• 통합검색(11,633)
  • 리포트(10,028)
  • 방송통신대(1,183)
  • 시험자료(316)
  • 논문(78)
  • 자기소개서(17)
  • 서식(9)
  • ppt테마(1)
  • 노하우(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"유아특수교육의개념" 검색결과 4,581-4,600 / 11,633건

  • 장애아 통합보육에 관한 보육교사의 태도에 관한 연구
    할 때 장애유아보육에 대한 기초적 교육이 선행되어야 하며, 나아가 일반유아 담당교사와 특수 교사와의 협력체제를 구축할 수 있는 구조도 마련되어야 한다.(2) 일반교사의 장애아동보육 ... 한 자격이 부여되어야한다.2) 교사양성장애유아보육 특히 장애유아 조기재활을 위해서 양성되는 교사는 유아특수 교육학과에서 배출된 교사밖에 없다. 장애아 보육교사양성을 위한 특수보육 ... 와 장애유아를 함께 보육하는 것을 유아 통합보육이라 하는데 이는 비장애유아와 장애유아가 같은 공간에서, 같은 기간동안 함께 생활하고 교육받으며 유아를 위해 준비된 모든 인적, 물리
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.04 | 수정일 2016.03.04
  • 아동 문학교육의 중요성과 자율성 함양 독서교육 계획안
    유아들을 위해 만들어진 특수 문학을 말한다. 유아기에 문학작품을 많이 접하는 것은 유아 발달에 무척 긍정적인 기능으로 작용하기 때문에 이 시기에 아동문학을 자주 접하도록 가까운 ... 으며 중요한 일이다.그렇다면 문학작품을 가르치는 교사의 역할은 어떠해야 하는지 논의해 보도록 하겠다.문학교육에 있어서 교사는 유아가 문학을 접하고 이해하고 생각하는 전반적인 과정 ... 작품을 선정함에 있어서 교사의 역할에 대해 살펴보기로 하겠다. 문학을 교육하는 전 과정에서 가장 중요한 부분이 작품을 선정하는 것이라고 생각한다. 유아들의 흥미를 유발할 수 없
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.05
  • 지체장애의 원인과 특성 및 예방
    는 일들은 미디어에서 자주 일어난다. 장애인을 같은 이웃으로 평범하게 바라보는 눈은 왜 없는가? 장애인은 그냥 조금 불편한 사람일 뿐이지, 결코 특수하거나 문제가 있는 사람들은 아니 ... 등이 포함된다.(1) 개념 및 원인지체장애란 절단장애, 관절장애, 지체기능장애, 변형 등의 장애로 질병이나 외상 등으로 몸통과 사지의 영구적인 운동기능장애를 갖게 되는 것을 말 ... 이 일어나기 때문에 정상적으로 움직일 수가 없다. 이러한 운동기능장애는 주로 이동이나 손동작의 곤란을 야기하며, 이러한 곤란은 유아기에 탐색활동을 제한시키고 학령기에는 경험부족을 유발
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.06.23
  • (특수교육 C형) 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    (특수교육 C형) 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐범주성장애1) 자폐범주성장애 ... 의 개념2) 자폐범주성장애의 원인3) 자폐범주성장애의 특성4) 자폐범주성장애의 판별 및 평가 방법5) 자폐범주성장애의 교육 방안(1) 사회적 의사소통을 위한 교육(2) 음악을 통한 ... 중재 교육2. 의사소통장애1) 의사소통장애의 개념2) 의사소통장애의 원인3) 의사소통장애의 특성(1) 언어발달장애의 언어특성(2) 조음?음운장애의 언어특성(3) 유창성 장애(말더듬
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.29
  • 아동복지 이념의 개념과 유형(내용)에 대해 논하시오.
    -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동복지 법규와 관련 조직2. 아동복지 이념의 설명3. 아동복지의 개념4. 아동복지사업의 기능과 유형1) 지지적 서비스2) 보조적 서비스3) 대리 ... 기 위해서는 아동복지와 관련한 법규와 절차가 마련되어야 하고, 이를 실행하기 위한 요구 조건과 행정적 규칙에 대해서도 규정되어야 한다. 이는 단순히 설정될 것이 아니라 다양한 개념 ... 과 이론을 통해 아동복지에 대해 학문적으로 심층적으로 고찰이 되어야 한다. 따라서 우리는 아동복지가 무엇이고, 그 이념과 개념이 어떻게 구성되었는지를 파악하는 것이 선행하여 이해
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.09
  • 여성문제와 사회복지
    은 형량-징역5년과 성폭력 치료프로그램 120시간 이수를 명령"성교육해줄게" 3년간 의붓손녀 성폭행아버지가 이혼하고 친할머니에게 맡겨진 손녀가 할머니의 재혼으로 만난 할아버지에게 3 ... 년간 성폭행 당해온 사실이 밝혀졌다. 할아버지는 성교육을 해 주겠다는 명목으로 11살 이였던 손녀에게 성폭행을 시작했고, 친척집으로 넘겨지기 까지 계속되었다. 성인이 된 손녀는 늦 ... 와 아빠서 법적*제도적 개혁을 통해서 남녀 모두에게 동등한 기회를 부여하는 것한계: 취업기회, 교육기회가 평등하게 주어진 서구에서도 여전히 성차별과 불평등이나 분업이 존재한다는 사실기회
    리포트 | 20페이지 | 4,400원 | 등록일 2019.05.01
  • [아동복지론] 아동과 아동복지 서비스에 관한 이해 아동의 권리와 원칙 아동복지의 대상 아동의 발달#아동복지 실천 방법과 기술 빈곤아동과 아동복지 장애아동과 아동복지 아동학대와 보호사업 가정위탁보호 입양보호 아동시설보호
    하여 경중 장애아동에 대한 특수 치료가 가능하도록 하며, 중증 장애아동에 대한 전문적인 치료 · 재활 체계를 도입하여 장애 정도에 따라 특수한 접근이 이루어져야 한다.(3) 특수 교육 ... 의 확대와 질적 제고교육은 비장애아동의 경우와 마찬가지로 장애아동에게 취업과 계층 상승의 기회를 제공한다. 장애학생의 대학진학률과 취업률도 매우 낮아서 특수교육 대상학생의 진로 ... · 직업 · 전환교육 및 관련 서비스에 대한 지원이 부족함을 알 수 있다.장애아동의 학습권을 보장하기 위해서는 우선적으로 특수교육 진단체계를 확립하고 지역별 · 학교과정별 특수학교
    시험자료 | 63페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.23 | 수정일 2018.03.17
  • 교재 4장의 내용을 참조하면서 우리 사회 구성원들이 지니고 있는 생각 중 자민족중심주의에 속한다고 볼 수 있는 사고의 예를 들고 문화상대주의적 시각에서 이 생각에 대해 비판해 보시오.
    다문화 교육III.결론IV.참고문헌I. 서론TV 프로그램에 외국인이 출연하거나 다문화 관련 프로그램의 시청이 다문화수용성을 증가시키는지에 대한 효과가 출연자의 출신 국가나 민족 ... 속에서 주변인으로 살아가고 있다는 점과, 우리나라 문화와 다른 문화에 대한 거부감이 줄어들고 있는 점에 대한 긍정적 측면은 부정할 수 있다.교육부에 따르면 다문화학생 수는 최근 ... 5년간 매년 1만 명 이상 증가하여 2018년에는 12만 2천여 명으로 전체 학생 수 대비 2.2%를 차지하였고 2017년에 1.9%를 차지한 수치보다 증가된 수치이다(교육
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.31
  • [교육사회학] 우리나라의 교육현상을 기능론적 관점으로 보는가 아니면 갈등론적 관점으로 보는가 실례를 들어 자신의 견해를 서술하시오
    하도록 하고 있다.이와 같이 보육정책은 국가가 조직적으로 개입하여 영유아와 가정에 도움을 제공하는 것으로 보호와 교육을 합리적으로 조화시켜 영유아가 건전한 사회 구성원으로 성장할 수 있 ... 도 하는 것이다.2) 우리나라 교육현상의 갈등론적 관점의 실례 - 대학입시제도대학입시 제도의 개념은 상급학교에 입학을 지원하는 자가 입학 후 성공적으로 학업을 마칠 수 있는 능력 ... 을 수행할 수 있는 사람’을 선발하기 위한 제도로서, ‘교육효과의 증진’과 ‘교육기회의 공정한 배분’이라는 두 가지 개념 아래 운영된다. 이종재 외(1995)에 의하면 대학입시제도
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.06
  • 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오
    통합교육은 모든 유아들의 교육 선택권 및 구성원 자격에 대한 동등한 권리를 인정하고 모든 교육환경에서 동등한 소속감을 지닐 수 있어야 한다는 가치를 인정하는 개념이다. 통합교육 ... 적 근거를 마련하였다. 일찍부터 미국 특수교육의 영향을 받은 우리나라도 1994년 특수교육 진흥법을 개정하면서 장애유아를 위한 유치원 교육이 무상교육임을 명시하고 있고 통합교육이 ... 유아 집단에서 분리되어 교육을 받는 것 보다는 일반유아 속에서 통합된 교육을 받는 것이 타당하다. 이것은 어려서부터 분리된 특수교육을 받은 많은 장애인들이 성인이 되어 사회적응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.05
  • [아동상담] 아동상담 이론적 모델 중 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리하세요
    상담의 특수성을 포함시켜서 설명해야 한다. 따라서 본론에서는 아동상담 이론적 모델 중 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 인지행동적 상담이론인지 ... 하게 하고 합리적인 사고와 감정으로 변하도록 가르친다. 마지막 단계에서는 주로 스트레스 유발 상황에 대한 대처 기술을 습득하도록 교육하고 훈련한다.2. 인간중심 상담이론인간중심 상담이론 ... 는 유아기에 형성된 자아상이 성장하는 동안 다양한 사람과의 상호작용을 통해 성숙, 복잡해지며, 모든 유기체는 자신의 현재 상태에서 좀 더 발전하도록 잠재력을 키워 성숙하는데 노력
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.06
  • [특수교육 4B형] 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오
    [특수교육 4B형] 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아특수교육개념2. 우리나라의 유아특수교육의 배경3. 우리나라의 유아 ... 지 않고 있는 실정이다. 따라서 본론에서는 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아특수교육개념유아특수교육(early childhood s ... 특수교육의 현황1) 우리나라의 유아특수교육기관의 현황2) 우리나라의 유아특수교육의 현황4. 우리나라의 유아특수교육의 문제점1) 유아특수교육의 시설과 설비의 문제점2) 교육기회 불
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.22 | 수정일 2014.09.17
  • 현 사회는 장애인과 비장애인과 더불어 함께 살아가는 사회입니다. 유아교육기관에서 장애유아와 비장애유아가 함께 할 수 있는 효율적인 통합교육 방안을 제시하시오
    Report[현 사회는 장애인과 비장애인과 더불어 함께 살아가는 사회입니다. 유아교육기관에서 장애유아와 비장애유아가 함께 할 수 있는 효율적인 통합교육 방안을 제시하시오.]-목 ... 의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료현 사회는 장애인과 비장애인과 더불어 함께 살아가는 사회입니다. 유아교육기관에서 장애유아와 비장애유아가 함께 할 수 있는 효율적인 통합교육 방안을 제시하시오 ... .Ⅰ. 서론오늘날 유아교육기관에서는 장애아동 통합교육이 장애아동은 물론 비장애아동에게도 교육적 효과가 적지 않다는 것이 밝혀짐으로 장애아동 통합교육을 강화하고 있다 할 것이다. 이
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.30
  • 1.중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
    을 볼 수 있다. 유아기/학령전기 시기의 중요한 개념으로 이 시기의 아동들은 모든 사물에 생명이 있다고 생각하는 물활론적 사고의 특성을 가지는데 추상적인 개념을 이해하지 못해서 꿈 ... 하게 된다. 그리고 이러한 이유로 죽음에 대한 공포의 개념도 갖게 되면서 이러한 공포를 해결하기 위해 노력하게 된다.(4) 죽음을 앞둔 유아기/학령전기 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 된다. ... 간호중재 계획2.죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.(1) 유아기/학령전기 아동의 특성?(2
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.25
  • [아동심리평가] 아동 심리검사의 유형과 종류(지능검사, 한국아동인성검사, 성격검사), 아동발달평가검사
    적 검사2. 객관적 검사II. 심리검사의 종류1. 지능검사1) 한국 웩슬러 유아 지능검사2) 한국 교육개발원 웩슬러 아동용 지능검사3) K-ABC2. 한국아동인성검사3. 성격검사1 ... 내용에 따라서는, 능력을 측정하려고 하는 학력, 지능, 적성 등의 점사와 경향성을 측정하려고 하는 적응, 성격, 흥미, 자아개념, 태도, 가치관, 가정환경 등의 검사로 분류 ... 되어 있기 때문이다(강문희 외, 2003; 강봉규, 2000; 김춘경, 2004; 박영숙, 1998; 최정윤, 2002).(1) 지능검사1/ 한국 웩슬러 유아 지능검사한국 웩슬러
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.29 | 수정일 2018.11.08
  • 매슬로우의 욕구위계이론과 로저스의 인간중심치료 이론을 설명하고 인본주의 이론과 사회복지실천과의 연계성 및 인본주의에 대한 학습자의 평가를 서술하시오
    다. 로저스(1961)에 의하면 자아는 항상 더 원대한 전체성으로 이동해 간다고 하였다. 즉, 인간의 발달은 유아의 미분화된 현상학적 장에서 출발하여. 자아개념의 발달로 그 장이 자아 ... 이론1. 로저스의 생애2. 인간관3. 주요개념1) 현상학적 장2) 자아3) 자아실현 경향4. 로저스 이론의 기본 가정: 자아실현 경향과 미래지향성5. 로저스 이론의 평가1) 기여점 ... 2) 한계점6. 로저스이론의 사회복지실천에의 적용II. 매슬로우의 욕구위계이론1. 매슬로우의 생애2. 주요개념1) 내적 본성2) 잠재적 창조성3) 형성되어가는 것4) 욕구단계(1
    리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.24
  • 장애영유아 통합 프로그램에 대한 본인의 의견을 제시하시오
    유아 통합 프로그램이란 특수교육대상자를 특수학교가 아닌 일반학교에서 비장애 아이들과 함께 교육시키는 프로그램을 의미한다. 특히 우리나라에서는 장애영유아의 정상화를 위하여 이러한 장애 ... Report장애영유아 통합 프로그램에 대한 본인의 의견을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애영유아 통합 프로그램 사례2. 장애영유아 통합교육의 목적과 효과3. 장애영유아 통합 ... 교육의 원리와 방안4. 장애영유아 통합교육의 문제점 및 개선방안5. 나의 종합적 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료장애영유아 통합 프로그램에 대한 본인의 의견을 제시하시오.Ⅰ. 서론장애영
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.18
  • [유아문학] 유아 문학의 개념유아 문학의 가치 및 유아 문학 프로그램의 목표, 유아기 그림책의 의미
    유아문학의 개념과 목표목차1. 유아 문학의 개념1) 유아 문학의 개념이란2) 유아 문학의 용의 정의3) 유아 문학의 대상2. 유아 문학의 가치 및 유아 문학 프로그램의 목표1 ... ) 문학의 교육적 가치대한 효과성2) 유아 문학에 대한 가치의 의미3) 유아 문학은 전인적인 발달4) 문학의 대상 접근 및 내용적 접근5) 유아문학의 표현적 접근법에 따른 정의와 표현 ... 언어와 그림 언어의 통합적 경험3) 교사를 매개자로 한 경험참고문헌1. 유아 문학의 개념1) 유아 문학의 개념이란문학은 인간의 상상력을 근원으로 하고 언어를 매개로 하는 예술이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02
  • 특수교육4A) 우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료를 근거로 논하시오.
    다.3. 유아 특수교육의 정의 및 목적유아 특수교육특수교육유아교육개념이 통합된 것이다. 특수교육이란 특수교육대상자의 특성에 적합한 교육과정, 교육방법 빛 교육매체 등 ... 특수교육4A)우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료를 근거로 논하시오.1서론2특수아에 대한 법적, 학문적 정의3유아 특수교육의 정의 및 목적4유아 특수교육 ... 의 필요성5유아 특수교육의 이점6유아 특수교육의 최근 경향7우리나라 유아 특수교육의 현황8우리나라 유아 특수교육의 문제점9우리나라 유아 특수교육의 개선방안10결론11참고자료1
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.28
  • 특수아동의 인권과 교육권 보장
    특수아동의 인권과 교육권 보장 및교육체계의 변화1.특수아동의 정의-심신의 장애를 가진 아동과 영재아.심신장애아동은 정신지체, 시각장애, 청각장애, 지체장애, 정서장애, 자폐증 ... 장애 증후군으로서 언어, 인지, 대인관계, 사물 처리 능력에 결함이 있는 아동을 말한다.2.특수 아동의 분류(1) 특수 교육 진흥법(1994) 7개유형'정신지체'지체부자유'시각장애 ... '청각장애'정서장애'언어장애'학습장애'건강장애(2005년 추가)(2) 미국 장애인 교육법 (IDEA): 13개 유형 .외상성 뇌손상'중복장애'농'농-맹'자페'기타 건강장애2) 특수
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.28
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 20일 수요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
2:41 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감