"지도교사조언"의 검색결과 입니다.

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"지도교사조언" 검색결과 4,501-4,520 / 10,458건

4)체육-표현활동-시나 동요를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기(중안)

결재지도교사협력교사( 체육 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원2. 예술가가 되어교과서P. 125 (5/6 )차시학습형태전체, 모둠수업모형표현 중심 학습학습주제시나 동요 ... 을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)동기 유발학습 동기 유발 하기▣ 동기 ... 을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현할 수 있다.▣ 학습활동 안내활동1. 모둠별 즉흥 표현 찾기활동2. 모둠별 즉흥 표현 하기1'교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13

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3)도덕-예절바른 우리-때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.(중안)

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 예절바른 우리교과서82-87 ( 1/3 )차시학습형태전체학습, 개별학습, 짝학습수업모형배려 수업 모형학습 ... 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)도덕적 문제를 상호 관계의 측면에서 파악하기자신의 감정을 살피고 상대방의 감정을 공감 ... ′4′※ 인사에 관련된 경험과 교과서의 사례를 연결시킨다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)상대방을 위해 자신

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰기

결재지도교사협력교사( 국 어 )과 교수-학습 과정안초등학교 1 학년 지도교사:내가 겪은 일을 그림일기로 쓸 수 있다.? 활동1: 그림일기를 써보자!? 활동2: 친구들의 그림일기 ... 을 그림일기로 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)아이디어생성하기전시학습상기학습목표및 활동안내동기유발글감찾 ... 때 주의해야 할 사항들을 파악하게 한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)아이디어적용하기아이디어점검하기일반

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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6)음악-12. 초록바다 - 2부 합창과 변박자가 특징인 제재곡 부르기

결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원12. 초록바다교과서/차시음악 28-29쪽 (1/3)차시학습형태전체학습수업모형가창 ... 활동 중심 합창 모형학습주제2부 합창과 변박자가 특징인 제재곡 부르기학습목표변박자에 맞춰 지휘를 하며 2부 합창을 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... 단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(■) 및 유의점(※)표현 방법 탐색T: 어떤 느낌인가요?T: 이번에는 계이름으로 노래를 불러보겠습니다. 윗성부를 계이름

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 여러 가지 운동하고, 운동을 해야 하는 까닭 말하기

결재지도교사협력교사(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 건강하게 생활해요교과서/차시(4 /6 )차시학습형태코너 학습수업모형신체 ... 과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(▼) 및 유의점(※)문제파악공부할문제파악◎학습 동기 유발T:좋아하는 운동을 말해 봅시다.T:선생님이 준비한 사진을 보고 무슨 ... 넘기가 있습니다.S2:훌라후프가 있습니다.S3:철봉이 있습니다.S4:정글짐이 있습니다.1‘3‘▼실물화상기를 사용해서 교과서 비추기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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6)수학-비율그래프-원그래프 알기(중안)

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 비율 그래프교과서90~91쪽 4/9차시학습형태대집단수업모형원리탐구 수업모형학습주제원그래프 알기학습자료조별 봉투 ... , 고래밥, 활동지학습목표전체에 대한 비율을 쉽게 나타낼 수 있는 원그래프를 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 ... 며) 우리가 함께 배우지 못한 새로운 그래프가 있나요?○ 다함께 학습목표를 읽어봅시다.○ 띠그래프를 읽어 보았습니다.○ 띠그래프를 읽고 여러 가지 사실들을 알아보았습니다.○ (교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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6)음악-1-6. 아프리카에서 온 편지 - 아프리카 음악 노래하기

결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원1.6 아프리카에서 온 편지교과서교과서 P. 22 ( 1/2 )차시학습형태전체→소 ... 집단→전체수업모형가창중심학습모형학습주제아프리카 음악 노래하기학습목표‘아프리카에서 온 편지’곡을 익히고, 여러 가지 표현 방법을 사용해 노래할 수 있다.학습자료교사]지도 PPT, 동 ... 영상, 반주 음악, 단어카드, 리듬반주 카드학생]교과서교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)감각적 감지하기동기 유발

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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1)수학-4. 더하기와 빼기 - 도미노 카드를 이용해 수를 더하고 뺄 수 있다

학교 1학년 지도교사:활동1.도미노 카드 놀이하기활동2.규칙을 바꾸어 도미노 카드 놀이하기활동3.익힘책 문제 해결하기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4.더하기와 빼기교과서74(익힘책66-67)( 11 / 12 )차시학습형태전체활동, 짝활동수업모형문제해결수업 ... 모형학습주제탐구활동 및 문제해결학습자료교사]교과서,실물화상기학생]교과서학습목표도미노 카드를 이용하여 수를 더하고 빼는 활동을 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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3)체육-2. 물살을 가르며 - 물에서 할 수 있는 다양한 활동과 안전 수칙 찾아보기

결재지도교사협력교사( 체육 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:♣ 물에서 할 수 있는 다양한 활동과 안전 수칙을 찾아봅시다.활동1. 물속에서 놀아요.활동2. 안전이 최 ... 수칙 찾아보기학습문제물에서 할 수 있는 다양한 활동과 안전 수칙을 찾아봅시다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☆) 및 유의점 ... 학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☆) 및 유의점(※)전개개인? 활동1. 물속에서 놀아요.- 물속에서 할 수 있는 다양한 놀이에 대해서 찾아보도록 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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2)국어-즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’하기(중안)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 마음을 주고받으며교과서/차시듣기·말하기46-47 ( 2/4 )차시학습형태전체, 모둠 학습수업모형문제 해결 ... 학습 모형학습주제즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’하기학습목표즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 있도록 동물이름대기와 음식이름 대기를 줄별로 나누어 실시한다.즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’를 해봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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1)수학-5. 비교하기 - 물건의 길이 비교하기

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서76~77쪽(익 72쪽)( 1 / 8 )차시학습형태전체학습, 모둠학습수업 ... 하여 보고, 길이를 비교하는 말을익힌다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입관찰및추측하기동기유발학습 문제 제시 ... 으로 비교합니다.S2: 직접 대보고 비교합니다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)추측의 검증활동2T: 네, 맞

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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3)국어-6. 좋은 생각이 있어요 - 사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 방법 알기

결재지도교사협력교사( 말하기. 듣기. 쓰기 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 좋은 생각이 있어요교과서206~209 ( 6/14 )차시학습 ... 과 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 방법을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인하기동기유발◑동기유발 ... 했습니다.S1:사실에 대한 공부를 할 것 같습니다.S2:느낀점에 대한 공부를 할 것 같습니다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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장학의 개념과 유형

) 교육업무를 보좌하는 참모활동이라 할 수 있다. 그러므로 전문적, 기술적 지도, 조언을 통하여 계선조직의 최고 관리층의 정책결정에 영향을 주며, 교사들에게도 전문적, 기술적지도조언 ... 의 장학개념을 소개한다.와일즈는 장학이란 교수-학습의 개선을 위하여 제공되는 지도, 조언이라고 하였다. 버어튼과 브레크너는 장학이란 학생의 성장과 발달에 영향을 주는 모든 요인 ... 들을 협동적으로 연구하고 개선하는 기술적 봉사라고 하였다.이와 같은 점으로 미루어서 이념적 면에서의 장학의 개념은 교사와 학생 간의 교육작용을 개선하기 위하여 지도, 조언하는 전문

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.29

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3)영어-5.What color is it - 색깔을 묻고 답하기

결재지도교사협력교사( 영어 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사:DateTeacherUnit5.What color is it?Page(Period)p.60-61 ( 5 ... 할 수 있다.Teaching, Learning ActivityStepProcedure교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응Time자료 (★)및 유의점(※)Intro ... bananaS:It's yellow.8분★과일 카드Teaching, Learning ActivityStepProcedure교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응Time자료

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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[학교폭력예방의이론과실제] 1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.

하자!학교폭력문제를 학생들이 스스로 판단하고 해결하기 위한 활동이다. 학교나 교사, 학부모가 일방적으로 처벌하고 지도하는 방식에서 벗어나, 자신들의 문제를 자신의 눈높이에서 판단 ... 설계를 통해 효과성을 증진한다. 또한 컴퓨터하기, 일기, 비디오보기, 체험 등 경험중심 교육과정을 통한 동기부여를 한다. 심리치료사와 교사가 참가하는 집단상담 뿐 아니라 학교폭력 ... , 우정, 인류애 경험마음의 문 열기, 믿음의 원, 칭찬 보따리, 수호천사, 가족의 손 꾸미기, 효도상품권 만들기친구상담 연습하기학교폭력 관련 학생을 위한 조언채팅상담, 게시판 리플달기

방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.10

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3)수학-도형-실생활에서 규칙적인 무늬를 찾아 만들 수 있다.(중안)

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안실생활에서 규칙적인 무늬를 찾고 만들 수 있다.1. 규칙적인 무늬를 만들고 발표해 보자.2. 학습지 풀기(다시 알아보기, 더 ... 아 만들 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 유의점(※)도입동기유발학습문제확인활동안내◎ 동기유발▶ 생활 속의 규칙성 찾기 ... 를 안전하게 사용하도록 주의한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣)유의점(※)학습내용전개- 활동지에 직접 규칙성을 만들어 보게 한 뒤

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기

결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서읽기 (7/12)차시학습형태전체 학습 → 모둠 학습수업 ... 하여 놀이를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 파악 하기준비운동준비운동- 청소년 체조를 한다.준비운동 ... 되지 않도록 교사가 지도한다.활동정리 및 차시예고정리하기차시예고정리하기- 마무리 운동을 한다.차시 예고- 다음 시간에는 협동화 작업을 하겠습니다.정리하기- 마무리 운동을 한다.차시 예고7´※ 마무리 운동을 통해 맘을 정리한다.※ 판서계획◎ 단 원 : 7. 산으로 바다로

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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6)미술-5. 상상의 세계 - 여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현하기

결재지도교사협력교사(미술)과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현을 할 수 있다.수 업 일수업자단 원5. 상상의 세계교과서미술46 ... ] 찰흙, 지점토, 고무찰흙학습목표여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현을 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)구상표현감상주제 설정기법 탐색작품제작상호 작품 감상하기◈ 학습 활동 안내◈ 활동1: 구상하기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구의 좋은 점

결재지도교사협력교사바른 생활과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 사이좋은 친구교과서62~67쪽(생?길44~45쪽)( 1 / 4 )차시학습형태전체 ... 은 점을 말할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)학습문제인지하기동기유발학습 문제 제시및학습활동안내♣동기 ... 의 배울 점 찾기 릴레이? 활동 2. 친구와 함께여서 좋아요!교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)바른 행동 알아 보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 산과 바다에 갔던 경험 말하기

결재지도교사협력교사( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서즐· 생 92-93(1/12)차시학습형태전체, 개별학습 ... 수업모형일반학습모형학습주제산과 바다에 갔던 경험 이야기하기학습목표산과 바다에 갔던 경험을 이야기 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 유의점(※)활동3 [2-6 뉴스]전개활동1활동2● 활동1 [생각 모으기]T: 산과 바다에 다녀온

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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