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"화용론발화" 검색결과 421-440 / 719건

  • 의미론 1장 탐구하기
    언어 사용둘째, 반응을 불러일으키는 자극이 아주 다양하기 때문에 반응을 기준으로 할 때, 유의어가 왜곡 형성될 가능성을 배제할 수 없다.(4) 용법설[효용성]용법설은 화용론적 의미 ... 제 1장. 의미의 개념1. 의미론이 추구하고자 하는 바에 대해 서술하시오.의미론이란 언어의 의미를 연구하는 학문 분야로 어휘, 문장, 발화 단위의 의미나 전달 가치를 연구대상 ... 하게 얽혀 있어서 의미의 이해를 통하여 인간 정신활동의 본질에 다가갈 수 있다. 또한 미시적으로는 어휘, 문장, 발화 단위의 의미를 분석하고 구조 및 속성을 규명하는 데에 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 임용고시 문법정리2(형태론)
    통사론이 아닌 화용론 차원에서 접근해야 할 위험성 내포?홑문장으로 보면서 어느 하나를 강조한다는 초점 기능으로 보는 방법문장의 첫머리에만 나타나는 주제어가 아니라 화자가 강조 ... ’ : 경계의 종결어미.(염려됨을 나타냄) 발화 상황에 따라 발화자가 요구하는 바를 명령문이 아닌 평서문을 통해 상대방에게 간접적으로 표현할 수도 있다. 청자에게 어떠한 행동을 하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 63페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05
  • 언어발달 5가지
    를 변화시키는 한정형태소가 있다.4) 통사론(syntax)- 언어의 구조. 의미를 가진 문장을 만들기 위해 단어와 문법적인 표지들이 어떻게 결합하여야 하는가에 대한 법칙.5) 화용론 ... (pragmatics)- 효과적으로 의사소통하기 위해 언어가 어떻게 사용되어야 하는가에 대한 지식. 화용론은 특정 사회적 맥락에서 언어가 어떻게 사용되어야 하는가에 대해 문화 ... 학습에서 모방과 강화의 과정을 강조한다. 아동이 타인의 언어를 모방하고 문법적으로 정확한 발화에 대해 강화를 받으면서 언어를 습득한다는 것이다. 모방과 강화는 초기 언어 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18
  • 유아교육 언어지도 요약정리
    ☞화용론 사용체계- 어린이들이 말을 배운다고 할 때, 다양한 규칙체계들을 습득하는 것이며 이 체계를 습득할 때 의사소통능력을 습득했다고 한다.1) 음운론 : 언어의 소리체계에 관련 ... 도 배워 간다.- 언어의 음성체계에 관한 음운론, 어순등 문장의 규칙을 다루는 통사론, 어휘의 의미를 다루는 의미론, 사회적 상황에 따른 언어 형태에 관한 화용론■ 발음 : 본래 ... 적 학자들의 견해 (스키너)- 욕구발화 반응은 요구, 요청, 명령 등의 상황에서 나타나는 언어반응을 의미한다.- 접촉 반응은 영유아가 어떤 대상과 접촉하게 되면 자신의 말로 중얼거리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.18
  • 광고 언어에 나타난 대화함축
    다음으로 실제 광고언어에 담긴 함축적 표현들을 찾아 그 의미를 밝히기에 앞서 화용론에서 이야기하는 ‘대화함축’이 무엇인지에 대해 짚고 넘어가야 할 필요가 있을 것이다. 대화함축 ... 광고 언어에 나타난대화함축과목명:국어화용론담 당:제출일:학 과:성 명:1. 들어가며 ----------------------------- 12. 광고언어의 기능과 특성 ----- ... 과 관련된 지시적 의미와 내포적 의미. 상품에 대한 실질적 정보와 정서적 정보. 특정한 편익성 강조하기. 상품을 의인화하기 등.4) 문체화 차원(텍스트와 제작관련, 원래는 시적 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.18
  • 우리속담속의 화용론
    에서 도출된 기본의미로 해석되는 것만은 틀림없으나 거기에 화용론적인 부차 기능이 생생한 역할을 할 때에 속담은 비로소 속담으로 쓰인 의미를 완성시킨다. 발화 상황에 따른 부차 기능 ... 《우리속담 속의 화용론》〈목차〉Ⅰ. 머리말 .....................................................1Ⅱ. 속담의 관용표현적 성격과 화용 ... 의미를 나타내는 어휘나 어구로부터 약간의 의미를 굴절시킨 것이라고 할 수 있다. 그리고 화용론은 원칙적으로 일상적인 표현의 한계를 벗어나려는 동기에서 생성되고, 특수한 상황에 적응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.17
  • 언어행위
    1. 화용론의 개념화용론은 어떤 조건 아래서 발화가 수용가능 하며 적절한가를 밝히는 것이 과제이다. 화용적 능력은 적절한 문맥에서 정확히 형성된 문장들의 능력 있는 사용 방법이 ... 다. 이 능력의 분석에는 의사소통 상대방의 사회적 지위 발화 상황의 특성 등의 요인이 필요하다. 화용론은 철학 언어학 인류학 심리학 사회학에서도 연구되며 주로 기호와 기호 사용자간 ... 의 관계를 기술하는 것으로 간주된다. 우리의 발화는 내용을 보다 자세히 전달하기 위해 맥락적 특성을 이용하는데 화용론발화를 일정한 맥락에 적은 시키기 위한 조건과 규칙 즉
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.26
  • 아동언어장애의 진단 및 치료 5장
    적, 구문론적, 의미론적, 그리 고 화용론적 체계가 순간순간 서로 상호작용하면서 변화하는 것이고, 역동적 평가모델은 이러한 변화를 설명하기 위한 것이라고 봄-역동적-상호작용적 평가 ... 을 보이는 문맥?단서나 촉진의 제공 정도에 따라 일반적인 발화에서 유도발화의 형태④다양한 정보 제공할 수 있어야함?아동의 학습 잠재력에 대한 정보?주어진 과제에서 아동이 성공하거나 실패
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.04
  • (언어지도)고대,근대, 현대 음성언어의 발달에 대해 서론, 본론, 결론의 형식에 맟추어 서술 하시오.
    였습니다. 반면 언어능력은 화용론적 언어능력과 문법적 언어능력으로 구분되는데 촘스키 이론은 화용론적 언어능력을 소홀히 하고 있다는 비판을 받기도 하였습니다. 그 후 언어사용은 언어 자체 ... 를 목적으로 하는 경우가 별로 없으므로 맥락에서 분리시켜 언어의 구조나 문법성으로 접근하는 것은 언어의 근본적인 기능을 무시하는 결과를 초래됨을 알고 발화의 문법성보다 적절성에 더 큰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신지체 아동의 의사소통 특성과 지도방법
    와 접사를 습득하지만 상대적으로 이러한 자질들을 적게 사용한다고 보고되었다.(4) 화용론적 특성언어발달의 다른 영역과 마찬가지로 정신지체 아동의 화용론적인 기술의 습득 유형도 비장애 ... 이하의 아동들을 제외하고는 정신연령이 10세가 되기 이전까지는 말속도, 발화길이, 발화량에서만 차이가 있을 뿐 일반아동들의 언어발달 형태와 매우 유사한 형태로 발달하며, 10세 ... 소 장애로 인한 2차적인 언어장애(이소현 외. 2006)음운론형태론의미론화용론-음운론 발달의 지체-음성산출의 문제-짧고 덜 복잡한 문장을 사용함-형태론 발달의 지체-구문론 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.27
  • 놈 촘스키(노암 촘스키) 이력, 놈 촘스키(노암 촘스키) 언어심리학, 놈 촘스키(노암 촘스키) 이론화, 놈 촘스키(노암 촘스키)와 분트, 놈 촘스키(노암 촘스키)와 한국언론,테러
    성이 없 화용론적, 인지 문법적 연구들이다. 이 연구들은 동시에 다음 특성인 反단원적 접근에도 귀속시킬 수 있다. 언어가 인지와 독립적인 단원이라는, 따라서 세상지식과 맥락의 효과 ... 형, 수동형, 의문형들이 있고, 이들은 변형 과정적으로 서로 상관이 있다고 보았다. 모든 발화의 언어적 형태는 인간의 심적 과정의 보편적 특성의 산물이다. 즉 심적 과정 중의 선택 ... 는 문장의 정의를 하나의 동시적 심적 표상, 즉 ‘전체표상’을 언어의 규칙에 따라 계열적 순서의 말소리 단위로 변형한 것으로 규정하였다. 문장이 우선이며 단어는 부차적인 것이기에, 발화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
  • 언어발달장애
    에서의 목적에 맞게 언어적인 틀에 담는 것으로, 내용, 형식, 그리고 기능이 잘 조화되어야 한다. 언어학적인 단위로 흔히 분석되는 것은 음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 그리고 화용론이 ... 을 형성하는 체계 또는 규칙이다.④ 의미론(Semantics)말의 내용(의미)나 이해와 관련되는 언어의 영역이다.⑤ 화용론(Pragmatics)실제 상황적 맥락에서 화자와 상대방 ... 용론적 이론언어는 사회적 문맥 속에서 어떠한 의도나 목적을 가지고 사용되며, 그러한 언어의 사회성이 아동 언어습득에 영향을 미치게 된다고 강조하므로 화용론적 혁명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,400원 | 등록일 2011.01.12
  • 의사소통장애의 원인과 치료에 대해 설명하시오
    등이 있다. 화용론적 측면으로는 청자가 이미 들어서 알고 있는 표현 및 정보의 과다한 사용, 청자에게 분명하게 설명하는 기술의 부족, 적절한 순서로 설명하는 기술의 부족, 주제 ... 은 따라말하기 능력은 유지되나 청각적 이해력, 이름대기 능력은 저하되어있다. 전도 실어증의 언어적 특징은 따라말하기에 문제가 있으나 청각적 이해력은 유지되고 발화 역시 유창한 편이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.19
  • [의사소통][청각장애][정신지체][중도장애][자폐]청각장애아(청각장애아동)의 의사소통, 정신지체아(정신지체장애아동)의 의사소통, 중도장애아(중도장애아동)의 의사소통, 자폐아(자폐장애아동)의 의사소통 분석
    훈련1) 기능적 언어중재2) 환경중심의 언어 중재Ⅳ. 자폐아(자폐장애아동)의 의사소통1. 언어사용(화용론)2. 언어내용(의미론)3. 언어형태(통사론?형태론?음운론)4. 이해참고문헌Ⅰ ... 아동들이 산출한 문장의 68%가 의미적, 통사적, 의미통사적 오류를 나타냈다고 하였다. 또한 청각장애아는 화용론적인 오류를 자주 범하는데, 이는 청력 손실로 인한 화자의 정보 ... 용(화용론)? 몸짓과 의도의 발달 패턴은 비장애학생과 유사함? 덜 우세한 대화적 역할을 함? 정신연령이 같은 비장애학생보다 명료기술이 떨어짐언 어 내 용(의미론)? 단어의 의미
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 구두언어, 읽기, 쓰기 발달의 관계
    metaknowledge읽기와 쓰기를 연결하는 두 번째 지식기반은 화용론(pragmatics)을 포함하는 문자언어에 대한 메타지식(metaknowledge)이다. “메타지식이란 읽기와 쓰 ... emantics]언어의 의미에 관하여, 그 기원 ·변화 ·발전 등을 연구하는 언어학의 한 분야화용론[pragmatics , 話用論]언어의 사회적 사용과 기능에 관한 규칙말하는 이와 듣는 이 ... 으로써, 의사소통 시의 발화에 대한 언어론이다. 화자와 청자의 관계에 따라 언어 사용이 어떻게 바뀌는지, 화자의 의도와 발화의 의미는 어떻게 다를 수 있는지 등에 대한 연구도 다룬다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.16
  • 치료사례
    의 단어로 결합한 절을 사용하였다.마지막으로 화용론적 분석 결과 아동의 의사소통 기술로 이름대기, 행위, 사물요구하기, 요청, 주장하기 등의 화용기능이 나타났지만 그 외 서술, 차례 ... 붙이기 등 미술활동을 좋아한다고 한다. 책읽기를 매우 좋아하며 책을 외워서 암기, 유사한 상황에서 사용하고 발화시 2~3어문 문장을 주로 사용 하지만 대부분 주위에서 사용 ... 지키기, 주제유지하기 등의 기능은 나타나지 않았다.2) 의사소통능력자발적인 발화는 거의 나타나지 않으며, 자유놀이 상황에서 초기 구어기능 중, 인사, 명명, 반복, 행동요구 등
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.08
  • 언어발달기의 평가 PPT (paul 8장)
    포함한 화용론적 평가들 (놀이 세팅에서 대화적 상호작용을 평가)5. Citerion-Referenced Assessment And Behavioral Observation For ... ], /버그/를 [버]라고 산출) ▸많은 단어를 알지 못하는 것처럼 보임. ▸아이가 하는 말을 이해하기 어려움. ▸아이는 종종 화를 내거나, 때로는 자신의 말을 알아차리지 못하 ... production) 분석 시 유용한 임상학적 접근법은 아동과 5분~10분 정도의 대화로 시작 → 전반적인 말명료도 파악 ② 짧은 발화샘플을 통해 내담자의 말을 이해하기 어렵
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 50페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.06.10
  • 용론
    말해, 이러한 표현들의 지시적 의미를 알기 위해서는 발화가 이루어진 상황, 즉 화용론적 정보가 필요하다. 그런데 이러한 직시 표현이 관용적으로 쓰여 고정적 의미를 갖는 경우도 존재 ... Deixis) 화행 (Speech act)화용론 ( Pragmatics )화용론어떤 주어진 상황의 맥락 속에서 언어가 사용될 때의 그 의미해석을 연구하는 분야를 화용론 ... ( Pragmatics ) 이라고 한다. 형태론, 의미론 등이 언어의 내적 구조를 주로 연구대상으로 삼는다면, 화용론은 문장의 한계를 넘어서 대화에서의 화자, 청자, 시간, 장소 등 언어 외
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.05
  • 담화와 텍스트의 의미
    분석으로서, 다음과 같은 두 가지 측면에서 논의가 진행되고 있다. 첫째, 발화 층위의 의미를 연구하는 분야를 화용론이라고 한다. 둘째, 발화 연쇄체의 의미를 연구하는 분야를 담화 ... 의 상호작용을 위한 대인적 기능이 있는데 그중에서도 대인적 기능을 중심으로 담화에 대해서 살펴보고자 한다.1. 담화의 성격담화란 화자와 청자를 포함하여 화맥 속에서 수행되는 발화 ... 나 발화의 연쇄체를 가리킨다. 담화의 성격을 이해하기 위하여 문장과 발화의 차이점을 보기로 한다. 동일한 표현이라 하더라도 문장 층위와 발화 층위의 의미는 구별된다. 즉, 문장의 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.20
  • 자폐아 언어치료를 위한 치료활동 모색
    학교 교육대학원.자폐성 아동의 의사소통 장애의 가장 주요한 특성은 언어를 기능적으로 사용하지 못하는 화용론적 결함이다. 구체적으로 다른 사람과 의사소통 하고자 하는 의도 자체 ... 적일반화의 결함으로 인하여 사회적, 화용론적인 측면에서의 의사소통을 위하여 고려된 언어중재의 새로운 접근이 요구되었다. 직접적인 언어중재 방법의 한계를 인식하고 사회적이고 기능적인 ... 대학원.자폐아동들의 언어적 결함은 언어의 여러 가지 영역 중에서도 사회성 기능과 가장 관련이 깊은 화용론적 측면에서 가장 큰 결함을 나타내며, 만 5세까지의 언어사용이 이후에 결정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.27 | 수정일 2022.12.08
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2025년 10월 28일 화요일
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