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"‘가르침’" 검색결과 441-460 / 56,451건

  • [부처님의 생애] 부처의 생애와 가르침
    부처의 생애와 가르침1) 부처님의 생애천상천하 유아독존 부처님이 태자로 탄생하여 자신보다 더 나은 이가 없다는 걸 깨달은 것을 가리키는 말이다. 부처는 한 민족의 대표적인 인물인 ... 에 잠시 다닌적이 있긴 하지만, 이런 식으로 부처님에 대해서 자세하게 배울 기회는 있지 않았다.이 책에서 아직도 기억에 남는 부분은 부처님과 그의 제자인 비구들이 신도들에게 가르침 ... 을 전하는 장면들. 아주 많은 일들이 벌어졌지만, 그 중에서도 가장 기억에 남는 것은 한 달에 또는 격주로 하는 반성의 시간. 자신들의 헛점이 없는 상태에서 남에게 가르침도 줄 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.30
  • [도덕과교육] 소크라테스의 가르침으로 본 바람직한 교육
    - 소크라테스의 가르침을 통한 교육에 대한 나의 생각 -{이제 대학에 들어온 지도 햇수로 3년이나 되었다. 3학년이 되었으니 아무것도 모르던 1학년 때와는 뭔가 달라진 점이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12
  • [사회과학]공자와 예수의 이론을 바탕으로한 가르침과 배움의 상보적관계
    Report가르침과 배움의 상보적 관계에 대하여강의명 :교수명 :학 교 :학 과 :학 번 :성 명 :사람은 태어나자마자 배우기 시작해서 죽을 때조차도 자신의 삶을 회고하며 무엇 ... 며, 가르치기도 하는 존재인 것이다. 사람의 삶 속에서 가르침과 배움은 끊임없이 반복되어 떼어놓지 못한다는 것은, 가르침과 배움 역시 떼어 놓을 수 없는 관계라고 말할 수 있 ... 다. 하지만, 현재 대부분의 사람들은 가르침과 배움은 서로 떼어놓을 수 없는 관계라고 생각하는데 끝나지 않고 서로 대립적인 관계에 있다고 생각한다. 그 이유는 지금까지 한국의 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.10
  • [독서감상문] 삶을 변화시키는 가르침
    삶을 변화시키는 가르침·교사의 원리교사는 내가 먼저 학습자, 즉 학생들 중의 한 사람이라는 철학을 갖고 있어야 한다. 교사의 원리는 어떤 자세, 즉 나는 아직 도달하지 않 ... 하는 것 없이-유용한가? 그리고 그들은 기꺼이 배우려고 하는가? 효과적인 가르침은 변화된 인격을 통해서만 이루어 질 수 있다. 당신이 더 변화되면 될 수록 다른 사람들의 삶을 변화 ... 학습 방법은 교수 방법을 결정한다. 이것이 교육의 원리이다. 교사는 주로 자극을 주고 동기를 부여하는 사람이다. 학습자는 본질적으로 탐구자, 발견자, 행동자이다. 그러므로 가르침
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.27
  • [교육행정 및 교육경영] 가르침의 윤리학
    교과명 : 교육행정 및 교육경영교수명 : 한 호용 교수님{가르침의 윤리학{학 과 : 경제학과학 번 : 0131063성 명 : 방 정 수제출일 : 2004년 12월03일가르침
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [독후감] 티벳사자의 서 (듣는 것으로 영원한 자유에 이르는 위대한 가르침) A+
    죽음과 환생에 대한 나의 생각- 티벳 사자의 서 (듣는 것으로 영원한 자유에 이르는 위대한 가르침) -사람이 죽을 때 누구나 몸무게에서 21g이 줄어든다고 들었다. 영혼 무게라고 ... 지고 있다.[티벳 사자의 서]는 세 부분으로 이루어져 있다. 첫째는 죽음의 현상에 대한 몇 개의 가르침, 그리고 죽음의 순간에 나타나는 최초의 투명한 빛으로 사자를 인도하는 방법 ... , 둘째는 사후에 곧바로 나타나는 두 번째 투명한 빛에 대한 가르침, 셋째는 존재의 근원을 체험하는 것에 대한 서론적인 가르침으로 이루어져 있다. 첫 번째 단계는 진리의 가르침
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.30
  • [불교]와타나베 쇼코 -불타 석가모니 : 그 생애와 가르침
    ▶ 책의 흐름와타나베 쇼코 ‘ 불타 석가모니 : 그 생애와 가르침 ’- 이 책은 불교의 창시자인 석가모니 한 사람의 생애만을 위해 쓴 편협하고 연대기적인 전기가 아니다. 석가모니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 25,000원 | 등록일 2006.04.28
  • [독후감] 도덕경 - 노자의가르침에 귀 기울이자
    ’ 만으로 심오한 『도덕경』을 논하니 정말로 나의 생각이 짧고 경솔합니다. 지금까지 나는 너무 이치에 맞지 않게 욕심을 부리면서 살아왔습니다. 노자의 가르침은 나를 되돌아보게 했습니다. 한 ... 번의 반성으로만은 충분하지 못하다는 것을 나는 압니다. 노자의 가르침은 나에게 기회가 되었습니다. 우리 현대인은 『도덕경』으로부터 삶의 지혜를 배워야 합니다. 억지로 하지 않 ... 고 본성에 따라 사는 무위자연, 빈곳이 쓸모가 있다는 허용, 어디서나 물과 같이 구별하지 않고 낮은 대로 임하는 역성의 가르침을 배워야 합니다. 세상 사람들이 모두 노자의 가르침에 귀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.22
  • [A+등록자료]인생수업서평- 나의 인생에 대한 가르침.
    인생수업서평- 나의 인생에 대한 가르침.목차.서론- 인생수업의 요약과 핵심적 내용.본론- 인생수업- 우리에게 시사하는 그들은 인생은?인생수업의 가르침과 교훈개인적인 생각으로 본 ... 만 아니라, 삶에 대해서도 비할 바 없이 귀한 가르침을 주었다.본론- 인생수업- 우리에게 시사하는 그들은 인생은?『인생 수업』은 그녀가 살아가는 동안 얻은 인생의 진실들을 담은 책이 ... 다.죽음을 눈앞에 둔 사람들은 위대한 가르침을 주는 삶의 교사들이다.삶이 더욱 분명하게 보이는 것은 죽음의 강으로 내몰린 바로 그 순간이기 때문이다.그들이 들려주는 교훈은 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.03.31
  • 당사통속연의 第二十回 易東宮親授禦訓 征高麗連破敵鋒당사통속연의 20회 동궁을 바꾸며 친히 임금의 가르침을 주며 고구려를 정벌하여 연달아 적의 예봉을 격파하다
    第二十回 易東宮親授御訓 征高麗連破敵鋒제이십회 역동궁친수어훈 정고려연파적봉당사통속연의 20회 동궁을 바꾸며 친히 임금의 가르침을 주며 고구려를 정벌하여 연달아 적의 예봉을 격파
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.08.12
  • [교육학] 효과적인 교사, 존경받는 교사의 가르침
    *REPORT*- 효과적인 교사, 존경받는 교사의 가르침 -*과 목:*담당교수님:*소 속:*학 번:*이 름:Ⅰ. 효과적인 교사란?과거에는 훌륭한 사람(Good person)이란 ... 부분의 학생들에게 부모나 교사는 더 이상 대화의 상대자가 되지 못하고 있다. 성공적인 가르침은 지식의 전달에서가 아니라 교사와 학생의 관계에서 출발한다. 그러한 면에서 교실 안 ... 에서의 가르침보다 교실 밖에서의 만남과 교제는 학습의 효율성을 크게 제고시킨다. 교사는 교수에 앞서 친교를 통하여 학생들을 가까이해야 한다. 참된 교육은 가르침의 기술이 아니라 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
  • 교육철학및교육사-`가르침이란 무엇인가`, `공자와 예수의 교육사상에 담긴 교사-학생 관계`
    교육이라는 활동을 이야기할 때 가르침은 핵심적인 요소임을 알 수 있다. 이러한 가르침은 우리의 일상 용례에서 다양한 의미를 내포한다.첫째, 가르침은 가장 넒은 의미로 교육의 실제 ... 를 지칭한다. 즉, 그 사람의 지식, 기술, 태도 등과 관련된 인격적 변화와 성장을 지칭하는 것이다. 둘째, 가르침은 하나의 역할로 볼 수 있다. “당신은 오랫동안 가르쳤 ... 습니까?”와 같은 질문은 가르침을 어떤 직업이나 역할로 보는 것이다. 셋째, 가르침은 하나의 활동으로 볼 수 있다. “가르치는 동안 나를 성가시게 하지 말라.”고 요청하는 것은 일정 기간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25
  • 예수그리스도(예수, 그리스도)생애,탄생일, 예수그리스도(예수, 그리스도)가르침,어록, 예수그리스도(예수, 그리스도)사명,인격, 예수그리스도(예수, 그리스도)기도에대한 비유,관련연구
    예수그리스도(예수, 그리스도)의 생애와 탄생일, 예수그리스도(예수, 그리스도)의 가르침과 어록, 예수그리스도(예수, 그리스도)의 사명과 인격, 예수그리스도(예수, 그리스도 ... )의 기도에 대한 비유, 예수그리스도 관련 연구 분석Ⅰ. 예수그리스도(예수, 그리스도)의 생애Ⅱ. 예수그리스도(예수, 그리스도)의 탄생일Ⅲ. 예수그리스도(예수, 그리스도)의 가르침1. 말 ... 여구를 써서 말만 잘하신 분이 아니시다. 당신의 생애가 곧 교육이셨다. 당신이 말씀하신 바를 스스로 실천하여 본을 보이셨고, 제자들에게도 가르침 받은 대로 실천에 옮기도록 훈련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2012.12.07
  • [불교학] 불교의 가르침에 담긴 인본주의적 성격
    -인도 불교의 기원과 발전 레포트-불교에는 삼보(三寶)라는 것이 있는데 그것은 부처님(佛), 부처님이 생전에 설하신 가르침(法), 부처님이 되기 위한 가르침(僧) 이렇게 세 가지 ... 를 가리키는 것이다. 이중에 승(僧)은 단지 출가 수행자들을 의미하는 것만은 아니고 모든 불교 교단을 지칭하고 있다. 부처님이 되기 위한 가르침... 이것은 불교가 다른 종교 ... 수 있다고 가르치고 있는 것이다. 요즘 내가 불교에 매력을 느끼고 있는 이유도 이러한 불교만의 개방성과 모든 사람을 아우르려는 포용력 때문인지 모르겠다. 그래서 불교의 가르침에 담
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.02
  • [우수 평가 독후감]육일약국 갑시다 독후감상문- 내 인생에 대한 가르침을 통하여.
    육일약국 갑시다 독후감상문- 내 인생에 대한 가르침을 통하여.목차서론-육일약국, 무엇을 말하고자 하는가?.본론- 육일약국, 그 성공의 비밀을 찾아서.- 육일약국의 핵심의미와 의의 ... 를 찾아서- 저자가 말하는 교훈과 시사점을 중심으로결론- 육일약국 갑시다. 나는 무엇을 배웠는가?육일약국 갑시다 독후감상문- 내 인생에 대한 가르침을 통하여.육일약국, 무엇을 말 ... 되어 있다.한 장 한 장을 읽어 갈 때마다 성경 말씀을 알기 쉽게 잘 풀어 놓은 듯 한 느낌을 받았다. 더 중요한 것은 성경의 가르침대로 그대로 살고 있는 삶을 표현했다는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.16
  • [신학-신약개론] 예수의 가르침속에 나타난 하나님 나라
    하나님의 나라하나님 나라는 많은 사람들이 관심을 가지고 논쟁을 하는 부분 중의 하나이다.하나님 나라는 구약 사상에 깊이 부리를 박고 있으며 공관복음서에 기록된 예수 가르침의 핵심 ... 예언자들의 가르침으로 인하여 여호와의 통치를 영원하고 우주적인 것으로 파악하게 되었는데, 이러한 이해 때문에 새로운 문제들이 나타나게 되었다. 즉 모든 세계가 한분이신 하나님 ... 으로 개념의 다른 측면에 관심을 가지고 있었다. 그들은 하나님의 통치권이라는 것을 개개인이 하나님의 뜻에 복종하고 순복함으로써 받아들이는 하나님의 훈련으로 생각했다.4. 예수의 가르침
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.15
  • 성 어거스틴(성 아우구스티누스)의 사상과 인간관, 성 어거스틴(성 아우구스티누스)의 실존론과 예정론, 성 어거스틴(성 아우구스티누스)의 가르침, 성 어거스틴(성 아우구스티누스)의 신(神)이해와 펠라기우스 논쟁
    성 어거스틴(성 아우구스티누스)의 사상과 인간관, 성 어거스틴(성 아우구스티누스)의 실존론과 예정론, 성 어거스틴(성 아우구스티누스)의 가르침, 성 어거스틴(성 아우구스티누스 ... 어거스틴(성 아우구스티누스)의 예정론Ⅴ. 성 어거스틴(성 아우구스티누스)의 가르침1. 죄와 의지의 자유2. 은총3. 구원의 본질4. 예정Ⅵ. 성 어거스틴(성 아우구스티누스)의 신(神 ... 다. 그러나 421년 라루렌티우스라는 사람이 어거스틴에게 기본적인 기독교 가르침에 대해 간략한 주해를 요청했다. 어거스틴 자신도 이러한 요청에 어려움을 인정하였지만, 이를 “신앙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14
  • [아우구스티누스]아우구스티누스(어거스틴) 생애, 아우구스티누스(어거스틴) 신학적 배경, 아우구스티누스(어거스틴) 사상적 특징, 아우구스티누스(어거스틴) 가르침, 아우구스티누스(어거스틴) 대표적 저서 분석
    아우구스티누스(어거스틴)의 생애, 신학적 배경, 사상적 특징과 아우구스티누스(어거스틴)의 가르침 및 아우구스티누스(어거스틴)의 대표적 저서 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 아우구스티누스 ... . 아우구스티누스(어거스틴)의 가르침1. 인간론 - 인간의 의지2. 구원론 - 은혜와 원죄1) 인간의 본래적 상태2) 아담의 타락3) 타락의 결과4) 은혜와 구원5) 예정3. 은혜 ... (어 것이다. 펠라기우스 이론은 논리 정연하고 일관성이 있지만, 신약의 가르침 혹은 인간의 경험과 거의 맞지 않는다. 어거스틴에게 신학은 논리적인 설명이 아니고 오히려 신비에 쌓인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.11.10
  • [예수]예수(예수그리스도, 그리스도)의 생애와 부활, 예수(예수그리스도, 그리스도)의 어록과 치유, 예수(예수그리스도, 그리스도) 가르침과 천국, 예수(예수그리스도, 그리스도)에 대한 다양한 해석과 시사점 분석
    예수(예수그리스도, 그리스도)의 생애와 부활, 예수(예수그리스도, 그리스도)의 어록과 치유, 예수(예수그리스도, 그리스도)의 가르침과 천국, 예수(예수그리스도, 그리스도)에 대한 ... 도, 그리스도)의 치유Ⅵ. 예수(예수그리스도, 그리스도)의 가르침1. 쉽게 가르치셨다2. 재미있게 가르치셨다3. 정곡을 찌르는 가르침이셨다4. 사랑으로 가르치셨다Ⅶ. 예수(예수그리스 ... 도, 그리스도)의 가르침1. 쉽게 가르치셨다예수님이 제자들을 가르치신 교육의 특성은 무엇보다도 쉽게 가르치셨다는 점이다. 마치 어머니가 자녀에게 이야기해 주시듯이 쉬운 말로 단순
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • [교육학] 가르침에 있어서 교사와 학생과의 관계
    가르침에 있어서 교사와 학생의 관계교육의 내용과 질에 있어서 가장 큰 영향을 미치는 것들 중의 하나는 학생들이다. 학생들의 인격과 가정환경, 적성과 능력들은 교수-학습의 행동방식 ... 성만큼 중요하지 않다는 결론에 이르게 되었다.그러므로 이제 가르침에 있어서 학생과 교사와의 관계성을 재검토해 보아야 할 것이다. 먼저, 교사란 교회에서 교육적인 사역을 맡은 지도자라고 ... 는 학생들이 교사의 가르침을 어떻게 받아들여야 할 것인가를 결정할 수 있도록 알려주어야 할 책임이 있다. 이제, 다음에 나오는 질문들 가운데 교사인 나에게 관계되는 것은 무엇인가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.06
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