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"아동문학적가치" 검색결과 4,161-4,180 / 6,575건

  • 광주교육대학교 도덕과 교육 조강모 교수님 기말 시험 예상문제 정리집
    초등학교 바른생활과의 강조점을 설명하시오.아동이 손위 형제, 성인 등의 연장자가 부과한 규칙에 순종하는 경험은, 성인기의 정교한 도덕가치의 발달을 위해 꼭 필요하다. 이러한 점 ... 았기 때문에③ 콜버그는 가치전수나 문화전수를 전면 부정했던 자신의 초기 이론에 대해 수정을 가함. 뒤르껭의 이론을 자신의 이론과 결합. 즉, 교사들이 자신의 입장을 말해야 할뿐만 아니 ... 적으로 지도, 문학작품, 이야기를 통한 도덕 수업2. 목표-내용-방법 관련 : 모든 사람들로부터의 합의를 전제하여 하여 덕목 선정, 초등학교 현장에서 언급되고 있는 인성교육이 잘 실행
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.19
  • 교육학 개론 정리
    게 된다. 특히 문자가 도입 되는 단계에 이르게 되면 생활을 위한 교육보다는 문화, 특히 문학과 예술의 향유를 위한 교육에 치중하게 된다. 특히 르네상스 시기가 이러한 성격이 강했 ... 다.5. 성년식(입문)Peters: 주형 ↔ 성장(=발달)계발 + 성장 → 변증법적으로 접근① 규범적 기준 : 가치있는 것의 전달, 헌신② 인지적 기준 : 지식, 이해, 안목 ... 성의 특징으로 하고 있다.방법적인 측면에서는 개인의 발달을 최대화할 수 있는 환경을 위해서 어떠한 변화가 이루어져야 할 것인지를 결정할 수 있도록 아동들이 현존 사회제도를 비판
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.05 | 수정일 2017.03.17
  • 마쯔이 다다시의 어린이와 그림책을 읽고
    서론교수님께서 ‘그림책’관련 책을 읽고 독후감을 써보라고 하셨을 때, 아동들이 실제 읽는 ‘그림책’을 읽어보는 것으로 착각을 해버렸다. 서점에 들려 ‘어떤 그림책을 읽을까?’고민 ... 했다. 그리고 나 또한 ‘이 수많은 그림책들 중 아동에게 좋은 영향을 줄 수 있는 것은 무엇일까? 어떻게 골라야 하는 것인가?’하는 의문과 ‘그림책이 과연 아동에게 어떠한 고유 ... 의 장점이 있을까’하는 본질적인 의문이 생겼다. 서점에서 내가 본 엄마들은 보통 아동코너에서 베스트셀러 칸에 놓여 진 그림책을 아이에게 사주는 것 같았다. 그러나 베스트셀러라고 평가
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.15 | 수정일 2021.12.11
  • 장기려 박사 인물 연구
    십자병원 원장, 부산 아동병원 원장 등을 역임했다. 뛰어난 외과의로서 우리나라 최초로 ‘간 절제술’에 성공했으며, 부산외과학회를 창립했다. 뿐만 아니라 가난한 자들을 위하여 무료 ... 적이거나 출세 지향적인 신앙을 능가한 집안 어른들의 영향으로 장기려 박사 역시 어린 시절부터 거시적인 신앙적 가치관을 형성해간다.선생이 의학을 공부하게 된 것은 경제적 이유 외 ... 의 동기는 전무하다고 봐도 좋다. 당시 선생의 형편으로는 등록금이 싼 경성제대를 택할 수밖에 없었는데, 경성제국대학은 일제통치에 도움이 되는 법문학부와 의학부만 설치했기 때문이다. 선생
    리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2013.05.22 | 수정일 2019.01.23
  • 대학의 정의와 갖추어야할 것
    가 아니라, 어떻게 살아갈 것인가를 고민하는 데에 있다고 말했다. 또한 대학의 공부를 유효하게 하는 사람들은 세계의 위대한 책과 자기 나라의 문학을 독서하는 일의 중요함을 믿 ... 는 건물의 이름일 따름이다. 그러니 대학이 그냥 그대로 어떤 가치를 생산하는 것도 아니고, 하물며 어떤 가치를 전달하는 것도 아니다. 결국 학생 개개인이 자력으로 가치를 발굴해야 하 ... 서양의 영국의 유명한 문학가인 G. B. 쇼가 자신의 저서인 에서 교사에 대해서 다음과 같이 밝히고 있다. ‘나는 교사가 아니고 길을 가르쳐 주는 동행자에 지나지 않는다.’ 이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.20 | 수정일 2016.04.10
  • [교육학] 루소의 에밀과 한국교육
    게 된다고 하였다. 즉, 개인은 진정한 독립적 인격을 가진 인간이 되고 행복과 불행의 가치를 분별하게 된다. 따라서 아동기의 교육은 아동들의 자유의지를 긍정하면서 실제적인 사회적응 ... 며 그의 사후에 발표되었다. 그의 작품은 그의 사상?감정의 가장 주관적인 고백이며, 자연의 감정이나 문체의 음악적 아름다움에 의해서 하나의 산문시저인 매력을 가지고 이러한 문학 ... 적 가치와 영향력에서 ‘고백’에 견줄만한 작품이었다. 그는『에밀』이후 기나긴 도피생활과 은둔생활 끝에 1778년 66세를 일기로 북방 에르미농빌에서 그의 인생을 마쳤다.루소는 한마디
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.08
  • 초등국어지도안
    으로 표현할 수 있다.? 시나 이야기를 읽고, 생각하거나 느낀 점을 글로 쓸 수 있다.[가치?태도]? 문학 작품을 즐겨 읽으려는 태도를 지닌다.4. 단원의 학습계열선수 학습본 단원 ... : 감동의 메아리 1. 마음의 창을 열고2. 단원의 개관문학의 이해와 감상 및 그것을 표현하는 활동을 중심으로 구성되어있다. 시나 이야기를 읽고 인물의 사고방식이나 삶을 생각하는 것 ... , 생각이나 느낌을 떠올리는 것 등은 문학 감상의 중요한 전략이다. 더 나아가 그러한 감상을 여러 가지 방법으로 표현하게 되면 감상이 확충되고 분명해지며, 다른 사람들과 그 감상
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.24
  • 유아 동화, 동시, 동극 교육적 가치와 지도방법
    문학가치를 고려한다. 좋은 필름이 질 나쁜 문학은 좋게 만들 수 없다.② 저자의 의도를 넘어서 선정적으로 작품을 만들지 말고 책의 본래 목적을 풍부히 하고 확장시키는가를 고려 ... 의 제시는 책을 보완하고 어린이의 책에 대한 관심을 고양시키는 아동문학 프로그램의 자산이다.12) 인형극인형은 유아들이 가장 친밀감을 느끼는 놀잇감 중의 하나라고 할 수 있다. 유아 ... 은 언어 발달, 정서 발달, 가치관 형성 등과 관련하여 중요한 의미를 가진다(이두현, 1998). 또한 유아기는 감수성이 강한 시기이므로 동화에서 받은 인상은 축적되어 성인이 되
    리포트 | 53페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.01.18
  • 생활지도와상담중간부분
    - 청소년의 종료는 정신적 성숙 정도에 의해 결정- 아동의 특성과 성인의 특성을 동시에 지니고 있음- 청소년기를 과도기, 주변인, 경계인, 심리적 이유기(Holingworth ... 과 철학적 사고의 발달로 문학과 예술에 대한 흥미가 높아지고 고차원적이고 지적인 세계를 회구하고 풍부한 미래상을 추구- 현실에 기초를 두기보다 추상적 관념적 이상적 사회를 기준으로 하 ... 에 눈을 뜨기 시작- 자신의 주관적 세계 속에서 자신과 자기가치를 발견하여 독립적인 자아 형성을 희구2) 정신적 의존관계에 있는 부모로부터 이탈하여 자신의 판단과 책임에 따른 독립
    시험자료 | 72페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.02
  • 교육과 관련하여 흥미가 차지하는 위치
    RㆍEㆍPㆍOㆍRㆍT교육과 관련하여 흥미가 차지하는 위치과 목: 교육학 개론학 과: 영어 영문학과학 번:이 름:제 출 일:교육에 있어서의 흥미의 중요성은 어디까지 고려되어야 하 ... 도 완전히 옳을 수도 완전히 그릇될 수도 없다는 점을 시사해준다.흥미라는 용어의 정의와 관련하여 Dewey가 사용한 예에서 볼 수 있듯이 교육 활동에서의 아동의 위치를 관람자와 참여 ... 말하면, 아동이 흥미 있어 하지 않는 것을 교육하는 것은 헛일이라는 것이다.하지만 아동이 어떻게 흥미를 갖게 되는가를 생각해 보면, 흥미가 선행되지 않은 교육은 비판받아야 한다는
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.09
  • [사서직 지적전통][아동미술교육 지적영역][지적자산][지적교수시스템][지적사고처리어][지적설계]사서직 지적전통, 아동미술교육 지적영역, 지적자산, 지적교수시스템, 지적사고처리어, 지적설계, 지적자유 분석
    사서직 지적전통, 아동미술교육 지적영역, 지적자산, 지적교수시스템, 지적사고처리어, 지적설계, 지적자유 분석Ⅰ. 사서직 지적전통Ⅱ. 아동미술교육 지적영역1. 지각적 사고2. 연상 ... 으로서의 연구기능을 버렸다.중세사회는 주지하는바 대로 신중심주의, 신비주의, 상징주의가 학문과 문학, 예술, 그리고 모든 사회생활을 지배하였으므로 개성은 억압되고 문화는 정체 ... 안개가 뒤덮인 공항에서 비행기가 이륙할 수 없는 것처럼 자극 구성이 이루어지지 못하는 것이다.아동이 어떤 것을 경험하면서 그 경험을 이루는 중요한 요소들을 기억하게 된다. 이러
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.14
  • 오즈의 마법사
    한 것으로 연상될 만큼 상호적으로 지위를 확고하게 해 주었고, 둘 다 주요작품으로 인정받는다. 실로 이 작품은 아동문학의 고전이 되었을 뿐만 아니라 미국의 문화적인 유산이 되 ... 는 미국 아동문학 고전에 등장하는 많은 소년, 소녀처럼 양부모에 의해 우울한 환경 속에서 자라는 고아이다. 허클베리 핀이 와슨양과 더글러스 부인의 속박에서 곤란을 겪는 반면 ... 타인종 사이의 화해와 우정을 상상속에서 이루어보고자 하는 미국인의 집단 심리를 잘 표출하는 것이라 할 수 있다.이 작품이 인터넷 서점 아마존이 선정한 20세기 최고 베스트셀러 아동
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.01
  • 경험중심교육과정
    의 논리적인 조직보다는 생활 경험을 아동의 심리적 원리에 따라 조직해야한다고 하였다. 이러한 진보주의 교육자들의 통합에 대한 생각은 활동형 교육과정(구안법), 중핵교육과정 등의 모습 ... 시한다는 가치는 여전히 살아 있다. 이 밖에 중등학교에서는 선택과목에 대하여 필수과목을 ‘코어 커리큐럼(core curriculum)’이라고 부르는 수도 있다.나) 중핵형 교육과정 ... 를 중심으로 연결할 수 있다. 문화중심의 중핵형교육과정은 문화사를 중심으로 다른 교과들을 연관시켜 통합적으로 조직할 수 있다. 예를 들어 역사를 중핵에 놓고 정치, 사회, 문학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.05
  • [독일문화]독일어 권의 아동-청소년 문학
    독일어 권의 아동-청소년 문학아동과 청소년을 보는 관점Der Geist der Aufklaerung 계몽주의 정신 Der Geist der Romantik 낭만주의 정신계몽주의자 ... 들의 입장아동과 청소년이 천부적으로 이성을 타고나기는 했지만 도덕적 분별력을 갖춘 온전한 인간으로 발달해 가는 특수한 단계로 간주한다 Schonraum – heile Welt 문학 ... fuer die Jugend schreiben willst, so darfst du nicht fuer die Jugend schreiben독일어 권 아동-청소년문학의 흐름아동-청소년
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.24
  • [소논문] 한국 문학을 이용한 한국어 교육 방안
    < 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국 문학을 통한 한국어 교육의 특성1. 한국 문학을 이용한 한국어 교육의 이점2. 문학작품 선정의 유의점Ⅲ. 한국 문학을 이용한 한국어 교수 학습 ... 자들에게 가르칠 한국의 문화에는 많은 것들이 있다. 그 중에서 문학을 통해서 한국어를 가르치는 것은 문학작품 속에 담긴 한국인의 정서와 문화를 이해하고 한국의 문학작품을 소개 ... 하는 동시에 한국어를 학습할 수 있게 되어 많은 효과를 거둘 수 있다. 이 글에서는 한국 문학을 이용한 한국어교육의 의의와 교수 학습 모형을 제시해보고자 한다.Ⅱ. 한국 문학을 통한
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.18
  • 프뢰벨과 유아교육의 의의
    의 출현을 말하여 주듯이 ‘철학의 세기’라고 말할 정도로 유럽의 전 문화가 철학적 분위기에 농후하게 휩싸인 시대라고 할 수 있다.이 시대는 인간의 품성과 가치를 지극 높게 평가 ... 하고. 또한 인문가치를 예리하게 비판하고 풍부하게 생상하며 감상하였는데 이 같은 정신은 인간교육에서도 나타났다.이 같은 시기에 프뢰벨이 철학과 관련이 없을 수 없는데 레그만은 프뢰벨의 교육 ... 이 얼마나 낭만적이었는지 알 수 있다.이처럼 낭만주의 운동은 문학. 철학뿐만 아니라 교육사상에까지 크게 영향을 주었다. 교육사상에 핵심적으로 영향을 준 것은 ‘인간성 교육’이었다.낭만주의
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.15
  • 동화 `빨간 모자`의 판본 비교 분석
    예술동화로 부른다. 그러나 구전문학의 형태로서 민중의 입에서 입으로 전해진 이야기인 동화들도, 작가가 알려진 경우든 아니든, 전달자 혹은 작가의 창작의도를 이미 내포하고 있 ... 하듯 아이들에게 도덕의식과 긍정적인 가치관을 심어 주려는 의도가 내포되어 있다. 또한 사냥꾼과 구출된 할머니, 빨간 모자가 함께 힘을 합쳐 늑대의 배에 무거운 돌을 넣고 물리치는 내용 ... 의 세계관과 가치관을 잘 반영하고 있었다. 페로는 여자 어린이가 주인공인 등에서는 정숙함, 순종과 같은 가치들을 강조하였다. 이런 의미에서 페로의 동화는 성차별적인 부르주와 계급
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 현대사회의 문제점, 자살
    가치감, 부적절한 죄책감이 동반되며 집중력과 기억력이 떨어진다. 만성적으로 피곤하며 잠을 못자는 경우가 많고 잠이 많아져 자더라도 개운하지 않다. 감정과 생각, 욕구와 더불어 신체 ... , 즉 시작될 수 있다. 이런 요인들에는 유전적인 소인, 주요한 상실, 고통스러웠던 아동기, 풀리지 않는 비탄, 스트레스, 심각한 질환, 경제적인 어려움, 나쁜 대인관계, 술 ... 한다. 이 소설은 당시 문학계에 새로운 바람을 일으키면서 유럽 전역에서 베스트셀러로 자리잡았다.그러나 작품이 유명해지면서 시대와의 단절로 고민하는 베르테르의 모습에 공감한 젊은 세대의
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.12 | 수정일 2017.11.08
  • 교육심리 일괄 정리
    수-자녀들과 허심탄회하게 대화-자녀들- 자주적, 자기 통제적, 유능하고 우호적, 높은 수준의 자아 존중감*독재적 부모유형-성숙한 행동에 대한 부모의 요구와 아동의 욕구가 조화 ... 를 이루지 못함.-아동의 욕구 표현 제한, 억압-신체적 처벌과 비난-자녀들- 사회적 능력, 자발성 부족, 낮은 자아 존중감, 스스로 무언가를 하는 데에 소극적*허용적 부모유형-애정 ... 적, 반응적, 수용적-아동 스스로 행동결정, 거의 통제 안 함.-자녀들- 충동적, 공격적, 책임감 부족*방임적 부모유형-아동의 요구 거부, 무시, 일관된 지도나 훈육 제공치 않음-자녀
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.23
  • 도덕 역할놀이모형과 수업지도안
    한다. 이렇게 함으로써 학생들에게 스스로가 지닌 ‘가치’나 ‘의견’을 좀 더 분명히 깨닫게 하고, 또 사람들이 어떻게 타인의 행동에 영향을 미치는가를 더 잘 이해할 수 있게 해준다 ... 의 가치, 충동, 공포 또는 다른 외적 영향력이 무엇인가 깨닫게 된다.학생들은 역할 놀이를 통해 얻은 통찰력을 실제 생활에 적용할 수 있게 된다.모의 상황에서 학생들은 자신의 이상 ... 다. 자료 수집은 학생들을 관찰하거나, 문학작품을 통하여 이루어 질 수 있다. 역할놀이 상황에 학생에게 친숙한 것이 아닐 때에는 그림을 사용하거나, 사진을 보여주는 것이 좋
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.13
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2025년 08월 16일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감