"공적인 의사소통"의 검색결과 입니다.

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"공적인 의사소통" 검색결과 401-420 / 32,219건

만 0세 6명 2학기 영아 발달평가

는 것은 교사의 도움이 필요하며 가까이에 있는 공은 쉽게 잡을 수 있다.의사소통? 전통 무늬 그림에 관심을 갖고 끼적이기 도구를 사용하여 자발적으로 끼적이기를 시도한다. 교사의 말 ... 끌고 가기 등 놀잇감을 활용하여 이동운동을 시도한다.의사소통?교사가 읽어주는 그림책에 자발적인 흥미를 보인다. 동물의 울음소리와 비슷한 소리가 나도록 발음하며 옹알이해 표현 ... 하고 무릎을 구부려 앉았다 일어서며 점프를 하는 등 몸의 움직임 및 대근육을 조절한다. 제자리에서의 반복 점프를 하며 몸을 활발히 움직인다.의사소통?소리 나는 인형을 보고 드는 생각

서식 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.05.01

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[관찰일지] 만3세 23명 2학기 관찰일지 -평가제

더 세 개 차자 00가 힘껏 공을 차서 공이 벽으로 날아가서 맞는다. “오와 엄청 쎄다”하며 웃는다. 벽으로 날아간 공을 가지고 와서 교사에게 전달한다.의사소통0/0자유선택활동 ... 을 같이 움직이며 앞으로 이동한다. 반복하여 스키를 탄다.의사소통0/0그림과 글자를 같이 보며 “밤,사과,배,도토리”라고 읽는다. 교사가 그림을 가리고 글자만 보여주며 “이건 무슨 ... 요? 00이가 다시 해보자며 이야기하자 천천히 한발씩 움직여 올라가고 내려오기를 한다.의사소통0/0책장에서 책을 꺼내 매트에 앉아 책을 펼친다. 그림 속 장면을 가리키며 “친구

리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.08.19

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자폐성 장애 인물이 등장하는 드라마나 영화 등을 감상하고 그 인물을 관찰한 후 그의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성에 대해 자세히 기술하시오. 그리고 그에게 가장 효과적이라고 생각하는 사회적 상호작용기술 및 의사소통 지원 방법에 대해 구체적으로 기술하시오.

행동, 사회적인 의사소통 결함, 등을 평가 하여야 합니다.2) 자폐성 장애의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통의 특성영화 에서 주인공 ‘초원’이는 자폐성 장애인으로 스무 살인데 5 ... . 그리고 그에게 가장 효과적이라고 생각하는 사회적 상호작용기술 및 의사소통 지원 방법에 대해 구체적으로 기술하시오.목 차1. 서론2. 본론1) 자폐성 장애2) 자폐성 장애의 사회 ... 며 반복적인 행동을 보이는 발달장애이며 여러 가지 증상으로 나타납니다. 자폐증의 증상으로는 두드러지게 나타나는 것은 의사소통이며 비장애인과 다르게 틀에 맞춰진 행동을 하는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.22

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만1세반 1학기 평가제 관찰일지 및 발달평가

적으로 참여하였다. 상자 거리가 가까운 곳에서 공을 넣는 것보다 상자 거리를 멀리 조절하여 공 넣기를 시도할 때 OO의 집중도가 높았고 흥미가 지속되었다.의사소통아기 돼지 삼형제 ... 더니 물감짜기에 성공하는 모습이었다.의사소통교사가 손가락으로 발 그림을 가리키자 사라나가 자신의 발을 가리킨다. 교사가 손가락으로 손 그림을 가리키자 사라나가 자신의 손을 가리키 ... 가 상자 안에 공도 들어 있네?” 라고 이야기를 하면서 상자 속에 공을 넣는 모습을 보여주니, 교사의 행동을 관찰하고 있다가 공을 상자 안에 넣는 모습을 따라서 한다. “OO야 여기

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.06.19

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[관찰일지] 만 1세 관찰내용 발달평가 (7명) 내용풍부함

며 탐색하는 과정에서 자신감을 쌓아가는 중이다.의사소통O월 O일(요일)언어 표현이 점차 늘어나고 있으며, 간단한 단어와 짧은 문장으로 자신의 감정과 요구를 효과적으로 전달한다. “더 ... 주세요”, “싫어”, “안아줘” 등 기본적인 의사 표현이 늘었으며, 교사의 말을 따라 하려는 적극적인 노력이 관찰된다. 몸짓과 표정을 활용해 의사소통의 폭을 넓히며, 주변 사람 ... -------------------1. 기본생활2. 신체운동3. 의사소통4. 사회관계5. 예술경험6. 자연탐구7. 발달평가관 찰 일 지이름OOO성별O생년월일년 월 일 (만 1세

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.29

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만 0세-1세 혼합반 놀이 활동 계획안

에서 탐구하기 > 주변 공간과 모양을 탐색한다.의사소통 > 읽기와 쓰기에 관심 가지기 > 끼적이기에 관심을 가진다.준비물여러 가지 모양 종이, 쓰기 도구관련클립자료[영아] 여러 ... )활동목표[1, 2수준]신체 부위의 이름에 관심을 가진다.신체 부위의 이름을 표현해본다.표준보육과정관련요소의사소통 > 듣기와 말하기 > 표정, 몸짓, 말과 주변의 소리에 관심을 갖 ... 고 듣는다.의사소통 > 읽기와 쓰기에 관심 가지기 > 주변의 그림과 상징에 관심을 가진다.의사소통 > 듣기와 말하기 > 표정, 몸짓, 말소리로 의사를 표현한다.준비물신체 부위 그림

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.01.25

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정신간호학정리 챕터12 집단중재, ch13 가족사정 각 챕터 퀴즈문제도 만들었어요

을 재진술- 상호작용과 의사소통의 의미를 확인- 잘못된 의사소통을 예방- 구성원이 오해하지 않도록 문제를 구체적으로 접근함탐구와 질문 : 숙련된 지도자의 경우 자세한 정보를 요청 ... 을 다시 반복함- 구성원 간의 의사소통을 촉진- 부정확한 의사소통을 교정하거나, 정확한 의사소통을 강조함감정반영 : 표현된 감정을 파악- 말이나 행동 이면의 감정에 대해 언급 ... 는 주인공이 다른 집단구성원에게서 보조적 피드백을 받도록 한다.3) 심리극의 기법1] 역할놀이: 실제적인 심리극의 토대이다.2] 역할교대: 상대방의 시각에서 자신을 보고 느끼

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.07

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만 1세 2학기 영아관찰일지 10명

을 잡는다의사소통/교사가 “이건 뭐야?” 하고 그림책을 펼치자 손가락으로 그림을 가리킨다. 교사가 “고양이야”라고 말하자 입모양을 따라 하며 “야” 소리를 낸다. 교사가 “손 흔들 ... 균형을 잡으며 두세 걸음 내딛는다. 교사가 손을 내밀자 그 손을 잡고 발을 번갈아 내딛는다. 교구 상자 속 블록을 꺼내 옆에 쌓고, 손바닥으로 눌러보며 소리를 낸다.의사소통/교사 ... 되어 사물을 조작하거나 움직이는 행동이 자연스럽게 이루어진다. 교사와의 상호작용에서 눈맞춤과 손동작으로 의사소통하며 안정된 반응을 보인다. 또래의 움직임에도 관심을 보이며 사회

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.10.16

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만 5세 20명 1학기 유아관찰일지

을 말리는 과정을 스스로 마친다.의사소통0/0동화를 들은 후 “이 주인공은 약속을 잘 지켜서 친구들이 좋아했을 것 같아요”라고 말한다. 그림책을 친구에게 보여주며 “이 장면이 재밌 ... 한다. 손씻기 후 종이타월을 꺼내 손을 닦고, 사용한 타월을 쓰레기통에 버린다. 식사 시간에 숟가락과 젓가락을 사용하여 음식을 골고루 먹는다.의사소통0/0미술 활동 중 “이건 바닷속이 ... 을 번갈아 문질러 닦는다. 간식 시간에 우유를 두 손으로 들고 마신 뒤 빈팩을 분리수거 통에 넣는다.의사소통0/0책을 읽고 나서 “이 이야기에서는 친구를 도와주는 게 제일 중요해요”라고

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.06.07

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만2세 2학기 발달평가 12명

를 표현할 수 있으며또래와 간단한 의사소통을 할 수 있고 이를 통해 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다. 긍정적 의사소통을 경험하고 그림자료 인쇄물에 관심을 가지며 그림 속 상황을 짧 ... 을 이용한 신체놀이에 즐겁게 참여한다.의사소통자신의 경험을 바탕으로 역할에 따른 의사를 표현할 수 있으며또래와 간단한 의사소통을 할 수 있고 이를 통해 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다 ... 적으로 움직일 수 있다. 눈과 손을 협응하여 구멍에 바늘을 끼워보기를 시도하고 소근육을 조절하여 구멍에 바늘을 끼우고 당기기를 반복한다.의사소통자신의 경험을 바탕으로 역할에 따른 의사

리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.08.11

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만3세 관찰일지 (5월)

한다. 의사소통 5월 14일 (화) 동화책 활동 후 교사가 “주인공이 왜 슬펐을까?”라고 묻자 “친구가 자기를 안 놀아줘서요”라고 논리적으로 설명한다. 이야기 구조와 인물 감정에 대한 ... 자 곧바로 다가가 “미안~ 내가 너무 좋아서 그랬어”라며 인형을 건네준다. 갈등 상황이 종종 발생하지만, 애교 있고 다정한 태도로 상황을 회복하려는 모습이 자주 관찰된다. 의사소통 5월 ... 동작으로 반응하며, 친구의 놀이 흐름에 맞추기보다는 자신의 방식대로 참여한다. 관계 형성에서 속도는 느리지만, 안정적인 공간에서는 조용한 상호작용이 가능하다. 의사소통 5월 14일

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.17

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관찰일지 만 2세 2학기 11명

면 블록을 담아 옮겼다. 작은 집게를 사용해 종이에 작은 스티커를 집어 붙이며 손가락 근육을 움직였다.의사소통/창문을 가리키며 “구름 많아”라고 말했다. 그림책에서 토끼 그림을 짚 ... 어 붙이며 손가락을 반복적으로 움직였다.의사소통/창문을 가리키며 “비 와”라고 말했다. 그림책에서 강아지 그림을 보고 “멍멍이 달려”라고 말했고, 교사가 “맞아”라고 하자 웃 ... 게 밀며 걸었고, 멈추면 안에 블록을 담아 옮겼다. 작은 집게를 잡아 종이에 스티커를 집어 붙이며 손가락 근육을 움직였다.의사소통/창문을 가리키며 “비 와”라고 말했다. 그림책

리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.24

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만 3세 2학기 유아관찰일지 21명

했어요!”라고 외친다. 공이 다시 오자 몸을 숙여 주워 들며 웃는다.의사소통/이야기 나누기 시간에 교사가 “오늘은 무슨 요일일까?” 묻자 ㅇㅇ이는 잠시 생각하다 “수요일이에요”라고 대답 ... 이 달활동이 끝난 뒤 “또 하고 싶어요”라고 말하며 공을 품에 안는다.의사소통/이야기 나누기 시간에 교사가 “가장 좋아하는 음식은 뭐예요?” 묻자 ㅇㅇ이는 “딸기요”라고 대답 ... 하며 “짠!” 소리를 낸다. 줄에 살짝 걸리자 잠시 멈춰 다시 뛰며 “성공했어요!”라고 외친다. 활동을 마친 뒤 “한 번 더 하고 싶어요”라고 말하며 줄을 다시 잡는다.의사소통

리포트 | 7페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.11.06

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자폐성 장애의 용어의 출현 및 사용에 대해 설명하고, 우리가 알고 있는 위인이나 유명인들 중 자폐성 장애로 의심되는 인물들을 찾아 작성하시오. 그리고 이들이 왜 자폐성 장애로 의심되는지 이들이 보이는 특성에 대해서도 기술하시오.

눈을 마주치지 않으며, 사람들의 비언어적 의사소통을 파악하려고 하지 않는 모습을 보인다. 그래서 대화의 내용이나 흐름에 대해 이해하지 못하는 모습을 보이기도 한다. 주인공 초원이 ... 다. 자폐성 장애, 또는 자폐 스펙트럼 장애(ASD)는 뇌 발달에 영향을 미치는 신경발달장애이다. 이 장애는 개인의 사회적 상호작용과 의사소통 능력, 행동에 영향을 미친다. 자폐성 ... 이 일반적인 사람과 다르다는 점이다. 자폐 스펙트럼 장애는 크게 두 가지 주요 특성을 보인다 사회적 의사소통 능력 부족 대화와 정서의 상호 교환이 어려움 자폐성 장애를 가진 사람

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

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NCS직업기초 2주차 과제

제 2주차 과제 – 제 2장 의사소통능력 1의사소통의 유형 분류하여 보아라.의사소통의 유형은 문서적 측면과 언어적 측면 두 가지로 나누어 볼 수 있다. 문서적 측면에는 문서이해 ... 의 의사를 목적과 상황에 맞게 설득력을 가지고 표현하는 능력인 의사표현능력이 있다.문서를 통한 의사소통의 장점과 단점에 대하여 설명하여라.문서를 통한 의사소통에는 장점과 단점이 동시 ... 에 존재한다. 장점으로는 문서적인 의사소통이 언어적인 의사소통에 비해 권위감이 있고, 정확성을 기하기 쉬우며 전달성이 높고 보존성도 크다는 것이다. 하지만 문서적 의사소통은 언어적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.02

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아동간호학-아동의 발달단계에 따른 적절한 치료적 의사소통술 적용

이 나타난다.? 의료인의 학령전기 아동 치료적 의사소통 전략- 아동이 설명을 머릿속에서 통합할 시간을 준다.- 말로 자주 설명한다. “이 주사는 너를 건강하게 해줄 거야.”- 그림 ... - 사회성 발달: 또래 관계 중요성 증가하고 협력하고 부분적인 역할을 수행해 전체에 기여하는 협동놀이가 나타난다.? 의료인의 학령기 아동 치료적 의사소통 전략- 다인실에 입원 ... < 아동의 발달단계에 따른 적절한 치료적 의사소통술 적용 >1. 영아기 (생후 ~ 1세)? 특징- 주요 특징: 비언어적 의사소통이 주를 이루며, 울음, 몸짓, 표정 등으로 자신

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.12

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남성방식 의사소통에 대한 이해와 보완점

을 공감하지 못하기 때문에 인간적인 관계를 맺는데 어려움이 있을 수 있다. 따라서 협동적이고, 진솔한 관계를 만들어나갈 수 있는 여성방식 의사소통이 개인의 관계에서뿐만 아니라 공적인 관계에서도 유용해지고 있다. ... 을 많이 사용하지만, 남성방식에서는 직접적, 직설적인 표현을 많이 쓴다. 이런 면에서 대화를 했을 때 서로 이해에 어려움이 있을 수 있다.남성방식 의사소통은 주로 업무적인 상황 ... 에서 많이 사용된다. 업무시간의 의사소통은 정보를 간결하고 직접적으로 명확하게 전달, 보고하는 것이 중요하기 때문이다.남성방식 의사소통은 보통 상대방을 배려하거나 대등한 관계에서 쓰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.11

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[관찰일지] 만3세 1년 관찰일지 및 총평 모음

기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 관찰일지입니다.1. 기본생활습관2. 신체운동3. 의사소통4. 사회관계5. 예술경험6. 자연탐구7. 1학기 총평--------------------- ... 한 문장으로 표현하려는 의지가 강하며, 또래나 교사와의 의사소통에도 적극적이다. 새로운 단어나 표현을 접했을 때 흥미를 보이며 모방하거나 질문하는 모습을 자주 보인다. 동화책을 듣 ... 고 내용을 반복하며 정교한 동작도 시도해보는 모습을 보이고 있다.의사소통OO는 주변 사람들과의 의사소통에 적극적이며, 자신의 요구나 느낌을 명확하게 전달하려는 경향이 있다. 친구나 교사

리포트 | 21페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.05.25

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만 2세 1학기 영아발달평가 11명

과 손을 협응하여 능숙하게 소근육을 조절한다.자신이 생각한 구성물을 표현할 수 있으며 이에 대한 애착을 보인다.의사소통자신의 경험을 바탕으로 역할에 따른 의사를 표현할 수 있으며또래 ... 와 간단한 의사소통을 할 수 있고 이를 통해 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다. 긍정적 의사소통을 경험하고 그림자료 인쇄물에 관심을 가지며 그림 속 상황을 짧은 문장으로 표현 ... 하다.예술경험교사와 의사소통이 가능하며 다른 사람의 표현에 반응한 움직임을 보인다. 쓰기 도구로 자유롭게 끼적이며 표현하기를 즐기고새로운 미술놀이 재료인 골판지에 흥미를 보이

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.06.11

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리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오

. 협력적 사고는 다른 사람들과 함께 문제를 해결하고 목표를 달성하기 위해 상호작용하는 능력이다. 이는 팀워크와 의사소통 능력을 포함하며, 다양한 관점을 통합하는 과정이 중요 ... 적 사고협력적 사고는 다른 사람들과 함께 문제를 해결하고 목표를 달성하기 위해 상호작용하는 능력이다. 이는 팀워크와 의사소통 능력을 포함하며, 다양한 관점을 통합하는 과정이 중요 ... 보여준다. 두 번째 요소는 의사소통 능력이다. 의사소통 능력은 다른 사람들과 효과적으로 의견을 주고받는 능력이다. 유아들은 놀이를 통해 의사소통 능력을 발달시킨다. 예를 들

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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