"독해와토의"의 검색결과 입니다.

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"독해와토의" 검색결과 401-420 / 490건

읽기 및 사고구술 교육

1. 서 론사고구술(思考口述)은 읽기나 쓰기, 문제 해결, 수학 문제 풀기, 토론, 토의 등과 같은 인지적 과업을 수행하고 있는 동안에 피험자가 자신의 생각을 말로 표현하는 것 ... 는 대ne) 관찰할 수 있는 통로로 주목받은 것이 바로 사고구술이다.비판자들은 사고구술이 독자의 인지 부담을 증가시켜 독해를 방해하게 할 가능성이 있다는 의견을 제시하였으나 이는 반대 ... 의 해석도 설득력이 있다. 즉 사고구술은 독자와 글의 상호작용을 촉진하여 문장과 글에 초점을 맞추게 하고 배경 지식을 활성화시켜 오히려 독해를 촉진하게 된다. 사고구술 활동은 아무

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.25

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CIAM

적 특성을 중점적으로 강조한 북유럽- 전통과 정치적 상황하에서 특수한 형태를 발전시킨 이탈리아- 공간의 특성을 심오하게 독해함으로서 신선한 시각을 보여준 네덜란드2. CIAM의 결성 ... , - 실질적인 토의가 이루어짐- 제3회 : 1930년, 브뤼쉘, , 주택지의 대지에 대한 기본적인 문제가 다루어짐- 제4회 : 1933년, 아테네. , 도시계획이 다루어짐- 제

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.25

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교수학습지도안_4. 문학과 의사 소통-(1)내 나무

, 즉 독해력의 신장이다. 따라서, 일상 생활에서의 메모와 읽기 전략으로서의 메모는 성격상 구분된다. 여기서 교사는 이러한 차이점을 학생들에게 분명히 주지시킬 필요가 있다.? 소 ... 하며 읽기소단원(1) 내나무쪽수p118~122차시2/6학습 목표1. 내용 메모와 생각이나 느낌 메모를 구분할 수 있다.2. 글을 읽으면서 메모할 수 있다.학습 모형토의 학습학습 집단

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.04

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[사회복지]청소년 지도의 단계

는 능력으로 지능처럼 그렇게 일반적이지는 않지만 대부분의 영역에 영향을 미치지만 구체적으로 어떤분야에 관련된 특수한 능력은 아니다. (독해력, 수학능력)(2) 정의적 특성 : 지적 ... 해야 한다.② 청소년의 개인차를 고려하여 질문해야 한다.③ 질문에 반응할 수 있는 충분한 시간적 여유를 주어야 한다.④ 청소년의 질문을 자유롭게 허용해 주어야 한다.(3) 토의법① 특정 ... 문제나 주제를 선정하고 집단의 크기를 3~7명으로 나눈다.② 진행과정에서 지도자는 가능한 개입하지 않음으로써 청소년들의 자주적토의가 이루어지 도록 한다.③ 정리단계에서 지도자와 청

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.08

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교육적 수퍼비젼의 이론적 배경

, 토의집단가장 큰 개념(사내훈련 및 교육적 수퍼비젼 포함)사내훈련?직원개발보다 더 구체적인 형태?동일한 업무군에게 제공되는 계획적, 공식적 훈련?워커들 집단의 일반적 욕구에 맞추어진 ... ?소규모 강연 제공?소크라테스식의 대화?주고받는 대화를 통한 토론 참가?시범, 역할극의 기회 제공?녹음된 기록을 수퍼바이지와 함께 경청 / 분석?독해 자료 제공?교훈적 교수와 논증적

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30

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신문활용 수업이란..

의 교수 두명이 뉴욕시의 초등학교 4~6학년 20개 학급을 대상으로 1년 동안 NIE 수업을 하고 표현력과 문장 독해력을 측정했다. 이 결과 NIE를 한 집단의 표현 능력은 평점 2 ... .14에서 3.63으로 크게 향상했으나 그렇지 않은 집단은 2.18에서 2.78으로 약간 높아지는데 그쳤다. 문장 독해력도 NIE 적용 집단이 네 배나 앞선 것으로 조사됐다.일본신문 ... 의 여러 가지 사용용도 및 시각적 효과?문제해결방법 : 학습 동기의 환기 및 창작 의욕고취, 개개인의 감동적인경험 발표 및 자유롭게 토의하여 창의적 발표문제해결?관찰, 조사, 토론

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.04

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Teaching Language in Context 1장

방법과 독해위주의 교수방법에 알맞은 그들 나름대로의 평가방법을 사용하였다.(2)“Psychometric-structuralist" Period①이 시기는 구조적 언어학과 행동주의 ... Point and Integrative Testing 분리 항목과 통합 테스트① 언어 테스트에서 두 가지 중요한 이슈 중 하나는 주로 1970년대 10년 같의 토의와 연구, 즉 분리 ... 요소는 네 가지 기능(듣,말,읽,쓰기)을 기본으로 하여, 다양한 위계적 단위와 그 단위 내의 하위 범주들이다. 예를 들어, 문법, 어휘, 독해 등과 같은 항목으로 구분되어 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16

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특수학교 기본교육과정 임용대비 압축요약

하는 태도와 습관을 기른다.:태도와습관다. 다양한 언어 경험을 통하여 일상 생활에서 필요한 국어를 바르게 사용한다:언어의활용1. 독해점검2. 협력학습3. 그림/의미조직자4. 이야기구조5 ... . 질문에 대답하기6. 질문의 일반화7. 요약하기8. 다중전략교수1. 토의하기2. 구술하고 받아쓰기3. 읽기4. 단어학습5. 다른자료읽기환경중심언어교수1. 모델링2. 요구모델링3

시험자료 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.07.14

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청각장애아 언어교육

았다.다섯째, OHP나 TV모니터보다 실제 제시하에서 동시적 커뮤니케이션 정보를 보다 잘 수용하였다.제5절 청각장애아의 읽기 및 쓰기 지도방법1. 어휘 지도청각장애아의 독해력 향상을 위 ... 를 학생들에게 토의해 보도록 한다.(2) 의미자질분석교사는 단어나 구를 선택하여 학생들이 읽게 될 것에 대한 주제나 범주를 제시해준다. 세로 칸에는 주제와 관련된 단어, 가로 칸 ... 들의 생각이 지도 속에 잘 나타나기 때문에 아주 원활하게 이루어지지만 의미자질분석에서는 학생들의 의견이 모두 일치하여야 하기 때문에 토의에 화용적인 기술(설득, 반대, 의견표시, 제안하기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.30

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교과서 분석 읽기 단원 분석

적으로 글 속의 정보를 ‘재생산’하는 것이 아니라 능동적으로 ‘의미를 구성’한다.★ 독서의 요인? 독자(Reader)가 독서 상황에 가져오는 것→ 구성주의. 독해가 본질적으로 글에 쓰인 ... 성을 함께 평가하도록 지도(명시적으로 비일관성이 드러나지 않을 경우 평가가 쉽지 않음 유의)? 기본 : 읽은 글의 중심 내용과 뒷받침 내용 간의 관계가 긴밀한지 토의한다.? 심화

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07

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[독서][독서지도][독서교육]독서와 독서지도(독서교육), 독서지도방법(독서의 본질과 지도원리, 독서지도(독서교육) 방법, 독서지도(독서교육)의 목표, 가정 독서지도(독서교육) 방법, 과정중심 독서지도(독서교육))

하는 데 중점을 둔다.통합하며 읽기의 구체적 독해 방법으로는 다음과 같은 것들이 있다.긴 글 다 읽고, 글 전체 내용 요약하기좋은 요약문의 요건에 대해서 토의해 보기글의 전개 방식 ... 와 같은 독서 전략을 복합적으로 사용할 수 있어야 한다.- 어떤 구체적 자료, 사실, 아이디어 등의 상대적 가치와 의의를 구별할 수 있어야 한다.- 독해의 과정에서 자신의 기존 지식

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.13

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한글 맞춤법의 수정 방향과 방안

밖의 것부록 문장 부호총칙제1장 조선의 자모의 차례와 그 이름제2장 형태부의 적기제3장 말줄기와 토의 적기제4장 합친말의 적기제5장 앞붙이와 말뿌리의 적기제6장 말뿌리와 뒤붙이 ... 어서 음절의 글자를 짜 이루는 법으로서 형태음소론적 차원이나 띄어쓰기는 문식력을 높이기 위한 것으로서 독해 및 의미론적 차원이다.2) 전문을 새롭게 추가하여야 한다.: 맞춤법 제정

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.23 | 수정일 2013.11.25

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청각장애 ppt

못하면 이해가 어려움 언어발달에 약간의 지체현상이 야기됨 41-55dB 중도 (moderately) 의사소통에 어려움 언어습득과 발달이 지체됨 그룹토의가 어려움 특정발음이 어렵 ... 의 이해 부족 문장이해력과 독해력 저조 사회 행동적 특성 사회적응도 낮음 장의존적임 학업성취 건청아동에 비해 낮은 학업성취도 읽기와 작문 능력 저조Ⅳ. 진단평가 Ⅰ . 조기진단

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.09

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[초등국어교육]초등학교 아동의 읽기 발달 단계

, 상향식 모형과 하향식 모형 혼합4.기초독해기초등학교 고학년(5, 6학년)?기초 기능 숙달, 묵독, 기초 독해 기능, 학습 독서의 시기, 의미 중심의 글 읽기, 주로 하향식 모형 ... (상향식 모형 보조)5.고급독해기중학교 1, 2학년(7, 8학년)?추론하기, 글구조 파악하기, 작가의 관점 파악 및 비판, 상호작용 모형6.독서전략기중학교 3학년, 고등학교 1학년 ... 은 성인의 판단기준과 자아의식에 의한 판 단기준으로 양립함?선생님이나 부모님의 판단을 그대로 따르려는 경향이 있음♠ 읽기 능력 발달 특성해독에서 독해로 나아가는 기간으로 독서

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.21

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[학습지도안] 한문-Ⅱ. 삶의 터전, 5. 몸과 마음

을 독해할 수 있는 기본적인 능력을 기르고, 선인들의 삶과 지혜를 이해하며, 건전한 가치관과 바람직한 인성을 함양하고, 전통 문화를 계승, 발전시키는 데 기여하는 교과이다. 또한 ... 교육용 기초 한자 900자를 중심으로 한자, 한자어, 한문을 익혀 일상생활에 활용하며, 평이한 한문 문장을 독해할 수 있는 능력을 기르고, 우리의 전통 문화를 이해하고 건전 ... ?속담, 명언?명구는 토의 학습법, 역할놀이 학습법 등 다양한 수업방법을 적용하여 속뜻을 알게 하고, 선인들의 삶과 지혜를 이해하여 건전한 가치관을 형성할 수 있도록 지도한다.(다

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21

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[영어 교육]언어 기능 지도법 통합 개별 교육

에 규칙결합하게 하여 그 의미를 말하거나 토의하게 한다. 교사가 질문하고 학습자들이 대담하게 하는 활동도 필요하다.④ 중?고급 단계의 읽기 지도학습자들에게 친숙하고 흥미를 주는 소재 ... 를 제시하고 교사의 지도를 받으면서 독해 기술을 습득하게 한다. 이 단계에서는 학습자들이 영어 구문에 대한 단서를 빠르게 인식하도록 연습시킨다. 교사는 학습자들에게 직접 읽고 이해 ... 를 준비하여 그에 관해 토론하게 한다.⑤ 고급 단계의 읽기 지도교사는 학생들이 등급화 되고 통제된 읽기 자료를 각자의 능력과 수준에 맞추어 읽을 수 있도록 하는 여러 가지 독해 방법

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.15

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중학교2학년(4단원 삶과문학) 학습지도안

적인 학생들이 강의식을 지향하고, 적극적인 학생들은 토의나 토론, 모둠별 학습의 수업을 선호한다. 강의식과 모둠별 학습의 수업형태를 결합하여 수업을 진행하는 것이 좋을 것으로 생각 ... 이해를 위해 자신이 이해를 잘 하지 못하는 부분에 대해서는 스스로 적절한 대책 을 세울 수 있도록, 자신의 독해 과정을 점검하는 과정을 거치게 한다.마. 학생들의 사고를 자극

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.23

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포스트모더니즘과 교육의 방향

한 상황이란 문화가 생산, 유포, 독해, 소비되는 방식의 근원적 변화이며 전지구적인 구조변화에 관련된 계속적인 변화가 이루어지는 조건이다.포스트모더니즘(postmodernism ... 흥미를 유발하고, 이론보다는 실제장면을 중시하며 토의법을 진행하는 데 그 목적이 있다.◈ 협렵학습법이란 대화촉진을 위한 구체적이고 우수한 방안으로써 소집단에서 아동들의 생각을 표현

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.26

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문학 작품의 교육에서의 활용

적 사고4. 소설로 배우는 도덕 : 카뮈의 [이방인] 읽기4.1 카뮈의 [이방인]4.2 도덕 및 가치 문제들4.2.1 개괄적 물음들 : 독해 안내4.2.2 토의, 논문, 시험 ... 들의 사고에 노출시키는 토의에 의해서 창출된다. 다음 높은 단계의 논리에 대한 학습과 조합된 비평형의 경험은 아동으로 하여금 다음 단계로 나아가게끔 만든다. 이러한 콜버그의 과정 개념

리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.04

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[국어교육] 역할 놀이 수업 모형과 실제

된다.?역할놀이는 학습 목표를 달성하기 위해서 비공식적 ? 비형식적으로 진행하고, 청중이 관찰 자로서 참여하고 역할놀이 내용에 대해 토의하며, 여러 번 반복하여 진행하기도 한다.3> 수업 ... 것이다.③ 역할놀이는 상호간의 의사소통 과정이다. 학생들은 역할을 연기하거나 다른 사람의 연기를 관람하거나 토의 과정에서 서로 의견을 교환함으로써 상호간의 의견을 보다 잘 이해 ... 독해, 설득적인 글쓰기, 자아감, 태도 등을 향상시킨다.1) 언어 사용 능력 발달역할놀이에는 언어가 직접적이고 필수적으로 관련된다. 역할놀이 과정은 말하기에 대한 강한 동기를 부여

리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.03.04

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