"낱말퍼즐문제"의 검색결과 입니다.

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"낱말퍼즐문제" 검색결과 441-460 / 564건

[나무프로젝트]나무프로젝트계획안,나무프로젝트활동지,나무프로젝트계획안과활동지

이 있나요?조사하기, 견학나무 월간 계획안월화수목금1 주Ⅰ단계 - 도입? 이전경험나누기? 나무에 대한경험 그림으로그리기? 낱말 나열하기- 나무하면 생각나는 것? 유목화 시키기- 같 ... 적으로 관찰 탐구 할 수 있으며 계절에 따라 변화하므로 어린이들의 흥미와 관심을 좀더 적극적으로 표현해 보고 문제해결을 위한 노력과 관심을 지속적으로 갖게 하며 자연을 사랑하는 마음 ... 를 맞추어요.(퍼즐)? 나무 둘레 그래프? 나이테 세어보기? 나뭇잎 붙이기(나무가 잘 자라려면)? 나무와 숲 비교하기(벤다이어그램)? 나무 한 그루와 숲, 산 등 전체와부분 경험하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.23

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초등학교 사회과 총론 요약

시키게 되며, 이와 같이 포괄적으로 목표에 도달하기 위한 접근 방법을 교수 방법(teaching method)이라고 한다.한편 교수 기법은 토론 활동, 낱말 퍼즐과 같이 목표를 달성 ... 에 익숙하게 하고, 새로운 의문점을 가지고 기초적인 개념을 이해하도록 하며, 나아가 당면한 문제 상황을 바르게 판단하고, 지혜롭게 해결해 가는 능력과 습관 및 태도를 익히도록 한다 ... 적 경험, 사회 기능을 고려하는 환경 확대법의 원칙에 따라 배열한다. 둘째, 사회 과학의 기본 개념을 구체적 사례와 문제에 따라 이해할 수 있도록 구성하되, 나선형 교육 과정의 원리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16

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[교육학]국어과 교수 학습 지도안-

, 사건을 생각해 본다.PPT(낱말퍼즐)※판서PPT(이야기를바꾸어쓰는방법)쓰기전활동하 기꾸며쓸이야기 정하기(12‘)○ 모둠별로 꾸며 쓸 이야기 정하기ㆍ모둠별로 잘 알고 있는 전래동화 ... ○ 학습 문제 확인하기♣ 이야기 새롭게 꾸며 쓰기○ 이야기를 새롭게 바꾸어 쓸 때에 생각해야 할 점 말하기ㆍ를 보며 이야기를 새롭게 바꾸어 쓸 때의 유의점 말하기- 시간, 장소, 인물 ... (쓰기)본시 목표♧이야기의 내용을 새롭게 꾸며 쓸 수 있다.단계학습요항(분)교수?학습 활동※유의점□자료 평가도입(5‘)○ 전래동화 제목 말하기ㆍ에 숨겨진 전래 동화 제목 알아맞히기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

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다중지능이론을 활용한 특별활동 수업.

있는 것- 필통, 꽃병, 문발, 낱말카드, 목걸이◎ 빈 병을 이용하여 만들 수 있는 것- 양념통, 꽃병, 스탠드, 화분◎ 기타재료를 이용하여 만들 수 있는 것- 호두껍질을 이용 ... - 다양한 종류의 글 수집하기- 각각의 글의 특징 이해하기- 주장하는 글을 읽고 설득력 있는 글의 특징 알기◎ 설득력 있는 글 쓰기- 문제점 파악하기-- 제목정하기- 해결 방안 찾기 ... 있는 것- 연필꽃이, 퍼즐상자, 모자, 다용도 서랍◎ 종이 상자를 이용하여 만들 수 있는 것- 와이셔츠 상자 이용한 영수증 보고나함, 잡지꽂이,다용도 상자◎ 캔을 이용하여 만들 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.30

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언어의 우연성 소논문

적 자료를 수집하고 이를 분석해서 자신들이 세운 가설이 옳다는 것을 증명하고자 하였다. 이들에게 진리는 저 바깥에 존재하고 있다고 믿었다. 이들은 “진리”라는 낱말을 대문자화하기 ... 왜곡 없는 견해의 발견도 아니다. 이에 대해 데이비슨, 비트겐슈타인은 이런 어휘들은 조각 그림 맞추기 퍼즐과 같은 것이라기보다는 낡은 도구들을 대신할 새로운 도구들의 창안이라고 말 ... 다는 말은 아니다. 그것은 진리를 하나의 심오한 문제로 보거나, 철학적 관심의 토픽으로 삼거나, 혹은 “참이다”라는 용어는 “분석”되어야 할 용어라고 보기를 그만둠으로 해서, 우리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.07

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고조선과 청동기 문화 - 학습지도안

시오3. 낱말 퍼즐을 해 봅시다.?문제 해결 및 궁금한 점 질문slide22slide23형성평가지형성평가를 통해수업목표에 도달하였는지파악한다.차시과제제시1분?위만 조선과 기자 조선 ... )학습형태문제해결학습수업설계의주안점1. 단군 신화를 통하여 당시의 시대상을 이해하여 추정할 수 있도록 하였다.2. 수업에 관련된 동영상 자료나 사진 등 다양한 자료를 활용하여 주제 ... 에 관하여 조사?차시과제 확인slide25※ 학습 자료< 형성 평가 >* 주어진 자료를 가지고 다음 문제를 해결해 봅시다.1. 단군신화에 나타난 여러 모습들을 분석해 봅시다.환인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02

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미술치료의 개념 및 기법

은 조작하기에 보다 쉽지만 물감이나 점토는 조작에 있어서 기술적인 문제가 있다. 미술매체들의 특성에 따라 어떤 효과를 낼 수 있느냐를 고려하여 선택해야 한다.다시 말하면, 미술작업 ... 포함한다. 좁은 의미에서 미술로 번역할 경우에는, 그림, 디자인. 서예, 공예 등 미술의 전 영역을 말하며, 그림만을 의미하는 것은 아니나, 만약 그림만을 사용하여 치료에 도입 ... 등이 제공되어야 한다. 환자에 따라 서로 다르므로 치료사는 개인의 욕구에 따라 민감하게 반응할 줄 알아야 한다.낱낱으로 된 매체가 그렇지 않은 매체보다는 다루기가 용이하다. 연필

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.24

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[독서지도안]엄마 내가 자전거를 탔어요

단계주요학습내 용교수?학습 활동자료 및유의점교사아동문제찾기(3＇)학습문제제 시T 이것이 무엇일까요?T 이것은 조각 그림 퍼즐입니다. 그럼 이 조각 그림 퍼즐을 누가 맞춰 볼까요 ... 면 좋겠습니다.S₂동화책의 주인공인 미유키에 대해 알아보면 좋겠습니다.S₃장애를 가진 친구들이 겪는 경험을 역할극으로 꾸며 보면 좋을 것 같습니다.조각 그림 퍼즐학습문제확 인장애 ... 어주기T 미유키는 어떤 아이인가요?T 맞아요. 미유키는 앞을 못보는 시각 장애인이랍니다. 그런 미유키가 자전거를 타는 것을 보고 여러분은 어떤 생각을 했나요?T 낱말카드를 모두 받

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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아동사례연구

을 부르고 간단한 요구를 말하거나 따를 수 있다.? 새로운 단어를 능숙하게 모방한다.? 주변 사건에 대해 이야기 한다.? 소유어를 안다.? 낱말을 듣고 그에 해당하는 그림을 지적 ... 조절 능력: 18~24개월? 방광보유력 증가: 14~18개월 2시간 소변보유2세계단 오르내리기2.5세점프, 1~2초간 한발로 서있기, 발끝으로 몇 발작 걸을 수 있음2세 말한발로 서 ... 되해수준의 증가? 상직적인 언어를 사용한다.? ‘왜’, ‘어떻게’에 관심을 갖는다.? 주로 ‘전보문’같은 말을 한다.? 동물, 신체부위, 친구와 친지들 같이 친숙한 대상들의 이름

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.29

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국어수행평가 계획안

. 국어 지식(1) 남북한 언어 차이 맞추기 ○× 퀴즈(2) 낱말 퍼즐 맞추기(3) 아름다운 우리말을 발굴?조사하고 노트 만들기(4) 우리말 상표 모으기 및 만들기(5) 잘못 쓰 ... 하게 활용하여 평가한다.나. ‘말하기’ 영역은 말하기 활동에의 적극적인 참여, 말할 내용의 생성 및 조직, 정확하고 효과적인 표현 등에 중점을 두어 평가한다. 이를 위해서는 직접 ... 기록 등의 다양한 방법을 사용하여 작품의 수용과 창작 능력을 평가한다.3. 수행 평가 관련 활동가. 듣기(1) 방송 자료 듣고 내용 파악하기나. 말하기(1) 다양한 토의 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.23

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장애학생을 위한 웹 콘텐츠 및 CD 타이틀 조사, 의사소통 및 일상생활 관련 보조공학기기 조사

적으로 들려준다.?화면 위, 아래에 구성되어 있는 자음, 모음 중에서 탈 것의 이름에 알맞은 자음, 모음이 각각 가운데로 모여 낱말을 만든다.?다시 한 번 그림과 함께 낱말을 음성 ... 으로 들려준다.활용상의 주요장점?탈 것의 이름을 반복적으로 들려주어 사진과 연계한 반복학습을 할 수 있다.?자음과 모음의 결합에 대해 학습하고, 낱말을 익힐 수 있다.기 타 특 이 ... 는, 그림영역과 글자영역으로 구분한 후 글자 영역의 문자들을 일반 문서편집기에서 수정, 편집이 가능한 텍스트의 형태로 변환하여 주는 자동입력 시스템을 말한다.활용상의 주요장점?문서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.02

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유치원과 친구- 주간교육,일일교육,활동계힉안,환경구성

짝’ - ‘친구’ 배우기활동망 2 : 소집단 활동소집단 활동언어 영역 조형 영역 수조작 영역- 낱글자 이용하여 친구 이름 - 냉장고 박스 이용하여 - 친구 그림 퍼즐만들기 유치원 ... 에서도 ‘친구와 사이좋게 지내기’라는 내용에 관한 활동을 계획하였다. 우리가 계획한 활동은 ‘다음부터 그러지 마라’ 새 노래 부르기 활동이다.이 부분을 교육과정에서 표시하면 아래의 빨간색 ... 하기예절 바르게 생활하기정직하게 말하고 행동한다 .친구와 어른께 바르게 인사한다.도움을 받거나, 잘못했을 때 표현하는 말을 안다.도움을 받거나, 잘못했을 때 적절한 말과 태도로 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.13

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과학 게임학습 자료 12종(5-7.식물의 잎이 하는일)

체슬당토수경렌나장파세탄즈사치라뉴발분스관욕① 두 글자로 된 낱말② 세 글자로 된 낱말③ 네 글자로 된 낱말④ 다섯 글자로 된 낱말11. 과학 만화가☞ 여름에 숲에 가본 적이 있 ... 5학년 7단원식물의 잎이 하는 일1. 과학퍼즐(크로스퍼즐)*************[가로열쇠]1. 잎의 뒷면에 있는 공기구멍으로, 두 개의 공변세포에 의해 열리고 닫힌다.2. 녹색 ... 상태로 식물체 밖으로 빠져나가는 작용.5. 식물의 잎에 있는 관다발을 말하며, 잎 속의 물과 양분의 이동통로.6. 녹색 식물은 광합성 작용에 의하여 공기 중의 ○○○○○를 소비

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.02

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통일교육파워포인트

에서”..PAGE:16(7) 십자말 풀이(퍼즐 게임)(8) 통일 주제 4 행시(북) 북서풍 찬바람이 거세게 불어오고(핵) 핵문제 걸림돌이 가는길을 막아도(문) 문명촌 한반도는 통일 ... ) 심상 지도 만들기(mind-map)어떤 중요한 낱말이나 개념 혹은 이미지를 연상작용에 의해 나뭇가지가 뻗어 나가듯이 생각해 보도록 하는 방법놀이터유치원회초리과장된 미소운동장학교교사 ... 및 혁명사상의 고취와 불굴 의 의지에 관한 것지식교육의 내용-김일성과 김정일의 혁명적 학습 기풍 을 가르치기 위한 것으로 ‘우리말’ 과‘셈세기’가 중심이 됨정서교육의 내용-김일성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08

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열린교육의 개념, 열린교육의 구성, 열린교육의 국어과 수업(국어교육), 열린교육의 영어과 수업(영어교육), 열린교육의 수학과 수업(수학교육), 열린교육과 도덕과 수업(도덕교육), 열린교육의 평가 분석

집단 활동에는 대화하기, 그림보고 활동을 묘사하기, 문답하기, 차이점과 유사점 찾아내기, 활동을 계획하기, 말판놀이, 역할극, 게임, 토론 등이 있다. 문제 해결 활동은 여행자 퍼즐 ... 한 내용을 가장 중요한 문장을 골라내게 하는 것이 좋다. 또는 한 문장을 불러 주고 가장 중요한 낱말을 찾게 하는 것도 있을 수 있다. 처음에는 학생들이 분명히 답할 수 있는 쉬운 ... ) 말하기 듣기2) 읽기3) 쓰기Ⅳ. 열린교육의 영어과 수업(영어교육)1. 소집단 협력(Jigsaw) 학습 중심의 열린 영어수업2. 협동 학습(team teaching) 중심의 열린

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.19

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웩슬러 지능검사

로 제시되는 쌍으로 짝지어진 일련의 낱말에 대해 공통성을 설명함.6.산수24일련의 산수 문제를 암산으로 풀고 말로 대답함.8.어휘30검사자가 어휘를 읽어주면, 아동은 그 어휘에 대해 ... 를 음. 각 문항은 어떤 물체의 모습을 퍼즐처럼 몇 조각으로 잘라 놓은 것임. 수검자는 퍼즐의 부분들을 올바르게 조합하여야 함. 시각-운동성 문제해결과 조직화 능력, 시각적인 예기 ... 말로정의를 내림.10.이해18구두로 제시되는 질문으로 아동의 일상생활에서의 문제해결 능력과 사회적 규칙 및 개념에 대한 이해 능력을 측정함.12.숫자*15검사자가 차례대로 숫자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.16

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[학습지도안] 중학교 사회-1학년 Ⅱ단원

집단에서 빙고를 외친다.*모둠별로 중부 지방의 지도를 그린다.*낱말 퍼즐 맞추기에 적극적으로 참여한다.빙고 용지, 도화지, 칼라펜낱말 퍼즐 문제빙고를 맞춘 모둠과 낱말 퍼즐을 맞춘 ... .*소*지도 그리기*낱말 퍼즐 맞추기-모둠 학습*빙고 정하기- 가로 6칸, 혹은 세로 6칸, 혹은 대각선 맞 추기 등 빙고의 방식 을 정한다.- 교사가 교과서를 보 면서 무작위로 중부 ... 빙고안에 들어간 도시, 지형, 산맥, 하천을 그리거나 표시하도록 한다.*낱말 퍼즐 맞추기를 하여 맞춘 학생에게 보상한다.*정해진 빙고의 방식에 따라 수업에 동참한다.*빙고를 맞춘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27

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[중국어 학습지도안]<第四課> 欢迎欢迎! (확인학습)

기? 본문 내용 녹음 들려주기? 새 낱말 소개하기 및 읽기? 본문 문장 읽기? 손님을 접대할 때 쓰이는 표현 이해하기? 중요한 표현의 쓰임 이해하기단어 카드녹음기녹음 테이프448 ... ~49말하기? 교사, 학생의 1대 1 대화로 본문 내용 확인하기? 학생들이 역할극으로 대화하기? 교사 : 한국어로 낱말 제시, 학생 : 중국어로 말하기? 그림을 보고 상황에 알맞 ... 은 표현으로 말하기단어 카드550~51심화듣기읽기말하기쓰기? 녹음에서 들리는 성조에 맞게 표기하기? 퍼즐의 한어병음 완성하기? 녹음을 듣고 그림에 알맞게 배열하기? 친구 집에 갈 때 쓰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.16

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독서교육의 재량활동 사례, 해양교육의 재량활동 사례, 미술교육의 재량활동 사례, 통일교육의 재량활동 사례, NIE교육(신문활용교육)의 재량활동 사례, 표현력신장교육의 재량활동 사례, 재량활동 관련 제언 분석

하여 시행해야 할 것이다.다음은 재량활동 시간에 투입할 만한 독서활동 프로그램을 예시한 도표이다.차시지도 내용1? 독서 흥미 유발 프로그램2? 독서 퀴즈 대회3? 낱말 퍼즐 맞추기4 ... 한다.지금까지 독서 시간을 확보하여 독서지도를 실시하는 학교는 많았으나 여러 가지 이유로 의도적이고 체계적인 독서지도가 이루어지지는 못하고 있는 실정이다. 이런 문제를 해결하기 위

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24

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수업의 예술성을 고려한 초등 5학년 1학기 도덕 단원 5. 서로 존중하는 태도 수업지도안

하였나요?- 그래요 앞으로 다른 사람의 권익을 존중해야 해야 하는 태도를 기르도록 합시다.-지금 나눠주는 퍼즐은 오늘 배운 것들과 관련이 있는 낱말 맞추기 놀이에요, 쉬는시간이나 틈새 ... 고 있었다. 어린 아동들에게 한자어의 의미를 전달하기 위해서는 낱말의 개념적인 지도보다는 이 단어가 어떤 상황에서 어떻게 쓰이는지를 알고 아동 자신이 실천할 수 있도록 하는 데에 초점 ... 을 두었다.또한 아이들이 쉽게 다가설 수 있도록 학습자 또한 겪어 보았음직한 일들을 사례로 다루되, 글의 대상의 내용파악이 아니라 문제 상황에서 충돌되거나, 혹은 생각지 못하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.10

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