"또래집단과 학생문화"의 검색결과 입니다.

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고려사이버대학교 청소년문화 지역사회복지론 청소년 자살 보호요인 미국 학교폭력 또래성폭력 집단따돌림

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"또래집단과 학생문화" 검색결과 421-440 / 9,695건

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각자가 관심 있어 하는 대상과 문제를 밝히고, 그 문제를 해결하기에 적합한 연구방법을 제시하시오.

있는 능력이 향상된다. 또한 또래 집단과의 관계가 중요해지는 시기이기 때문에, 말투나 언어 스타일을 통해 소속감을 확인하고, 관계를 형성하거나 유지하려는 경향도 뚜렷해진다. 따라서 ... 이 시기의 유행어나 비속어 사용은 또래 집단에서 자신을 드러내는 수단이 되기도 하며, 때로는 권위에 대한 반항이나 자아 정체성 형성의 일환으로 나타나기도 한다. 우리나라 청소년 ... 을 미치고 있다. 이러한 비속어 사용은 종종 공격적 성향, 충동성, 공감 능력 부족과 연관되며, 이는 또래와의 갈등이나 학교폭력으로 이어질 수 있고, 언어 습관은 자기표현 능력

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.08

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교육사회학-기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할에 대해 기술하시오

고, 사회적 관습이나 제도?문화에 익숙해지도록 개인을 길들이는 것이 일차적으로 중요하다. 또한 교육의 주된 관심과 동기가 학생 그 자체에 있다기보다는 사회가 요구하는 방향으로 개인 ... 대리인이 대신 아동에 대한 행위에 책임을 지고 아동의 행위를 계획해야한다고 주장했다.5. 사회화교사에 의한 사회화뿐만 아니라 또래집단을 통한 사회화의 결속력이상당한 점, 단지 ... 여 적응(A), 목표달성(G), 통합(I), 체제유지(L) 로 구분하였다.1. 선발 및 배치 기능사회에서 개인은 그 사회의 문화에 동화되어 가면서 제도화된 행동양식을 내면

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| 시험자료 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.19

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사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오.

-협동적 활동-또래 도우미 활용-학급 운영을 위한 회의 지원학교학생에 관련된 학교 규율과의상호작용-민주적 토론 활성화 되는 존중과 배려있는 학교환경 조성-문화 체험, 방과 후 활동 ... 는 학생 개인 차원, 가정적 차원, 학교 교육적 차원, 사회·환경적 차원 등 다양한 측면에서 교육 환경의 문제와 한계를 겪고 있다. 학교사회복지는 교육에 대한 새로운 패러다임을 도입 ... 하여 학생들이 건강한 학교생활을 하고 자신의 잠재력을 개발하여 행복한 삶을 영위할 수 있도록 돕는 것 이라고 할 수 있다. 본론에서는 사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.26

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미술교육론 발달단계

로웬펠트 시릴버트. 하버트 리드 디프랜시스코 해그리브스. 갤톤 8 규칙체계기(8-15) - 또래 집단의 생활 통해 다른 사람의 관점 이해 > 주관적 표현 사라지게 됨 - 도식 ... 적 표현, 사실적 표현 혼합 - 도식적 표현 발달될수록 기교적으로 문화권 규칙체계 풍부하게 사용 - 해당 문화권의 관습적 스타일 충분히 인식 - 해당 문화권의 시각으로 예술 작품 해석 ... 하기는 어렵지만, 제재의 의미, 양식의 사실성, 예술가 기량의 적절성 등을 구분할 수 있기 때문에 2단계보다 발전한 것으로 볼 수 있음 12 13 3단계 (13-18) - 학생

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.18 | 수정일 2025.01.07

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자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제를 간단히 기술하고 현재 언론 매체에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향

를 충분히 배치하고, 정기적인 심리검사를 통해 학생들의 정서를 점검하는 시스템이 필요하다고 본다. 또래 관계에서 소외되는 학생을 조기에 발견하고, 집단 활동이나 또래 멘토링 프로그램 ... 에서는 특정 학교에서 집단 따돌림으로 인해 학생이 극단적인 선택을 했다는 내용이 보도되기도 하고, 또 다른 기사에서는 청소년 우울증과 불안장애가 급격히 증가하고 있다는 데이터를 보여주 ... 이런 환경적 원인과 맞물려 있다. 스마트폰과 인터넷 사용의 과도한 증가, 경쟁적인 교육 환경, 또래 집단에서의 배제 경험이 복합적으로 작용하면서 우울과 불안이 심화된다. ‘내

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.14 | 수정일 2025.09.22

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.

주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.Ⅰ. 서론인간의 성장 발달단 ... 계에서 중요한 영향을 미치는 요소를 꼽으라고 하면 부모 및 가정환경과 또래집단은 반드시 포함된다. 부모는 인간이 태어나자마자 상호작용하는 관계로서 성장 발달에 절대적인 영향 ... 을 미친다고 할 수 있다. 또래집단은 연령이 증가할수록 중요성이 증가하는데 특히 청소년기는 부모로부터 독립되어 또래집단과의 관계로부터 소속감과 유대감을 가지면서 안정된 성격을 확립

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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자신의 중학교 3학년(또는 16세) 시기 기준으로 자신을 중심으로 생태도를 작성하고, 생태도를

, 다른 사람과의 독특성과 유사성을 더 잘 인식한다고 보았다. 청소년기에 건강한 공동체를 형성하며 또래 문화를 조성하고 집단의 한 구성원으로 자기 역할을 수행하는 것은 건강한 사회구성원 ... 도록 한다. 청소년기에 사회성 발달과업의 수행에서 중요한 대상은 또래 집단으로 또래는 학년, 나이, 성별 수준에서 비슷한 특성을 나타내고 정신적, 신체적으로 발달 및 행동이 비슷하며 사회 ... , 또래와 친밀한 관계 형성, 결혼과 가족생활 준비, 개인적인 가치와 윤리적인 체계 확립, 유능한 시민으로서 지적인 기능과 개념 획득, 개인적인 가치와 윤리체계의 확립, 직업 생애

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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교육심리

는 것이다.학교 현장에서는 다문화 학생에 대한 인식을 개선하고자 한다. 하지만, 나는 인식의 변화 정도가 약한 편이라는 생각이 든다. 그 이유 중 첫 번째는 소수 문화를 향유 ... 포부수준을 가지고 있다고 한다.진로를 탐색하기 위해서는 자신을 잘 아는 것만큼 중요한 것이 없다. 그렇지만, 다문화 학생이라는 것만으로 낙인을 찍게 된다면, 또래 및 역할 모형 ... 는 이런 정체성 혼미에 부모와의 관계, 또래와의 관계, 교사와의 관계 등 여러 가지 관계가 다문화 학생의 진로에 영향을 미칠 수 있다는 생각을 했다.나는 이런 다문화 사회에서 교사

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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Q1)다음 논문을 읽고 주어진 질문에 맞춰 답하세요

에 영향을 미치는 위험 요인으로는 충동성을 들 수 있으며, 청소년 시기의 특성상 또래들의 행동에 동조하려고 하려는 성향을 나타내 문화로 자리 잡은 휴대폰 사용을 더욱 중독적으로 하 ... 게 되는 것이다. 특히 초등학교 고학년 시기는 대인관계의 시작으로 자기 중심성에서 탈피하여 타인에 대한 지각이 시작되고, 또래집단을 형성하며 어울리는 과정에서 자신감을 얻 ... 한 휴대폰 중독 척도 검사를 이용하여 중독 성향을 나타낸 94명의 학생 중 24명을 선별하여 12명은 실험집단에, 나머지는 통제집단으로 배정했다. 사전 사후검사 통제집단 설계

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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청소년폭력 가해 청소년들을 어떻게 하는 것이 도움을 주는 것인가에 대하여 논하시오.

다. 가해 청소년에게 실질적 도움을 주기 위한 개입 방향라. 국내외 사례를 통한 효과 분석3. 결론1. 서론얼마 전 방과 후, 학교 앞 공터를 지나치던 나는 또래 학생들 사이 ... 된 개입 방안의 효과를 분석하여, 처벌을 넘어 ‘도움’이 되는 실천 방안을 모색하고자 한다.2. 본론가. 청소년폭력 가해자의 특성과 발생 요인청소년폭력 가해자들은 겉으로는 또래 집단 ... 시작했다.또래 관계 회복과 공감 훈련: 학교에서 ‘역할 바꿔보기’ 활동을 해보았다. 가해 학생은 피해 학생의 입장이 되어 며칠간 과제에 참여했고, 피해 학생은 가해자의 자리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.28

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자녀양육에 있어 부모의 잘못된 양육 방식 유형에는 어떤 것이 있으며, 그 원인과 문제점에 대해 생각해보고 바람직한 양육방식에 대해 서술하시오.

지 않은 또래보다 자기존중감이 낮고 우울 수준이 높은 것으로 나타났다. 아동·청소년 패널조사를 보면, 과잉보호를 경험한 학생들은 또래보다 자아존중감이 떨어지고 우울증 위험이 높아지 ... 한다. 학교나 또래집단은 자율적으로 대화하고 갈등을 해결하는 과정에서 사회적 기술을 길러주는 공간인데, 부모가 이 모든 것을 통제하면 아이는 이를 경험하지 못한다. 연구 결과 부모의 과잉 ... 에 대해 생각해보고 바람직한 양육방식에 대해 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과잉보호적 양육2. 심리적 배경3. 사회·문화적 배경4. 과잉보호의 영향 및 자녀의 문제점5. 바람직

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.25

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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오.

에서 학생들은 지식의 습득할 뿐만 아닌 새로운 인간관계를 맺어가면서 또래 집단을 형성하고 본격적인 사회화 과정을 밟는다고 한다. 그리고 다양한 대인관계 기술과 도구를 습득하고 사회적 갈등 ... 들의 학교생활을 어렵게 만든 것이다. 그 예로 집단 따돌림 혹은 또래 사이에서의 좌절 등으로 인해서 학교에 적응을 못 할 수도 있으며, 선생님 혹은 기타 어른들과의 관계 문제가 있 ... 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상 (집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.12

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한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 초등(6~11살) 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오.

되지 않도록 돕는다. 다문화 이해 교육은 또래 관계 형성과 학교 내의 문화적 다양성을 존중하는 분위기를 조성하는 데 효과적이다. 연구에 따르면, 다문화 교육을 받은 학생들은 그렇지 않 ... 한다. 이 교육은 한국 학생들도 함께 참여하여 서로의 문화를 이해하고 존중하는 방법을 배우는 과정이다. 이를 통해 아프가니스탄 특별기여자 아동들이 한국 학생들과의 상호작용에서 소외 ... 은 학생들에 비해 문화적 수용성이 40% 높아진다고 한다. 다. 심리적 지원 프로그램 아프가니스탄 특별기여자 아동들은 전쟁과 피난의 경험으로 인해 심리적 불안과 스트레스를 겪을 수

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.02

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정서장애아교육 -정서 및 행동장애의 문제행동을 진단할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어 설명하시오.

의 크기, 좌석 배치 등은 학생의 행동에 직접적인 영향을 미친다. 예를 들어, 좁고 혼잡한 교실에서는 주의가 산만한 학생의 문제행동이 더욱 두드러질 수 있다.사회적 환경: 또래 관계 ... , 교사와의 상호작용, 사회적 압박 등은 행동에 중요한 영향을 미친다. 특정 또래 집단 내에서는 공격적이거나 산만한 행동이 용인되거나 오히려 강화될 수 있다.정서적 환경: 스트레스 ... 다.실제 사례를 보면, 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 학생은 구조화된 1:1 학습 상황에서 집중력을 유지할 수 있지만, 집단 수업이나 자유 활동 시간에는 충동적이고 산만한 행동을 보일

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.22

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영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달

아동발달주제: 영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족 ... 들이나 언어2. 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요하다고 생각되는 요인 및 설명Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론21세기는 정보화와 세계 ... 다.2. 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요하다고 생각되는 요인 및 설명성역할에 대한 개념을 발달시키는 것에는 학교나 문화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해 논하시오

으로 이어지는 경우가 발생하게 된다. 또한 언어장애로 인해 집단따돌림을 경험하는 경우가 많아서 학교 부적응의 문제가 생긴다. 그러나 아직 우리나라의 다문화 가족의 학생에 대한 이러한 교육 ... 고 있다. 이에 따라 철학, 인종, 사상, 문화, 언어, 교육 등의 사회 각 부문에서 다원주의를 요구하는 시대가 되었다. 이에 제7차 교육과정은 21세기 세계화 시대를 주도하는 창의 ... 가 낮아지는 문제를 발생한다. 또한 한국 문화 이해에 기반이 될 수 있는 생활지도에도 어려움을 겪으면서 한국 사회에서 살아가기 위해 필요한 생활지식과 습관 형성에 어려움이 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05 | 수정일 2024.05.31

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인간행동과사회환경_청소년기영향을미치는사회요인과긍정적극복방안

이 있다.이러한 성향으로 부모와 가족 보다는 또래집단을 선호하여 부모에 대한 반항적 행동을 초래하기도 하고, 또래집단과 더 많은 시간을 보내게 되어 더 높은 유대관계를 형성 ... 와 자녀관계), 또래집단, 학교.학원, 대중 매체 등을 들 수 있다.부모와 자녀관계부모와 자녀 관계는 청소년기에도 중요한 영향을 미치는 요소이나, 유아기와는 달리 청소년기 부모-자녀 ... 이 부모-자녀 간의 관계 변화에 따른 적응을 어렵게 할 수도 있다.또래집단앞에서 본 바와 같이 청소년은 부모와 가족보다는 또래집단의 지지를 선호함으로써 또래집단과 더 많은 시간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.07 | 수정일 2022.09.19

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청소년의 비행과 일탈의 문제의 현상을 설명하고, 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하라.

한 비행청소년은 대학 진학에 매진하는 보편적인 청소년문화로부터 소외된다. 이들은 비슷한 처지의 또래 관계에 애착을 두며 그들만의 비행문화를 형성하고 공유한다.올해에는 청소년 ... 소년을 대상으로 성공적인 청소년상담이 이루어지기 위해선 부모의 태도 변화도 중요한 조건이다. 가정은 인간의 인격형성에 있어 가장 중요한 곳이기 때문이다.3) 집단상담 실시(또래상담 ... 의 환경이나 호기심을 가진 또래들과 비행 행동을 공유하며 무리 지어 다니는 특성이 있다. 따라서 또래 상담을 적절히 활용하는 것이 효과적인 상담으로 이어질 수 있다. 관련 학생

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| 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2025.06.24

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특수교육학 6장 정서행동장애 학습자료, 정리, 요약

부분에 초점을 둘 것인가도 생각을 해 볼 필요가 있다.?정서행동장애 아동들은 “일반적으로 외현화와 내면화의 두 차원에서 자신의 문화 및 또래집단의 규준에서 유의미하게 벗어나는”행동 ... 들은 제각기 다른 개념과 용어를 사용하고 있으므로 의미를 잘 전달할 수 없기 때문이다.셋째: 인종 및 문화 집단에 따라 적절한 행동에 대한 기대수준과 규준이 상당히 다르기 때문이다.마지막 ... 하다는 것이다. 인종 및 문화집단에 따라 적절한 행동에 대한 기대수준과 규준도 다르고, 다른 장애들과 동반되어 나타나서 이것이 어떤 장애의 원인인지, 결과인지를 알기가 참 어려운 것

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22

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다문화사회 교수방법론 ) 다문화수업의 대상을 구체적으로 선정하세요. 예를 들어 중도입국 청소년, 공무원, 고등학생, 교사, 다문화 부모, 난민, 교사, 유학생 등 구체적인 교육 대상을 정해 주세요.

과 다른 신념 및 가치관에 대한 존중과 배려를 체득하여 건강하고 건전한 정체감을 형성할 수 있도록 안내한다.- 다문화 가정 고등학생이 또래집단에서 함께 어우릴 수 있는 근거를 제시 ... :- 우리문화와 다른 문화를 탐색하여 각 문화가 지니고 있는 다른 점을 파악하여 다문화 가정 고등학생을 이해하는 지표로 활용할 수 있도록 한다.- 대상이 된 고등학생이 자신 ... 들의 욕구 및 요구를 이해할 수 있어야 한다. 이 시기의 청소년은 가정보다도, 교육현장에서 또래들과 보내는 시간이 상대적으로 많으므로, 동질감을 바탕으로 또래집단을 형성하여 자신

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.20

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