"상담교육대학원"의 검색결과 입니다.

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"상담교육대학원" 검색결과 421-440 / 8,126건

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특수아상담 지적장애 상담 파트 발표자료 ppt

아동의 교육적 요구에 적합한 교육 및 상담방안을 제안한다 . 학습목표1. 지적장애의 정의 분류 , 진단 지적장애의 정의 ` 지적기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취 ... . 지적장애인을 위한 교육과 상담 1) 지원의 사정 및 계획과정 해당 개인의 관심 및 선호 필요로 하는 지원영역과 활동 자연스러운 지원 강조 개인적 성과 지원의 제공과 그 성과 ... 를 감독하기 위한 계획 지원 사정과 계획과정 모델3. 지적장애인을 위한 교육과 상담 1) 지원의 사정 및 계획과정 지원영역과 대표적인 지원활동 인간발달 활동 눈과 손의 협응 , 대

리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.12

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특수아상담 파괴적 충동통제 행동장애 상담 파트 발표자료 pdf

리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.05.13

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[상담이론과실제] 행동치료 요약본

이 됨- 성공은 효능감을 높이는 반면, 실패는 효능감을 낮춤Ex) 상담자 앞에서 자신, 가족 등 쉬운 주제에 대해서 발표하는 경험을 시작으로 어려운 연구 주제에 대해서 연습해서 상담

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27 | 수정일 2025.01.20

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[상담이론과 실제] 인지치료 요약본

) 상담자의 태도 협동적 경험주의 치료자와 내담자가 동등한 관계에서 역기능적 인지를 찾아내는 과정 -> 내담자의 적극적인 참여 없이는 주관적인 경험을 파악할 수 없음 자가치료의 철학 ... 상담에서 배운 것을 일상생활에 실천하도록 하면서 자신이 겪고 있는 문제를 이해하고 해결할 수 있는 방법 가르침 탈신비화 심리치료, 심리상담은 비밀스럽게, 마법처럼 이루어지는 것

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.16

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권석만-현대 심리 치료와 상담 이론 요약 (1장~3장)

자가 내담자로 하여금 어려움을 극복하도록 도와주는 것.2. 심리치료와 상담의 기본요소· 심리치료 or 심리상담: 국가기관이나 공신력 있는 단체로부터 전문적 교육과 훈련을 받고 규정 ... 되는 심사과정을 통해서 전문가로서 능력을 인정받은 사람이 심리적 문제나 장애를 지닌 사람을 돕는 전문적 활동. (3가지 핵심 요소- 내담자, 치료자, 상호작용≒상담관계)① 내담자 ... : 스스로 해결할 수 없는 심리적 문제나 장애를 지니고 전문적 도움을 요청하는 사람. (임상 장면에서는 환자라고 지칭.)② 치료자 or 상담자 : 내담자에게 실질적인 도움을 줄 수 있

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.13 | 수정일 2024.10.22

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권석만-현대 심리 치료와 상담 이론 요약 (4장~5장)

1. 아들러 심리치료의 개요· 창시자 : 알프레드 아들러(adler)- 개인의 삶에 있어서 열등감의 보상과 공동체 의식의 중요성을 강조- 인간은 성적 본능에 의해 움직이는 게 아니라 사회적인 관계 속에서 자신이 선택한 목표와 가치를 추구하는 존재. - 아들러는 사회심리..

시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.13 | 수정일 2024.10.22

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이상심리) 수면-각성 장애, 정의와 진단기준 등 정리후 제출

적, 교육적, 학업적, 행동적, 또는 다른 중요한 기능 영역에서 임상적으로 유의한 고통 또는 손상을 초래함.C수면 문제가 적어도 일주일에 3회 이상 발생함.D수면 문제가 적어도 3

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.14 | 수정일 2024.07.17

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특수아상담, 약물에 대한 퀴즈와 그에 대한 답

특수아상담 약물 퀴즈전공 : .이름 : .1. Dopamine, Norepinephrine(Noradrenaline) 그리고 Serotonin의 각 기능 및 역할 (호르몬인지

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.14

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행동수정) 자극식별훈련프로그램 고안하기

행동수정Q. 자극식별훈련을 통해 수업 시간에 산만한 학생이 집중하도록 하는 프로그램을 고안해 보시오.주의를 집중하지 못해 자기 공부를 못하는 것은 물론이고 수업 시간에 이리저리 돌아다니는가 하면 때로는 소리를 지르거나 친구를 때리려고 하여 수업을 방해하는 행동도 종종 ..

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.14

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행동수정) 용암법, 조형법, 행동연쇄법 사례를 들어 비교분석

적으로 반구조화되거나 혹은 구조화된 교육환경이 포함되는데 앞서 예시에서 살펴본 것처럼, 자극과 반응이 정확히 순서대로 나타나게 된다. 몇 단계에서 용암법이나 조형법이 결합된 언어적 및

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.14

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피아제의 도덕성 발달단계와 유아기에 도덕성발달이 중요한 까닭

피아제는 인지적 능력이 발달하기 전 단계의 아동은 사회 또는 모델로부터의 규칙들 따라가지만 10세 이후의 아동들은 인지 능력이 발달하면서 도덕성 판단을 할 때 일방적으로 받아들인 규칙이 아닌 주위 환경으로부터 인지적으로 판단할 수 있게 된다. 이렇게 피아제는 아동의 도..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.11

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상담자로서의 중요한 덕목과 노력

상담자 그 자체가 도구의 역할을 하는 예술이며 전문적인 조력자의 관점에서 볼 때, 상담자가 상담의 진행을 위해서 지속적인 자기 이해와 전문적인 상담능력을 갖추는 노력이 필요할 것 ... 이다.사람들은 많고 많은 직업 중 상담사를 선택하게 되는 이유는 무엇일까?. 임하나(2009)는 상담사로서의 진로를 선택하게 만든 최초의 사건으로 ‘사람과의 만남’과 ‘타인에 대한 ... 이해’를 원인으로 설명하였습니다. 이는 상담전문가나 책을 통해 자신들이 추구해온 삶의 의미와 가치를 상담이라는 도구를 통해 실제 삶 소겡서 외현적으로 구현할 수 있겠다는 확인

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.11

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erikson의 심리사회적 발달단계 4~5단계와 부모와 교사의 역할

erikson의 심리사회적 발달단계 4단계는 근면성 대 열등감이다.이 시기는 프로이드의 발달단계 중에서 잠재기에 해당한다고 볼수 있는데 성적충동이 줄어들고 자신이 배우는 존재라고 하는 단계에 도달한다.에릭슨은 이 시기를 자아 성장의 가장 결정적인 단계로 보는데, 아동들..

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.11

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집단상담시 집단원의 문제행동과 그에 대한 집단상담자의 대처방법에 대해 사례를 들어 기술하시오

집단상담시 집단원의 문제행동과 그에 대한 집단상담자의 대처방법에 대해 사례를 들어 기술하시오.집단상담시 개인 중심적인 역할행동이 집단활동을 방해할 수 있다고 고려된다. 이런 행동 ... 는 시각과 함께 집단상담자가 얼마나 효과적으로 대처하느냐에 중점을 두는 연구가 활발하다.여기에서는 대표적인 5가지 집단원의 문제행동을 알아보고 이때 상담자의 대처방법을 제시해보 ... 자 한다.첫째, 참여하지 않는 집단원의 문제이다. 자신의 문제를 해결하기 위해 집단상담에 참여하였지만 여러 가지 이유, 예를 들어 집단상담자의 믿음과 신뢰가 부족하다고 판단하였기 때문일

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.11

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발달심리) 영아의 또래 상호작용에 관한 논문 3가지를 찾아 읽고 논평하시오

기의 또래 상호작용에 대한 이해를 바탕으로 효과적인 지원을 통해 또래 관계 증진에 긍정적 영향을 미칠 수 있도록 노력해야 한다. 따라서 실제 교육 현장의 영아 또래 상호작용 맥락 ... 되었다. 위의를 기울일 필요가 있는데 교사가 못 보고 지나친 것인지 교육적 판단에 의해 지원을 하지 않은 것인지에 따라 다른 결과가 이어진다. 교사가 교실 전체를 관찰하며 영아들이 또래 ... 중심으로 적절히 지원하는 방법에 관한 내용을 추가해야 할 것이다. 둘째, 영아 교사 교육 내용에 있어서 놀이 맥락과 더불어 일상생활 맥락에서 이루어지는 영아 또래 상호작용에 관한

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.14

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집단상담과 개인상담의 특징 및 차이점과 장,단점에 대한 고찰

교육의 명제인 것이다.집단상담은 자신의 문제를 탐색하고 참여하고 있는 상담구성원들과 나누고 공유함으로써 자신의 문제에 대한 적절한 해결책을 찾게 해준다. 또한 문제해결에 있어 자신 ... 의 방법임에 틀림없다. Corey(1995)는 집단상담은 인간성장장의 목표를 가지며 치료 목적뿐만 아니라 예방적, 교육적 목적을 동시에 가지고 있다고 하였다.집단상담은 문제를 다른 구성 ... 집단상담과 개인상담의 특징 및 차이점과 장·단점에 대한 고찰원생인간은 자기성장을 끊임없이 추구해가며 인간관계를 만들고 그 속에서 자신과 타인과의 상호작용을 통하여 자아를 완성

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.31

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성격 심리학 기말고사 대체 과제

성격 심리학 기말고사 대체 과제내 삶에서 반두라가 미친 영향1차 과제에서 저 개인의 소중한 사례들 들었었고, 다른 토론자들의 글와 다르게 주요 개념과 용어를 많이 사용하여 올렸기 때문에 2차과제에 첨가할 내용은 반두라의 이론이 저에게 끼친 영향을 추가해서 올립니다.저 ..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.11

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아동의 이타성을 도울수 있는 방안

아동기 이타성의 발달을 도울 수 있는 방안을 크게 가정과 학교라는 집단으로 나누어 생각해 볼수 있습니다가정에서는 부모의 언어습간과 아동에게 공감하는 태도는 이타성 발달에 큰영향을 끼치게 됩니다. 이런 부모의 태도는 아동에게 모방의 대상으로 설정되어 아동이 친사회적 행동..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.11

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게슈탈트 상담이론설명과 실제 사례에서의 치료 방안제시하기

게슈탈트 상담이론설명과 실제 사례에서의 치료 방안제시하기1.사례에 적용시킬 상담이론에 대한 설명게슈탈트 상담치료이론은 1940년대 Frederick S.Perls 와 Laura ... (boundary disturbance)이라고 지칭했다. 이것의 극복이 게슈탈트 치료의 중요한 과제가 될 것이다.(Polser,M,1973) 여기서는 게슈탈트 상담치료 이론중에서도 빈 의자 기법 ... 를 열었고 본인도, 동학년교사도, 5학년 담임도 회의에 참가했다.학교폭력문제는 이미 교육청에서 매뉴얼을 만들어 배포했고 학교에서는 그 순서대로 하는 것이 아무도 다치지 않을 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.11

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인간중심상담(로저스)이 주장하는 성격발달의 특성과 시사점에 대하여 기술하세요.

인간중심상담(로저스)이 주장하는 ‘성격발달’의 특성과 시사점에 대하여 기술하세요.칼로저스(Carl Rogers)는 성격은 모든 경험에서 중심을 유지하는 실체적인 자아로서, 조직 ... 있겠다.인간중심상담(로저스)이 바라보는 인간의 성격의 구조와 발달을 기술하기 위해서는 현상학을 짚고 넘어가야한다. 현상학은 세계와 자기 자신에 관해서 개인들이 가지고 있는 관점

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.11

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