"공유학습"의 검색결과 입니다.

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"공유학습" 검색결과 401-420 / 62,470건

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화공기사 한 번에 합격하는 기출 단답형 핵심 요약집

#1. 실제 공부 기간약 한 달 간 화공기사 필기시험을 준비하였으며 생각보다 짧은 시간 내에 화공기사를 취득할 수 있었던 이유는 저 나름의 학습 전략과 학습 방법 덕분이 ... 을 본 전자책을 통해 공유하고자 합니다.#2. 이 전자책이 특별한 이유- 기본 개념의 이해를 돕기 위한 내용이 포함되어 있습니다.- 답안 작성 및 문제 풀이를 위해 수험자가 암기 ... 하게 정리하여 학습 효율을 높였습니다.#3. 이런 분에게 추천합니다.- 최단기간에 최고의 효율로 공부해서 화공기사를 취득하고 싶은 분- 화공기사 취득 시 숙지해야 할 이론 및 공식 요약집

노하우 | 73페이지 | 30,000원 | 등록일 2024.05.04

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외국어로서의한국어표현교육론 과제

에서 학습자들이 정보를 공유하고 공동의 목표를 달성하기 위해 협력하는 과정에서 의사소통 능력을 키울 수 있도록 하는 것이 요구된다.2. 과제 예시: 파티 음식 정하기학생들은 파티에 제공 ... 에 대한 이해를 높일 수 있다.학습자는 자신이 가장 좋아하는 휴일에 대한 개인적인 경험을 공유한다. 이는 가족과의 추억, 특별한 사건, 또는 그 휴일에 대한 자신만의 독특한 관찰을 포함 ... 들은 말하기 과제를 3 가지 주요 유형으로 분류하는데, 1)의사소통의 공백 과제, 2)토의 과제, 3)개인 과제로 구분된다.본 과제는 말하기 교육에서 과제 기반 학습의 중요성을 강조

시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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[A+]교육학개론

합니다. 협력과 상호작용 (Collaboration and Interaction): 학습자들은 다른 학습자들과의 협력과 상호작용을 통해 지식을 공유하고 함께 성장합니다. 그룹 프로젝트 ... 를 가집니다. 발표와 공유: 프로젝트의 결과와 성과는 다른 학습자들과 전문가들에게 발표되고 공유됩니다. 이를 통해 학습자들은 자신들의 작업을 다른 이들과 공유하고 피드백을 받아 더 나 ... 은 교육 시스템의 성격과 목표에 따라 크게 차이가 있습니다. 이 둘을 비교하면서 그 특징과 차이점을 살펴보겠습니다. 1. 살아있는 교육 학습자 중심 (Learner-Centered

리포트 | 4페이지 | 19,900원 | 등록일 2024.05.15

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새로운 노스탤지어의 탄생과 시 교육적 고찰 - 노스탤지어의 시대적 의의와 시 교육 방안을 중심으로 - (A Study on the Birth of a New Nostalgia and Poetry Education – Focusing on the era significance of Nostalgia, and poetry education method –)

이 있다. 시 교육의 목표를 달성하기 위해서는 시 텍스트와 학습자 간의 ‘공유된 기억’이 전제되어야 하는데, 최근 사회·문화적 환경의 급속한 변화로 인해 이러한 공유 기억이 시 교육 ... 본고는 ‘고향’을 제재로 한 작품군의 시대적 중요성을 살펴보고 학습자들이 이러한 시들과 유의미한 정서적 교감을 이루며 시 교육의 목표를 달성할 수 있는 방안을 제안하는 데 목적 ... 현장에서 많은 부분 사라져 버리고 말았다. 특히 ‘고향에 대한 그리움’을 그려내는 대부분의 시들은 그 시의적 중요성에도 불구하고 학습자의 이해 불가해성을 이유로 교과서가 개정

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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보육교사의 배경에 따른 어린이집 원장의 변혁적리더십, 학습조직 구축요인과 교사의 효능감 비교 연구 (Cluster Analysis on the Transformational Leadership of Childcare Center Directors, Building Learning Organizations and Teacher Efficacy of Child Care Teachers)

본 연구는 보육교사의 배경변인에 따른 군집을 분석하고 보육교사 배경 군집에 따라 속한 어린이집 원장의 변혁적 리더십, 학습조직 구축요인, 교사효능감에 차이가 있는지 알아보는데 그 ... 목적이 있다. 이를 위해 G시에 위치한 사립 민간어린이집 교사 307명을 대상으로 원장의 변혁적 리더십, 학습조직 구축요인과 교사효능감에 대해 설문조사를 실시하였다. 교사 배경 ... , 첫째, 보육교사 배경변인에 따른 군집유형에 따라 어린이집 원장의 변혁적 리더십의 차이가 있는 것으로 밝혀졌다. 둘째, 학습조직 구축요인과 하위요인인 지속적인 학습기회, 팀 학습

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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실천공동체(Communities of Practice)의 의미와 도덕교육적 함의 (A Study on the Meanings and Implications for Moral Education of Communities of Practice)

다. 본 연구는그 대안 이론으로 최근 조직학습, 일터학습의 영역에서 각광 받고 있는 실천공동체(Communities of Practice)의 기본 관점이 도덕교육에 주는 함의가 무엇 ... 인지를 밝히고자 하였다. 이를 위해 실천공동체(CoP) 이론을 학습이론의 관점에서 채택하였다. 실천공동체는 공동의 주제와 목적을 가진 사람들이 자발적으로 모여 상호 신뢰를 바탕 ... 으로 해당 주제 영역의 지식과 기술을 체화하고,체득된 결과를 공유․실천함으로써 지식을 창출하는 집단 공동체를 말한다. 실천공동체에서는 지식이나 앎이 중요한 문제이지만, 그것은 어디

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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[교수학습과정안] 중학교 영어 교수학습과정안 단원 명 <행복(A Picture of Happiness)>

하여 다양한 읽기, 말하기, 듣기, 쓰기 활동을 통해 이를 탐색하고 구체화하는 기회를 얻는다. 해당 주제에 대한 학습의 최종 결과물로서 A Picture of Happiness라는 ... 을 기를 수 있다.나. 주제의 구성교과 역량영어 의사소통 역량, 지식정보처리 역량, 공동체 역량, 자기관리 역량난이도 : 중학습 요소? 분사의 용법(후위 수식)을 이해하고 활용하기 ... 성을 설명하고, 정서적 건강과 사회적 건강을 가꾸기 위한 방안을 제시하고 실천 의지를 함양할 수 있다.교수?학습 방법? 의견교환? 정보교환? 시화전? 묘사하기차시주요 기능주요 활동 및

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.12

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초

을 배우는 경우에도 해당된다2. 학습자 수준별 말하기 과제가. 초급 (제한된 협력을 하며 정보를 공유하기)말하기 과제: 위치 찾기(묻고 답하기)목적찾고자 하는 장소의 위치에 대하 ... 교수, 활동의 안내 및 촉진, 피드백 제공학습자의 역할표현 학습, 교실 전체 활동과 짝 활동 참여나. 중급 (정보를 공유하고 처리하기)말하기 과제: 만화 완성하기목적만화의 장면 ... 구성 및 각자의 역할에 대해 이해하기·각자 그림과 대사에 대해 이해하기, 표현 학습하기말하기 단계·한 사람은 장면별 그림을 말로 설명하기·다른 사람은 가지고 있는 대사를 공유해서

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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임용논술-배움과 가르침의 관계

살아가는 방법, 개인의 존엄과 다양성을 존중하는 것이다. 탁월성은 어떤 조건에서도 최선을 다해 최고를 추구하는 것이다. 배움 중심 수업은 학생중심의 교수,학습 방법으로 이루어지 ... 며 ‘교사가 무엇을 어떻게 가르칠 것인가’로부터 ‘학습자가 배운 내용을 가지고 무엇을 할 수 있어야 하는가’로 이동하여 초점을 맞추었다. 그러기에 배움의 공동체 관점에서 가르침 ... 보다는 배움이 상당한 비중을 차지한다고 할 수 있다. 여기서 배움은 교사의 수업디자인 안에서 이루어져야 한다. 자기주도적 학습도 교사의 방치가 아니라 교사의 계획 하에 학생들의 자발

시험자료 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.08

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수업 시연용 본시 교수 학습과정안 작성 예시

1. 일본어Ⅰ 본시 교수 학습과정안수업일시6월 7일(금) 2교시지도교사○○○학습단원3. おじゃまします대상2-I 반차시3/5학습 목표1. 일본의 주거 형태, 기후 및 지리적 환경 ... 과의 관계, 특징에 대해 알 수 있다.2. 일본의 주거 형태에서 사용되는 단어들을 알 수 있다.3. 일본의 주거문화, 방문 예절을 통해 방문, 권유 표현을 말할 수 있다.학습과정학습 ... 흐름교수?학습 활동시간(분)자료 및 유의점교 사학 생도입전시학습 내용 확인- 전시학습 내용을 확인한다.: 가족 호칭 및 일본어 인사송- 가족 호칭에 대한 물음에 대답한다.- 일본

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.03

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구성 방식에 따른 짝 저널활동이 초등영어 학습자의 쓰기 능력에 미치는 영향 (Effects of Buddy Journal Pair Organization on Elementary Learners' Writing Skills)

21세기는 정보화, 세계화 시대로서 개인뿐만 아니라 국가 간 시공간적 제한에서 벗어나 자유롭게 의사소통이 가능해졌으며 영어 문자교육은 타인과 정보를 공유하고 소통하는데 중요 ... 에서 학습자의 실제적 쓰기 능력을 향상하기 위한 활동으로 구성 방식에 따른 짝 저널 활동이 쓰기 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향에 대해 분석해 보고 영어 수업에서 쓰기 활동 ... 의 효과적인 활용방안에 대해 살펴보고자 하였다. 연구 결 과, 초등학교 6학년 학습자를 대상으로 한 짝 저널 활동에서 동질집단, 이질집단, 혼합집단 학습자에 게 긍정적인 영향이 있

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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플립러닝 과정기반 온라인 프로젝트학습 수업모형 개발 (A Developmental Study of Instructional Model for Flipped Learning Process based Online Project-Based Learning(PjBL))

를 상호작용 도구, 자료공유 도구, 협력 도구, 평가 도구로 구분하여 제시하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 플립러닝 과정기반 온라인 프로젝트학습 수업모형 개발 연구의 의의와 향후 ... 이 연구는 온라인 학습환경에서 프로젝트학습의 효율성과 효과성을 증진시키기 위하여 플립러닝의 과정 요소를 반영하여 온라인 프로젝트학습 수업모형을 개발하고자 하였다. 이를 위해 개발 ... 연구방법을 적용하였으며, 온라인 프로젝트학습을 위한 온라인 학습환경에서의 프로젝트학습 절차와 세부 활동, 활용할 수 있는 온라인 도구를 제시하였다. 먼저 온라인 프로젝트학습

논문 | 45페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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교사학습공동체의 참여요인과 융합교과 교사학습공동체의 운영과정에서 특징과 어려움 (The Teacher’s Participation Factors of Teacher Learning Community(TLC) and the Characteristics and Difficulties in the Operation Process of the Convergent Subject TLC)

욕구와 협업의 만족감으로 나타났다. 반면 교사가 융합교과 교사학습공동체에 참여하는 요인은 교수⋅학습의 개선 의지, 융합 교육의 중요성과 같은 가치관 공유, 교과별 분리된 전문 ... 연구목적 본 연구의 목적은 교사학습공동체(동교과, 융합교과)에 교사들이 참여하는 요인을 비교하고, 융합교과 교사학습공동체를 운영하는 과정에서 나타나는 특징과 어려움을 탐구하는 데 ... 있다.연구방법 이를 위해 융합교과 교사학습공동체에 관련된 교사 5인을 대상으로 면담을 통해 교사학습공동체별참여요인과 운영과정에 관한 자료를 수집하고 분석하였다. 이때, 참여요인

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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외국어로서의한국어표현교육론

의 유형 중 의사소통에 참여하는 학습자들이 서로 가진 정보를 공유 하고, 처리하는 활동인 '기능적 의사소통 과제'를 선택하여 학습자의 수준에 따라 초급, 중급, 고급 학습자를 위한 말 ... 과 경험을 공유하면서 단어들을 학습하고 게임 활동을 통해서 학습자의 흥미를 유발한다.가) 단어카드 활용커피바나나사과우유빵나) 그림 자료 활용다) 그림 자료를 보며 질문 완성해보기예 ... 의 안내 및 발표를 촉진하고 피드백을 제공한다.(6) 학습자의 역할- 표현학습, 짝 활동, 역할극의 발표에 참여한다.3. 중급학습자를 위한 말하기 과제-과제 : 여행 경험 공유하기(1

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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유비쿼터스 학습공간과 OWL 상황 모델 설계를 통한 상황 인식 학습 시스템 구현 (Implementation of Context aware Learning System by Designing Ubiquitous Learning Space and OWL Context Model)

유비쿼터스 컴퓨팅 기술은 유비쿼터스 학습 즉 u-러닝의 출현을 이끌며 미래 학교 교육의 개선 방향으로 제시되고 있다. 유비쿼터스 학습 환경에서는 우선 사용자들이 언제 어디 ... 서나 학습을 위해 다양한 내장형 컴퓨터들을 활용할 수 있도록 이러한 기기들을 도처에 편재시키고 네트워크를 통한 상호작용을 지원하는 것이다. 다음 단계는 지능적인 학습 서비스를 지원하는 것 ... 으로, 상황 정보를 이해하고 이를 공유하도록 상황 지식과 상황 추론이 가능한 상황 인식 서비스를 도입하는 것이다. 그러나 아직까지 실제 학교를 대상으로 상황 인식 서비스를 지원하기

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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유아기 자녀 어머니의 유아교육공동체 구현을 위한 학습공동체 참여 효과와 경험 (The Effects and Experiences of Mothers' Learning Community for Building Early Childhood Educational Community)

교육기관에 대한 공동체 의식 총점과 하위요인인 정서적 친밀감이 유의하게 높아졌다. 둘째, 어머니들의 학습공동체 참여 경험은 ‘공동체가 필요한 시대의 아픔에 대한 인식 공유 ... 본 연구는 유아교육공동체 구현을 장기적 목적으로 유아기 자녀 어머니 대상 유아교육공동체 컨설턴트 양성과정을 운영하면서, 그 제 1단계로 학습공동체를 운영하고 그에 따른 참여 효과 ... 와 경험에 대하여 살펴보고자 하였다. 어머니 학습공동체는 유치원아의 어머니 20명을 대상으로 유아를 공동체의 주체적인 구성원으로 키우기를 주제로 하여 총 10회기동안 진행

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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교사 학습공동체에서의 숙의가 학교교육과정 개발에 주는 함의 (Implication of the school-based curriculum development through deliberation of teachers' learning community)

적인 학습자로 성장할 수 있도록 자생적 학습공동체를 지원해야 한다. 여섯째, 교사 간 신뢰와 유의미한 관계가 형성되어야 학습공동체 내 본질적 가치를 공유할 수 있다. 학교 또는 ... 본 연구의 목적은 교사 학습공동체에서의 숙의가 학교 교육과정개발에 주는 함의를 고찰하는 것이다. 학교 교육과정 개발을 위해 초등학교 교사 8명으로 구성된 학습공동체를 관찰 ... 숙의 참여 교사들은 학교 여건에 맞는 숙의 시스템을 형성해야 한다. 학습공동체와 같은 구조적인 소통 방식을 마련하고, 충분한 시간과 행정적 지원을 통해 전문적 학습이 동반되어야 정밀

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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A+미디어를 활용한 아동교육의 사례를 인터넷 등의 보도 자료 등을 통해 찾아 정리하고 이에 대한 개인의 입장을 서술해 보시오

란 다양한 방식으로 제시되는 디지털 콘텐츠를 책임지고 사용, 제작, 공유하는 능력입니다. 학생들이 미디어 데이터를 활용하면서 학습 내용에 필요한 정보를 얻고 이해할 수 있도록 학생 ... 으로 나뉘며, 열람자 영역은 노트북 기능과 위두란 등 외부 데이터 접속기능 등의 학습지원을 지원합니다. 2022년 기준 페이지 링크를 통한 복사, 펜 사용 및 스티커 공유, 메모 ... 기능, 스크린샷, 추천 콘텐츠 열람, 학교 내 학습 데이터 공유가 가능한 디지털 교과서 수업 등이 추가되었습니다. 디지털 교과서의 실용화에서 눈에 띄는 점은 공유성이 강화되고 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

를 다른 학습자들과 공유하며, 과제가 유의미한 맥락에서 속에서 수행될 수 있도록 교사는 보조해야한다.※ 한국에는 4계절이 있습니다. 계절별 날씨의 특징에 대해 친구들과 이야기해 보 ... 와 학습자가 서로 공유하고 확인하는 과정을 거친다. 이 단계에서 이전 단계에서 사용한 어휘나 문법, 표현 등을 점검하고 이를 다시 활용할 수 있도록 복습할 수 있는 기회를 가진다 ... & Burns 2012의 말하기 과제 유형 : 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제1) 의사소통의 공백 과제의사소통의 공백 과제는 대화 참여자들이 가지고 있는 정보를 공유하기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05

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온라인 교육 시스템에서 학습효과성을 높일 수 있는 상호작용의 활성화를 위한 기술적 활용 방안

습니다.(화면 공유 및 공동 작업) 강사와 학생이 동시에 화면을 공유하고, 문서나 슬라이드를 공동으로 작업할 수 있어 협력적인 학습 환경을 조성할 수 있습니다.2. 온라인 토론 게시판 ... 온라인 교육 시스템에서 학습효과성을 높일 수 있는 상호작용의 활성화를 위한 기술적 활용 방안과목명원격교육론이름Ⅰ. 개요○ 온라인 교육시스템의 학습효과성 저하 요인- 온라인 교육 ... 시스템의 학습 효과성 저하 요인은 다양합니다. 여기에는 기술적 문제, 학습자 개인의 특성, 교수 방법의 한계, 그리고 사회적 상호작용 부족 등이 포함됩니다.1. 기술적 문제(인터넷

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30

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