"학교폭력 상황에서의 교사의 역할"의 검색결과 입니다.

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"학교폭력 상황에서의 교사의 역할" 검색결과 401-420 / 9,379건

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학교사회복지의 목적을 기술하고 이에 따른 우리나라 학교사회복지 필요성에 대해 개인적 의견을 제시하시오

, 그리고 교육을 진행해야 하는 교사의 역할 뿐 아니라 행정업무까지 담당해야 하는 교사는 학생들의 다양한 문제에 적극적으로 대처하지 못하고, 학교에 오는 학생들이 중심이 되고, 성적 ... 이 좋은 학생들 위주로 관심을 갖게 되는 등 학생들과 교사는 점점 가까워지기 보다는 넓어져가는 관계로 '스승의 날'이 형식적으로 지나가는 상황이 만들어졌다.친구관계와 성적, 집단 ... 따돌림으로 인한 자살, 학교폭력, 학업중퇴, 가출, 임신, 약물남용과 비행(범죄), 저소득가정 학생과 장애학생의 통합교육 확대, 다문화가정 아동의 증가, 학생인권에 대한 관심 증가 등

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.24

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청소년상담의 진행방법에 대해 서술하시오

에 대해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론현대사회에서는 청소년들이 학교생활 부적응, 학업문제, 진로문제, 이성교제 및 성문제, 인터넷 중독, 약물남용, 폭력행위 등 다양한 문제행동을 경험 ... 다. 하지만 현재 많은 청소년들이 적절한 상담서비스를 받지 못하고 있는 실정이다. 이를 해결하기 위해 정부 차원에서의 적극적인 지원책 마련이 시급하다. 우리 사회에는 아직도 학교폭력 ... , 집단 따돌림, 청소년 자살 등 많은 청소년 문제들이 발생하고 있다. 이러한 문제들을 해결하기 위해 정부에서는 ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’을 제정하였고, 각 시도 교육청

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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현대를 살아가는 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제들은 어떤 것이 있으며 이를 극복하기 위한 방안에 대하여 서술하시오.

, 인터넷 기업이 협력해야 한다. 첫째, 학교는 사이버 폭력 예방 교육을 정규 교육과정에 포함시켜야 한다. 모의 상황 연출과 피해자·가해자 역할극을 통해 공감 능력을 키우 ... 으로 발전할 수 있음을 보여준다. 가정 붕괴, 학교 폭력, 미래 불안 등 다양한 요인이 복합적으로 작용하여 정신건강 악화를 초래한다. 이 과정에서 충분한 예방조치와 개입이 이루어지 ... 가 단순히 ‘공부량 조절’만으로 해결될 수 있는 사안은 아니다. 교육 시스템 전반의 구조적 개혁이 병행되어야 한다.이를 극복하기 위해서는 첫째, 학교 내 전문상담교사를 확충해야 한다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.14

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(개인적 환경적여건으로)학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 그 학생의 입장이 되어 자세히 기술하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하시오.

한 상황’으로 번질 것을 염려해 A군이 친구 관계에 어려움을 겪는 등 학교 부적응으로 인한 유예 신청을 해달라 요구하였다. A군의 어머니는 반발하였으나 그럼에도 학교는 ‘폭력 및 ... 들만 남게 되었다.■ 대안 [행복한 학교생활을 위한 변화 주체 : 학부모, 선생님, 학교사회복지사]1) 의무적인 부모 교육 병행 및 학교 폭력 예방 지킴이로써 학부모의 역할 부여 ... 과 같이 자신이 학교 폭력의 상황에 놓여있을때 보복에 대한 두려움으로 참는 것이 아니라 현재 자신의 상황을 해결하고자 학교 관계자(선생님, 학교사회복지사, 상담사)에게 도움을 청할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.03

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학교폭력 사안처리 보고서

기 때문에 학교폭력 책임교사의 역할뿐만 아니라 피해 학생 담임교사와 전문상담교사의 역할도 매우 중요하다. 피해 학생의 담임교사는 피해 학생에 대한 세심한 배려로 정서적 안정을 돕 ... 적으로 발생하다 보니 학교폭력과 관련한 법과 정책이 새로 생기는 등 다양한 예방과 조치 방법이 제기되며 시행되고 있다. 이런 상황에서 내가 담임으로 맡은 학급에서 학교폭력이 일어났 ... 인우에는 아이들끼리 말을 맞추고 조작할 가능성이 있기 때문에 한 번에 모든 학생을 불러 상담하도록 해야 할 것이다. 가해학생에게는 학교폭력 상황을 알게 되었으며 이러한 일들이 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.01

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녹고 있다고 독후감 Iceberg is Melting을 읽고 자신의 교사관 정리하기

, 그리고 교생실습 경험을 통해 학교 현장에서 전문상담교사의 역할에 관하여 많은 한계를 경험했다. 회의감도 많이 느꼈다.고등학교에서는 고등학교 1학년 학생들을 대상으로 학기 초에 정서 ... 의 상당 부분은 다른 교사들과의 ‘협력관계’를 통해 이루어짐을 알게 되었다. 또한 흥미로운 사실은 (아마도 거의 모든) 학교가, Wee클래스(상담실)와 상담선생님 역할의 중요성을 이야기 ... 에서 배제되는 것이다. 그렇다면 전문적인 상담자로서의 역할은 어떠한가. 앞서 예시로 든 사례들과 같이, 학교 현장에서 전문상담교사가 새로운 일을 만들어내거나 일을 많이 하는 것을 관리

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| 리포트 | 5페이지 | 5,900원 | 등록일 2022.08.30 | 수정일 2022.09.01

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학교사회복지론 기말고사 족보

를 통해 친밀감을 유지해야한다① ㄱ, ㄴ② ㄷ, ㄹ③ ㄱ, ㄷ④ ㄴ, ㄹ3. 사례관리 실행과정에서 학교 교사들이 해야 할 역할로 볼 수 없는 것은? (4)① 목표달성을 위해 학급 ... 과 다른 단계인 것은? (3)① 서비스제공② 전문직 간 역할조정③ 욕구 조사④ 외부자원연계2. 학교사회복지 현장실습에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르시오 (1)ㄱ. 교장의 학교사회 ... 을 포함하여 클라이언트가 가지고 있는 문제에 대해 전체를 이해하는데 도움이 되는 관점은 무엇인가?정답 :생태체계적 관점5. 학생의 특성이 학교 및 지역사회 상황과 어떻게 상호작용

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.06

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학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 학교구성원들과 협업해야함에도 불구하고 현장에서는 업무영역이 중복되는 경우가 많습니다. 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고, 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오.

, 감정조절 훈련, 사회성 향상 활동 등을 통해 행동 개선을 유도한다.또한 학교사회복지사는 학교 현장에서 발생할 수 있는 위기 상황에 효과적으로 대응하는 역할도 수행한다. 자살 위험 ... 학교사회복지사의 전문성과 역할 구분과 목 :학교사회복지론담 당 교 수 :성 명 :학교사회복지론학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 학교구성원 ... 들과 협업해야함에도 불구하고 현장에서는 업무영역이 중복되는 경우가 많습니다. 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고, 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04

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아동청소년 정책의 이슈와 쟁점(정신건강과 문화, 학교청소년, 가출/학교 밖 청소년, 전달체계)을 파악하여 설명하고 추가적으로 필요한 정책은 무엇이라고 생각하는지 학교사회복지사 입장이 되어 논하시오.

다. 코로나19 이후 학업 위주 교육환경과 사회적 고립이 겹치면서 아동·청소년의 정신건강 문제가 심각해졌고, 학교 내 청소년의 폭력과 괴롭힘도 다시 증가 추세다. 한편 가출 및 학교 밖 청 ... 조사에서 학교별 전문 상담교사 배치율은 평균 46.3%에 불과하며, 특히 초등학교는 26.8%에 그친다. 상담을 위한 공간(Wee 클래스)도 전국 학교의 70% 정도만 설치되어 있 ... 어, 많은 학교가 학생-교사 상담을 위한 독립적 공간조차 갖추지 못했다. 이로 인해 정서·행동 문제 아동의 상당수가 적절한 상담과 치료를 받지 못한 채 방치되고 있다. 실제 최근 5

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.15

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윤리교육과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시

한 아이디어를 제시함. 미래의 유망 직업 및 예측 활동에서 미래교육과 교사의 역할에 대해 진지하게 고민하고 AI가 대부분의 교사 역할을 대신할 수 있지만 인간 교사만이 할 수 있는 영역 ... 에 대해 파악하고 이를 발표함. 단순한 지식 전달자가 아닌 안내자와 촉진자로서의 교사 역할에 주목하며 학생의 잠재력을 최대한 끌어내기 위해 교사의 발문이 중요하다는 주장을 펼치는 등 ... 함. 또한 주기적으로 책의 내용에 대해 친구들과 토론하고 그 결과로 얻은 지식을 종합하여 감상문을 작성함. 이 활동을 통해 변화하는 환경에서 교사의 역할과 학생이 지녀야 하는 태도

리포트 | 8페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.07.04

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한국 중,고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

능력이 향상되었다고 답했다. 이처럼 심리 상담은 학생들의 정신 건강을 증진시키는 데 중요한 역할을 한다.2) 학교폭력 예방 프로그램학교 폭력 문제는 단순히 개인의 문제를 넘어 사회 ... 한국 중,고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오Ⅰ. 서론한국 사회는 빠르게 변화하며 그로 인해 ... 학생들이 학교에서 겪는 문제들은 개인적인 차원을 넘어 사회적인 문제로 확산될 수 있다. 특히 최근 몇 년간 학생 자살 사건, 학교 폭력 문제 등이 사회적으로 큰 이슈가 되면서, 중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06

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아동 행동에 영향을 미치는 개인적 요인과 환경적 요인에 대해 설명하고 어린이집 교사로 근무하면서 아동의 개인적, 환경적 요인에 대해 교사가 꼭 알고 있어야 할 이유를 사례를 들어 제시하시오

을 받는 것으로 나타났다. 가정에서는 부모의 양육방식, 가정 내 갈등, 가정 구성원 간 관계 등이 아동의 행동에 영향을 미친다. 학교에서는 교사의 교육 방식, 학교 내 폭력 문제 등 ... 갈등, 가정 구성원 간의 상호작용 등이 아동의 행동에 영향을 미친다. 학교 환경에서는 교육 방식, 교사와 학생 간의 상호작용, 학교 내 폭력 등이 아동의 행동에 영향을 미친다 ... 은 가정, 학교, 친구들과의 관계, 사회 문화적 배경 등을 포함한다. 어린이집 교사로 근무하면서 아동의 개인적, 환경적 요인에 대해 교사가 꼭 알고 있어야 할 이유는 아동의 행동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.22

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청소년복지론 ) 최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오.

스러웠는가해자와 피해자를 모두 알고 있는 존재로써 역할이 과중될 수 있겠지만, 교사가 나서서 관계회복에 집중한다면 학교폭력 해소의 실마리가 될 수 있다. 그러나 현실은 학교폭력이 발생 ... 한 현장에서 일반적으로 교사들은 중재하는 것이 아니라 사건을 접수하고, 보고하는 그저 중간 역할만 해왔다, 이러한 소극적 학교 폭력 대처는 학교 폭력의 사각지대를 만들었다. 그러나 ... 은 학교폭력을 담당하고 있는 상담교사는 학교에서 정서적 불안이나 학교 부적응을 말하는 학생들을 찾아 위(Wee)센터로 인계하는 역할을 하고 있을 뿐이다.제도적인 개선을 포함하여 처벌

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.02 | 수정일 2022.07.06

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학급 내 학생 간 학교폭력이 발생할 경우 학급 담임교사로서 해당 학생, 학교장, 학부모

교육행정및교육경영주제:1. 학급 내 학생 간 학교폭력이 발생할 경우 학급 담임교사로서 해당 학생, 학교장, 학부모, 그리고 학교폭력자치위원회 등에서 수행해야 할 역할 및 유의사항 ... 폭력 발생 시 학부모와 학교 구성원 모두는 방관하지 않고 적극적으로 개입한다. 학교 내, 외에서 학생을 대상으로 발생한 신체적, 정신적, 재산상 피해를 주는 행동을 모두 포함 ... 한다는 것을 설명하고 이에 따라 피해자가 불편함을 느꼈다면 학교폭력에 해당된다는 것을 학생에게 즉시 알려주어야 한다. 학생이 심각한 신체적 상해를 입었을 경우 상처 부위를 사진으로 촬영

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (47)

지는 모든 행위를 피해라고 여기고 모든 책임을 상대에게 돌리는 태도, 학교는 교사의 사회경제적 지위하락, 비교육적 비인간적 학교환경, 학교의 폐쇄성으로 폭력문제 축소, 피해신고 은폐 ... 게 학교생활을 할 수 있도록 격려, 유도해야 된다고 봄.5. 선택적 함구증? 발성 및 발음기관이나 기능에 장애가 없음에도 특정한 상황이나 사람 앞에서 말하지 않는 아동기 불안장애 ... 적으로 말이 늦은 경우를 들 수 있다. 해결해주기 위해서는 전문가의 도움을 받아 문제를 해결, 사회성을 발달시켜 주고 기회 제공.6. 청소년기 정신건강 욕구와 문제? 학교폭력

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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사회-생태학적 수준에서의 폭력 관계_초기 및 후기 청소년기의 또래에 의한 피해, 학교폭력과 우울을 예측하는 다중 매개 모델

와 관련하여 , 상황의 구조적 폭력은 정서적 관계가 보호 요인으로 작용하기보다 위험 요인으로 작용할 수 있다 . + 따라서 본 연구는 다음과 같은 가설을 제시 한다 . 1) 학교 ... 사이의 관계와 피해를 통한 학교 폭력과 집단 괴롭힘 행동 사이에서 간접적 효과가 관찰된다 . 더욱이 , 교사의 공격적 행동과 피해자에 대한 괴롭힘 행동과 / 교사의 공격적 행동 ... 되지지 인물의 영향 사이에 분명한 관계가 있음을 나타내기 때문에 매우 관련성이 있다 . + 이 연구의 결과는 지지자 ( 또래 및 교사 ) 가 행사하는 폭력을 통해 학교 환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.23

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생활지도에 대한 인식변화와 생활지도의 필요성, 생활지도의 활동영역을 설명하고, 생활지도를 통한 기대효과를 서술하시오.

에서의 적응을 돕는 것도 생활지도의 중요한 기능입니다. 학교는 다양한 인간관계와 활동이 이루어지는 작은 사회이기 때문에 학생들은 친구와의 관계, 교사와의 소통, 학급 내 역할 수행 ... 의 기초를 배우는 공간입니다. 친구들과의 관계, 교사와의 관계, 자기 이해, 진로 탐색 등은 모두 학교생활 속에서 경험하는 중요한 과제이며, 학생이 올바르게 성장하기 위해서는 이런 ... 이 주요 역할이었습니다. 교사는 문제를 해결하는 관리자에 가까웠고, 상담이나 정서적 지원보다는 규칙 준수와 질서 유지가 우선시되었습니다. 이러한 접근은 학생과 교사 간의 관계

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.28

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

었다. 이처럼 가해자는 장난이라는 탈을 쓰고 폭력을 휘두르고 있으며, 그에 대한 처벌도 즉각 이루어지고 있지 않은 경우가 많다.또한 학교 교육을 책임져야 할 교사의 지위 또한 심각 ... 하게 실추되어 있다. 교권의 침해를 넘어서 교사에 대한 폭력으로까지 이어지고 있다. 4일 경기교사노조에 따르면 경기도 수원의 한 초등학교 6학년 A군은 담임교사를 흉기로 위협하기 ... 한 상황이다. 따라서 교권 보호를 위한 법을 제정하고 교사가 안전한 학교생활을 할 수 있도록 지원해야 한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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학교폭력에 대한 실제 사례조사

는 상황에서 또다시 학교폭력이 벌어진 것으로 드러났다. 2021년 가해자 두 명은 중상해죄로 인해 각각 징역 장기 8년과 4년을 선고받았다. 그리고 다른 폭력 사건도 경합되어 징역 ... 변화를 위해 상담, 공개 사과, 역할극 시청 교육을 실시하였고, 사회봉사로 병원, 장애우 학교, 유치원 등에서 봉사활동을 하게 했다.? 폭력 행위 재발 방지를 위해 가해자 관련 ... 법률 교육을 실시하였다.? 담임 교사는 모둠 일기 쓰기, 비빔밥 만들어 먹기, 봉사활동 등을 통해 공동체 의식을 함양하였다.마. 피해자 조치(결과)? 인성교육부가 학교폭력 대처 요령

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.09

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조선대 다문화사회와 학교교육 기말고사 족보

③ 세계 공동체에 대한 책임과 실천④ 지구상에 존재하는 모든 사람들에 대한 존중: (운명공동체, 상호의존성 강조)3. 다문화학교의 조건- 분리/재분리가 아닌 통합- '모든 학생 ... ’에 대한 교사의 긍정적 기대(교사는 인종적 편견과 자민족중심주의로부터 자유로워야 함)- 인종 간의 긍정적 접촉을 지지하는 학습 환경(←Allport -집단 간 긍정적 접촉이론) ... - 다문화교육과정 : 세계 공동체에 대한 책임, 지구에 대한 존중, 문화적 다양성 인정, 인간존엄성과 보편적 인권1. 다문화교육의 협상과 전략- 학교 및 교실 속에는 인종, 계급, 성

시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.06

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