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"학교-지역사회-학생" 검색결과 441-460 / 62,348건

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    사회복지실천론) 사회복지실천 현장의 개요와 각 현장별의 기능을 기술하고 자신의 가치에 맞는 현장은 어디인지 탐색해 보시오.
    대인관계 문제, 학교 적응과 관련된 문제를 가진 학생을 위해 사회복지서비스를 제공하고 가정과 학교, 지역사회의 연계를 강화하여 최적의 교육 환경을 제공한다.11) 공공사회복지실천 ... 주제 : 사회복지실천 현장의 개요와 각 현장별의 기능을 기술하고 자신의 가치에 맞는 현장은 어디인지 탐색해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지실천 현장의 분류2 ... 시키기 위해 개인, 집단, 가족, 지역사회를 대상으로 각자의 문제와 욕구를 스스로 해결할 수 있도록 돕는 전문적인 사회복지실천 활동을 의미한다.사회복지실천 현장의 개념은 사회복지실천
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22
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    간호학과 지역사회간호학 PATCH 모형, 간호 중재 등 리포트입니다.
    하고 피드백과 프로그램의 효과를 향상시킬 수 있도록 평가하고, 지역주민이 참여하는 포괄적인 프로그램 전략을 개발하는 데 용이하다.- 보건 문제 : A초등학교 학생 200명을 대상 ... 으로 간호진단을 실시한 결과 가장 우선순위로 높은 비만 유병률이 나왔다. (고도비만 10%, 중등도비만 20%, 경도비만 30%)▶ PATCH 모형 적용1단계 : 지역사회 자원의 동원 ... - A초등학교 학생 200명2단계 : 자료수집과 분석 -설명3단계 : 우선순위와 표적집단 결정 - 비만 유병률4단계 : 중재 전략 개발 및 실행5단계 : 평가4단계 : 중재 전략
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.05
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    학교 사회복지사의 역할 및 역할수행에 있어서의 한계점에 대해 사례를 들어 서술한 다음 이에 대한 본인의 견해를 적어주세요
    사람들과 의사소통을 하고 학생과 그 가족의 욕구가 충족되는지를 모니터링한다. 그리고 사회복지에 대한 전문 지식과 방법을 활용하여 학생, 지역사회, 학교, 가정 등 다양한 자원체계 ... : 학생과 가족에게 필요한 자원의 발굴, 연계? 학교 사회복지사는 학생이나 그 가족의 문제를 심층적으로 사정하고, 지역사회 내에서 그러한 문제를 해소하는 데 도움이 되는 자원 ... , 중재? 학교 사회복지사는 학교지역사회의 자원을 학생이 필요로 할 때 적절한 서비스를 받을 수 있도록 서비스 전달과정의 장애물을 제거하거나 갈등을 해결하기 위한 중재자
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.12 | 수정일 2025.02.06
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    학교사회복지사의 역할에 대해 논하시오
    이외에 다양한 전문가의 지원을 필요로 한다. 학교사회복지는 학교 안에서 전문적인 능력과 자격을 갖추고 있는 학교사회복지사가 학생-교사-학부모-가족-학교-지역사회를 대상으로서 개별적인 ... 학교사회복지론주제: 학교사회복지사의 역할에 대해 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교사회복지사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교사회복지는 학교에서 발생하는 학생 ... 어려움을 학생학교나 가정, 지역사회의 연계(방법)를 통하여 예방을 하고 해결하는 것으로써 모든 학생이 본인의 능력과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있게끔 최상의 교육적 환경과 공평
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01
  • 청소년복지지원법 요약-청소년지도사 자격시험 대비
    료 할인, 청소년 수련시설 이용료 할인, 체육·공원 시설 관람 및 이용료 할인, 기타 청소년이 이용하는 민간·단체 시설 할인 등3. 지역사회 청소년통합지원체계(CYS-Net) (제 ... 능력향상, 검정고시대비반, 멘토링, 현장학습- 학업복귀: 복학, 검정고시합격, 상급학교진학, 대안학교 진학2) 사회진입지원, 자기계발지원 (두드림)- 지립동기강화, 자립기술습득 ... 9조)목적지역사회 내 청소년 관련 자원을 연계하여 학업중단, 가출, 인터넷중독 등 위기청소년에 대한 상담•보호•교육•자립 등 맞춤형 서비스를 제공하는 사업대상청소년(9세~24세
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
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    교육과정 기말고사 범위 정리
    : 학교의 단계별 특성2) 교과별 교육목표 : 교과의 성격▶ 명세목표- 교사와 가장 밀접함- 단기간 수업을 통해 학생이 성취해야 할 것을 상세히 진술- 달성 수단(내용/활동 ... ▶ 설정자원- 교육목적의 수준에 따라 교육목적의 설정 자원은 달라짐- 목적 : 학생사회의 요구, 기존의 목적- 목표 : 학생사회의 교육적 요구+교과 전문가 견해▶ 설정원칙1 ... 를 결정하는 것- 체계적이고 지속적인 의사결정 과정1. 목표 진술을 형식화 하기학생의 행동 진술2. 진술된 목표의 등급을 매겨서 점수화하기목표 등급화 → 평균산출3. 목표 진술 서열
    시험자료 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27
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    대학축제의 문제점과 개선 방안 A+ 최고 점수 가능
    197546078" 3-1. 축제 기획의 학생 자율성 강화 PAGEREF _Toc197546078 \h 7 Hyperlink \l "_Toc197546079" 3-2. 지역사회 및 동문 ... 에서 학생들의 의견을 수렴하고, 참여를 독려하는 구조를 마련하여 자율성을 강화한다.3-2. 지역사회 및 동문과의 연계지역소상공인과의 협업을 통해 축제 부스를 운영하거나, 지역 특산물 ... 적으로 화, 되다'라는 슬로건을 통해 동심과 조화를 상징하며, 학교 구성원과 지역 주민이 함께 어우러지는 축제를 지향하였다.2) 학생 참여 유도와 관심 증대흥미롭고 의미 있는 주제 선정
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.07
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    학교사회복지론-우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을 제시하시오.
    는 심리, 사회적 문제들을 학생-학교-가정-지역사회의 연계를 통해 예방하고 해결함은 물론, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육 ... 된 ‘꿈나무 교실’ 프로그램이다. 또한 이 당시 대학원생 윤철수는 서울화곡여자상업고등학교에서 사회복지적인 방법으로 학생들에게 개입하며 지역중심의 학교사회복지 모형과 학교 중심 ... 재원 확보4) 전문 인력 양성 지원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교학생들에게 교육받는 공간을 넘어서 사회화 과정을 배우는 공간이다. 그렇기 때문에 학교는 지식과 기술을 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.26
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    학교사회복지사가 필요한 이유가 무엇이 있을지 논의해보세요
    사회복지사의 역할, 교육적 카운슬링의 제공, 가정-학교-지역사회의 연계자, 지역사회의 자원 활용, 정책입안의 5가지로 구분할 수 있다. 또한 학교사회복지사는 비행학생의 처벌과 징계 ... 들의 학교사회복지에 대한 정의를 한내용을 살펴보면 다음과 같다. 학교사회복지는 학교를 실천 장소로 하여 학생-학교-가정-지역사회의 역기능적 상호작용에 의하여 발생되는 학생의 심리·사회 ... 들의 학교사회복지의 개념을 정리하면 학교사회복지는 학교사회복지서비스, 학교사회복지사업과 같은 개념으로 쓰이며, 학생의 욕구는 학생-가정-학교-지역사회의 상호작용에 의한 것으로 보
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.18
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    청소년복지론_청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.
    , 학생, 학부모를 대상으로 워크숍 등을 계획하여 그 예방이나 대책을 모색하는 활동을 할 수 있다.넷째, 청소년이 활동하는 공간인 지역사회학교 주변의 유해환경을 정비하고 정기 ... 다.여섯째, 지역사회학교와 협력하여 학교폭력을 예방하고 학생들의 건강한 성장이 되도록 돕는다.일곱째, 지역사회학교폭력에 대한 문제의식을 높여 학교폭력에 대한 태도를 개선 ... 폭력을 예방 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하였다. 학교폭력은 학교 내외에서 학생에게 발생하는 여러 형태의 폭력으로 신체나 정신 그리고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    청소년복지론_교육복지우선지원사업과 Wee 프로젝트 사업의 공통점과 차이점을 비교하라.
    을 의미하는 ‘education’과 감성을 의미하는 ‘emotion’을 합성한 말로, 학교-교육청-지역사회가 연계해서 학생들이 건강하고 즐겁게 학교생활을 할 수 있도록 지원하는 다중 ... 한 학교생활을 할 수 있도록 지원하는 위기 학생 상담 종합지원 서비스이다. 시행 단위에 따라 클래스-센터-스쿨로 구분되고, 서로 연계해서 학생을 지원하도록 설계되어 있다.개별 학교 ... 중독, 비행으로 인한 학교 부적응자 및 징계 대상자를 상담하거나 교육하는 프로그램을 운영하며, 모든 학생은 Wee 클래스를 무료로 이용할 수 있다. 지역 교육청 단위에 센터가 설치
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
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    사회적으로 우선 해결해야할 사회문제가 무엇인지 기술하고, 로스만의 실천모델을 적용한 문제해결 방안을 구체적으로
    다. 이와 같은 학회폭력이 사회문제로 자리잡게 된 원인은 사회경제적 격차가 벌어진다는 사실을 기반으로 학교폭력이 심화되고 있기 때문이다. 소외된 지역사회에 거주하는 학생들은 좋은 교육 ... 지역사회복지론주제: 사회적으로 우선 해결해야할 사회문제가 무엇인지 기술하고, 로스만의 실천모델을 적용한 문제해결 방안을 구체적으로 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 학교폭력 문제2. 로스만의 실천모델 적용1) 지역사회개발모형2) 지역사회개발모형 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회문제는 사회나 개인에게 해로운 조건을 영향력 있는 집단
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    학교사회복지 운영모형 중 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형을 선택하시고, 그 모형을 선택한 이유와 모형의 개요와 장단점과 사회복지사의 역할에 대해 서술하시오. 할인자료
    하게 되고 학교조직의 일원이 되어 활동함으로써 학생들에게도 교사로서의 이미지를 갖게 된다. 2) 지역사회기반 - 학교중심(community based-school centered ... 하다. 반면 학교사회복지기관으로부터 이중적인 통제를 받을 가능성이 있으며, 사회복지기관 측의 재정적인 부담이 크다는 단점이 있다. 3) 지역사회기반 - 지역사회중심(community ... based-community centered) 이 모형은 서비스 제공 주체가 지역사회에 기반을 두고 지역사회기관을 중심으로 서비스와 프로그램을 제공하는 형태의 학교사회복지를 말
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06
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    학교사회복지사의 역할 및 역할수행에 있어서의 한계점에 대해 사례를 들어 서술한 다음 이에 대한 본인의 견해를 적어주세요 할인자료
    다. 그만큼 학교사회복지의 중요성이 대두되고 있는 것이다. Ⅱ. 본론 1. 학교사회복지의 정의 학교사회복지는 학교를 실천 장소로 하여금 학생-가정-학교-지역사회의 역기능적 상호작용 ... 를 강조하고 있다. 네 번째 학생 개인을 원조하기 위해서 부모-학교-지역 사회의 활용과 연결망을 중요시 하고 있다. 다섯 번째 생태 체계론적 관점에서 환경체계 사이의 관계를 강조 ... 안팎의 다양한 이해관계자들 간의 협력과 연결하는 목적이 있다고 한다. 이 목적을 통해서 학교사회복지는 학생, 교사, 학부모, 전문가, 지역사회 등 다양한 이해관계자들 간의 협력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04
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    교직실무 노트정리
    지도, 대외협력6. 행사활동학생들이 학교지역사회의 구성원으로서 갖춰야할 기본 자질과 태도를 함양하는 자발적 성격의 교육활동1) 의의- 학생들의 자발적이고 자율적인 활동에 바탕 ... 학교 실정, 지역사회의 특성에 적절한 프로그램 조직- 방과 후에 특기적성 교육프로그램운영5) 방과후학교의 운영1> 의의5세~14세 대상방과후 문제(범죄, 흡연, 알코올) 예방학업 ... (전문성, 능력에 비례해 주어져야함)- 학생집단을 단위로 하는 활동2) 목표- 행사의 중요성을 이해- 지역사회의 일원으로서 갖추어야 할 기본 자질과 태도를 Have* 협동 및 봉사
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.16
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    학교사회복지실천모델을 설명하고 자신이 선호하는 학교사회복지실천모델을 선정하여 제시하시오. 할인자료
    고 있다. 이론적 배경에는 체계이론, 사회과학이론, 의사소통이론이 있다. 학교-지역사회-학생 관계모델 이 모델에서 말하는 학생들의 문제는 사회적 상황의 한 특성이라고 한다. 이 ... 는 유사한 상황에 있는 학생들의 독특한 특성이 학교지역사회의 조건과 상호작용하는 가운데 역기능적인 학생집단이 형성되기 때문이다. 그렇기 때문에, 학교-지역사회-학생 관계 모델로 보 ... 다. 또한, 학생들의 폭력 중도탈락, 집단 따돌림, 무단결석 등 심각한 학교 부적응 문제가 빈번히 발생하고 있다. 따라서 학교, 가정, 지역사회를 연결하여 포괄적인 생활지도 지원망
    리포트 | 3페이지 | 4,900원 (5%↓) 4655원 | 등록일 2023.01.19
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    7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이
    을 마련할 필요가 있다. 먼저 근본적인 문제인 경제적 어려움과 관련된 문제를 해결할 수 있는 방안을 마련해야 한다. 앞서 학교사회복지사는 학생-학교-가정-지역사회까지 연결하는 연계 ... 학적 관점의 영향으로 학생, 학교, 가정, 지역사회를 연계하는 사회복지서비스를 제공하는 것을 중점에 두었으며 1980년대 중반부터는 학교를 교육기능 외 포괄적 서비스를 제공할 수 있 ... -지역사회의 관계를 증진시키는 연계자의 역할, 학교 내외 다른 전문직과의 협력을 통해 학교 행정 또는 교육정책이 학생을 위한 최선의 결정이 될 수 있도록 도움을 주는 역할을 한다고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28
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    우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을 제시하시오. 할인자료
    붕괴 현상이 우려되고 있다. 또한, 학생들의 폭력 중도탈락, 집단 따돌림, 무단결석 등 심각한 학교 부적응 문제가 빈번히 발생하고 있다. 따라서 학교, 가정, 지역사회를 연결 ... 과 심리 사회적 기능을 향상 시키고 더불어 학생들의 삶의 질을 개선 시키는 역할을 수행하는 것에 있어서 학교는 없어서는 안 될 존재이기 때문이다. 따라서 학교사회복지는 학생 개인 ... 한 제반 서비스를 베풀어 다양한 지지를 할 수 있다. 학교사회복지의 목적 학생 개개인의 잠재력과 능력을 최대한 개발할 수 있도록 원조하여 가능한 모든 학생이 미래의 건전한 사회구성원
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12
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    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가
    청소년 복지론주제: 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 제시-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.학교폭력 ... 전학으로 사건을 끝내는 일이 벌어지고 있다. 학교폭력을 예방하기 위해서는 우선 학교가 변화해야 하며, 가해학생 및 피해학생의 부모, 국가, 지역사회 등이 많은 노력을 기울여야 한다 ... 으로 피해자 학생을 교외에서 괴롭힌다. 가해자들이 폭력 조직과 연관되어 있는 경우가 많다. 이러한 학생들은 학교를 졸업한 후 조폭에 가입하여 활동하여 지역사회에서 해를 끼친다. 지역사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
  • 학생의 ‘미래 핵심역량’ 영향 요인 분석 (Factors Influencing the Key Competencies of Middle School Students in South Korea)
    진단검사지를 통해 수집된 데이터는‘창의역량,’‘자기주도역량,’ ‘사회역량’으로 구성되며, 분석을 위하여 학생-학교의 2수준 다층모형 분석을 실시하였다. 첫째, 가정 특성 요인 ... 분위기는 ‘미래 핵심역량’의 모든 하위 영역과 정적 관계가 있는 것으로 나타났다. 그리고 서울지역 학생의 창의역량 및 사회역량이 다른 지역학생들 보다 높고, 학교 내 기초학력 ... 핵심역량 제고를 위하여, 교사-학생 간, 교우 간 관계 개선 및 학교 수업분위기 개선, 학생들의 자아존중감 및 진로성숙도 향상과 부모-자녀 간 관계 증진, 독서 및 체육활동 경험
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26
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2025년 06월 15일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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