"초등 교육과정에서의 통합 방식"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"초등 교육과정에서의 통합 방식" 검색결과 421-440 / 9,316건

표준 보육과정과 누리과정을 자세히 설명하고, 두 과정을 비교해보시오.

를 대상으로 하고 있는 표준보육과정을 통합하여 전국의 어린이집에서 시행하도록 하여 영유아의 전인적 발달이 이루어지도록 하고 연계성이 있으면서도 일관성이 있는 교육을 실시하는 것 ... 에 대해 자세히 알지 못했지만 과제를 작성하며 표준 보육과정과 누리과정은 공통, 일관되고 질 높은 교육과정을 영유아들에게 제공하고 영유아들이 어린이집, 유치원을 졸업한 후 입학할 초등 ... 학교 교육과정과의 연계성까지 고려하여 수립되고 시행되는 교육과정임을 알게 되었다. 표준 보육과정, 누리과정은 몇 차례 개정 과정을 거쳐 왔는데 현재 시행되고 있는 방식은 영유아

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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[a+취득자료] 자신이 가지고 있었던 장애에 대한 편견 및 관점은 무엇이었는지 서술하고, 왜 자신이 그러한 관점을 갖게 되었다고 생각하는지 그 원인을 분석한 후 본 그러한 사고체계가 여러분 자신과 우리 사회에 미친 영향에 대해서 논하고 본 학습이 자신에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.

향상시키고 장애인에 대한 사회적 이미지를 개선하는 것이 필요하다.4) 사회통합장애인들은 현재 일반인들과 분리된 교육 및 훈련을 제공받고 있으며, 교육훈련을 마친 후에 사회에서도 서로 ... 다. 필자가 이러한 인식을 갖게 된 이유를 다음과 같이 정리해 보았다.1) 학교 교과 교육필자가 초등학교 또는 중학교에서 장애인에 대해서 배울 때는 항상 ‘도움이 필요한 사람’의 개념 ... 에 기초한다. 신체의 일부가 불편하거나 정신적인 영역에서 사고의 과정에서 불편을 겪을 경우 장애라고 정의하며, 이러한 불편을 가진 사람을 장애인이라 보고 치료나 재활을 받아야 할

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.08

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세종시 초등학교 정다움학습지원튜터 자기소개서

세종시 초등학교 정다움학습지원튜터 자기소개서1. 자기소개저는 아이들의 ‘작은 변화’를 발견하고 함께 성장하는 과정을 소중하게 여기는 교육 보조자입니다. 대학에서 교육학을 전공 ... 하는 정다움학습지원튜터 제도는 단순 학습 보조가 아닌 개별 진단, 상담, 멘토링, 협력 지도까지 포함한 통합적 지원 역할이라는 점에서 매우 매력적으로 느껴졌습니다.기존에 교육봉사 ... 하면서 아동의 발달 특성과 학습 심리를 체계적으로 배우며, 단순히 지식 전달이 아닌 ‘학습자 중심의 지도’가 교육의 핵심임을 깊이 체감했습니다. 학창 시절 학습 격차로 인해 소외감

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.26

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연계성 있는 학교사회복지 프로그램 활성화 방안(초등학교-중학교-고등학교)

단기 프로그램의 실시 등의 문제점도 있었다. 나는 이러한 최근의 연구동향을 읽고 학교사회복지 프로그램의 개발-실행-평가 과정에서 초등학교부터 중학생, 고등학생이 되고 졸업할 때 ... 까지의 연계성 있는 프로그램이 없다는 것을 알게 되었다. 다음은 학교사회복지 프로그램 영역을 세부적으로 구분시킨 표이다.단위 : %초등학교중학교전체학교와 지역사회, 교육환경21.815 ... 프로그램 영역(학교사회복지 프로그램 기획과정의 단계별 특징에 관한 탐색적 연구, 2014)위 표와 같이 학교사회복지 프로그램의 연구가 주로 초·중학생을 대상으로 이루어지고 있고 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.23 | 수정일 2021.09.25

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[2025년] 서울특별시교육청 교육실무사(통합) 직무 합격 자기소개서

했습니다. 이 과정에서 교사의 교육 철학과 운영 방식에 대한 존중, 학부모의 의견 수렴 등을 경험하며 조직 내에서 유연하게 조율하는 능력을 키웠습니다.서울시교육청이 지향하는 “소통과 협력 ... [2025년]서울특별시교육청 교육실무사(통합)직무 합격 자기소개서[목차]1. 지원동기 및 업무이해도2. 사회성 및 조직적응력3. 자기계발 및 기타(자격취득 관련 포함)◆ 자기 ... 에서 저의 역량과 잘 맞는다고 판단해 지원하게 되었습니다.교육실무사(통합)는 학교 현장에서 행정지원뿐 아니라 학생의 생활지도, 교육활동 보조 등 다양한 역할을 수행해야 하며, 이를 위

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.04

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학교사회복지론 ) 1. 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하

을 비교하여 설명하시오.(분량: 2쪽) 2. 교육부는 2023년부터 모든 학생에게 공평한 교육기회를 보장하고 학생의 필요에 맞는 통합적인 지원을 하기 위해 ‘학생맞춤통합지원 체계 ... 설명하시오.(분량: 1쪽) 2-2) 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 내용을 요약하여 기술하시오 ... .(분량: 1쪽) 목차 1. 학교사회복지의 이론적 근거 1) 강점 관점 2) 프레이리 교육론 관점 3) 두 관점의 비교 2. 학생 맞춤 통합지원 정책 1) 학생 맞춤 통합지원 정책이란

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.25

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한부모 여성의 특별한 욕구와 문제를 해결하기 위한 여성복지정책 및 서비스를 설명하여 보시오

, 아동통합서비스 지원, 아이돌봄서비스, 지역아동센터 지원, 육아종합지원센터, 공동육아나눔터, 초등돌봄교실, 학생 미혼모 대안교육 위탁교육기간, 여성새로일하기센터, 청소년 방과후 ... 현금이나 현물의 방식으로 서비스가 제공되는데 이러한 재원은 일반 조세에서 충당한다. 공공부조는 대상자를 선별하기 때문에 그 과정에서 형평성이나 공정성 논란이 있을 수 있 ... 라고 여겨왔으며 이 과정에서 모성애를 숭고하고, 자연스러운 현상으로 구성해왔다. 점차 여성 인권에 대한 관심이 커지고, 인권 의식이 발달하면서 출산과 양육은 남성과 여성, 공동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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-만점과제물- 아프가니스탄 특별기여자 초등 6-11세 교육 프로그램, 지역사회의 시민교육,

.다문화사회에서 언어통합은 공동체 형성에 가장 큰 요소로서 오랜 시간이 필요하고 가장 중요한 작업이다. 따라서 초등 교육기관에서 특별기여자 학생들을 위해 언어 교육 프로그램을 해야 ... ), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why ... ) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지).2) 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.27

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유보 통합의 효과와 문제점을 서술하세요

유보통합이 궁극적으로 추구하는 목표는 초등학교 입학전 모든 영유아들에게 양질의 교육과 평등을 보장하며 돌봄을 제공하고 영유아의 부모, 교사 등 모두가 행복한 삶을 살 수 있 ... 합리를 해소할 수 있다.3. 유보 통합의 문제점1) 교사 자격에 따른 교육의 질적 저하통합의 과정을 통해서 유치원 교사와 보육교사와의 구분이 없어지게 된다는 것이다. 현재, 유치원 ... 된다. 아무리 부처와 재정이 통합되어 관리가 일원화되고, 동일한 교과과정을 적용한다 해도 교사가 이를 어떻게 받아들이고 적용하는가에 따라 영유아들이 경험하는 교육·보육 활동에는 큰 차이가 발

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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지역사회복지 실천관련 가치 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇이며, 왜 그런지에 대하여 사례를 들어 기술하시오.

의 한 초등학교에서는 다문화가정 학생이 전체 20% 차지할 정도로 제주도 내 모든 학교 중 비율이 가장 높다. 다문화 교육체계가 잘되어있어 일반학생들이 다문화학생들의 사고방식 ... 한 가치가치를 선정한 이유III.결론I.서론급속한 세계화와 경제발전으로 다양한 문화를 접하는 환경이 가속화되었고, 다양한 사람들이 사회를 구성하게 되었다. 이 과정 속에서 갈등 ... 과 대립이 발생하고, 구성원을 배제하거나 차별하는 문제가 생기면서 통합된 사회를 이루기 위한 지역사회복지의 증진은 우리가 해결해야 할 중요한 과제가 되었다.II. 본론1. 지역사회복지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.06.26

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평생교육의 여러 형태에 대해 기술하고, 학교교육과 평생교육의 차이점을 진술하고 학교교육과는 다른 평생교육의 필요성과 앞으로의 과제에 대해 논의하시오

과정으로서 초·중등교육법에 의해 규정되어 있으며 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년 총 12년 간 지속된다. 반면 평생교육은 비정규 프로그램이며 학력인정 여부와는 무관 ... 적으로 초등학교, 중학교, 고등학교 등의 교육 시스템에서 제공하는 것과는 다른 형태의 교육으로 정의됩니다. 이러한 교육은 인간의 삶 전반에 걸쳐 계속해서 지식과 기술을 습득하고 개발 ... 되며, 일반적으로 학습자의 필요에 따라 맞춤형 교육을 제공합니다. 이러한 접근 방식은 학습자들의 다양한 배경, 경험 및 관심사를 고려하여 교육의 질을 높이는 데 도움이 됩니다. 또한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.20

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아동복지실천의 의의와 기본원칙, 개별아동복지 실천과정을 정리하고 주변에서의 아동복지 실천사례를 찾아 자신의 견해를 서술하시오.

적, 정서적, 사회적, 교육적으로 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 중요한 과정이다. 아동복지실천의 의의를 정리하면 다음과 같다.1) 아동의 권리 보장아동복지실천은 유엔아동권리협약 ... 방식이 적용된다.?경제적 지원: 예를 들면, 생계비, 학습비 지원 등이다.?정서적·심리적 지원: 예를 들면, 상담 치료, 놀이 치료 등이다.?학습 및 교육 지원: 예를 들면, 방 ... 아동복지실천의 의의와 기본원칙, 개별아동복지 실천과정을 정리하고 주변에서의 아동복지 실천사례를 찾아 자신의 견해를 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동복지실천

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.25

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[유아교육과정] 1 유아교육과정의 개념을 상위 학교급의 교육과정(예 초중등교육과정)과 비교하여 설명하시오

) 새로운 주간교육계획안3) 교수-학습원리 반영부분4. 참고문헌1. 상위 학교급의 교육과정과 비교한 유아교육과정의 개념유아교육과정은 초등학교 이후의 교육과정과는 본질적으로 다르다. 상위 ... 고 놀이를 지원하는 조력자’의 역할에 더 가깝다. 이 차이는 교육과정 운영 방식에서도 드러난다. 상위 학교급에서는 정해진 시수와 진도표가 중요한 관리 기준이 되지만, 유아교육 ... 된다. 반면 유아교육과정에서의 평가는 유아의 놀이와 일상 속 행동을 교사가 관찰하고 기록하는 과정 중심 평가가 중심이 된다. 점수를 매기거나 서열화하기보다, 개별 유아가 어떤 방식

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| 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.17 | 수정일 2025.09.22

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[언어지도] 누리보육과정과 표준보육과정에 대하여 서술하시고 누리보육과정에서 중점되는 부분과 표준보육과정에서 중점되는 부분에 대하여 본의 생각을 서술하세요

에서 「2019 개정 누리과정」은 유아가 주체가 된 놀이를 통합 배움을 경험할 수 있는 유아 중심 · 놀이 중심 2019 개정의 누리과정을 말한다. 「2019 개정 누리과정」은 교육 ... 하였다는 점에서 의의가 있다. 개정 누리과정은 추구하는 인간상, 목적과 목표, 구성의 중점 등 총론 전반의 구성을 초등학교 교육과정의 체계와 통일하여, 유·초 연계에 있어서 보다 적정 ... 화된 교육내용의 계속성, 계열성, 통합성 및 적합성을 확보하게 되었다.둘째, 유아의 흥미와 관심을 반영하지 못한 교사의 계획 중심 운영을 개선하기 위해 유아·놀이 중심교육과정을 재정립

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.28

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학교사회복지론 기말고사 정리본

(선입견) / 언어폭력 (무시하는 말투, 욕설)2) 해결방안 ? 교사 대상 학생인권교육과 캠페인 (바른 말 쓰기)4. 학교사회복지의 5가지 접근 모델과학교연계통합 서비스의 핵심 ... 한 지역사회=> 개입목표는 학교와 지역사회 간에 신뢰가 형성되도록 하는 것!- 지역사회 대상: 학교에 대한 교육과정 설명하고 이해를 높이기 등학교 대상: 낙후된 지역의 역동성과 사회 ... 스스로 방어하겠다는 생각을 하게 하는 것)6) 학교연계 통합 서비스(1) 개념적 정의- 학교사회복지실천 모델이 아니라 1990년대 미국 교육개혁 일환 서비스- School

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| 시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.27

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영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하시오

이 다르다. 가령 학습에 대한 논리적인 체계보다 경험과 환경에 대한 해석을 중시하는 경우 구성주의 모델을 따르는 것이 보다 효율적이지만, 통합된 교육 과정을 토대로 자율성과 창의 ... 는 것이다.한편, 영 유아 프로그램은 단순히 보호만을 목적으로 해서는 안된다. 즉, 교육적 목적과 질 높은 수준의 과정을 체계적으로 구성하여 보호와 교육을 함께 병행하는 보육 ... 다. 부모의 경제력에 따라 혹은 직업이나 가치관에 따라 영 유아는 많은 부분에서 영향을 받고 심리적, 신체적인 발달 과정에도 영향을 받는다. 또한 부모의 요구에 따라 많은 부분에서 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.07.20

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적응행동의 개념과 지적장애아동의 적응행동의 특성을 설명하고, 적응행동의 평가 방안을 기술하시오

게 이루어진다. 학령기에 적절한 적응행동 교육이 제공되면 장애아동이 미래를 준비하며 지역사회 환경에 통합하는 데에 성공적으로 이루어질 것이지만 발달과정에서 적절한 적응행동 기술을 습득 ... 를 포함한다.2. 지적장애아동 적응행동 특성발달장애 유아는 적응행동, 인지, 언어 등에서 장애가 없는 유아의 발달 정도와 비교했을 때 차이가 적기에 조기에 통합교육이 이루어진다면 ... 방안에 관해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 적응행동 개념적응에 관해 생물학에서는 생물체가 자연의 선택에 따라 진화하는 방식으로 바라보고 심리학에서는 심리적인 긴장 상태에 있을 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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IB(국제 바칼로레아)를 둘러싼 쟁점 정리

에게 한국 교육의 예산 중 상당 부분을 맡기는 것이 과연 바람직한 것인가? 우리의 공교육은 우리가 직접 해결해야 하는 것 아닐까?4. IB는 국가교육과정과 양립 가능한가?IB의 초등 ... 교육 격차 문제가 가장 우려되는 점이라고 할 수 있다.연 구대입제도와의 연계 문제도입 근거 부족학업 스트레스교육과정 자율성 침해비용 문제교원 수급교원 업무 스트레스IB-비IB 간 ... 불평등을 완화하는가?2. IB는 현 대입제도와 병행 가능한가?3. IB 비용 지불이 가능하고 정당한가?4. IB는 국가교육과정과 양립 가능한가?5. IB는 교사의 자율성과 전문

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.04

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다문화가족과 다문화가족 아동을 지원하기 위한 정책은 무엇이 있는지 정리한 후 자신의 위치에서 다문화가족 아동을 지도하기 위하여 어떠한 역할과 노력

을 할 수 있도록 하여야 할 것이다. 이와 함께 다문화아동에 대한 이해를 증진시키고 이를 통하여 다문화아동의 자아존중감을 향상시킬 수 있는 교육프로그램개발을 일반교육과정에 포함시켜 사회통합을 위한 다문화교육이 되도록 하는 정책적 노력이 필요하다. ... 교육기 지원정책2. 자신의 위치에서 다문화가족 아동을 지도하기 위하여 어떠한 역할과 노력3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론다문화란 기존의 단일문화와 대비되는 개념 ... 으로 단일혈통과 문화를 추구하는 단일문화에 다른 문화가 혼재된 상태의 사회를 말한다. 우리의 경우 2000년대 이후 ‘다문화사회’, ‘다문화교육’, ‘다문화정책’ 이라는 용어를 사용

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.21

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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술

다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안1) 인지행동 훈련2) 놀이치료3) 부모교육4) 미술치료3. 나의 의견1) 조기진단 및 치료의무2) 구체적인 정책제시 및 홍보3) 지역 ... 방식으로 인해 ADHD 학생들은 쉽게 문제아로 낙인찍히고 본인 또한 자신의 역량을 충분히 발휘하지 않고 학업에 대한 흥미를 갖기 어렵다. 자존감이 낮아서 여러 가지 문제 행동 ... 이며 비약물적 치료 방법 중 가장 많이 사용되고 있다. 인지적인 수정과 함께 행동변화와 자기조절을 강조하는 인지행동이론은 최근 초등학교 ADHD아동에게 치료적 개입을 지지하는 접근

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.04

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