"현장학습 내용"의 검색결과 입니다.

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"현장학습 내용" 검색결과 4,161-4,180 / 59,201건

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인력개발과활용_교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오. (2)

내 행동양식, 업무수행상의 문제점, 업무분석 내용 등을 반영하게 되는 것이다. 이에 프로그램 설계는 조직 구성원들의 구체적인 학습활동을 원활히 하고자 조직에 의해 추진되는 가장 ... 평가결과, 교수메뉴얼 완성본, 학습자 교재 완성본, 각 단원 및 과목의 평가도구 등이 필요로 된다.이에 교육과정을 개발할 때에 교수서계자는 내용 전문가로부터 조언을 구하고 참여 ... 상황을 해결하는 과정전문가가 있다.다음으로는 교재 및 교수지도안을 개발하는 것이다. 이에 교재는 학습 과정과 현장 수업의 중개자 역할을 하며 학습에 중요한 역할을 하는 것을 뜻

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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에라스무스의 교육사상 요약

이 아니다.” “주입식 교육은 좋은 교육이 아니다.”라는 말은 현대사회에서 심심찮게 통용되는 말이다. 같은 맥락으로 현대 교육현장에서는 어려운 교육 내용을 학생들이 소화하기 쉽게 풀 ... 들이 도저히 이해할 수 없도록 학습 내용을 복잡하고 난해하게 만들었다. 이해하지 못하는데 의문을 가지는 것조차 허용하지 않았으니 학생들은 말 그대로 무슨 뜻인지도 교육내용을 외울 수 ... 하게 해석할 수 있는 가능성과 비판적으로 의혹할 수 있는 가능성을 교육현장이 포용하는 것을 뜻한다.에라스무스 시대에는 학생들이 교육내용을 의심할 수 없었다. 시대가 다양한 해석

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.03

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유아발달_생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하세요.

REPORT 유아발달 생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 ... 전략과 정책을 개발하는 데 있어 중요한 역할을 한다. 이에 본론에서는 생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브레너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계를 학습자 자신을 주인공 ... 했다. 이는 학교에서 배운 내용을 가정에서도 지속해서 지원받고 있음을 의미합니다. 부모의 이러한 태도는 내가 학교생활과 학업에 대해 더 긍정적이고 적극적인 태도를 가질 수 있도록 중간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01 | 수정일 2024.10.14

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교육학개론 레포트 - 질적 평가가 교사의 역할 권위 회복에 주는 시사점

는 교육적 권위여야 한다.질적 평가는 교사의 권위가 존중되는 분위기의 조성을 요구한다. 객관식 평가에서는 평가의 과정에서 교사가 지도한 교육 내용과 교수학습 과정이 반영이 잘 되지 못했 ... 에 영향을 주기 때문이다. 또한 객관식평가에 익숙한 교육현장에서의 교사들이 질적 평가의 올바른 원리를 이해하지 못할 수도 있다. 이러한 상황에서 질적 평가가 도입 되어질 때 교사 ... 한지식과 정보를 갖추고 적절한 교수방법을 사용할 줄 알고 자신의 교수행위를 학습과정으로 번역하여 학생들에게 수업 한 것에 기초하여 교사 나름의 평가방안을 스스로 마련해야 한다. 평가

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.22

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외국어로서의한국어교육실습 ) 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.

, 그리고 그들의 학습 경험에 대한 공유가 중요하다. 교사는 학생들의 의견을 존중하고, 그것을 바탕으로 교육 내용과 방법을 조절함으로써, 학생 중심의 교육 환경을 만들어 내는 능력을 갖춰야 한다. ... 하는 역할을 넘어, 교육자, 문화 중재자, 그리고 학습자의 파트너로서의 다양한 역할을 동시에 수행해야 한다.그렇다면, 한국어를 외국어로써 가르치는 교사는 어떤 자질과 태도를 가져야 할까 ... 는 학생 개개인의 배경, 문화, 학습 스타일 및 필요를 깊이 이해하고 그에 따라 교육 전략과 방법을 조절해야 한다. 왜냐하면, 각 나라와 문화마다 언어 습득에 있어 다르게 느껴지

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29

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국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.

하는 학습 접근법과 내용, 시간 투자 등이 포함된다. 마지막으로, 채택 요인은 새로운 교육과정, 교수요목과 자료들의 도입 시 조직 내 변화 도입에 대한 상대적 난이도를 고려하는 것 ... 에 그 요구가 늘어나고 있다. 또한 문화 행사의 일환인 문화 체험과 현장 체험 등의 학습이 결혼이민자 여성들의 참여로 활성화되어 있는 것도 장점이라고 할 수 있다.2. 부정적 측면1 ... 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 검토해보고자 한다. 이를 위해서 교육 과정 설계에 영향을 미치는 상황 요인들을 분석

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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학교 안전사고 실태와 예방대책

으로 활동하는 보람을 찾을 수 있을 것이다.또한 반복 지도와 오감을 활용한 체험교육으로 학습내용이 강화되어 안전문제 해결에 대 한 자발적 태도와 창의력이 격상되어 더불어 사는 성숙 ... 다.용들의 범위와 깊이를 결정하고 각각의 내용을 효과적으로 전달할 수 있는 교육활동을 선정하며, 교육활동의 수행을 도와줄 수 있는 교육자료나 교수매체를 선택하고 필요한 경우 고안 ... 해야 한다.이런 과정에서 교사가 기억해야 할 학습 리는 다음과 같다.⑴ 안전교육을 위한 학습활동과 자료는 구체적이어야 하며 학생들의 경험과 관련된 것 이어야 한다.⇒학생은 자신의 직접

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.01

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정신분석이론과 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 각 이론 간의 유사점 및 차이점을 비교

들을 학습하는 데 실패하게 될 것이다. 또한 둘째, 학습 진도에 대한 부분이다. 학생들 나름의 학습 속도에 맞추다보면, 이미 정해진 학습 내용의 진도를 따라가기가 어렵다. 셋째 ... 과목 : 유아발달 주제 : 정신분석이론과 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 각 이론 간의 유사점 및 차이점을 비교 · 기술하고, 유아의 발달을 이해하고 안내하는데 적합 ... 하다고 판단되는 이론을 선정하여 그 이유를 설명하세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신분석이론 2. 학습이론 3. 인지발달이론 4. 각 이론의 비교 Ⅲ. 결론 : 유아의 발달에 적합

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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심리사회모델과 동기강화모델을 선택하여 특징과 내용을 알아보고 두 모델을 비교

강화모델● 해결중심모델다양한 모델 중 본 과제에서는 심리사회모델과 동기강화모델을 선택하여 특징과 내용을 알아보고 두 모델을 비교하여 구체적으로 살펴보고자 합니다.Ⅱ. 본론1.심리사회 ... 적 영향을 받은 모델로서 플로렌스 홀리스 등에 의해서 체계화되었습니다.2) 특징가) 상황속의 인간: 인간은 학습을 통해 성장하고 환경에 적응하는 과정 속에서 독립적인 존재가 아닌 체계 ... 은 사회복지 실천 현장에서, 클라이언트를 스스로 결정하는 존엄한 존재로 전제하기에, 클라이언트의 긍정적 혹은 부정적, 느낌이나 생각을 그대로 ‘수용’하는 개념을 중시합니다. 또한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.22

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언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

의 개념과 특징을 살펴보고, 실제 교육현장에서 이를 적용한 언어지도 사례를 통해 유아의 언어 발달에 어떤 긍정적인 영향을 미치는지 구체적으로 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 총체적 접근 ... 기보다는, 아동이 일상 속에서 접하는 의미 있는 언어활동을 통해 언어를 통합적으로 습득하도록 하는 것이 핵심이다.총체적 접근법의 주요 특징은 다음과 같다. 첫째, 문맥 속에서 언어를 학습 ... 을 존중한다. 이러한 점에서 총체적 접근법은 유아교육 현장에서 유연하고 개별화된 언어지도를 가능하게 해준다.2. 총체적 접근법의 언어지도 사례총체적 접근법을 활용한 실제 언어지도 사례

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.01

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동기부여의 개념과 이론을 설명하세요.

처럼 동기부여는 높은 중요성을 가지고 있기에 여러 학자가 연구한 주제이며, 그 결과 현재 현장에서 유용하게 활용할 수 있는 동기부여에 관한 이론이 다수 존재하게 되었다. 그러므로 ... 한다.(2) 동기부여의 종류구조적 차원에서는 동기부여의 종류를 다음과 같이 구분한다.① 일차적 동기 : 학습이 불필요한 본능적 동기, 심리 및 육체의 결핍에서 야기된다.② 일반 ... 적 동기 : 본능적 동기도 학습된 동기도 아닌 중간 형태의 동기이다.③ 이차적 동기 : 학습된 동기를 지칭하며, 가장 많이 연구되는 동기 유형이다.이외에도 권석만(2004)는 동기

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.19

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통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오

내용, 그리고 환경의 조정이라고 강조하면서 유아특수교사는 유아교사가 구성한 교육과정과 학습 자료를 장애유아가 속해 있는 학급의 모든 유아에게 적합한 수준에 맞추어 개정하는 것 ... 수립 단계는 교재의 연구는 물론 어디에서 협력교수를 실시할 것이며 집단 편성은 어떻게 하며 학습지는 어떤 내용으로 몇 가지나 만들고 어떤 학습 매체를 준비하고 학습 공간의 활용 ... 과 평가 자료를 만들고, 둘째, 그룹별 특성에 맞게 평가 문제를 만들되 단계별 학습 그룹일 때는 단계의 수준에 맞게, 내용별 학습 그룹일 때는 평가의 난이도가 비슷하게 만들어야 한다

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28

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[프로그램 개발과 평가]의 필요성

지 못하여 5학년 아이가 가정통신문을 읽고 내용을 이해하여 전달하는 것이 어렸다는 사례를 본적 있으며, 교과과정에 경우 저학년 국어 문제집을 힘겹게 풀 정도로 학습에 부진을 보여 준다 ... 기도 한다.(김미자 외, 2014: 13)사회복지 현장에서 사용되는 수많은 프로그램들은 우리에게 많은 도움을 주고 있다. 대부분의 사회복지 실천은 구성된 프로그램에 의해서 이루어진다 ... 하는 도구이다. 사회복지 현장에서 사용하는 프로그램은 사회복지기관의 서비스를 진행하기 위해 선행되어야 하는 것이다. 프로그램이란 목록이나 순서 또는 계획을 의미한다. 사회복지에서 다양

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.28

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대학생 특성과 리더십개발 보고서

으로 나타났다. 그러나 대학생활적응의 하위요인인 심리적 적응은 학습몰입과 셀프리더십에 미치는 영향이 없게 나타났다. 이는 대학생 개인의 심리적 특성 보다는 교육의 내용 및 학생들과의 관계 ... 을 개발해서 활용하고 있다. 그러나 현재까지 대학생을 대상으로 하는 리더십 교육 프로그램들 중 대다수는 외국에서 개발되어 도입된 것들로서, 내용면에서도 큰 차별성이 없을 뿐만 아니 ... 라 한국의 특수한 환경을 잘 반영하지 못하고 있다. 따라서, 한국 교육현장의 특성을 고려한 한국형 대학생 리더십 교육 프로그램 개발이 필요한 실정이다. 그리고 대학생활적응은 진로

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.02

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현재 우리 교육의 혁신을 위해 가장 필요한 정책

한 시점이라 할 수 있다. 또한 한국 교육내용, 방법, 평가 체제에는 핵심역량 함양과 동떨어져 있고 획일적인 교육과정, 지식전달 위주의 교육방법 활용, 학교급간 연계 불충분, 대입 준비 ... 에 초점이 맞추어진 교육과정 운영, 상대평가체제로 인한 다양한 제도 도입의 한계, 학교 성적에대한 낮은 신뢰성, 대학입시와 학교 교육 정상화의 갈등적 구조, 학습결손 누적 등 개혁 ... 이 필요한 부분이 많다고 진단되고 있다.이를 대비하기 위해 미래 사회를 위한 초등, 중등 교육 혁신의 노력들이 다양한 정책과 연구의 형태로 이루어지고 있으나 실질적으로 학교 현장

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.17

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자기 실적평가서

상담○ 연간 학부모 상담 실적: 학기별 1회 및 수시상담○ 그 밖의 실적사항: 없음5. 자기실적평가가. 학습지도○ 학습지도 추진 목표(학년 초에 계획되었던 학습지도 목표)1) 유아 ... 하도록 지원3) 원내 체험학습을 통한 다양한 경험 제공4) 책에 대한 친근감 형성하고자 책 대여 프로그램 운영5) 도구 ‘공놀이’를 활용한 신체활동을 통해 건강한 심신 발달 및 기초체력 ... 증진6) 자기를 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 바른 인성교육과 가정과 연계하여 ‘인성교육실천주간’을 통한인성교육 실시4) 유아의 개인차를 고려한 학습지도○ 학습지도 추진

리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.11.17 | 수정일 2025.06.29

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리더십의철학_학습한 리더십 이론 중 2개를 선택하여 내용을 설명하고, 본인이 경험한 리더십을 선택한 이론을 적용하여 세부적으로 내용과 상황, 그 의미 및 시사점을 분석하여 사례로 제출

리더십의 철학학습한 리더십 이론 중 2개를 선택하여 내용을 설명하고, 본인이 경험한 리더십을 선택한 이론을 적용하여 세부적으로 내용과 상황, 그 의미 및 시사점을 분석하여 사례 ... 시켜 성과를 증가하는 변혁적 리더십이 있다.따라서, 학습한 리더십 이론 중 상황적 리더십과 변혁적 리더십의 내용을 설명하고, 그 리더십의 경험을 이론을 적용하여 세부적 내용과 상황 ... 발전을 이룰 수 있음에 대한 현장의 즉시 적용과 효과성을 입증함으로써 그 시사점을 제공한다.(1) 변혁적 리더십① 경험한 내용과 상황성남시 도시재생과정에 참여했을 때 받았던 경험

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.20

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말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리

하다고 판단할 경우는 적절한 방법으로 수정을 해야 한다.Harmer(2001)에서는 학생이 오류를 일으켰을 때 수정하는 방법으로 6가지 유형을 제시했는데, 그 내용은 ① 학습자의 오류 ... 가 될 만한 내용을 제공하여 스스로 고치도록 한다(힌트). ⑥ 마지막으로 학생이 잘못한 것은 현장에서 바로 잘못한 부분을 지적하고 올바른 문장으로 수정해서 말해준다(직접 고쳐주 ... 학생의 잘못하는 부분을 적절한 방식으로 제대로 수정해주지 못한다면 학습효과는 떨어질 것이다. 따라서 본 연구에서는 한국어의 말하기를 배우는 과정에서 교사의 역할은 무엇인지 그리고

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고

에서 교사는 학습자들에게 심리적 부담을 주지 않도록 중국어 모음 발음을 통하여 학습의 목표를 자연스럽게 인식토록 해야 한다. 간단한 인사를 하는 것도 좋고 지난 수업 내용을 복습 ... 하는 방식도 좋다. 이를 통해 학습자들의 흥미를 유발시키면서 한국어 모음 교육을 시작할 수 있어야 한다.그런 뒤 제시 단계에서는 본격적으로 한국어 모음 발음을 정확히 인식하는 내용 ... 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (55)

하여 학습내용을 이해하고 저장하는 것이 느리며, 적용 에 또한 어려움을 겪는다. 지적장애인은 언어, 감정, 운동감각에 손상을 입을 수 있으며, 따라서 장기간 그리고 광범위한 교육 ... 는다. 특히 적응행동에 전혀 이상이 없다면 지능이 낮아도 지적장애라고 하지 않는 것이다.지적장애인은 그 나이에 기대되는 학습행동에 도달하지 못하는 사람이다. 즉, 학습에서 장기간 집중 ... 하게 되면 정상인과 별 차이 없이 학습이 가능하다. 단기기억 능력은 떨어지나 장기기억능력은 뒤지지 않는 특성이 있다. 그리고 학습의 전이가 어렵고, 응용력이 부족하여 개념적이거나 추상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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