 사회교육 접근 방식은 오늘날의 많은 학습이론과 연구에 의해 지지. 실제적으로 유아교육 ... 방법(1) 등심원적 접근과 나선형적 접근방법(2) 아동발달·과정중심 접근방법4. 유아사회교육의 동향(1) 사회 생활 접근 방식(2) 직접환경접근방식(3) 공휴일접근방식(4) 사회과학
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.30
  • [아동 발달] DAP 유아교육 방향과 실제
    과정 이론이다. 먼저 유아의 발달 및 학습과 관련하여, DAP에서는 삐아제,비고츠키, 에릭슨 등의 이론에 기초한 여섯 가지 원리를 교육과정 구성에 적용한다. 1.유아는 신체적 생리 ... .바깥놀이의 중요성이 강조되지 않는다 14.부모와의 의사소통이 최소한으로 또는 지극히 짧게 이루어진다 15.부모 면담을 이용하지 않는다 16.아동발달 이론과 그러한 이론에 기초 ... 유아교육과정 구성에 있어서 근거가 되는 두 가지의 이론적 기초를 보면, 첫째는 유아가 어떻게 발달하고 학습하는가에 관한 이론이고, 둘째는 유아가 무엇을 학습해야하는지에 관한 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.21
  • [교육] 프레이리와 대안교육의 비교
    는 안다, 고로 나는 존재한다"는 피아제의 인지발달심리학 어법은 "우리는 안다, 고로 우리는 존재한다"는 비고츠키의 사회적 구성주의 어법으로 발전한다.인간의 존재는 자연, 문화 ... 는 둘 이상이 존재해야 가능하다. 대화는 혼자서 지껄이는 독백이 아니다. 순진무구한 현실의식을 가진 대상으로서 '객체'가 아니라, 현실 뒤의 이론을 파악하는 비판의식을 요구 ... 하지 않고 그대로 사용하고자 한다. 실천이 이론없는 행위로 협소화하는 것을 막고, 성찰과 이론이 부재한 행위(action)와 차별화하기 위해 '이론적 실천'의 의미를 갖는 '프락시스
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.31
  • [인간발달] 영아기의 영역별 발달
    발달1)시각 2)청각 3)기타 감각5.인지 발달1)대상영속성6.언어발달1)언어발달요인 (1)유전적 (2)사회적 (3)생물학적 (4)지적2)언어획득 이론3)언어의 종류4)언어 발달 ... 와 팔레모, 오스굿의 이론으로 영아의 언어 발달 가운데 단어의 획득에 대한 것을 설명하기 위해 시도된 것-정신주의적 이론 : 멕닐의 이론으로, 언어의 기초가 되고 있는 구조는 모든 ... 다는 가정에서 출 발한 것으로, 이를 생리적인 능력으로 본 것-언어 발달 이론 : 피아제의 이론으로, 인지 발달은 언어 발달의 선행 조건으로서 언어 발달은 인지 구조 발달의 특징
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.11
  • [교육] 수준별 교육과정
    의 학습 이론과 근접발달 영역 안에 있는 지식, 기능, 가치 등을 자극하고 활성화하는 교육을 유도할 때 최상의 학습이 일어나게 된다는 비고츠키(Vygotsky)의 학습이론, 유의미 언어 ... 고 서로 다른 운영방안을 내놓음에 따라, 학교 현장에서는 그 어느 방안에 대해서도 논란과 우려가 심각한 상태이다. 이에 우리는 수준별 교육이 무엇이며, 어떤 이론에 기초하고 있
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.01
  • 판타지 동화
    적 인물은 로제 카유와, 루이 바, 츠베탕 토도로프 등을 들 수 있다. 이후 영미권에서도 활발하게 논의되었는데 주요 이론가로는 케더린 흄, 로즈마리 잭슨 등이 있다.2. 판타지 문학 ... 연구 학자의 이론(1) 토도로프의 정의현대에 들어 판타지, 또는 판타지 문학에 대하여 본격적으로 연구하고, 정의를 내린 사람이다. 구조주의 문학 이론가로 잘 알려진 토도로프 ... 적그의 이론이 고딕 소설과 같은 몇 가지 장르만을 대상으로 설정되어 카프카의 변신과 같은 작품에서는 설명이 모순될 수밖에 없다든지 하는 문제점이 제기된다.(2) 톨킨의 정의톨킨
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.16
  • 영아기의 전체적인 발달
    이론으로, 인지 발달은 언어 발달의 선행 조건으로서 언어 발 달은 인지 구조 발달의 특징에 따라 고려될 수 있음-인지 이론(1) 비고츠키 : 언어에는 다른 사람에게 소리 내 ... .인지 발달1)대상영속성6.언어발달1)언어발달요인(1)유전적 (2)사회적 (3)생물학적 (4)지적2)언어획득 이론3)언어의 종류4)언어 발달 순서7.사회성 발달1)사회성의 세부 사항8 ... 은 사회적 사태에서 다른 사람들의 행동을 관찰 함으로써 여러 행동을 학습한다는 것-중재 이론 : 젠킨스와 팔레모, 오스굿의 이론으로 영아의 언어 발달 가운데 어의 획득에 대한 것을 설명
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02
  • [교육심리]조선의 왕세자교육을 통해 바라본 전통교육철학과 그 현대적 의미-유인물
    를 따르게 되도록 했으며 왕은 부모로서 자식을 인격적으로 대했다.3) 또래집단※비고츠키의 이론원세자의 견문이 좁아지게 되는 것을 근심하고 비슷한 또래의 인재를 사귀어 장단점을 파악 ... 이야말로 당대의 교육철학이 고스란히 녹아있을 것이라는 결론에 도달하게 되었다. 대중교육의 발달이 미약했다는 점은 아쉬운 부분이지만 적어도 왕세자의 교육을 통해 당대의 이상적인 교육관 ... 페이지 분량의 텍스트를 검토하여 교육심리적 기준을 통해 내용을 분류해 나갔다. 이 과정에서 기존 서구 교육이론과 유사한 점들도 다수 발견할 수 있었으며 현대 한국교육에서의 함의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.21
  • [교육학 서브노트] 임용고시 교육학 꼭 암기할것
    을 가지고 국민의식 개혁에 솔선수범하며, 국가발 전의 선도자가 된다.※비고츠키의 언어발달 단계1. 원시적 언어(만 2세까지)①정서적 해방을 표현하는 소리②사회적 반응③최초의 단어2 ... 언어의 형태로 언어를 조직※콜버그의 도덕성 발달이론에서의 도덕 판단의 기준1. 전인습수준1단계: 신체적 물리적힘2단계: 욕구충족 여부2. 인습수준3단계: 사회적 조화(다른 사람 ... 학교의 목적(1)유치원①목적: 유치원은 유아를 교육하고 유아에게 알맞은 교육환경을 제공하여 심신의 조화로운 발달을 조장함을 목적으로 함②입학연령: 만3세-초등학교 취학 전
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.23
  • 국어교육론 요약
    는다·비고츠키; 언어는 개인적으로 사고발달의 중심이며 인류전체로 역사적 의식 성숙의 핵 심이다제4장 국어교육과 문화1. 언어와 문화1) 언어와 문화의 관계: 언어 - 사회를 반영하는 것 ... 개인의 성장에 도움을 주어야 하는데 이 기여여부는 인지적 발달과 언어와의 관계에서 잘 드러난다.⇒·피아제; 언어는 사고를 담는 그릇일 뿐이며 개인의 상징구조에 영향을 주지 않 ... 다.: Sapir-Whorf 가설 - 모국어의 사용 습관에 따라 사고의 틀이 정해진다는 이론- 언어 우위론적 입장2) 언어와 집단적 사고: 언어 문화를 가르치는 입장에서 민족 문화
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24
  • [교육학] 쓰기의 교수 · 학습 전략
    다. 이 때 학습자는 자신보다 능력이 우수한 교사나 동료가 제공하는 쓰기 전략을 모방하여 연습할 수 있다.(다) 아동의 인접발달 영역과 쓰기 교육 : 비고츠키(Vygotsk ... 는 다음과 같다. 첫째, 지식은 사회적. 문화적으로 구성된다. 둘째, 고차원적인 정신기능은 사회적. 대화적 상호작용을 바탕으로 한다. 셋째, 고차원적인 정신기능은 인접발달영역 내 ... 에서 가르쳐야 한다. 위의 지도원리를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.(1) 전략중심 쓰기 교육의 이론적 기반(가) 지식의 사회적. 문화적 기원 : 전통적으로 지식은 개인이 반영
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.19
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2025년 09월 11일 목요일
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