"홉스로크비교"의 검색결과 입니다.

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사회계약론 비교 사회계약론 로크 지도자 임명 계몽주의 사회계약설 데카르트 한계 인간불평등기원론 토마스 홉스 사상

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"홉스로크비교" 검색결과 441-460 / 546건

[철학사] 리바이어던

던이며 오늘날 홉스와 로크와 루소의 사상을 비교하는 자료로도 쓰이고 있다.Ⅱ. 리바이어던에 대하여홉스의 『리바이어던』은 그 이후에 전개된 근대 사상의 많은 요소들을 함축하고 있 ... Ⅰ. 서론영국의 홉스는 정치 권력이 없는 자연상태에서 인간은 무정부와 공포, 죽음의 상태에서 벗어나기 위해 강력한 정부에 의한 질서를 요구하게 되며, 그 결과 사람들은 자신 ... 기 위해서 사회 계약을 통해 국가를 세워 자연권의 전부를 정부에 양도함으로써 자연권이 보호받는다고 하여 전제 군주제를 옹호하였다.이와 같은 홉스의 기본사상을 나타낸 저서가 리바이어

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.02

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[국민윤리학개론]민주화 이후의 시민사회

했다. 시민사회를 이론화하는데 기여한 홉스(T. Hobbes), 로크, 몽테스키외, 루소, 퍼거슨(A. Ferguson) 등은 모두 자유주의 계몽 사상가들이었다. 서구에서 시민사회 ... 들을 가리킨다.(2) 서구의 시민사회와 비교서구에서 시민사회개념은 16~18세기 영국이나 프랑스에서 부르주아지의 등장과 더불어 나타났고, 이념적으로는 자유주의 및 계몽철학과 함께 등장 ... 를 보완하는 법의 제정과 집행 및 제도형성자로서 국가가 뒤따르는 것이었다. 이들 계몽철학자들에게도 공적 영역과 사적영역의 구분은 명확하게 나타난다. 로크는 자연 상태라는 개념을 통해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.07

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[유아교육]사상가비교

던 사상가들, 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치의 생애와 활동, 그들의 사상에 관하여 알아보기로 한다.3. 연구 방법사상가들에 관련된 책과, 논문을 비교, 분석하여 연구 ... Ⅰ. 서론1. 연구의 목적우리가 받고 있는 교육과 관련한 고대 사상가들에 대하여 보다 심층적이고 구체적으로 알아보고자 사상가들을 비교, 분석하였다.2. 연구 문제수업 시간에 배웠 ... 실제적인 과정은 감각적 지각력과 인간의 심리적 인지과정의 작용과 활동에 기초하여 논리적으로 체계화하였다.2. 로크의 기본 사상가. 인도적 인간관로크는 인간이 타고난 좋은 성품

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| 리포트 | 26페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.06.26

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[교육학]로크와 루소

, 199802 4쪽~6쪽1) 생애철학자겸 정치학자요 교육사상가인 로크는 1632년에 영국 서머셋주 링튼의 비교적 부유한 집안에서 태어났다. 조부 니콜라스는 모직물업 경영자로 많 ... Ⅰ. 로크(John Locke, 1632~1704)I. 배경1. 생애와 시대적 특징{) ))))) J.Locke 저· 김규성 역, 「존·록크의 교육사상을 이해한다.」, 교육학입문 ... 은 부를 누리고 있었지만 그의 부친 존은 지방 변호사로서 엄격하고 과묵한 청교도였다. 그는 자녀들의 교육에 깊은 관심을 기울였는가 하면 로크가 성장함에 따라 대등한 인격체로 대접해 주

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| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.26

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홉스, 로크, 루소의 사회계약설

사회로서의 시민사회의 관념까지 이끌어 내고 있다. 이러한 맥락에서 홉스와 로크와 루소의 고전적 자유주의 사상의 형성과 전개는 누구에 의해서도 침해될 수 없는 자연권을 가진 개인 ... 의 권리주장으로 인식했다.3 루소의 자연권 사상루소는 인간 고유의 자연권에 입각하여 행위에 의한 국가창출을 연역해낸 홉스와 로크의 사상의 계승자였다. 그러나, 루소의 자연권사상의 특징 ... 다. 홉스의 국가는 계약과 교역에 입각한 시민사회 유통의 질서유지기관으로서 시민국가의 본질을 체현한 것이었다.2 로크 : 정치사회로서의 시민사회로크는 평화와 상호부조의 조건

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.04

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[교육사]교육사에서 교육사상가 루소 그의 사상과 이론

적 사상가들로는 T.홉스, J.로크, 볼테르, 몽테스키외, D.디드로, J.R.달랑베르, 루소 등이 있다. 로크의 자연법은 자연 상태를 지배하는 법에 관한 것으로 자연 상태는 인간 ... 동거생활을 하였다. 그곳에서 그는 비교적 체계적으로 공부에 열중했고 이것저것 닥치는 대로 읽던 습관을 고쳐서 한 가지씩 학문의 영역을 구분하여 공부함으로써 서로의 관련을 찾아보려 했 ... 의 “몽매 성”을 일소하려는 운동으로 사상의 근원은 베이컨(1561-1626)에서 발단되어 로크(1632- 1764)의 “인간오성론” 이 출판되면서 사상적 체계로 형성되고 이어 버클리

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.13

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현대사회학의 동향과 쟁점

는 근대 시민사회의 확립 이후이다. 그 단서는 T. 홉스?J. 로크?J.J. 루소의 자연법사상에서 찾아볼 수 있는데 영국의 경험적 사회론이나 프랑스의 백과전서학파를 거쳐 A. 콩트 ... 는 사회화의 형식(상하관계?경쟁?분업 등)에서 구했기 때문이다. 그 무렵 인간행위의 의미연관을 추구하여 동서고금의 경제?정치?종교 등을 비교연구한 독일 철학자 M. 베버의 빛나는 업적

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.06

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사회와 국가[국가 발전과 이념 레포트]

은 본래 유대민족과 하나님과의 계약이라는 형태로 그리스도교의 사상 속에 깊이 뿌리박고 있는 사상으로, 전통적인 유럽의 사상이다. 이러한 사상은 T.홉스와 J.로크, J.J.루소를 거쳐 ... 등 동양의 국가관과 비교할 때는 많은 차이가 있다. 즉 위의 분류 방식에 동양적 국가의 본질을 포함시키더라도 이런 분류만으로는 만족시키기 어려운 점이 있다. 이 때문에 국가

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.13

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[정치외교]플라톤과 아리스토텔레스의 민주주의 비판

...................................................러한 부정적 인식은 마키아벨리, 홉스, 로크 등 근대 사상가뿐만 아니라 고대 민주주의가 실현된 아테네에서조차도 민주주의가 확산되면 필연적으로 가난한 자가 권력을 가지게 될 것 ... .............................................................................p.1)민주주의에 대한 비판과 비교 ... 다. 결국 당대의 민주주의에 대한 플라톤의 비판적 현실인식이 그의 이상국가에 대한 배경으로 작용한 것이다.3.아리스토텔레스와 민주주의1)아리스토텔레스의 민주주의 비판과 비교

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.08

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[윤리] 영국경험론의흐름

으로부터 시작되어 로크, 홉스, 버클리, 흄, 밀 등에 이르는 철학적 사유이다. 이들은 공통적으로 다음과 같은 두 가지 논제를 주장하고 있다. 그 하나가 개념 경험론인데, 우리의 모든 ... 을 경험에 귀착시켜 자연을 그 자체로 연구하는 귀납법을 제시하였다.이러한 베이컨에 의한 경험론은 홉스(Tomas Hobbes, 1588∼1679)에게로 이어지는데, 그는 "이 세상 ... 에 존재하는 모든 만물은 연장을 가진 운동체"라고 했다. 여기서 홉스는 선악판단은 개인의 소관사, 즉 다시 말해 각자는 자기의 쾌·불쾌의 판단자가 된다. 이렇게 모든 인간은 쾌

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.26

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[루소]고독한 산책자에 나타난 18세기 프랑스 사회 양상

가 자유, 평등, 박애라는 사실에 바탕을 둔 ‘모든 인간은 자유롭고 평등하다’라는 루소의 철학인 바로 자유란 가치이다. 홉스, 로크, 몽테스키외와 같은 루소 이전의 철학자들이 자유 ... 에 로크를 중심으로 한 영국의 정치 제도와 이념이 프랑스에 소개되고, 루소가 앞장선 혁신적인 계몽주의 사상은 당시 사회를 비판하는데 선도적인 역할을 하였다. 특히 현실 사회의 부도덕 ... 가 아니라, 자유에 절대적 지위, 불가침의 위상을 부여했다는 의미이다. 자유의 절대화가 지닌 의미는, 마르크스가 「평등의 절대화」를 추구했던 철학자로 비교시켜 파악하고 이해한다면 훨씬

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| 리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2005.11.20

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공리주의에 대한 설명입니다.

적이며 현실적인 것에 관심을 두게 되었고 기독교적인 신앙과 신을 다소 무시하는 경향도 나타나게 되었다. 베이컨(F.Bacon), 홉스(T.Hobbes), 로크(J.Locke)가 대표 ... 시킨 것이다.마지막으로, 오늘날에도 이 공리주의의 목적이 잘 활용되고 있는 나라로 필자는 스웨덴을 꼽고 싶다. 고등학교 시절, 윤리수업을 들으면서 미국과 스웨덴의 복지체계를 비교

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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[양성평등][남녀평등][성차별][남녀차별]양성평등의 개념, 평등개념의 전개, 법 앞에 평등의 내용, 평등권과 자기관련성, 양성평등의식에 대하여, 분리된 성별 문화, 성차별과 성분리현상, 양성평등교육과 교수방법

개념의 전개1. 고대 그리스1) 초기의 논의2) 소피스트3) 플라톤4) 아리스토텔레스2. 로마3. 중세-그리스도교에 입각한 평등 개념1) 초기 크리스트교2) 중세4. 근대1) 홉스2 ... ) 로크3) 루소4) 토크빌Ⅳ. 법 앞에 평등의 내용1. 법2. 평등1) 상대적 평등2) 합리적 차별과 불합리한 차별의 기준3) 역평등(reverse equality)과 역차별 ... 정착생활에 익숙해지면서 자신에 대한 자각과 서로에 대한 의존과 필요가 늘어감에 따라 서로의 차이에 대한 비교의식과 자신의 우월성을 대중적으로 확인 받고 싶어하는 욕구와 소유욕

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.11.22

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자연주의 교육사상

이 이루어져야 한다고 주장)와 코메니우스(사물과 언어상징 이 함께 제시되어야 한다고 주장)-언어중심의 교육방식을 반대, 인간의 감각경험을 중시.?로크(경험과 환경을 지식과 학습의 원천 ... 으로 생각함)에 의해 체계화 됨.?인간의 관념이나 가치 그리고 지식의 기원을 외부세계나 타인들과의 접촉에 의해 나타나는 경험에 있다고 주장.?로크의 교육목적-신사를 양성하기 위한 것 ... .?바로 이성으로 나가지 말고 감각훈련 등을 거쳐야 한다는 것임(로크의 주장).?로크의 백지설-교육을 선을 향하든지 악을 향하든지 간에 인간의 발달을 실현시키는 결정적인 요인으

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.06.17

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7차 개정 교육과정 비교분석 - 고등학교 윤리와 사상

신의 특징과 장단점을 서로 비교ㆍ평가할 수 있다. 이를 위해 경험주의와 이성주의는 각기 어떤 세계관 및 인간관과 관련되어 있는지를 조사한다.① 베이컨, 홉스, 로크, 흄 사상 ... 윤리의 특징을 이해하고 양자를 비교ㆍ평가할 수 있다. 이를 위해 공리주의와 칸트 윤리가 오늘날 우리의 윤리적 삶에서 가지는 의미에 대해 토론한다.① 벤담과 밀의 고전적 공리주의

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.08

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경험중심 교육과정에 대한 설명과 그에 맞는 지도안

의 교육과정을 비판하며 출현한 경험주의 교육과정의 철학적 성격은 이미 17세기부터 존재하고 있었다. 홉스, 데카르트 같은 철학자들은 정신과 감각인상 양자의 중요성을 강조하였다. 그 ... 후 루소와 로크를 통해 이러한 사상들은 더욱 발전하였으며, 19세기에 이르러서는 페스탈로찌와 프뢰벨에 의해 유럽의 교육관은 아동중심교육관으로 지배되었다. 이러한 인간중심 교육관 ... 이 더 많이 요구되기 때문이다. 교과중심 교육과정과 비교해 보았을 때, 경험중심교육과정은 훨씬 비계획적인 교육과정이다. 그렇기 때문에 비계획적인 부분은 교사의 자질로 채워 나가야 하

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.31

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[교육철학] 로크의 교육사상

= 로크의 敎育思想 =Ⅰ.로크의 생애와 시대적 배경철학자겸 정치학자요 교육사상가인 로크는 1632년 영국 서머셋주 링클의 비교적 부유한 집안에서 태어났다. 부유한 가정과는 달리 ... 부친 존은 지방변호사로서 엄격하고 과묵한 청교도였으며 그는 자녀들의 교육에 깊은 관심을 기울였으며 로크가 성장함에 따라 대등한 인격체로 대접해 주었다. 이러한 아버지의 교육사상 ... 은 로크의 교육론 속에 많은 영향을 끼친다. 로크는 유년기에 신체가 허약하여 다른 사람과 어울리지 못하고 혼자 지내면서 많은 독서를 하게 된다. 1642년 로크가 10살이 되돈 때

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.12

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(요약) 인간이해와 교육

, 홉스, 로크, 베이컨 등)- 19세기에 접어들면서 과학적 인간관은 독일의 관념철학과 프랑스를 중심으로 한 낭만주의 운동의 전개에 따라 일시적으로 주춤하였으나, 다윈(Darwin ... 할 수 있는 가능성)은 동물의 그것과 비교해 볼 때 매우 크고 다양하다. 이는 인간에게 있어 교육의 중요성을 단적으로 보여주는 것이다. 인간의 잠재가능성은 후천적인 환경과 경험 ... 은 백지와 같은 존재다.(예: 고자, 로크등 )1) 철학·종교적 인간관- 이 관점은 인간이란 무엇이어야 하며, 또한 어떻게 살아나가야 하는가에 대한 당위와 가치판단에 입각하여 인간

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.25

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[사회학]사회학의 역사적 배경과 지적목표

에서 이루어진다. 사회학은 근본적 지혜와 우리의 삶의 선택에 영향을 미친다.Ⅱ. 사회학의 등장과 관련된 역사적 배경1. 과학의 발달사회학은 인접학문들과 비교해 볼 때 역사가 그리 오래되지 않 ... 적 불안정은 곧 부르주아와 거대 기업가들의 지배력이 건실하지 못함을 보여줬다. 이와 비교해 다른 국가들에서는 산업 자본주의나 새로운 정치적 형태로의 이행이 프랑스 보다는 훨씬 덜 혼란 ... 데카르트는 진리는 각 개인이 소유한 천부적 이성을 통해 추구된다고 보았으며 홉스는 진보는 사고하는 개인들이 법의 지배를 강요할 수 있는 권력을 지는 군주의 권위를 받아들임으로써 획득

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.02

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[경찰학개론]경찰학개론 오답노트

이 필요하다. 정답: 정2. 학자들에 의해 민주적인 경찰활동에 대해 훌륭한 근거를 제시했다고 인정받는 사회계약론자는?갑. 로크 을. 홉스 병. 루소 정. 칸트설명: 학자들에 의해 ... 민주적인 경찰활동에 대해 훌륭한 근거를 제시한다고 주장되는 로크의 사회계약론은 그의 저서 시민정부에 과한 이론 에서 찾을 수 있다. 정답: 갑3. 다음 중 대륙법계 국가에서의 경찰 ... 에 대한 비교 중 잘못 설명한 것은?갑. 첩보는 부정확한 견문 지식을 포함하나 정보는 주관적으로 평가된 정확한 지식이다.을. 첩보는 단편적 불규칙적인 지식인 데 비하여 정보는 특정

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| 리포트 | 52페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.19

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