(자연자원의 이해) 모든 학생들은 직접 자연환경해설 프로그램(실내 식물원, 곤충원, 환경관련시설, 기타 다양한 실내외 시설 등에서 제공하는 모든 유형의 자연환경해설프로그램

과제정보

학과	관광학과	학년	3학년
과목명	자연자원의이해	자료	5건
A형	1. 해설 프로그램이 진행된 시설에 대한 설명 2. 참여한 해설 프로그램에 대한 설명(참여일시, 진행시간, 해설주제 및 내용 반드시 포함) 3. 참여 후 체험소감 4. 본인이 생각할 때 해설가가 가장 돋보였던 부분과 부족했던 부분... 더보기 1. 해설 프로그램이 진행된 시설에 대한 설명 2. 참여한 해설 프로그램에 대한 설명(참여일시, 진행시간, 해설주제 및 내용 반드시 포함) 3. 참여 후 체험소감 4. 본인이 생각할 때 해설가가 가장 돋보였던 부분과 부족했던 부분이 무엇이었는지 설명하고 본인이 참여한 해설프로그램을 개선한다면 어떤 점을 어떻게 바꿀지 서술하시오. 접기

소개글

과목 : 자연자원의 이해
주제 : 1. 해설 프로그램이 진행된 시설에 대한 설명
2. 참여한 해설 프로그램에 대한 설명 (참여 일시, 진행시간, 해설주제 및 내용 반드시 포함)
3. 참여 후 체험 소감
4. 본인이 참여한 해설 내용을 테마, 스토리, 전달방법 및 오감활용의 차원에서 어떤 점들이 좋았고또 부족했는지, 그리고 왜 그렇게 생각하는지를 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 화성 동탄시 용주사
2. 문화관광해설의 효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

리가 살아가고 있는 현대사회에서 정의내리고 있는 여가생활이라는 것의 의미는 급격하게 변화하고 있다. 삶의 질을 높이는 것이 각자의 목표가 되면서 주5일 근무제가 법적으로 지정되었고 각자의 삶에서의 여가시간이 최대한으로 확보될 수 있게 되었다. 이에 사람들은 여가시간을 단순히 휴식을 취하는 것을 떠나 양질의 가치와 즐거움을 추구할 수 있는 것을 찾게 되었다. 심신의 건강을 쌓을 수 있는 유익한 여가생활의 활용이 강조되면서 여가활동이 오락을 중심으로만 진행되는 것이 아니라 예술, 문화, 역사 등의 다양한 분야로 확장되어 갈 것이라는 전망이 있었으며 이러한 현상은 실제로 진행되고 있다. 현대인들이 관광을 즐기는 비율이 상당히 빠른 속도로 증가하고 있으며, 이에 늘어난 사람들과 그들이 바라고 있는 발전된 관광 프로그램에 맞추어 문화관광해설사가 가지는 기능과 역할의 중요성이 높아지고 있다.
우리나라에서는 문화관광해설사를 중심으로 하는 제도를 2001년을 기점으로 본격적으로 시작하였다.

참고 자료

신향희. 문화관광해설사의 서비스 품질이 관광지이미지와 관광객만족도에 미치는 영향 : -서울의 고궁과 수도권 지역의 관광지를 중심으로. 배재대학교. 2018.
이진영. 문화관광해설사의 역량과 창의성이 관광자 만족 재방문 및 추천의도에 미치는 영향. 경기대학교. 2011.