"학생유형"의 검색결과 입니다.

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"학생유형" 검색결과 441-460 / 78,748건

초등학교 학생 및 교사의 환경인식 유형 연구 : 새로운 환경 패러다임을 중심으로 (새로운 환경 패러다임을 중심으로 )

한국사회교과교육학회 임광심, 남상준

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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학교유형이 교사사기 및 열의, 교사지지, 학생수업참여를 매개로 학생의 삶의 질과 미래역량에 미치는 영향 : 일반고와 특목고를 중심으로 (일반고와 특목고를 중심으로)

한국교육행정학회 안영은, 양성관

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.10.12 | 수정일 2017.02.02

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(학교폭력예방및학생의이해, B형) 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오.

방송통신대학교 2020학년도 2학기 과제물[학교폭력예방및학생의이해]과제 유형: (B)형과제 명: 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 학교폭력예방 ... 을 위한 지도방안에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아기 발달적 특징2. 유아기 폭력유형3. 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 문헌유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론발달은 유기체인 인간이 시간이 지남에 따라 양적··질

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.07 | 수정일 2021.08.26

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[학교폭력예방 및 학생의 이해 A형] 학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고, 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오.

[방통대 유아교육과 2학년 학교폭력예방 및 학생의 이해 A형] 학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고, 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 학교폭력의 개념1) 정의2) 특징3) 유형2. 학교폭력의 원인과 결과 분석1) 학교폭력의 원인 분석(1) 개인 심리적 요인(2) 가정적 요인(3) 학교 환경적 요인(4) 사회 ... 의 역할(3) 학생의 역할(4) 가정의 역할2) 국외 학교폭력 대처방안(1) 독일의 학교폭력 대처방안(2) 미국의 학교폭력 대처방안(3) 일본의 학교폭력 대처방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2020.09.24

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사교육 유형이 초등학생 학습기술에 미치는 영향 (The Effects of Private Education Types on Study Skills)

부산대학교 교육발전연구소 이윤정, 이유나, 이상수

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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한국적 문화자본의 지형으로서의 청소년 여가 연구를 위한 예비적 고찰 : 중학교 2학년 학생들의 평일과 휴일의 여가활동유형 분석을 중심으로 (중학교 2학년 학생들의 평일과 휴일의 여가활동유형 분석을 중심으로)

한국여가문화학회 최샛별

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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미국 대학생의 성별에 따른 전공선택과 변경의 유형에 관한 연구 - 스탠포드 대학교(Stanford University) 학생들을 대상으로 - (스탠포드 대학교(Stanford University) 학생들을 대상으로)

한국교육사회학회 오재림

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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학교폭력예방및학생의이해2B) 유아기 발달적특징 및 폭력유형 설명하고 영유아교육기관에서의 학교폭력예방 위한 지도방안에 대해 논하시오0k

학교폭력예방및학생의이해2B) 유아기 발달적특징 및 폭력유형 설명하고 영유아교육기관에서의 학교폭력예방 위한 지도방안에 대해 논하시오0k유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2B유아기 ... 면 혼 폭력배와 연계될 가능성이 상존, 조직범죄의 우려까지 낳고 있다. 이 장에서는 학교폭력예방및학생의이해2B) 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고(15점), 영유아교육 ... 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고(15점), 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오 (15점).Ⅰ. 서 론사람은 누구나 나이에 맞는 적절한 정신적인

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| 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.08.30

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교수의 리더십 유형이 학생에 미치는 영향에 대한 연구

교수의 리더십 유형이 학생에 미치는 영향에 대한 연구- 학습 만족도, 학습 분위기를 중심으로 -학과 :학번 :성명 :담당 : 교수님목 차Ⅰ. 서 ... ··························할 것이라고 가정하고, 그 목적을 교수의 리더십 유형이 ‘강의실의 학습 분위기’와 ‘학생의 강의에 대한 만족도’에 어떠한 영향을 주는가를 알아보는 데에 두었다. 또한 이를 통해 ... 대학 강의에서 교수의 리더십이 가지는 중요성을 밝히고, 학생의 학습만족도와 강의실의 학습 분위기를 높일 수 있는 효과적인 리더십 유형에 대해 고찰하여, 현실의 대학 강의에 시사점

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.04

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(자연자원의 이해) 모든 학생들은 직접 자연환경해설 프로그램(실내 식물원, 곤충원, 환경관련시설, 기타 다양한 실내외 시설 등에서 제공하는 모든 유형의 자연환경해설프로그램

과목 : 자연자원의 이해주제 :1. 해설 프로그램이 진행된 시설에 대한 설명2. 참여한 해설 프로그램에 대한 설명 (참여 일시, 진행시간, 해설주제 및 내용 반드시 포함)3. 참여 후 체험 소감4. 본인이 생각할 때 해설가가 가장 돋보였던 부분과 부족했던 부분이 무엇이..

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| 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.12

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간호대여학생의 성격유형, 학습유형, 자기주도성 및 학업성취도 간의 관계 (Personality Type, Learning Style, Self-Direction and Academic Achievement in Nursing Student)

미래를 여는 청소년학회 김정미

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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(자연자원의 이해) 모든 학생들은 직접 자연환경해설 프로그램(실내 식물원, 곤충원, 환경관련시설, 기타 다양한 실내외 시설 등에서 제공하는 모든 유형의 자연환경해설프로그램

진 유일한 국보이다.용주사의 길목에는 효행박물관이라는 관광명소가 또 있다. 이는 경기도의 유형문화재로 기록되어 있는 오층석탑과 맞닿아 있는 길이다. 효행박물관은 신발을 벗고 관람 ... 하도록 되어 있으며 오전 10시부터 오후 5시까지 운영한다. 여기에는 종각, 보물, 경기도 유형문화재, 문화재 자료 등 다양한 국가 유산들을 감상할 수 있으며, 인경 체험장, 목판

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31

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초등학생의 체육 학습부진의 원인에 따른 유형 분류 (The Classification by the Causes of the Physical Education Learning Underachievement )

한국초등체육학회 신남철, 박정화

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| 논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[2020 학교폭력예방및학생의이해2B][출처표기] 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오

유아교육과 2학년학교폭력예방및학생의이해 B형유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오● ● ● ●Ⅰ. 서 ... 론Ⅱ. 본 론1. 유아기 발달적 특징과 폭력1) 발달특징2) 발달 시기별 폭력성2. 유아기 폭력유형1) 때리는 아이2) 친구를 괴롭히는 아이3) 화를 내거나 무는 아이4) 물건 ... 게 볼 수 있다.2. 유아기 폭력유형1) 때리는 아이유아기에 나타날 수 있는 폭력 유형으로 때리는 행동을 하는 아이가 있다. 교실에서 친구들과 잘 지내지만, 욕심이 많은 성격 등

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| 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.26 | 수정일 2020.08.31

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[방통대2020-2학기과제물(A+)]학교폭력예방및학생의이해(학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고, 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오-A형)

학년도 학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 학교폭력예방 및 학생의 이해학 번 :성 명 :연 락 처 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고(15점), 학교폭력 ... 폭력’이라는 사회적 이슈보다는 ‘왕따’ 또는 ‘전따(전교생에게 따돌림을 당하는 학생)’라는 개념이 생겨나던 때였다. 반에서 소위 ‘왕따’라고 불리는 친구는 급식시간에 혼자서 밥

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.25 | 수정일 2020.08.30

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시각장애학생의 학습 유형과 과학적 태도의 관계 (The Relationship between Learning Styles and Scientific Attitudes of Students with Visual Impairments)

한국시각장애교육재활학회 김정현, 박현옥

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[학교폭력예방및학생의이해 2학년 B형] 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고(15점), 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오 (15점).

[학교폭력예방및학생의이해 2학년 B형] 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고(15점), 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오 (15점).목 ... 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력이란2. 유아기 폭력의 실태3. 유아기 발달적 특징 및 폭력유형1) 유아기 발달적 특징2) 유아기 폭력유형(1) 공격성가. 때리기나. 물건 빼앗 ... 행동을 단순하게 넘어가고 발달과정상의 한 부분으로 심각하지 않게 생각하고 있는 실정이기 때문에 학생의 전인발달을 돕는 교육자의 입장에서 유아기와 학교폭력이라는 단어의 조합을 생각

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.05

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초등학생의 어휘 특성 연구 : 반대말과 비슷한말 검사를 통한 어휘 발달 패턴 및 오류 유형 분석 (반대말과 비슷한말 검사를 통한 어휘 발달 패턴 및 오류 유형 분석)

이화여자대학교 교과교육연구소 김애화, 김은주, 김의정

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| 논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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학습부진아 지도 유형이 학업성취도에 미치는 영향 : 서울시교육청의 학습부진학생 전담강사의 사례를 중심으로 (서울시교육청의 학습부진학생 전담강사의 사례를 중심으로)

한국교원교육학회 백병부

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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초등학교 읽기장애학생과 일반학생의 어휘 특성 및 오류 유형 비교 연구 (A Comparison of Elementary Students with Reading Disabilities to Students without Disabilities on Vocabulary Performance and Error Patterns )

한국학습장애학회 김애화

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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