"수업모형 단계"의 검색결과 입니다.

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"수업모형 단계" 검색결과 4,401-4,420 / 23,353건

교육공학 공통형 2017년-교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.-교육공학3공통 과제물 레포트

로 ASSURE 모형이 있다. ASSURE 모형은 R. Heinich와 그의 동료들이 고안해낸 ASSURE 모형은 총 6개의 단계 - 학습자 분석(Analyze Learners ... 하였다. 그리고 이 과정에서 교육공학의 영역 중 설계의 단계에서 교수체제설계를 적용하여 계획해 보았다. 교육체제설정의 단계 및 구성요소의 내용에 맞추어 유아들의 수업을 계획 ... 하였는데, 수업은 하루 30분씩 일주일 1회로 설정하였으며, 3개월 과정으로 내용을 구성하였다. 설계의 자세한 내용은 다음과 같다.1단계처음 한자 학습을 시작하는 유아들을 대상으로 계획

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.04.10 | 수정일 2023.06.12

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교육학개론-교육방법 정리

이론의 예시(표)켈러의 ARCS 이론동기유발요소전략주의집중(Attention)탐구적 주의환기-문제 제기로 수업시작지각적 주의환기-다양한 실례나, 사건, 모순 예시 제시-다양한 매체 ... 활 ②목표 알려주기 ③사전학습 재생 ④자극 제시 ⑤학습 안내 ⑥성취행동 유도 ⑦피드백 ⑧평가 ⑨파지 및 전이다.2) 교수-학습의 단계-가네는 학습할 때 발생하는 인지과정와 이 ... 를 도와주는 교수를 아홉단계로 설명-이를 다시 학습준비, 획득과 수행, 학습 전이의 세단계로 구분-> 실제 학교 현장에서 널리 보급제 2절 교수방법-교수방법 : 교수목표를 달성하기 위한

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2018.06.27

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국어교육의 이해 요약본

성을 가지며, 궁극적으로 언어 전체는 하나의 구조물을 이루고 있음을 의미한다. 예를 들어, 대체로 초등학교 저학년 단계에 이르면 한 언어의 체계에 온전히 익숙해지게 된다. 그렇지만 ... 중등학교 국어 과목에서도 ‘체계로서의 언어’를 학습하는 것이 필요하다. 물론 그 교육목표는 초등학교 때와는 달라진다. 중등 단계의 학습자에게는 무의식적으로 인식했던 언어 체계 ... 을 연구하게 될 기호학에 방법론적 모형’을 제공하게 될 것”이라고 예언한 바 있다. 그 예언대로 언어학은 인류학, 사회학, 철학, 문학, 정신분석학 등의 여러 분야에 기본적 연구 방법론

리포트 | 49페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.19

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교육공학에 대한 정의, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 관한 설명, 다섯 가지 각 영역의 유아교육 현장에의 적용

는 크게 두 가지 특징이 있다.하나는 교육, 구체적으로는 수업을 전면에 내세운 것이며, 다른 하나는 체계적 방법의 의미로서 공학이라는 용어를 사용하고 있는 점이다.공학의 사전적 의미 ... 의 실제적인 중심이 되는 대상인 수업을 드러내려 하였으며 , 하위영역으로서 설계 ? 개발? 활용 ?관리 ? 평가 등을 구체화한 것도 큰 변화로 볼 수 있다. 또한 , 교육공학을 이론 ... 으로 이루어졌다. 교육공학의 정의를 새롭게 규정하려는 시도는 2002년부터 시작하여 몇 차례의 수정단계를 거쳐 2004년도에 완성되었다.이 정의에 포함된 주요 용어는 다음과 같

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.18

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브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점(교육의 목적, 수업에 대한 브루너의 견해)

브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점(교육의 목적, 수업에 대한 브루너의 견해)CONTENT브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점I. 교육 ... 의 목적II. 수업에 대한 브루너의 견해1. 학습의욕 고취2. 지식의 구조화3. 지식의 계열화4. 강화5. 사고의 자극 절차* 참고문헌브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점브루너는 발견 ... 학습을 제창한 외에 그의 교수학습에 대한 제반 관점이 오늘날의 교육에 상당한 영향을 미치고 있고, 학교 학습에 시사하는 바가 크므로, 그가 생각하는 교육의 목적과 수업이론의 배경

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.19

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(교직실무 B형) 유치원 장학에 대해 서술하시오

(교직실무 B형) 유치원 장학에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장학의 개념1) 행정적 측면2) 인간관계의 측면3) 수업적 측면4) 지도성 측면2. 장학의 유형1 ... ) 교수효과성3) 교사의 전문성 발달4) 학교 개선 및 학습 환경 개선4. 유치원에서의 전통적 장학1) 계획수립단계2) 실행단계3) 결과활용단계5. 유치원 장학의 최근 경향1) 동료장학 ... 는지, 수업 및 교육과정에 초점을 두는지 또는 지도성에 강조를 두는지에 따라 달리 정의된다. 장학은 교육활동의 개선을 위한 모든 지도 및 조언 활동을 의미한다. 그런데 교육 활동의 개선

방송통신대 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.28

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수학교육학 요약정리

과 사회현상을 수학적으로 관찰하는 능력을 발달시켜야 함-무어(미국)학교에서 지도되는 수학의 내용과 방법이 보다 풍부해져야 함도형 그리기, 종이 접기, 모형 제작 등을 통해 직관 ... 가 ‘표현’과 ‘사회적 상호작용’이 강조④ 학생들의 발표와 토론이 중시되는 사회적 상호작용 수업을 지지, 소집단 협력학습-분석법: 구하거나 증명하고자 하는 것을 이미 구하거나 증명 ... 적 사고를 통하여 도달한 결론의 진위가 불확실한 측면3> 유추적 사고에 의한 오개념 생성 가능성의 측면-인지 발달 단계 이론1. 감각운동기: 태어나서부터 대략 2세까지, 감각와 육체적인

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.03

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몬테소리 프로그램에 대해 알아보고, 몬테소리 프로그램이 영유아에게 미치는 효과

해 듣고, 보고, 만지고, 냄새를 맡으며 감각이 발달하는 무의식 단계와 무의식적 흡수정신에서 이루어진 기본 능력을 통합시켜 정교해 지기 위한 다양한 자극들에 계획적으로 상호작용 ... 하며 경험하고 지식을 획득하는 만3세부터 만6세까지의 의식단계로 설명한다. 주변의 모든 것들을 흡수하는 영유아의 특성을 스펀지로 비유하며 설명하기도 한다. 교사는 영유아가 스스로 선택 ... 위해 영유아의 현재 정신적 발달 단계를 현실적으로 이해하며 파악하고 있어야 한다.2. 몬테소리 프로그램의 내용1) 일상생활 훈련아동들이 몬테소리 학교에 처음 다니면 일상생활 도구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오

관심사의 3단계 모형을 제시하였다.발달 과업관심사1단계발달적인 모델?교직에 대한 특정 관심을 보이지 않음?실습 이전의 교사 지망생가르치는 것 자체에는 구체적인 관심을 가지고 있지 않 ... 하며 모니터링④타 학급의 수업참관이나 다른 프로그램, 시범 프로젝트 등을 관찰하는 기회 갖기①새로운 정보②새로운 기술과 접근③연구 프로젝트④협회 및 워크숍 참가4단계성숙기?5년 이상 ... 는 기간②학생, 동료교사, 장학사로부터 인정을 받기 위해 교사로서 생존노력3단계능력설정단계?교수기술과 능력향상의 시기①새로운 교수자료, 교수방법 및 수업전략 추구②일련의 교수 기술 개선

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.15

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개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명

별로 통합하여 적용 할 수 있도록 한다. 여섯째, 실제 수업시간에 활용 할 수 있도록 지도안과 통합된 모형을 개발한다. 일곱째, 가능한 현재 학교에서 사용하고 있는 제 양식들을 최대한 ... 되는 연간 교육목표, 연간 교육목표 달성에 필요한 중간단계의 단기 교육목표, 아동에게 실시해야할 특정 특수교육 관련서비스의 내용과 방법, 교육의 시작시기와 종결 시기, 연간 교육목표 ... 음을 확인하기 위한 첫단계이다. 일반학급 교사, 부모, 혹은 그 이외의 사람들에 의해서도 의뢰가 이루어질 수 있으며, 그 중 학교에서의 많은 시간을 아동과 대하는 교사가 가장 주도

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08

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특수교육학개론 제10장 학습장애

촉각 접근법=다감각 접근법 8단계(p308)?자기제어전략발달 모형(작문지도 학습 전략)?SRSD 모형 단계: 배경 지식의 확장, 쓰기전략에 대한 논의, 모델링, 기억하기, 전략 ... 기술.?Alley와 Deshler(1979), Clark(1984): 교사가 통합된 아동에게 학습전략 지도를 하기 위한 교수방법 모형 제시(p303)?Devine(1987): 학교 ... 에서 필요한 학습기술로 수업성취 기술, 읽기기술, 교과별 학습기술, 노트하기, 과제해결 기술, 보고서 작성, 시험치기 등을 제시?Weinstein, Zimmerman, Palmer

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.31

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한국어 교재론 ) 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

한 책들이 많으며 학습동기에 대한 세밀한 고려가 없다는 것이 제일 대표적인 문제이다. 따라서 문법 위주의 반복 교육을 개선하고 학습자의 흥미를 불러일으키는 수업 모형을 교재에 반영 ... 다. 교재는 가르치는 사람뿐만 아니라 배우는 학생들에게도 교수-학습의 과정별로 무엇을 어떻게 해야 하는지 구체적인 과제, 과제 해결 전략 등을 단계화하여 제시해준다. 다섯 번 ... 분석 중심으로 수업이 이루어진다. 반면에 열린 교재관은 학습자, 목표 중심으로 교과서는 다양한 교재 중 하나라고 여긴다. 그래서 여러 보충 자료를 활용하고 교육의 창의성, 자율

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.11.01

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6학년 수학 지도안 세안 4. 여러 가지 입체도형

. 문제해결학습 모형발견학습 모형의 학습과정은 두 가지 이상의 사례에서 규칙성을 발견하여 개념을 구성해 나가는 귀납적인 과정이다. 개념의 습득을 위해서 구체적인 사례를 제시하고 그 ... 현상을 관찰함으로써 개념을 습득하도록 하는데 구체적인 정례가 많을수록 개념이 분명하게 형성될 것이다.단 계내 용본시에의 적용문제 이해? 학습자료 탐색 및 문제를 파악하는 단계이 ... 다.? 교사는 주어진 학습 자료를 통해서 학생들이 문제를 파악하도록 도와준다.?동기유발?학습과제 제시?목표인지해답계획? 자유로운 탐색활동을 하게 하는 단계이다. 현실 세계의 일부인

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.08

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고교학점제 추진 필요성과 문재인정부의 고교학점제 그리고 북유럽의 운영사례 및 향후 고교학점제 정착 방안

요건을 설정한다.한편 문재인정부의 학점제형 학사제도 운영 체계는 다음과 같다.< 학점제형 학사제도 운영 체계(최종 완성 모형) >교육과정⇒수강신청⇒수업⇒평가?이수학점취득졸업영역별단계 ... 수업과 과목 선택권 확대를 시작으로 단계적으로 무학년제를 통해 학점제를 실시할 계획이라고 한다. 다만, 고교 학점제 도입의 구체적인 방안과 시기 등에 대해서는 정책연구, 전문가 ... 무학년제 및 학점제 운영 사례2. 덴마크3. 한국 교육에 대한 시사점Ⅳ. 고교학점제 정착 방안1. 교사들의 수업평가권을 교사에게 환원2. 고교교사들의 행정잡무 배제3. 학생

리포트 | 17페이지 | 3,700원 | 등록일 2017.12.12 | 수정일 2021.12.05

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교육목표 분류학 요약정리

. 교육목표 분류학왜? 교육목표 분류학을 탐구해야 하는가? →교사에게 자신이 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는지를 파악하고 그에 따라 효과적인 방식으로 수업에 임할 수 있도록 하는 도구학생 ... , 창의성) cf. Tyler 목표성취모형*인지적 행동 ┌ 지식(습득해야 할 내용)└ 지적 기능(습득 한 내용을 조작하고 처리하는 데 관여하는 것)지적 기능내용지식이후의 지적 기능 ... 하고 있음을 의미(cf. 매슬로우의 욕구위계)→ 수업을 진행하고 학습결과를 평가할 때 학습내용뿐 아니라 그것을 어떻게 조직하느냐를 함께 고려해야 함→ 교육목표와 더불어 선수조건이 되

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.22

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5,6학년 영어 읽기, 쓰기 지도안 (How was your trip?)

해, 여행에 관한 메시지를 쓸 수 있다.일시교과역량영어 의사소통 역량, 공동체 역량학습모형도입 ? 전개 - 정리학습단계학습요소교수 · 학습 활동시간(분)자료(㉶) 유의점()평가 ... 기 활동에 초점을 맞춘다.3단계(녹음 들으면서 짚기 ? 들으면서 소리 내 읽어보기 ? 마음속으로 읽기)로 이뤄지는 읽기 활동이 제대로 수행될 수 있도록 교사가 꼼꼼히 지도한다.세부 ... 있도록 지도한다.학생들이 수업에서 배운 내용을 일상에서도 활용할 수 있도록 한다.평가계획평가내용지식과거 경험이나 과거 사실을 묻고 답하는 표현을 문자언어로 인식, 표현, 이해할 수

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.26

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청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법

었는데, 교수 방법론자들은 그런 분석들이 언어적 패턴을 가르치는데 적용할 수 있다고 보았다. 동시에 행동주의 심리학자들은 조건화와 습관형성의 모형을 주장하였는데 이것은 청화식 교수법 ... 하기 어려우며 불완전한 부분에 대해 그냥 넘어가기 쉽다. 문법이 배제되므로 이론적지지 기반이 약하다. 교사와 학생의 상호작용이 수업 분위기에 크게 영향을 미치게 되 ... 므로 Teaching Plan대로 수업이 진행 되기 어렵다.그렇지만 이 학습법의 경우 소수 학생들과 교사가 직접 대화를 하기 때문에 학습자의 동기가 높아진다. 그래서 사설 영어학원에서 널리 받아들여

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19

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(특수교육) 2Bi 접근법에 관한 고찰

가 있다.1. 인식의 변화·과거- 1단계: 청각장애아는 건청아에 비해 지적으로 열약하다.2단계: 청각장애아의 능력은 양적으로는 동일하나 질적으로는 여전히 열약하다.3단계: 청각장애 ... 에게 말하도록 격려하는 한편, 의사를 표현하고 수용하는 방법을 선택할 수 있는 재량권을 그들 자신에게 많이 부여하는 접근법을 말한다.해석주의 패러다임은 사회체제 모형에 따라 장애 ... 적의 패러다임으로 이해된다.· 한계점: 통합법의 수업 방법이 청각장애학생에게 효과가 있는가의 문제 제기- 구화와 수화 모두에 충분히 훈련된 교사 부족하다.- 일반인의 언어와 문법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24

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영유아프로그램 개발과 평가, 몬테소리에 대해, 몬테소리 프로그램ppt

적 단계와 의식적 단계로 구분 .몬테소리 프로그램 교육의 원리 ① 무의식적 단계 (0~3 세 ) 유아는 가능한 한 모든 인상들을 무의식적으로 흡수한다 . ( 유아의지 X 무의식흡수 ... ) 의지와 무관하지만 능동적으로 나타난다 . 조작적 놀이와 쥐는 행동 등이 나타나고 이를 통해 자신의 정신을 개발시킴 . ② 의식적 단계 (3~6 세 ) 의식적이면서도 계획 ... 은 교사가 몬테소리 교구를 가지고 수업 . • 자발적 참여를 통하여 어린이가 학습의 주체가 되는 아동중심교육 . • 교구가 일반유치원에 비해 비교 불가할 정도로 많음 . • 자유작업

리포트 | 33페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.01.12

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교재 1장부터 4장까지 각 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오

에 따라 설명할 수 있다.2. 전통적 교수체제설계 모형의 제한점을 비판적으로 검토하면서 대안적 모형의 특성을 설명 할 수 있다.요약교수체제설계는 수업 혹은 교육 프로그램을 설계 및 개발 ... 설계 모형의 유형1장 교육공학의 영역교육영역의 학습목표1. 교육공학의 정의에 따른 주요 영역을 설계, 개발, 활용, 관리, 평가 차원에서 설명할 수 있다.2. 국내 교육공학 연구영역 ... 는 저서(권성호, 임철일, 2006)에 따르면 매체의 교육적 활용방안, 미디어교육, 구성주의에 대한 교수모형 탐색, 정보통신기술의 교육적 활용방안, e-러닝 설계 전략, 교수-학습

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.13

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