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"다문화 소수 민족 유아" 검색결과 441-450 / 450건

  • 자료 표지
    [유아교육] 다문화 교육
    를 추구하고 세계 가치와 문화적 다원성을 강조하는 문화 상대주의적 입장을 견지한다. 또한 다문화 교육은 다양한 인종과 민족이 함께 살고 있는 나라를 중심으로 발전되어 왔다. 그러 ... 한 이유로 단일민족으로 구성된 우리 나라 사람들은 다문화 교육은 미국과 같은 다민족 사회에만 필요한 것이라는 오해를 갖게 되었고, 이로 인해 다문화 교육에 대한 이해나 교육자료의 개발 ... 할 것이다. 또한 발달적으로 볼 때, 유아기는 유아자신은 물론 타인의 문화적 유산에 대한 이해를 발달시키는 중요한 기간이므로, 다문화 교육을 통하여 유아에게 세계의식을 길러주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.22
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    혼열인에 대한 국내의 문제점분석
    겠해석으로는 순수한 민족에 다른 민족의 피가 섞인 사람을 말한다. 이런 관점에서 본다면 그 출생 동기나 부모의 국적에 따라 여러 부분으로 구분될 수 있다. 우리나라는 혼혈인에 대한 ... 국적을 취득하고자 소수 한국에 들어와 있는 상태이지만 그 수는 정확히 파악할 수 없다.2) 국내 혼혈인의 유형① 아메라시안아메라시안은 초기 미국이 한국을 점령하고 있던 기간과 제 ... 로 하는 영유아이다. 거주상태는 전세거주 가정이 1가정으로 3%를 차지하며, 월세거주 가정이 42가정으로 전체 가정의 98%를 차지한다. 취업상태는 공장노동자가 93%, 건축노동자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.19
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  • 자료 표지
    [유아교육]미래 유아교육
    으로 다른 인종이나 문화에 대한 배타적인 태도를 버리고 다른 민족, 인종, 그리고 문화를 이해하고 존중해야 한다는 입장이 주목을 받게 되었다.다문화 교육은 다양한 집단들의 요구 ... 는 것이 아니라 사회적으로 차별받는 여성, 이민족 집단, 소수 언어 사용자들, 저소득층, 그리고 무능력한 사람들의 교육적 평등에 관련된 폭넓고 다양한 프로그램과 활동을 말한다.이 ... 개념과 구조의 변화가 진행되고 있으며 남녀 성역할이 보다 평등해지고 있다. 따라서 이와 같은 현대사회의 특성에 대처할 수 있는 교육이 유아기에 필요하다고 본다.Ⅰ.유아 사회교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.28
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  • 자료 표지
    우리나라 다문화가족 현황 및 지원정책 개선방안
    하는 ‘아래로부터의 다문화주의’ 또는 ‘풀뿌리 다문화주의’라고 할 수 있다. 이 입장은 원주민, 이주민, 소수민족집단의 관점에서 다문화주의의 이념과 정책을 평가하고 자신들의 욕구와 처지 ... 주의는 국가에 의한 일방적 다문화주의 정책으로 인해 주변화되고 불이익을 당하게 되는 소수집단의 고유한 문화와 정체성을 보호하고, 사회집단 모두가 평등하게 참여할 수 있도록 노력 ... 다문화가족의 자녀는 2006년 2만5천 명에서 2008년 5만8천 명으로 계속 증가하고 있고, 자녀의 연령은 6세 이하 57.1%, 7-12세 32.2%로 영유아가 대부분이
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.14
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    다문화 평생학습의 활성화방안에 대해
    하였다. 초기에는 학교에서 인종주의를 막기 위한 교육적 노력으로 개념화되었고, 이후 인종, 민족, 성, 사회계층, 언어, 장애 문제와 관련된 학교 개혁운동으로 확장되었다.다문화교육 ... 목 차Ⅰ. 문제 제기Ⅱ. 본론1. 다문화 평생학습의 이론적 논의2. 다문화 평생학습 마을·도시1) 다문화 평생학습 마을의 개념2) 평생학습도시의 필요성3) 국내외 동향3. 다문화 ... 교육 ? 교류 사업 현황과 과제1) 한국사회의 다문화 지향성2) 일반시민 참여/일반시민-이주민 공동 참여 프로그램 추진현황3) 일반시민 대상 다문화교육의 세부현황4. 다문화 평생
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.09
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    [사회복지] 학교 사회 사업
    사회사업에 관련된 회의를 열었다. 이 특별한 회의는 유아들에게도 초점을 맞추었고 유아교육에서의 워커의 역할, 학교의 개혁, 학교의 환경이 이루고 있는 다문화 조성을 어떻게 할수 있 ... 자.첫째, 학교사회사업이 시작되는 관점을 살펴보자. 미국은 복합적인 국가이다. 다시말해 이민국가로 전 세계 사람들이 모여사는 곳이다. 그러다 보니 소수민족들이 많고 소외감을 느끼 ... 의 문화를 익히고 있지만 아직도 한국과 미국이라는 문화의 갈림길에서 소수민족으로 방황을 하고 있었다. 그러나 학교에서의 세심한 배려로 문제 발생의 확률을 줄여나가고 있는 것을 볼 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28
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    [교육제도]동남아시아 10개국 교육제도와 특징
    으며 소수민족은 교육을 거의 받지 못하고 있는 실정이다. 국립대학은 14개, 국립 개방 대학교 2개, 사립대학 25개, 사범대학 36개교가 있다.태국의 사립대학을 제외한 대학교육 ... 으로 이루어져 있고 의무교육은 아니나 초등학교 6년 및 중학교 초급과정 3년은 무상으로 교육을 실시하고 있다.말레이시아 교육은 민족에 따라 3가지 다른 언어 말레이어, 영어, 중국어 ... 를 말레이어로 정하는 교육제도를 추진하는 등 과 함께 각 민족의 전통과 언어를 인정하는 교육제도도 병행하여 실시하고 있다.2002년 현재 13개의 국립대학과 580여 개의 사립대학이
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30
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  • 자료 표지
    [교육행정]각 국의 교육개혁동향
    성 제고를 위한 국가 표준시험제도 도입 2유능한 교원 확보 3아동의 독서능력향상 4조기유아교육 강화 5학교교육의 책무성강화와 학부모의 선택권 강화 6마약과 폭력이 없는 안전하고 질서 있 ... , 2교사의 질 향상, 3소수계 영어 교육 확대, 4학부모학교선택권보장, 5학교 안전 확보, 6교육환경개선, 7지방정부에 교육의 자율과 책임 부여 등이다.2) 교육개혁의 특징1 ... 소수가 아닌 다수의 이익추구, 3 개혁의 초점은 구조개선이 아닌 수준의 향상, 4 성공을 위한 학교자체의 노력지원, 5 성과 부실한 교육은 용납지 않음, 6 정부는 성취 수준
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.27
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  • 자료 표지
    [교육제도] 동남아 10개국의 교육제도 현황과 특징
    연령아동의 96% 정도 진학하며 초등교육을 마친 후 상급학교 진학률은 70%미만이며 고등학교는 연령인구의 약 35%가 진학하고 있으며 소수민족은 교육을 거의 받지 못하고 있는 실정 ... 10개국 각 국의 교육제도의 현황과 특징에 대하여 자세히 알아보도록 하겠다.2. 본 론2-1 인도네시아인도네시아는 한반도의 9배에 달하는 면적을 가진 다민족 국가로서 언어는 인니어 ... 열에 맞게 국민의 의식을 높이고 있는 편이다.2-2 말레이시아말레이시아는 한반도의 1.5배정도의 면적을 가지고 있고, 다양한 민족과 다양한 문화를 가지고 있고, 언어는 말레이어
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.08
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  • 자료 표지
    모더니즘과 Gasset이론에서의 대중과 현재의 대중
    는 대중들의 기호에 맞는 예술작품을 만드는 것은 의미가 없는 것이라고 설명하였으며, 대중과 구별되는 지도의식을 가진 집단이 우월하다고 나타내고 있다.그런데 이런 대중이 갑자기 소수민족 ... 했던 모더니즘과 같은 맥락을 지닌다. 사회는 대중인(mass-man)과 특정한 소수집단(selected minority)의 두가지 요소로 구성되어 있다. 소수집단은 특별한 자질 ... 사람과 같다고 생각하는 사람들이다.이런 사실에 불안함을 느끼기는 커녕 자기 자신이 동일함을 느끼고 거기에 안심하는 사람들인 것이다. 반면, 특정한 소수는 타인에 비해 자기 자신
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.13
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2025년 12월 08일 월요일
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