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학교사회복지론 청소년복지 현장실습보고서 청소년복지론 사회복지사 사회복지 지역사회복지론 실습종결평가서 사회복지실습일지
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"학교내상담프로그램" 검색결과 441-460 / 37,048건

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    휴먼서비스를 다루는 사회복지조직의 특성을 나열하고 특성 중 한가지를 특성을 선택하여 실제 현장사례2가지를 제시하시오..
    을 열고 변화를 수용하는 모습을 보이기도 한다. 그래서 사회복지조직에서 일하는 사람이라면, 결코 ‘인간관계 기술’을 소홀히 해서는 안 된다. 상담 기술이나 프로그램 운영 기술 ... 형성되어야 대상자가 마음을 열고 문제 해결에 동참하기 때문이다. 또한 복지사는 상담을 통해 대상자의 욕구를 파악하고, 장기적으로는 자립할 수 있도록 돕는다. 이런 과정은 전적 ... 필요하고, 경우에 따라서는 객관적인 결과 도출이 어려운 문제도 생긴다.공공성·책무성이 강조된다사회복지조직은 국가 혹은 지자체의 예산이나, 시민들이 낸 기부금으로 운영되는 경우
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.19
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    한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    은 학생들의 정서적인 문제에 대한 인식과 대처 방법을 가르치는 것을 목표로 한다. 학교 내에서 상담사나 심리치료사를 통해 개별 상담을 제공하거나, 그룹 상담 세션을 운영하여 학생 ... 에 개입하는 것이 중요하다. 이 연구에서는 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 이를 해결하기 위한 방안을 제시한다. 학교사회복지실천은 학교 내에서 학생들이 안정적인 ... 삶을 영위할 수 있도록 지원하는데 중요한 역할을 한다. 이를 위해 학교는 학생들의 건강과 안녕을 책임지며, 적극적으로 학생들의 문제를 인지하고 예방하는 프로그램을 제공해야 한다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.11
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    한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    . 결론5. 참고문헌1. 서론한국 학교사회복지란 용어를 사용한 것은 1993년 은평종합사회복지관으로 수색초와 연계하여 학교사회복지 프로그램을 운영하였고, 1986년에는 현대고등학교 ... 개입이 필요하다고 생각하며 최근 학교내에서 학생들의 문제가 커짐에 따라 중요한 역할로 대두되어지고 있습니다. 따라서 본론에서는 한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악 ... 으며 심각한 사회문제로 여겨지고 있습니다. 오늘날의 학교폭력은 학교내에서 뿐만 아니라 밖에서 경찰까지 개입되는 학교폭력으로 검거된 청소년들이 5년간 6만5천명에 달하고 있습니다. 검거
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31
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    [공모전] 대내활동(상담) 수기 공모전 참여작
    「나에게 고맙다」공모전 참여부문 (부문 1) 상담 프로그램 참여 수기 공모전 인적사항 학과 학번 이름 연락처 필명 프로그램 참여 내역 참여년도 내 용 평소 학교 생활을 하며 종종 ... 학생상담센터에서 진행하는 행사에 참여하였다. 그러다 친한 친구의 권유로 또래상담 프로그램에 지원하게 되었다. 과연 졸업을 앞둔 내가 성실하게 임할 수 있을까 혹은 이 프로그램 ... 을 진행하는 ‘상담활동’과 상담 프로그램 기획과 부스를 운영하는 ‘홍보활동’ 그리고 상담활동의 과정과 결과를 공유하며 담소를 나누는 ‘정기회의’ 로 이루어졌다. 하지만 나는 한
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.06
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    생활지도에 대한 인식변화와 생활지도의 필요성, 생활지도의 활동영역을 설명하고, 생활지도를 통한 기대효과를 서술하시오
    에서는 이제 더 이상 체벌을 사용하지 않으며, 학생들이 겪는 심리적 문제를 이해하고 이를 해결하기 위한 다양한 프로그램을 제공한다. 학교 상담실에서는 학생들의 학업 스트레스, 친구 ... 들을 처벌하며, 그들의 행동을 교정하는 데 있었다. 이 시기의 생활지도는 교사나 상담사가 학생들에게 일방적인 지시를 내리고, 엄격하게 통제하는 방식으로 운영되었다. 학생들이 학교 ... 다. 직장에서의 전인적 성장은 팀워크, 리더십, 의사소통 능력 등 다양한 능력을 포함하며, 이는 직장 내 생활지도 프로그램을 통해 달성될 수 있다.3) 사회 변화와의 조화현대 사회
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.12
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    내가 생각하는 청소년발전 방안
    과 상담 서비스를 제공해야 한다. 현재 학교에서 심리 상담교사가 있는 경우도 있지만 아직까지는 보편적인 경우는 아니다. 따라서 지역사회 내에서 청소년을 위해 심리 지원과 상담 서비스 ... 청소년 활동론주제: 내가 생각하는 청소년발전 방안-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.심리 지원과 상담 서비스2.청소년들을 위한 다양한 활동 제공3.청소년들을 위한 공간 만들기4.사회봉사 ... 있도록 편의를 제공해 주어야 한다.학교와 지역사회에서는 청소년들을 위한 다양한 활동 프로그램을 만들어야 한다. 청소년들지 즐길 수 있는 예술, 공예, 댄스, 체육활동들을 개설
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    다문화가정 지원을 위한 관련 법과 다문화지원정책을 설명하고 발전, 개선 방안에 대해 학습자의 생각을
    한다.2. 현행 다문화지원 정책 및 프로그램현재 지역별 다문화가족지원센터를 활용하여 한국어교육 프로그램 및 상담프로그램, 자녀 지원사업 등 다양한 지원 정책 및 프로그램이 운영 ... 모임 등3) 상담 프로그램해당 센터를 통하여 다문화 가족에 대한 가족상담 및 개인상담 프로그램을 운영하고 있으며, 위기가족 긴급 지원프로그램이나 필요할 경우 외부 전문 상담기관 ... 다. 더불어 한국학교 시스템에 적응하기 어려운 학생들을 위하여 학교생활 길라잡이 등의 책자 발간을 지원하고 다문화가정 초등학교 학부모들을 위하여 학교 가정통신문이나 각종 학교 내 신청서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을 제시하시오.
    지만, 학교 상담실 앞 줄은 너무 길어 상담을 받을 엄두조차 내지 못한다고 토로했다. SNS를 통해 소통하는 시대에 오히려 고립감이 증폭되고, ‘혼자서 이겨내야 한다’는 인식이 집단 ... 을 운영해 참여자의 우울 점수가 평균 30% 감소했다.둘째, 가족 지원 프로그램이다. 가족 상담과 부모 교육을 통해 가정 내 스트레스 요인을 완화한다. 부모와 자녀가 함께 참여 ... 며 감동했다.셋째, 학교-지역사회 협력 모델이다. 학교 내에서는 교사·상담교사·사회복지사가 팀을 이루어 조기 선별 및 개입 체계를 갖추고, 지역 복지관·정신건강복지센터와의 연계를 통해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.11
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    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오
    )’ 프로그램을 통해 지역 경찰과 청소년 보호기관이 협력하여 학교폭력을 예방하고 있다. 지역 내에서 학교폭력 신고 센터를 운영하고, 심리 상담을 받을 수 있도록 지원하는 시스템을 마련 ... 하도록 돕고 있다. 한국에서도 지역사회가 청소년들에게 긍정적인 롤모델을 제공하는 멘토링 프로그램을 활성화할 필요가 있다.4) 지역 내 캠페인 및 학교폭력 예방 교육 활성화학교폭력의 심각 ... 을 통해 학교폭력을 효과적으로 줄일 수 있으며, 다음과 같은 방안이 필요하다.1) 또래중재 프로그램 도입또래중재(peer mediation)란 학생들 스스로 학교폭력 문제를 해결
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.03
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    위기청소년의 실태와 위기청소년들의 지원을 강화하기 위한 방법을 제시하시오.
    측면에서는 교육기관에서의 교육뿐만 아니라 학교와 함께하는 프로그램을 통해 위기청소년들의 자아개발과 사회성 향상을 도모해야 한다. 또한 상담과 치료적인 측면에서는 정신보건센터 ... 위기청소년의 실태와 위기청소년들의 지원을 강화하기 위한 방법을 제시하시오.1. 서론한국 사회에서 위기청소년은 많은 문제를 겪고 있다. 이러한 청소년들은 가정 내 폭력, 학교 내 ... 방안으로는, 학교와 가정의 역할 강화, 전문가와의 상담, 정신 건강 지원, 사회적 참여 활동 등이 있다. 이러한 방안들을 통해, 위기청소년들의 문제를 인식하고, 그들이 지속적인 지원
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    사회복지 이론 중 실습 시 적용할 수 있는 사례를 들어 한가지 서술하시오 사회 복지인으로서 클라이언트를 대할 때 어려운 문제 발생시 극복 방안에 대해 논하시오
    가족 상담을 진행하고, 부모와의 관계를 개선하는 것이 필요하다. 예를 들어, 가족 치료를 통해 부모가 자녀와의 소통을 개선하고, 가정 내 폭력을 줄이기 위한 교육 프로그램을 제공 ... 에 적응할 수 있도록 도와주는 프로그램을 마련해야 한다. 예를 들어, 학교 상담사를 통해 청소년의 문제를 파악하고, 학업 지원 프로그램을 통해 성적 부진을 해결할 수 있다.3) 지역 ... 한 체계의 문제를 종합적으로 분석하고, 각 체계에 맞는 개입 전략을 세워야 한다. 예를 들어, 가족 상담을 통해 부모와의 관계를 개선하고, 학교와 협력하여 학교 내 지지체계를 강화
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09
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    청소년기관, 청소년시설 방문하여 기관의 운영, 제도적 근거, 주요프로그램, 시설평가, 방문소감 작성_부평구 청소년 상담복지센터 방문 보고서
    여 과몰입 예방을 위한 교육 및 집단상담 진행한다. 학교폭력 예방 프로그램에서는 학교에 다니는 청소년 사이에서 일어날 수 있는 따돌림이나 언어폭력, 신체폭력에 관한 민감성을 키우 ... 고 있으며, 상담자원봉사자를 운영하고, 학교폭력 예방을 위한 솔리언 또래 상담프로그램, 학교폭력 예방 교육 프로그램 신나는 교실도 운영하고 있다. 이처럼 부평구 청소년 상담복지센터 ... 하는 계기를 마련하게 될 것이다. 그러므로 청소년 상담복지센터에서 기관 및 학교 단위의 교사에게 적절한 청소년 교육 프로그램을 시행하는 것을 희망한다.2) 상담 기능의 비평부평구 청
    리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.19
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    평생교육프로그램개발론 프로그램 운영계획
    최종생애진로설계도를 산출하여 완성한다.4. 프로그램 세부내용차시일자(요일)시 간교육내용강 사 명13. 4.(토)13:00~16:00? 오리엔테이션- 진로상담개론: 진로상담의 세계 ... 10 ~ 30대? 장소 : 수원시 평생교육학습관? 교육내용 : 프레디저 카드를 활용한 집단 상담 프로그램2. 프로그램 배경 및 필요성? 우리나라 인적자원개발- 자신의 진로를 결정 ... 상담을 의무적으로 실행했으나, 성인 이후 진로상담프로그램의 참여 및 활성화가 부진한 실정임. 이번 프로그램을 통해 청년층들의 참여를 유도하여 평생교육 시스템을 홍보하고 청년층
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.13
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    청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오
    도 한다. 최근 국내에서 시행된 중·고등학교 학생들을 위한 집단상담은 심리적, 교육적 차원에서 청소년의 발달 및 문제예방을 돕기 위해 고안된 프로그램으로 매우 좋은 예라고 할 수 있 ... 에서는 아동과 청소년을 대상으로 실시된 집단상담 효과 연구가 대다수를 차지하고 있으며 청소년 수용시설의 교정교육과 청소년 상담실에서 제공되는 다양한 교육 프로그램, 심성 훈련 등 ... 은 집단상담 프로그램이 활발히 현장에서 활용되는 대표적 예이다. 이는 다양한 상담 방법이나 형태 가운데서도 집단상담이 청소년을 대상으로 이루어질 경우 실시 및 운영 측면에서도 용이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
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    늘봄학교의 1. 개념 2. 필요성 및 목표 3. 늘봄학교 교사(자격, 역할 등)에 대해 작성하시오
    을니라 예체능, 창의적 활동, 상담 프로그램 등을 통해 학생들의 다양한 요구를 충족시키고 있다. 예를 들어, 2023년 기준으로 전국적으로 운영되는 늘봄학교의 수는 약 500곳 ... 다. 이러한 배경에서 청소년들의 전인적 성장을 지원하고, 그들이 건강하게 사회에 적응할 수 있도록 돕는 교육 프로그램의 필요성이 더욱 절실해지고 있다. 늘봄학교는 이러한 요구에 부응 ... 하여 설립된 교육 기관으로, 학생들이 안전하고 창의적인 환경에서 학습하고 성장할 수 있도록 다양한 프로그램을 제공하고 있다.늘봄학교의 주된 목적은 단순한 학업 지원을 넘어, 학생
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.14
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    코로나 19 발생 시 소아청소년과 간호사와 보건의료팀과의 업무 조정 및 협력 관계 보고서
    된 의이 되는 업무는 감염감시, 유행 발생 조사, 감염관리 교육 및 상담 등이다. 감염관리간호사들은 감염관리 프로그램을 일선에서 직접 담당하는 실무자로서 중심되는 모든 감염관리 업무 ... 한다. 격리 학생의 불안감 해소 및 낙인효과 예방에 주의하며 필요하면 상담교사가 심리지원을 하도록 연계한다. 보건교사는 감염병 환자 발생 사실을 학교장에게 보고하고, 학교장은 발생 ... 한 법정 감염병을 담당 보건소장에게 신고한다. ?학교 내 능동감시체계 운영 방안?에 따라 감시범위와 방법을 결정하여 학교장에게 보고한다. 대응 제3단계가 되어 유행이 시작되는 시기라면 보다.
    시험자료 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.12.22
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    학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시
    을 구축하고 정부 차원에서 관련하여 예산을 증대하고 네트워크를 구축하는 등과 같은 내용을 담은 종합대응 정책을 수립 및 추진되어야 할 것이다.2. 학교 적응력 향상1) 상담자 ... 에 대하여 알고 싶어 한다는 자세를 취하며 자신의 문제를 어떻게 지각하는지 묻고, 경청하며 내담자가 사용하는 언어에 주목하며 내담자의 준거틀 내에서 작업해야 한다. 상담자는 내담자 ... 적으로 수정하는 데 있어 효과가 있다고 볼 수 있다. 행동치료의 다양한 효과가 보고되고 있지만 행동 프로그램이 넓은 범위에서 치료가 입증된 것은 드물다고 볼 수 있다.특히 교실 내에서 토큰
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    학교사회복지론_학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야 할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오.
    시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 학교사회복지 문제점1) 자금 부족2) 전문 인력 부족3) 교사와 협력 부족2. 학교사회복지 필요성3. 학교사회복지사가 해야 할 일1) 상담2) 경제 ... 은 무엇이 있는지 작성해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교사회복지 문제점1) 자금 부족학교사회복지프로그램은 자금 부족 문제로 인하여 시행이 어렵다. 프로그램을 운영하기 위해서는 충분 ... 인력 부족학교 사회복지는 전문적인 지식을 요구한다. 그러나 학교 내에서 전문 인력을 고용하는 것은 현실적으로 어려울 때가 많다. 학교 사회복지사의 부재는 학생들에게 적절한 지원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    청소년기에 나타날 수 있는 심리적 부적응에 대해 설명하고, 심리적 부적응 중 하나를 선택하여 사례와 해결방안을 논하시오.
    다. 예를 들어, 학교에서는 상담 프로그램과 정신 건강 교육을 통해 학생들이 자신의 감정을 이해하고 관리할 수 있도록 돕는다. 가정에서는 부모가 청소년의 감정과 행동에 대해 더 많 ... 적 적응에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 때로는 장기적인 문제로 발전할 가능성도 있다.청소년기에 나타나는 심리적 부적응의 원인은 다양하다. 환경적 요인, 가정 내 문제, 학교 ... 자아를 발달시킬 수 있도록 지원해야 한다. 또한, 청소년의 심리적 문제를 조기에 발견하고 적극적으로 개입하는 것이 필수적이다. 이를 위해 정신건강 전문가, 학교 상담사, 교사, 부모
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.15
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    17, 18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 항상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시한 결과 사회성과 진로탐색이 통계적으로 유의미하게 향상하였다. 이때 개입 변수 외에 제3의 변수에 해당하는 외부 요인이 긍정적 변화에 영향을 미쳤을 수도 있다. 어떤 것이 이러한 제3의 변수에 해당할지 그 가능성에 대하여 토론하시오.
    프로그램은 일반적으로 전문 상담가, 멘토링, 집단활동 등 다양한 요소를 포함하고 있으며, 이와 함께 프로그램 참여 이전의 개인적 배경이나 사회적 환경, 학교 및 가족의 지원 정도 ... 의 필요성을 강조한다. 이와 같이 청소년의 사회성 및 진로탐색 향상에 기여하는 요소를 단순히 프로그램 내 변수로만 국한시키지 않고, 가정, 학교, 지역사회 등 다양한 외부 환경 ... 에 따르면, 학교 내 동아리 활동 및 또래 간 협력 프로그램에 참여한 학생들은 사회성 지수가 평균 22% 이상 상승한 것으로 나타났으며, 이러한 경험은 진로 탐색에 대한 구체성 향상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.22
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2025년 06월 14일 토요일
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