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"집단따돌림예방" 검색결과 401-420 / 5,249건

  • _학교폭력의 심각성을 조사해보고
    수 있다.2) 집단 따돌림 예방 프로그램 실시: 집단 따돌림예방하고 학생들 간의 긍정적인 사회적 상호작용을 촉진하는 데 초점을 맞춘 프로그램은 학교 내 폭력 발생을 줄이는 데 ... 학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.Ⅰ.서론학교폭력은 피해자가 폭력을 당했 ... 의 심각성오늘날 학교폭력의 심각성은 학교뿐만 아니라 사회 전반으로 확대되고 있다. 학교폭력 피해로 인한 자살증가, 학교폭력의 노령화, 집단화, 폭력에 대한 인식부족, 폭력의 잔인
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라의 사회문제 중 한 가지를 선택하여 현황과 해결방안에 대해 논하시오
    학교에서는 조금 증가했으며 중학교에서는 증가의 폭이 큰 것으로 나타났다.피해 유형에 따르면 언어폭력이 절반 정도로 나타났고 집단따돌림, 신체적 폭행, 사이버폭력, 스토킹 등이 다음 ... , 학교 주변에서 학생 사이 나타나는 의도성을 가진 정신적, 신체적, 성적인 가해 행동을 의미한다. 고의적인 괴롭힘, 따돌림, 금품갈취, 협박, 욕설, 언어적 놀림, 집단적 폭행 ... . 서론사회는 문화, 제도, 정치 등에서 나타나는 공통 관심과 이해를 바탕으로 이루어진 개인의 집합이다. 결사체를 의미한다. 이러한 집단에서 이루어지는 개인 활동을 사회활동으로 부르
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
  • 다양한 영상 및 신문기사를 참고, 우리나라 학교 폭력 현황에 대해 작성하고, 본인이 생각하는 개선 방안 기술.
    증가했고, 반면 중학교 0.1%포인트, 고등학교는 0.06%포인트 각각 하락했다. 피해 유형별로 보면 언어폭력, 신체폭력은 증가하였고, 집단따돌림, 사이버 폭력은 감소한 것 ... , 집단따돌림 2.6건, 인터넷·스마트폰을 이용한 괴롭힘인 사이버폭력 1.7건, 신체 폭력 2.2건, 스토킹 1.1건, 금품 갈취 1.0건, 강요 1.0건, 성폭력 0.7건으로 1년 전 ... 과 비교해 사이버폭력과 집단따돌림을 제외한 모든 분야에서 증가했다.특히 언어폭력과 신체폭력이 크게 증가, 눈길을 끌었다. 피해 학생들의 피해 유형을 중복으로 조사한 결과로 보
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.08
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    청소년의 학교폭력 사례를 제시하고, 이에 대한 해결방안에 대한 개인의 의견을 서술하시오
    버린 것이다.위의 사례는 푸른나무 청예단(청소년폭력예방재단) 등에 접수된 실제 학교폭력의 사례이다. 요즘 학교폭력은 물리적인 폭력보다 이와 같은 따돌림이나 언어의 형태로 나타나 ... 는 ‘정서적인 폭력’이 많다. 교육부가 발표한 2019년 1차 학교폭력의 실태조사 결과에 따르면 학교폭력의 피해 유형은 언어적인 폭력(36%), 집단따돌림(23%), 사이버 괴롭힘(9 ... 차는 표본조사로 실시가 된다. 집단따돌림과 언어폭력은 지난해보다 각각 0.9%포인트, 6.0%포인트 증가하였다. 집단따돌림을 경험한 학생의 41%는 언어적인 폭력, 15%는 사이버
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신건강간호학-학교폭력(지원정책, 간호학적 중재, 피해자의 정신건강증진 제언)
    . 집단따돌림, 사이버 폭력 감소피해유형 응답 건수는 2020년에 비해 언어폭력, 신체폭력은 증가(각각 2.5명, 1.0명)하고 집단따돌림, 사이버 폭력은 감소(각각 1.2명, 0 ... .1명)교육부, 「2021년 1차 학교폭력 실태조사(전수조사)」교육부, 「2021년 1차 학교폭력 실태조사(전수조사)」⇒ 언어폭력(41.7%)>집단따돌림(14.5%)>신체폭력(12 ... .4%) 순피해유형별 비중은 언어폭력, 집단따돌림, 신체폭력, 사이버폭력, 금품갈취, 성폭력, 강요 등의 순서로 나타남. 초등학교에서 ‘언어폭력’, 중학교에서 ‘사이버폭력’의 응답
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.24
  • 학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.
    증가했으며 고등학교는 지난해와 동일하였다(교육부,2019). 피해유형별로 차지하는 비중은 언어폭력(35.6%), 집단 따돌림(23.2%), 사이버 괴롭힘(8.9%) 등의 순이 ... 면 집단 따돌림을 경험했던 학생의 41.4%가 언어폭력을, 14.7%로 사이버 괴롭힘을 경험하였고, 언어폭력 경험 학생의 27.0%가 집단 따돌림을, 12.8%가 사이버 괴롭힘을 경험 ... Ⅰ. 서론.학교폭력의 ‘저연령화’, ‘흉포화’, ‘집단화’라는 용어는 신문기사를 통해서 쉽게 접할 수 있다. 특히 학교폭력의 흉포화는 2017년에 이슈가 되었던 부산 여중생 사건
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24
  • [a+취득자료] 현대사회에서 사회복지실천이 가장 우선적으로 절실하게 필요하다고 생각되는 인간 성장발달 시기를 선택하여 문제점을 파악해보고 대안을 자신의 생각을 바탕으로 서술하시오.
    증, 청소년 자살, 섭식 장애, 집단 따돌림 등이 있다.이러한 문제점의 원인으로는 개인의 성격적 결함에 따른 요인이 있을 수 있지만, 사회구조적 요인의 영향이 크다. 가정환경 ... 문제되고 있는 집단 따돌림은 그 원인을 여러 측면에서 살펴볼 수 있는데, 집단에 대한 개인의 거부반응이나 집단 이기주의, 무의식적 자기방어, 갈등 해소를 위한 표출 등이 그 원인인 ... 의 발달단계에서 나타나는 문제 행동에 대한 사회복지적 대안에는 다양한 대안이 있을 수 있다. 우선, 청소년 비행을 예방하기 위해 학교 및 관련 기관에서 정기적으로 예방교육을 실시
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년복지론_얼마전 넷플릭스에서 방영되어 화제가 된 더글로리는 학교폭력에 대해 다시한번 되돌아보는 계기가 되었다. 교육부에서 발표한 2022년 1차 학교폭력 실태조사 결과에 의하면 학교폭력을 점진적으로 증가하고 있는 추세며, 모든
    폭력’이, 고등학교(15.4%)는 ‘집단따돌림’이 높게 나타났다. 이에 청소년 학교폭력을 근절 할 수 있는 제도적, 환경적 방안을 제시하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 청소년 학교 ... %, 고등학생이 0.9%로 나타났다. 하지만 괴롭힘과 집단따돌림의 형태의 학교폭력들은 여전히 심각하였고, 주변 친구의 학교폭력을 외면하는 학생들이 증가하였다는 것은 매우 놀라운 일이다 ... 이 2.2%, 여학생이 16.4%로 여학생의 학교폭력 피해가 심각하다는 것을 알 수 있다. 괴롭힘 유형은 집단따돌림이 83.8%로 가장 높았다. 피해 사실을 가족이나 학교 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    산업현장의 안전제일 도입 사례를 통한 학교폭력 등 청소년 집단 괴롭힘의 원인과 해결 방안 제시 할인자료
    에도 변화가 있었는데 교육부에서 실시한 ‘2022년 1차 학교폭력 실태조사에 따르면 언어폭력(41.8%), 신체폭력(14.6%), 집단따돌림(13.3%) 순으로 발생하였다.[교육부 ... 대비 증가하는 양상을 보였다고 한다. 학교폭력의 피해유형별 통계를 살펴보면 언어폭력(41.8%), 신체폭력(14.6%), 집단따돌림(13.3%) 순으로 발생하였으며 2021년 1차 ... 조사와 비교 대조결과 대부분의 괴롭힘 유형에는 큰 변동이 없으나 집단 따돌림이 줄고 신체폭력이 증가한 것을 보면 정부의 코로나 19 방역완화로 인한 청소년들 간의 접촉 증가
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 (40%↓) 1200원 | 등록일 2023.06.08 | 수정일 2023.06.30
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    우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서과정현상(집단따돌림, 과도한 교육열, 성차별등)에 대해 생각해 보고 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오. 할인자료
    에 중점을 둔 교육 방법을 도입하는 것을 포함합니다. 이렇게 함으로써, 우리는 집단따돌림예방하고, 다양한 시각과 경험을 통해 개인의 자아 발전과 사회적 참여를 촉진할 수 있 ... 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서과정현상(집단따돌림, 과도한 교육열, 성차별등)에 대해 생각해 보고 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰 ... 집단따돌림과도한 교육열성차별사회의 분화수준을 높이기 위한 방안결론서론:사회의 분화는 우리의 공동체에서 깊이감 있는 문제로 작용합니다. 인간의 다양성은 사회의 가장 큰 잠재력 중
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.06.23
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    외현화 및 내재화 행동 문제의 예시
    다.집단 따돌림과 언어적 공격집단 따돌림과 언어적 공격은 외현화 행동 문제의 중요한 예시 중 하나이다. 미국 교육부의 통계에 따르면, 2017년 기준으로 중고등학생의 약 20 ... %가 학교 내에서 집단 따돌림을 경험한 것으로 나타났다. 이러한 집단 따돌림은 주로 언어적 공격, 소셜 미디어를 통한 괴롭힘, 배제 등으로 나타난다. 집단 따돌림과 언어적 공격은 피해 ... 에서의 싸움이나 집단 따돌림 문제는 단순히 행동 자체를 처벌하는 것보다는, 학생 간의 관계 개선, 학교 내 상담 프로그램 강화, 부모와의 소통 개선 등을 통해 근본적인 문제를 해결
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.16
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    학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지
    - R E P O R T학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지 그 내용을 정리- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 학교폭력이란2. 학교폭력 가해학생의 특성3. 학교폭력 피해학생의 특성4. 학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습 ... 시켜야 하는지1) 가해자(1) 학교폭력 예방 차원에서의 법교육(2) 인성교육2) 피해자(1) 우울증 예방을 위한 치료 및 상담(2) 자아존중감 향상을 위한 프로그램 및 지원(3
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20
  • 학교폭력 현황과 심각성
    했다. 그 중 가장 많은 비율을 차지하는 폭력 유형은 언어폭력(41.8%)이었으며, 그 다음으로 신체폭력(14.6%), 집단따돌림(13.3%) 등이었다.학교폭력은 가해자, 피해자 ... 모두의 심리적인 상처와 미래에 대한 걱정 등 다양한 문제를 일으킨다. 정부에서는 2003년 학교폭력 예방 및 대책 마련을 위한 '학교폭력 예방 및 대책 연구회'를 설치하였고, 이후 ... 학교, 고등학교 모두에서 학교폭력 발생 건수가 증가하고 있다. 특히, 중학교에서 발생한 학교폭력 사건이 가장 많았습니다. 학교폭력의 종류로는 구타, 협박, 따돌림, 성희롱, 인터넷
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력예방법 및 주요쟁점, 보완을 위한 방안
    면 사이버 학교폭력은 매년 증가하고 있는 것으로 나타났다. 2020년 실태조사 결과를 비교하면 학교 폭력 피해 및 가해 응답률은 모두 감소하였으나, 사이버 폭력은 집단 따돌림과 함께 ... 중간고사 제출과목학교폭력예방및학생의이해학번성명-목차-Ⅰ. 시험문제Ⅱ. 학교폭력 예방법 및 주요 쟁점Ⅲ. 학교폭력 예방법 보완을 위한 방안Ⅰ. 시험 문제학교폭력교재 6장(학교폭력 ... 관련 정책과 관련해서 최근의 학교폭력 예방법에 대해 알아보고 주요쟁점에 대해 논하세요.(2장)학교폭력 예방법에서 규제하고 있지 못하는 부분은 무엇인지 생각해보고, 이를 보완하기
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    당신이 부모라면 따돌림(왕따)당하는 자녀를 위해 어떤 방법을 쓸 수 있을지에 대해 조사하고 적어보시오.
    을 행하는 것을 집단 따돌림으로 정의한다. 이러한 집단 따돌림은 소위 왕따라고 불리는 특정 학생이 주변의 힘센 다수의 학생에게 일방적으로 상해를 당하는 병리적 현상을 말한다. 특정 ... .Ⅱ 본론1. 집단따돌림(왕따)을 경험하는 자녀의 특징1.소지품을 자주 잃어버리고 용돈을 많이 요구한다.2.통화는 항상 밖에서 하고 불안해한다.3.공격적이고 비관적인 언행을 자주 ... 들이 있다 해도 이를 부모에게 털어놓고 도움을 청할 수 있을 것이다.다섯째, 부모가 당당해야 한다고 본다. 간혹 집단따돌림을 당하는 아이의 부모들 중에 자신들이 강하게 나가면 아이
    리포트 | 4페이지 | 1,800원 | 등록일 2020.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    가정폭력과 학교폭력에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 가정폭력 노출 경험과 학교폭력 가해 행동과의 관계를 설명하고 가정폭력을 예방하기 위한 무엇인지 기술하시오. 할인자료
    가정폭력과 학교폭력에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 가정폭력 노출 경험과 학교폭력 가해 행동과의 관계를 설명하고 가정폭력을 예방하기 위한 무엇인지 기술하시오. 1.서론 ... 을 정리하여 제시하고, 가정폭력 노출 경험과 학교폭력 가해 행동과의 관계를 설명하고 가정폭력을 예방하기 위한 무엇인지 기술해보겠다. 2.본론 2-1. 가정폭력과 학교폭력에 대한 이론 ... 적인 행동을 할 가능성이 크다. 특히 학대를 받는 청소년들은 가출 후 비행집단의 일원이 되어 가족이 아닌 가출패밀리에서 소속감을 느끼며 비행 행동에 지속적으로 가담할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2024.04.14
  • 학교폭력의 예방 및 실제 핵심 내용 요약
    적 성격? 고학년 위주? 주로 다른 학교 학생들 대상? 상당수 혹은 소그룹에 의한 폭력? 정신적 폭력(강제적 심부름, 협박, 집단 따돌림, 놀림 등)? 인터넷, 스마트폰, SNS ... 학교폭력의예방및실제 기말고사제1장. 학교폭력의 정의와 특징1. 학교폭력의 공통요소학교폭력은 의도성(고의성)을 가지고, 반복성을 가지며, 힘이 센 학생을 약한 학생을 괴롭히 ... ·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말
    시험자료 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력유형-신체 물리적 언어 정신적 따돌림 사이버 집단폭력-중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오
    학교폭력유형-신체 물리적 언어 정신적 따돌림 사이버 집단폭력-중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.서론학교폭력은 다양한 형태로 나타나며, 그중 언어폭력 ... 의 심각한 후유증을 초래할 수 있다. 본 논문에서는 학교폭력 중 언어폭력의 피해 원인을 분석하고, 이를 예방하고 해결하기 위한 방안을 모색하고자 한다.본론1. 언어폭력의 피해 원인 ... 가 단절되거나 정서적 지지를 받지 못하는 경우, 학생들은 공격적인 언행을 통해 자신의 감정을 표출할 수 있다.② 또래 문화와 집단 동조 심리학생들은 또래 집단에서 인정받고자 하는 욕구
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.06
  • 정신보건사회복지의 구성요소를 학습자가 정리한 후 구성요소 중에서 중요하다고 인식된 요소에 대한 학습자의 견해를 서술하시오.
    에 목적(Purpose)을 더해서 5P로 구성되어 있다.본 고에서는 아래의 가상사례를 통해 이 5P가 무엇인지 구체적으로 살펴볼 것이다.가령 고등학교 3년간 내내 집단 따돌림 ... 을 당하는 학생 A가 존재한다고 가정하자.이 학생은 본래 밝고 매우 활동적인 성격이었으나 고등학교에 다니는 3년간 집단 따돌림과 괴롭힘을 받아오는 과정에서 주위의 눈치를 보고 소심해지 ... 에 의해서 성격 요소들이 왜곡되어서 사회적 역할 수행을 할 수 없는 것을 뜻한다.위 사례에서 문제란 3년간 집단 따돌림을 받은 끝에 소심해지고 남의 눈치를 살피게 성격이변했으며 그
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.29
  • 학교사회복지사의 역할에 관한 나의 의견
    은 반 학생으로부터 집단 따돌림을 받고 있었습니다. 어느 날 B 학생이 물건을 잃어버렸다고 담임 선생님께 말씀했고, 그 범인으로 A 학생을 지목했습니다.물론 주변의 다른 학생도 모두 ... 을 찾고, 왜 B 학생을 비롯한 일부 학생들이 A 학생을 집단따돌림 하는 이유와 해결책을 찾아야 합니다.또한 이러한 해결책을 찾아가면서 담임 선생님을 비롯한 가족이 이 문제해결을 함께 ... 들에게 해결방안을 공유하면서 더 좋은 방안으로 서로를 이해시켜 나가야 한다. 물론 쉬운 일은 아니다. 지금까지 집단따돌림을 없애고 갑자기 친해질 수 없기 때문이다. 하지만 그
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05
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2025년 06월 14일 토요일
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