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"사회학습이론특징" 검색결과 401-420 / 50,228건

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    전문상담 임용 암기카드9(교육심리, 개론, 학습심리)
    ) (^5하는 것 ★ 앳킨슨: 1) 성공기대: 목표/과제난이도/자기도식/정서적 기억, 2) 과제가치: 내재적 흥미/중요성/효용성/비용 기대가치이론을 적용한 학습동기 향상방안(앳킨슨) 성공 ... 등 피상적 학습 전략 추구 *과정 중심 평가 활용 목표지향성 이론(성취목표이론): 드웩 숙달목표(숙달목표 지향성) 1) 과제의 숙달 및 향상, 이해 증진 등 학습과제 자체 중시 2 ... 을 피하려는 목표 3) 과제회피목표: 최소한의 목표로 과제 피하려고 하는 목표 숙달목표지향성 증진방안 도전적 과제 제시 협동학습 사회적 평가를 피하고 자기평가 실시 숙달에 초점을 둔
    시험자료 | 7페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19
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    피아제(Piaget)의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분된다. 발달단계 중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오.
    으로 아동의 인지발달을 이해하기 위해 가장 많이 표본으로 추출된 이론으로 인정받고 있습니다. 따라서 본론에서는 피아제의 인지발달 단계 중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예시로 설명 ... 시스템으로 나눠 아동발달을 설명하는 이론입니다. 피아제에 따르면 인간의 인지발달은 환경과의 유기적 상호작용을 통해 이루어지는 적응과정으로 개인의 지능과 사회 환경에 따라 인지발달 ... 학습보다는 동료와의 협력적 학습을 통해 유아와 아이들은 서로 소통할 수 있고 어려운 업무와 교육에 대한 개념을 보다 쉽게 이해할 수 있으며 사회성을 배양할 수 있습니다. 협동학습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.25
  • 지역사회복지의 주요이론특징을 간략히 정리하고 각 이론이 지역사회복지실천에 미치는 시사점에 대해 각 이론별로 자신의 생각을 설명하시오
    적 접근을 필요로 하는 복합적인 분야다. 주요 이론들인 구조기능론, 생태이론, 갈등이론, 권력의존이론, 자원동원이론, 사회구성론, 사회학습이론은 각자의 특징과 관점에서 지역사회의 문제 ... (리포트)지역사회복지론 Hyperlink "https://www.happycampus.com/report-doc/26393120/" 지역사회복지의 주요이론특징을 간략히 정리 ... 하고 각 이론이 지역사회복지실천에 미치는 시사점에 대해 각 이론별로 자신의 생각을 설명하시오.서론본론1. 지역사회복지의 주요 이론특징과 각 이론이 지역사회복지실천에 미치는 시사점
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.22
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    피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 사례를 찾아 각 이론에 적용하여 서술하시오.
    학습, 행동 모델링과 강화 일정, 그리고 행동 변화를 통한 사회적 문제 해결에 관한 특징을 강조합니다.3. 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 차이점 비교 분석 ... 으로 알려져 있습니다. 이 이론은 행동이 강화와 벌점의 원리에 따라 형성되며, 조작적 조건형성을 통해 학습된다고 주장합니다. 다음은 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징을 자세히 설명한 것 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변
    리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.16
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    읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오
    외국어로서의언어교수이론주제: 읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.*상세설명-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기의 정의 및 특징2 ... 교수 이론과 읽기 교육을 연계시켜 교육과정의 내용 및 목표를 선정하는 것이다. 이론적 준거를 갖춘 교육 목표와 내용이 선행된다면 교육 현장에서의 읽기 교수-학습 방법과 평가 역시 ... 타당성을 확보할 수 있기 때문이다. 따라서 본론에서는 읽기의 정의 및 특징을 살펴보고 다양한 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 고찰하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 읽기의 정의 및
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.
    심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.서론본론결론참고자료서론심리사회모델과 동기강화모델은 사회과학 분야에서 중요한 이론 ... 하고 있습니다.본론1. 심리사회모델의 특징 및 내용심리사회모델은 개인의 행동을 사회적 요인과 심리적 요인의 상호작용으로 설명하는 이론으로, 사회과학 분야에서 중요한 이론 중 하나입니다 ... 하며, 사회적 인지과정, 상호작용주의적 관점, 사회학습과 상호작용의 결과를 강조하는 이론입니다. 이 모델을 통해 우리는 개인의 행동을 다양한 요인을 종합적으로 고려하여 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.19
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    [아동동작] 상호작용론적 관점의 특징 및 교수학습방법을 설명하고, 교사역할을 실제 사례를 제시하여 계획서를 제출하시오.
    에서 학습하지 않는다는 점에 주목하며, 학습사회적 맥락 속에서 이루어진다는 사실을 강조한다.이 관점의 이론적 배경은 피아제와 비고츠키의 연구에서 출발한다. 피아제는 아동이 기존 ... 적 관점의 특징 및 교수학습방법을 설명하고, 교사역할을 실제 사례를 제시하여 계획서를 제출하시오.목 차I. 서론II. 본론1. 상호작용론적 관점의 개념2. 상호작용론적 관점의 특징3 ... 용론적 관점은 현대 교육에서 중요한 이론적 틀로, 학습자를 둘러싼 환경, 동료 학습자, 그리고 교사와의 상호작용을 통해 학습이 이루어진다고 본다. 이 관점은 학습을 단순히 정보
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.08
  • 교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.
    -학습 과정의 중요성을 강조하며 인지 및 기술 개발, 비판적 사고, 평생 학습을 촉진한다.유아기는 인지적, 신체적, 사회적, 정서적으로 급속하고 중요한 성장을 특징으로 하는 인간 발달 ... 며 성장한다고 제안했다. 이 이론학습에서 아동의 능동적인 역할을 강조하며, 아동이 환경과의 상호작용을 통해 세상에 대한 이해를 구성한다고 제안한다.레프 비고츠키의 사회 발달 ... (ZPD)이라는 개념을 도입했다.에릭 에릭슨의 심리사회적 발달 이론: 에릭 에릭슨은 개인이 8단계의 심리사회적 발달 단계를 거치며, 각 단계마다 뚜렷한 갈등이 특징이라고 가정
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
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    지역사회복지와 관련된 이론들은 매우 다양한데 우리가 왜 이러한 이론들을 학습해야 하는지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.1
    지역사회복지와 관련된 이론들은 매우 다양한데 우리가 왜 이러한 이론들을 학습해야 하는지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.11. 서론지역사회복지 이론은 현대 사회에서 중요한 역할 ... 현장에서 발생하는 다양한 사회문제들에 대한 원인과 결과를 이해하는 데 도움을 준다.지역사회복지 이론학습하는 주요 목적은 이론적 지식을 토대로 실무 능력을 향상시키고, 지역사회 ... 이론학습함으로써 개인과 집단, 그리고 사회 전반에 걸친 변화를 이끌어내는 데 필요한 리더십과 영향력을 확보할 수 있다. 이는 보다 공정하고 평등한 사회를 구현하기 위한 필수적인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.11
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    스포츠교육학 (모스턴 스타일)
    자 9가지 의사결정 이전 ② 소환기법 사용(단체오류) ③ 개별연습 ④ 완전학습지향 ⑤ 학생 초대전략(난이도 선택)상호학습형개요특징: 특정 기준에 대해 피드백 + 사회적 상호작용교과 ... : 지시 신호와 리듬 제공 ②실행: 과제활동 중: 교사 직접 시범+설명고려사항움직임의 자동화 -> 완벽숙달 -> 정확한 묘사연습형개요특징: 과제 -> 학습자 개별적 연습, 개별적 피드백 ... 학습자 개인별 상호작용고려사항①과제 종류: 변하지 않고 틀에 고정된 자세, 과학적 분석에 기초된 정확한 자세 ②과제활동지: 교사 반복 설명 감소, 정확한 운동수행 단서특징학습
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.12
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    유아발달_반두라의 관찰학습이론의 기본개념과 원리, 특징을 설명하고, 본인이 현재 학습되었거나 습관화된 행동 중 3가지 행동의 예를 들어 관찰학습과정을 적용하여 해석해 보세요.
    [유아발달] ? 주제 : 반두라의 관찰학습이론의 기본개념과 원리, 특징을 설명하고, 본인이 현재 학습되었거나 습관화된 행동 중 3가지 행동의 예를 들어 관찰학습과정을 적용 ... , 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 인지적 사회학습이론 등으로 나누어 볼 수 있다. 성숙이론에서 이야기하는 발달은 유기체 내부에서 자연스레 이루어지는 것이며 환경은 2차적인 ... 들 중 반두라의 관찰학습이론의 개념과 원리, 특징에 대하여 알아보고 현재 내게 학습되거나 습관화된 행동 중 3가지를 예로 들어 관찰학습과정을 통해 해석해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도방법에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시하시오.
    로 작용하여 자기주도적 태도를 유도한다.3) 구체적인 근거①이론적 근거: 사회학습 이론(Bandura)에 따르면, 관찰 학습을 통해 청소년은 또래의 행동을 모방하며 학습 ... 할 수 있는 기회를 제공하는 지도 방법이다. 이는 강의 중심의 수동적 학습 대신 프로젝트 기반 학습(PBL), 토론, 역할극, 지역사회 봉사 등 능동적이고 실천적인 활동을 통해 청소년 ... 이 이에 해당한다.2) 특징①자율성 강화: 청소년이 활동의 주체가 되어 목표 설정, 계획 수립, 실행 과정을 스스로 결정한다.②협력적 학습: 팀 활동을 통하여 또래와의 협업, 리더십
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.06
  • 교육심리 기말고사 문제 및 답안-족보
    . 질문하기 3. 읽기 4. 숙고하기 5. 복습하기 (P.261)인지학습이론(유의미수용학습)-설명식 수업의 가치를 정당화 하는 이론.학습과제를 장기기억에 저장된 선행지식에 관련짓 ... . 코칭 3. 탐색 4. 발판화문제중심학습(문제기반학습)은 실생활 문제를 해결하도록 하는 교수방법이다.다음은 문제중심학습(PBL)의 특징에 대한 설명이다. 틀린 것을 고르시오.1 ... . 학습과정과 학습결과의 평가를 중시한다.문제기반 학습특징이 아닌 것은?1. 고등정신능력 함양을 목적으로 한다.2. 학생중심의 자기주도 학습을 지향한다.3. 교사는 안내자.지원자
    시험자료 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.08
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    유아교육과정 - 요점정리
    하여 운영하는12개 시설(8곳은 시로부터 일부 운영지원 협회 영유아센터 / 4곳은 영유아센터와 유치원 0-6세 시설)2) 레지오 에밀리아 유아교육의 특징(1) 이론적 배경· 특정 ... )? 유아 고유의 생각과 이론을 타인과 상호작용을 통해 지식을 구성해나가고자 함(3) 교육과정의 운영?발현적 교육과정· 유아의 흥미와 교육적 가치를 기초로 무엇을 배우고 학습을 경험 ... 하는 것이 중요· 몬테소리는 자기 수정적 교구를 개발, 제작함(4)정상화 이론★ - 인간적인 관계 속에서 사회적 욕구를 받아들이고, 더 나아가 ‘정상화’ 되는데 목적을 둠(5)준비
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.21
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    A+ 받은과제 3주 2차시에서 반두라의 관찰학습이론에 대해 학습한 바 있습니다. 해당 이론의 기본개념과 원리, 특징을 설명하고, 본인이 현재 학습되었거나 습관화된 행동 중 3가지 행동의 예를 들어 관찰학습과정을 적용하여 해석해 보세요.
    유아발달 레포트(주제 : 3주 2차시에서 반두라의 관찰학습이론에 대해 학습한 바 있습니다. 해당 이론의 기본개념과 원리, 특징을 설명하고, 본인이 현재 학습되었거나 습관화된 행동 ... 에 대해 학습한 바 있습니다. 해당 이론의 기본개념과 원리, 특징을 설명하고, 본인이 현재 학습되었거나 습관화된 행동 중 3가지 행동의 예를 들어 관찰학습과정을 적용하여 해석해 보 ... 이나 사회문화적 배경, 이론을 주장하는 학자 등에 따라 달라지게 되는데 본 레포트에서는 다양한 아동발달 이론 중에서도 발달학습 이론에 의한 아동발달을 살펴보고 발달학습이론에 의한
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.20
  • 체육 임용고시, 목차정리입니다.
    행동1. 사회적 촉진의 개념2. 사회적 촉진이론1. 단순 존재 가설2. 평가 우려 가설3. 자아 이론4. 주의 분산 / 갈등 이론3. 관중의 존재와 스포츠 수행1. 선수의 특징2 ... 전공체육 목차 1단계1장. 체육 교육 사상의 변화2장. 신체육3장. 체육과 교육학의 이해4장. 체육과 교육의 목표론5장. 체육과 교육과정의 내용선정 조직론6장. 교수?학습 이론7 ... 장. 체육 교수 방법론8장. 체육 학습 교수법9장. 모형 중심의 체육수업 개관10장. 체육수업모형11장. 체육교수스타일의 이론12장. 체육교수스타일13장. 체육과 교육과정14장
    시험자료 | 101페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.18
  • 아동발달_강의에서 생태학적 체계이론학습한 바 있습니다. 생태학적 체계이론특징을 정리하고 브론펜브루너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.
    REPORT 아동발달 강의에서 생태학적 체계이론학습한 바 있습니다. 생태학적 체계이론특징을 정리하고 브론펜브루너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간 ... 환경의 큰 영향을 받는다. 브론펜브레너의 생태학적 체계 이론은 아동 발달에 가족과 학교, 지역사회뿐만 아니라 더 넓은 사회적, 경제적, 문화적 맥락이 어떻게 기여하는지 설명 ... 에 본론에서는 생태학적 체계 이론의 주요 특징을 요약하고, 브론펜브레너가 제시한 다양한 환경 체계를 바탕으로 현재 상황에서 유아 발달에 대해 구체적으로 분석해 보도록 하겠다. Ⅱ. 본론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01 | 수정일 2025.04.28
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    경북대 일탈사회학 A0 기말고사 시험자료
    들은 학업 성적이 좋지 않을 가능성이 더 큼-좋지 않은 성적-무단결석, 혹은 자퇴→낙오자라는 낙인이 찍힘-동기 저하-소외감, 학교 활동에 참여하지 않음11. 사회학습이론-범죄는 범죄 ... 하고 학습이론사회구조이론과 달리 일부 하층계급 갱의 행동에 국한한 것이 아니라, 모든 계층의 범죄를 설명하는 데 유용함12. 사회통제이론-수많은 범죄의 유혹에도 불구하고, 사람 ... 들은 왜 사회 규칙을 준수할까?-합리적 선택이론: 처벌의 위협 때문-사회구조이론: 합법적 기회가 가능하기 때문-사회학습이론: 법을 준수하는 부모나 친구와 접촉했기 때문-사회통제이론
    시험자료 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.04
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    일탈 행위의 이론을 나열하고 각 이론특징을 서술하시오.
    이론들은 일탈 행위가 발생하는 원인과 그에 대한 사회적 반응을 설명하는 데 중요한 역할을 합니다. 예를 들어, 일탈 행위는 특정 사회적 환경에서 학습될 수 있으며, 사회적 구조 ... 를 통해 사회에서 개인이 어떻게 행동을 형성하고 사회적 규범에 영향을 미치는지에 대해 다양한 시각을 제시합니다. 본 과제에서는 일탈 행위의 주요 이론들을 살펴보고, 각 이론특징 ... 들과의 상호작용을 통해 학습된다는 주장에 기반합니다. 이 이론에 따르면, 사람들은 자신이 속한 사회적 환경에서 다른 사람들과의 교류를 통해 일탈적인 행동을 배우게 됩니다. 예를 들
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.08
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    사회문화 평가계획서(지필평가 및 수행평가) 예시입니다.
    내용과 교수·학습 방법의 개선, 사회·문화 교육과정의 효과적인 재구성과 지속적 개선을 위해 활용한다.다. 사회·문화 교육과정에 제시된 목표에 따라 추출된 요소를 준거로 하여 평가 ... 현상과 관련한 주요 개념과 원리, 일반화, 이론 등을 종합적으로 이해하는지를 평가하는 데 초점을 맞춘다.마. 사회·문화 수업의 목표와 상황 등을 고려하여 지필 평가와 수행 평가 ... 도 수집하여 활용한다.3. 평가 유의 사항가. 지식 영역의 평가에서는 단순 사실이나 단편적 지식 암기 정도를 측정하기보다는, 사회·문화 현상과 관련한 주요 개념과 원리, 일반화, 이론
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.13
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2025년 06월 09일 월요일
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