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간접화행의 종류 화용론 자발화분석 언어발달장애 언어의 구성요소 언어영역 의미론 어휘와 의미, 화용 의사소통장애 자폐 언어치료 언어치료논문
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"화용론발화" 검색결과 321-340 / 719건

  • 자료 표지
    [국어지식탐구] 제4장 탐구문제 풀이 (전반부)
    이 있다.☞ (다)는 화자와 청자가 고려된 실제 상황의 의미를 기술하고 발화의 의미가 화자와 청자, 장면 등을 포함한 화맥에 따라 어떻게 사용되고 이해되는가를 밝히는 화용론과 관련 ... >>♣ 다음 단어의 의미 성분을 기술하고 공통 성분과 변별 성분을 밝혀 보자.< p.248 ? 의미 연구의 층위 >>♣ 다음은 어휘 층위, 문장 층위, 발화 층위 가운데, 어느 ... ]* (가)의 변별층위, 발화 층위 가운데, 어느 층위의 의미와 관련되는지 밝혀 보자.○ (가) ‘배(배)’, ‘배(배)’○ (나) “배가 탈났다.”○ (다) “배가 탈났다. 가까운 병원이 어디지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.12 | 수정일 2021.12.20
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  • 자료 표지
    언어이론교육 요약
    장이 있음을 상기할 때, 무한한 의미를 기억에 의존할 수 없는 이상 문장 의미의 기술은 단어 의미의 기술과 통사 구조에 따른 의미 합성의 두 가지 문제로 귀결된다.의미론과 화용론의미 ... 의 문법 체계에 맞는 단어의 연속체이다. 마지막으로 명제는 세상의 상황에 대한 기술로서 참과 거짓이 결정되는 층위이다.모리스는 의미론과 화용론의 구별을 통사론, 의미론, 화용론 ... 그는 언어를 언어 능력과 언어 수행의 개념으로 구분하였다. 언어에 관한 지식을 언어 능력이라고 부르며, 언어 사용의 성황에서는 물리적, 생리적 제약으로 안하여 불완전한 발화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.03
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    전제와 함의 우리말 번역
    more central to pragmatics in the past than they are now.전제와 함의는 지금보다 과거에는 화용론에 좀 더 가깝다고 생각되었다는 것은 처음 ... 논의onship between semantics and pragmatics developed.분석적 논의의 형태에 대한 어떤 소개 없이, 아무튼, 이것은 어떻게 현재 의미론과 화용론 ... aiker-dependent notion of presupposition.왜냐하면 이 논리적 특성은, 아무튼, 함의는 일반적으로 동시대의 화용론에서 논의 되는 만큼 화자중심 전제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.21
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  • 자료 표지
    언어장애5대영역 용어정리
    은 의미를 이해하고 표현하는 능력임A-5) 화용론 (pragmatics): 실제 상황적 맥락에서 화자와 청자 간에 사용되는 언어의 기능과 관련되는 영역A-6) 평균발화길이(MLU
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    | 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.05
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    국어학 입문 중간고사 예상문제, 정리
    하는 고유한 방식을 연구한다. 화용론은 언어의 사용을 연구하는 부문인데, 문맥 또는 상황 속에서 의사전달의 수단으로서 언어의 사용을 연구한다. 이외에도 공간과 계층에 따라 변이된 한국어 ... 을 발화현장에서 공유한다. 이로 인해 발화 시 취소나 수정이 어렵고, 수정했더라도 앞서 발화한 음성언어는 그대로 남게 된다. 또한 음성언어는 시니피앙의 중요요소인 음성의 길이와 세기
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.28 | 수정일 2020.07.04
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  • 자료 표지
    영유아기 언어발달과정(영아기와 걸음마기의 언어발달, 걸음마기의 언어특성, 학령전기와 학령기-아동기의 언어발달)
    1. 언어 소리들을 인식하기2. 초기 음성화3. 손짓4. 첫 단어5. 첫 문장II. 걸음마기의 언어 특성III. 학령전기와 학령기의 언어발달1. 어휘2. 문법과 구문3. 화용론4 ... . 소리를 산출하기 위해 신체 구조가 성숙하여야 하고, 소리와 의미를 연결하기 위해 필요한 뉴런 연접부가 활성화되어야 한다. 그리고 성인과의 사회적 상호작용은 말의 의사소통적 특성 ... 에와 'pa’의 미묘한 차이를 구분할 수 있을 뿐만 아니라 다른 발화자가 소리를 낼 때 엄밀히 보아 서로 다른 다양한 ‘pa’들을 동일한 소리로 지각할 수 있다. 구체적으로 한
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.11 | 수정일 2017.10.27
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  • 자료 표지
    훈민가 작품론
    니와 돌보고져 ?노라.? 몸 둘헤 ?화 夫婦(부부)? 삼기실샤 오?도 다 새거다 호믜 메고 가쟈?라.이신 제 ?? 늙고 주그면 ?? 간다. 내 논 다 미?여든 네 논 졈 미?여 주 ... 쌍육자기 ?지라마. 송사글월?지마라.내 아들 小學(소학)은 모?면 ??로다. 집 비?야 무?하며 남의 원수 될 줄 엇디어?제 이 두 글 ?화 어딜거든 보려뇨. 나라히 법을 세오샤 ... 반영되어 나타난다. 널리 알려진 바와 같이 조선조 사대부들의 공통된 문학관은 효용론에 입각한 '재도지기載道之器'의 문학관이었다. 그러나 재도지기의 문학관에서도 '도道'의 해석
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.27
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  • 자료 표지
    청각장애아동을위한 발성발화지도법
    ) 발성(4) 조음(5) 초분절 자질3. 발성발화 지도의 원리1) 언어의 구성요소와 청각장애2) 형태 음소론과 청각장애3) 어휘론과 청각장애4) 의미론과 청각장애5) 화용론과 청각 ... 다는 것을 인식해야만 한다. 발화의 화용론적인 측면이 무시될 때 의사전달의 많은 부분이 실패하게 된다. 청각장애 아동에게 말을 가르치는 맥락은 일상생활에서 구어가 사용되는 장면 ... 을 크게 세 단계로 나누어 볼 수 있는데, 출생부터 영유아기, 학령전기, 학령기와 성인기다. 첫 번째 단계는 화용론과 의미론이 강조되고, 두 번째는 화용론과 의미론적 발달이 지속
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.17
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  • 자료 표지
    언어발달 A+ 자발화분석2. (구문론적,형태론적,의미론적,화용론적 분석)
    "로 표현. (대용어사용)(2) 청진기 뭔지 알아? 아빠한테 너무 커서요 라고 대답함. 앞서 아빠 손목에 붕대놀이 때 썼던 표현을 여기서도 사용.(과잉확대)III. 화용론적 분석 ... 상황상대자의 말발화번호아동의 말화용론적 분석병원 놀이를 하면서1벌써 찍을 거야?정보 요구하기예원아 그게 뭐예요?2이건 봉에 마법사야설명하기마법사의 봉을 들고 아빠에게 보여줌.봉 ... 2 case 아동생활연령 31개월 (만 2세 7개월)상황상대자의 말발화번호아동의 말아동이하는말의 자발성 (즉각모방, 지연모방, 자발)아동이하는 말의적절성동반된 소리또는 몸짓병원
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    | 리포트 | 11페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.06.08 | 수정일 2021.04.22
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    언어의 4가지 구성요소를(음운론, 통사론, 의미론, 화용론) 간략히 설명하고 주위에서 아동을 선정하여 각 차원에 해당되는 영유아의 행동의 예를 쓰시오
    언어의 4가지 구성요소를(음운론, 통사론, 의미론, 화용론) 간략히 설명하고 주위에서 아동을 선정하여 각 차원에 해당되는 영유아의 행동의 예를 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 언어의 4가지 구성요소1) 음운론2) 통사론3) 의미론4) 화용론2. 각 차원에 해되는 영유아의 행동의 예 - 김00, 만4세, 조카1) 음운론2) 통사론3) 의미론4) 화용론3 ... 하고 해석할 수 있는 능력을 습득해야 한다. 따라서 본론에서는 언어의 4가지 구성요소를(음운론, 통사론, 의미론, 화용론) 간략히 설명하고 주위에서 아동을 선정하여 각 차원에 해당
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.11
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  • 자료 표지
    [국어학]한국어 화용론
    < 한국어의 화용론 >※ 화용론 ; 어떠한 생각이 음성으로 표현된 것으로 말하는 이, 듣는 이, 장면에 따라 발화의 의미가 정해지는 것.1. 발화1)발화의 기능㉠정보 전달 예 ... ) 창문 좀 닫아주셔도 괜찮을까요?㉤경고 예) 교실에서 떠드는 사람은 태도 점수 깍을 것입니다.㉥선언 예)두 사람이 이 순간부터 남편과 아내가 됨을 선언합니다.2)발화의 화행 기능 ... 으로 본다.②직접 화행과 간접 화행 : 행위와 관련된 행위에는 직접적인 방법과 간접적인 방법이 있다. 직접적인 방법은 발화의 형식과 기능이 일치하는 것을 말한다. 예를 들어, 의문문
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.11 | 수정일 2015.10.07
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  • 자료 표지
    의미론적 전제와 화용론적 전제에 대해
    한다. 따라서 의미론적 전재를 어기면 문장 자체가 성립할 수 없는 반면, 화용론적 전제를 어기면 주어진 발화가 성립될 수 없는 것이 아니고 다만 적절하지 못할 따름이다.2.2. 의미 ... 속에서도 P가 주어져 있다면, S는 P를 전제한다”고 했다. 즉, P가 S의 화용론적 전제라면, S가 절절하게 발화되기 위해서는 어떠한 맥락 속에서도 P라는 조건이 충족되어 있 ... 다. 이렇게 맥락 속에서의 전제를 화용론적 전제라 할 수 있다.이런 의미에서 화용론적 전제를 정의하자면 하나의 발화가 주어진 세계에서 적절하게 쓰일 수 있는 조건 또는 제약이라고 할 수 있보자.
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.14 | 수정일 2016.08.11
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    언어와 사고의 관계
    는 화용론적 입장에서 수렴설을 주장한다.셋째, 단일설적 입장이다. 언어와 사고를 동일시하는 것이 아니라 언어와 사고를 분리해서 생각할 수 없다는 입장이다. 언어 없는 사고 가능 ... 의 양면에 불과하며 ‘말한다는 것’은 표명된 사고이며 ‘생각한다는 것’은 말없는 발화라고 보는 입장이다. Watson은 행동심리학 입장에서 사고라는 것은 발화에서의 파생으로 보 ... 에서 사고라는 것은 내적 발화이며 발화라는 것은 그 자체 독자적인 것인 바, 언어와 사고는 원래 별개의 것이지만 이 양자는 상호 영향하에 발전하게 된다. 이와 같이 Wygotski
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.09
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    이야기
    이야기1. 이야기의 개념1. 발화와 이야기아직 입 밖으로 나오지 않은 추상적인 말이 생각이라면, 이러한 생각이 실제로 문장 단위로 실현된 것이 발화(發話)이다. 발화는 말하는 이 ... , 듣는 이, 그리고 장면에 따라 구체적인 의미가 결정된다. 그리고 이러한 발화들이 모여서 이루어진 통일체를 이야기라고 한다.우리는 언제나 일정한 상황에서 말을 주고받는다. 따라서 ... 는 사이에서 “저 다음에 내려요”라는 말은 헤어짐의 인사의 의미가 될 수도 있고, 모르는 사람일 경우에는 좀 비켜달라는 의미 일 수도 있다. 그러나 발화의 의미는 다르다. 발화는 말
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.20
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    제8장 분위기를 파악하자 요약본입니다.
    상황에서 이러한 문장은 앞뒤의 문장과 일정한 문맥을 형성하면서 이어짐.화용론: 실제 언어생활에서 발화된 말소리의 의미를 화자나 청자를 포함하는 주변의 상황까지 고려하여 연구하는 방식 ... 으로서의 화용론- 화행의 분석, 일반적으로 커뮤니케이션 과정에 있어서의 언어적 발화의 기능분석 및 그 발화의 자질분석을 다룸.2. 화용이란 무엇인가2.1 발화-발화: 자신의 생각을 전달하기 ... 한 요소 대신하기 때문임.-화자와 청자의 공유된 지식, 정보를 바탕으로 생략된 대상 회복가능 함.->화용론적 측면3.1 화맥화맥: 발화가 실현되는 구체적인 맥락임.가. 화자와 청자
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13
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    화용론 개념 정리
    했다.화용론의 주제는 발화된 문장의 지리 조건에 의해서 직접적으로 설명될 수 없는 발화의 의미양상이다. 곧, 화용론=의미-진리조건.이 정의는 의미론이란 용어에 따라 화용론의 영역 ... 적으로 추론과 관련된다는 것을 인정한다. 주어진 언어형태가 하나의 화맥에서 발화되었을 때 화용론은 전제, 함축, 언표내적 말힘 그리고 다른 화용론적 추론에 대해 설명해 준다. 그리고 ... Stephen C. Levinson에 따른 화용론의 개념 정리화용론은 Charles Morris(1938)가 기호론을 세분한데서 시작되었다. Morris는 기호론을 세 가지 연구
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22
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  • 자료 표지
    한국어교육개론-의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오
    의사소통능력은 2개 이상의 문장이 문법분석과 기술의 단위가 되는 담화분석이나 화용론의 문법관을 반영하는 개념이라고 할 수 있다.의사소통식 교수법이 기존의 문법 중심의 교수 방법 ... 하였다.① 문법적 능력 (grammatical competence)- 문법적 능력은 언어기호 체계의 숙달과 관련되는 것으로 발화문의 의미를 정확하게 이 해하고 표현하는데 요구되는 음운론 ... 적, 통사적, 의미론적 지식을 통칭하는 것이다.② 사회 언어적 능력 (Sociolinguistic competence)- 사회 언어적 능력은 각기 다른 사회 문화적인 상황에서 발화문
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16
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    영유아기 언어 발달을 언어 이전기와 언어기로 나누어 설명하시오
    구문론적 체계를 포함하는 언어의 보다 형식적인 측면은 언어의 특정한 구조적 매커니즘에 의존한다. 또한 환경 또는 맥락 안에서의 의사소통 체계로서의 언어 사용 즉 화용론적 요소는 사회 ... 라는 통제된 발화까지의 발달과정 은 느리고, 체계적이며 대부분의 아동에게서 예측 가능하다.언어발달에 대한 선구자적인 책에서 하버드대학의 심리학자인 Roger Brown은 Adam ... 를 관찰하고 기록하고 분석하였다. 이것은 아직까지 활용할 수 있는 가장 포괄적 인 언어발달의 묘사이다. Brown의 중요한 관찰 중 하나는 아동발화의 길이가 아동의 연령보다 언어발달
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.07.01
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  • 자료 표지
    의사소통장애 핸드북
    화, 후설음화, 양순음화, 치조음화, 경구개음화, 연구개음화, 성문음화폐쇄음화(파열음화), 마찰음화, 파찰음화, 유음화, 비음화순행동화, 역행동화, 연속동화, 불연속동화-구개파열(연인 ... 하는 데 어려움을 보이는 말장애-자동발화보다 명제발화에서 어려움-일련운동속도과제 어려움-반복학습(소리,단음절, 단어 등 단순자극 →복잡, 길이 늘림)-피드백→자가수정-청지각훈련법 ... (단어)구문론(문장구성)내용의미론사용화용론-상부측두엽(유창성, 감각, 수용,뇌후반실어증)-두정엽, 베르니케영역 심층부,후반구피질하-브로카와 베르니케 영역 사이 활모양섬유다발-언어중추
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    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28
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    [의문문]의 정의 및 기준 분류
    목차1. 의문문이란?2. 의미론적 관점에 따른 의문문의 분류2.1 원형이론적 접근2.2 화용론적 접근3. 중세국어의 의문문 분류기준 (허웅과 고영근을 중심으로)3.1 허웅 ... ’이 되는 것은 보통의문문(일반의문문)을 말하며 그에 따른 통사 형태적인 특성에 따라 의문문이 분류되는 것이다.2.2 화용론적 접근화용론의 사전적 정의는 ‘언어의 사회적 사용 ... 는 화자와 청자의 상대성에 따라서 의문문도 변화를 이룬다. 더 나아가 이러한 연구는 통사적인 경계를 넘어서서 비언어적인 요소(구어적인 표현)도 고려하여 화용론적인 접근을 통해서 의문
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.03 | 수정일 2015.03.26
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