"아동문학적가치"의 검색결과 입니다.

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아동문학의 가치 전래동화 그림책 아동문학 시인박순숙 중학교그림책 독서치료

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"아동문학적가치" 검색결과 4,121-4,140 / 6,575건

프래그머티즘외 책요약

의 문제에 관심을 두고 이 영역을 초월하는 것은 예외 없이 배제하였다. 이론이란 오직 행동을 위한 도구이며 따라서 사상도 도구로서의 가치를 지녀야 한다고 본 듀이의 철학은 도구주의 ... 을 중시하는 점에서 반주지주의적이라고 할 수 있다.*프래그머티즘 사상가들의 음악교육 사상프래그머티즘에서 음악의 가치를 큰 맥락에서 이해를 하자면, 이는 ‘실용성’에 의해 결정 ... 된다. 라고 할 수 있을 것이다. 그러므로 실용적인 음악을 중시하게 되고, 아동들이 흥미를 갖고 실제로 활용할 수 있는 음악을 교육에서 중요한 내용으로 삼게 된다. 듀이의 경우에도 경험

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06

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역할놀이(롤플레이, 역할극)의 정의, 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 기대효과, 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 전개, 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 실제, 향후 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 개선 방안 분석(역할극)

이 언어 사용에 관한 것일 경우 언제나 상황을 포함한다. 그 상황은 매우 다양한 변수를 포함하고 있다. 역할 놀이란, 아동에게 언어 사용과 관련된 역할을 가상으로 부여하고, 주어진 상황 ... 에 맞도록 말하고 행동하도록 하는 수업 방식이라고 할 수 있다. 아동은 ① 상황에 대한 정확한 인식과 이해, 즉 참여자가 누구이며, 그들 간의 관계는 어떠하며, 어떤 조건 ... 하에서 어떤 일이 일어나고 있는가 등등. ② 자신의 역할에 대한 정확한 이해 및 인식, ③ 상대방의 역할에 대한 정확한 인식을 반드시 필요로 한다.그러므로 교사는 역할놀이를 하는 아동

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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[인문어학]아동문학의 정전을 찾아서

나 기능의 한계성 때문에 특수문학으로 분류시키기도 한다. 우리가 아동문학을 공부하기에 앞서 우리가 배우고자 하는 문학에는 구체적으로 어떤 작품들이 그 가치를 세계적으로 인정받고 있 ... .본론서양의 아동문학1. 저자 H.C 안데르센 (덴마크)수많은 명작을 남긴 한스 크리스찬 안데르센의 은 우리가 알고 있는 동화의 대부분이 이 안데르센 동화라는 사실에서 그 가치 ... 아동문학의 正殿을 찾아서.서론아동문학이란이란 한마디로 아동에게 읽힐 것을 목적으로 쓴 특수한 문학으로서 동요,동시,아동서설,아동극 따위가 포함된다. 그 대상이나 작품의 소재

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.27

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교육연극활용 국어과 수업(국어과 교육), 교육연극활용 영어과 교육(영어과 교육), 교육연극활용 수학과 수업(수학과 교육), 교육연극활용 체육과 수업(체육과 교육), 교육연극활용 관련 제언 분석(교육연극)

Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론집단 예술적 형태로 제공되는 연극놀이의 가치는 참여자가 자신을 집단으로서 인식하는지 여부와, 교사가 선정한 참여 목표에 따라 크게 좌우된다. 이런 ... 적 감각발달, 비판적인 사고력 함양, 사회성과 협동성의 함양, 의사소통력 개선, 도덕적?정신적 가치관 함양, 자아 인식 등을 제시하였다.Heinig(1993)도 연극놀이와 교육의 관련 ... .교육연극이라는 용어는 공식적으로 정의된 바는 없다. 일반적으로 성장기에 있는 아동, 청소년(5세 - 19세)을 위한 연극방법론을 따로 개발하여 교육연극이라고 부른다 할 수 있다. 이

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17

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[논문]다문화교육을 위한 문학작품 선정기준 연구 및 문학작품 선정

다문화교육을 위한문학작품 선정기준 연구 및 문학작품 선정< 목 차 >Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 선행연구 분석3. 연구문제Ⅱ. 본론1. 한국 다문화사회의 특징 ... 과 다문화주의2. 다문화교육의 목표 및 내용3. 다문화교육을 위한 문학 작품 선정 기준4. 다문화 교육을 위한 문학 작품 선정Ⅲ. 결론참고문헌다문화교육을 위한문학작품 선정기준 연구 및 ... 문학작품 선정Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적최근 한국사회는 다문화사회로 급속히 변화하고 있다. 2007년 통계청 자료에 따르면 외국인 주민이 722,686명으로 주민등록인구

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.16

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[한국현대문학] 박민규 문학세계와 `지구영웅전설` 외 작품분석 및 문단평가 고찰

지구영웅전설박민규- 목차 -1. 작가 박민규1) 생애2) 작품목록3) 문학관2. 박민규의 문학세계1) 문학작품2) 문학적 특징3. 작품분석1) 서지사항2) 줄거리3) 제목4 ... 는 1968년 울산에서 출생하였다. 중앙대학교 문예창작학과를 졸업한 후, 여러 직장 생활을 하다가 본격적으로 글을 쓰기 시작하여 장편소설 《지구영웅전설》로 2003년 문학동네 신인작가 ... 상을 받으며 등단했다. 곧이어 《삼미슈퍼스타즈의 마지막 팬클럽》으로 제8회 한겨레문학상을 수상, 일약 주목받는 작가가 된다. 작품집으로는 《카스테라》가 있으며, 장편소설로는 《삼미

리포트 | 29페이지 | 3,200원 | 등록일 2009.09.14

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발도로프소개ppt

을 실시하고 있다.*발도르프 교육목표발도르프 교육에서는 인간중심의 전인 아동을 교육의 목적으로 하여 손과 심장, 머리의 조화롭고 균형 잡힌 발달을 실현하고자 함 이를 위해 발도르프교육 ... 에서는 아동을 존중하는 마음을 가지고 사랑으로 아동을 가르치며 아동이 자유 속에서 성장하도록 하는 것을 중요한 원칙으로 함*1)리듬의 원리 :유아는 삶의 원리를 규칙적인 리듬을 통해 ... 교육내용*발도로프 교사의 역할*발도르프 교사의 역할-조화로운 인간으로서의 가치와 교사라는 직업적 전문성 통합 -유아의 요구에 부응하는 자유로움 -교사자신이 예술, 동작, 음악

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.01

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평생교육사 자격증 취득과정,평생교육실습,프로그램개발

의 올바른 가치관을 형성시킴3. 본 프로그램 개발의 궁극적 목적- 조부모의 갈등 위축, 우울 극복 및 손자녀의 자신감 향상- 바람직한 부모 역할 교육- 조손가정의 육아지도 및 문화 ... > 평일 > 일요일 > 언제든지 - 관심 프로그램 : 영양관리 > 심리상태 > 독서/육아운동/놀이 > 응급처지 >요리체험 > 문학체험 [4단계 : 목표설정]1. 학습 목표- 육아 ... 아동보육지도사 과정을 강의 하고 있는 외부 초빙 강사를 섭외하여 교육을 실시함.- 프로그램 기획, 개발: 본 프로그램을 기획하고 개발한다.- 총무: 프로그램 교육에 필요한 수입

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.26

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20세기 전반기의 교육사상-진보주의와 듀이

에 대한 다른 사람들의 반응을 통하여 그는 이 다른 사람들의 존재를 사회적인 관점에서 파악하게 된다. 다른 사람들이 가지고 있는 가치는 아동을 거쳐 다시 그들에게로 반사되어 들어간다 ... 는 새로운 방안을 계속적으로 시도해야 한다고 주장한다. 따라서 진보주의의 교육은 교과에 중심을 두고 있는 것이 아니라 학습자인 아동에 초점을 두고 활동과 경험을 강조하고, 아동 ... 에 필요한 사상과 인격의 자유로운 상호작용을 허용 하 고 촉진해야 한다.진보주의 교육의 발전이론아동의 창의성 존중, 지역사회학교, 주체적 학습, 활동적 방법 등의 진보주의 교육

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13

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문화와 교육_문화와 교육의 갈등관계

시켰다. 그는 학교교육은 자본주의의 생산체제의 변화가 요구하는 가치와 사회규범 등을 수용할 뿐만 아니라 자본주의의 구조적 모순을 은폐하는 이데올로기를 아동에게 전수하고 있다는 입장 ... 한 예로는 신체문화, 육체문화, 식물문화, 수목문화, 토양문화 등의 개념을 들 수 있다. 그밖에도 문학, 예술, 과학, 철학적 영역에서의 정신적 활동은 물론 법, 교육, 의학 ... 유러므로 교육에서 중요한 점은 객관적 문화를 주관적 정신인 개인이 자신의 영혼 속에서 고유한 가치로 발전시키고 새로운 것을 추구할 수 있도록 하는 일이다. 교육은 삶과 문화의 의미

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.18

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영재의 정의와 판별 방법

고제, 희노애락(喜怒哀樂), 인간의 본성, 가치 등 철학적이거나 혹은 상당히 종교적인 사고를 할 수 있는 능력이다. 이 지능은 뇌에 해당 부위가 없고, 아동기에는 이 지능이 거의 ... 를 넓혀서 다양한 능력을 가진 아동으로 정의하고 있다.(2). 한국의 영재 교육진흥법(’99. 12. 28. 국회 통과)- 제 2 조 (정의) 중에서영재라 함은 재능이 뛰어난 사람 ... 가, 작가, 기자, 시인 등과 같은 문학인이나 언론인에게 나타나는 재능이다.2) 논리-수리 지능 (logical-mathematical intelligence)숫자를 효과

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.20 | 수정일 2016.04.10

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특수유아사회활동지도-문학활동

Part Ⅰ. 유아 사회교육의 기초Ⅰ. 유아사회교육의 정의씨펠트(Seefeldt,1997)는 사회 교육 영역이 다른 교육 영역에 비해 아동이 가정과 학교, 사회에 참여하고 미래 ... 사회의 시민으로서 기능하는 데 필요한 지식?기술?태도?가치를 얻을 수 있도록 돕기에 가장 적합한 교육 영역이라고 정의하였다. 씨펠트의 사회 교육에 대한 정의는 결국 유능한 민주 ... 시민이 되기 위해서는 사회과학적 지식, 사회적 기술 및 태도와 가치가 형성되어야 함을 말해준다. 또한 박찬옥(2004)은 유아 사회 교육은 유아가 자신과 주변 세계와의 관계를 탐구

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

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[교육연극][교육연극 의의][교육연극 기능][교육연극 효과][교육연극프로그램][교육연극 적용방법]교육연극의 정의, 교육연극의 의의, 교육연극의 기능, 교육연극의 효과, 교육연극의 프로그램, 교육연극의 적용방법

가 사용하는 대본의 소재는 신화, 전설, 역사, 문학, 음악, 도덕, 윤리, 풍속, 종교 등 다양하다. 이러한 연극 대본의 소재는 아동들에게 있어 직접적인 체험을 통한 지식을 경험 ... 의 활동 순서1) 학습 주제의 결정2) 목적, 목표의 설정3) 적용 단계의 결정4) 활동 준비5) 활동의 전개6) 정리 및 반성Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동극이 어린이의 교육 ... 수 있다는 것이다.그러나 보여주는 공연에 따른 과정은 항상 긍정적인 것은 아니다. 대사를 외우고 연출자의 지시에 따른 연기 동작은 오히려 아동들의 창의력을 억압하고 긴장감을 불러

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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[탸니] 교육의 철학적 기초

에서의 가치문제나 교육실천 문제를 다루는 데에 적극적으로 대응하지 못했다는 비판을 받기도 한다. ex) ‘교수’ 와 ‘훈육’의 개념적 차이 등마지막으로, 실제적 접근이다. 인간의 삶과 직접 ... 만 ‘정신적 상실’을 교육체제의 혜택에 대한 대가라고 생각했을 때, 항존주의가 지향하는 도덕적, 정신적 가치에 대한 연구는 설득력을 지닐 수 있다.1.3 본질주의본질주의는 1930 ... 에서 찾는다. 즉, 아동중심, 생활중심 교육으로 인해 기초적인 학력이 저하되었으며, 그 결과 경제 대공황이라는 심각한 사회적 위기가 초래되었다고 진단하며 나아가 그러한 사회적 위기

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.19

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교육과정이론 5장 요약 정리 - 교육과정 수업입니다.

다.폐안의 직접적인 원인으로서 근본적인 특징에서 파생되는 두 가지 특징을 살펴보자. 하나는 생활적응교육이 아동 또는 학생의 ‘흥미’와 ‘필요’를 교육내용 선정의 중요한 기준으로 삼 ... 았다는 것이다. 이런 생각을 당시의 용어로는 ‘아동중심 교육’ 또는 ‘학생중심 교육’이라고 불렀다. 하지만 ‘흥미’나 ‘필요’는 모두 두 가지 상이한 의미로 해석될 수 있다. 그것 ... 어야 할 흥미나 필요(‘규범적 의미’의 필요와 흥미)를 가리킬 수도 있다. 전자와는 달리 후자에는 가치문제가 개입되어 있다. 하지만 생활적응교육을 주장한 사람들에게는 이 중요한 의미

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06

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플라톤과 루소의 교육사상 비교

가 있다. 루소는 자기 자신의 내적발전을 중요시하였지만 플라톤은 이데아의 실현, 즉 진-선-미의 절대적인 가치를 추구하는 이데아를 실현함에 교육의 목적을 두고 국가를 위하여 유능 ... 와 이상적인 교육이론은 불변하는 진리와 불멸하는 가치에 기초되어있다. 완전한 이상국가는 시민들에게 잠재되어있는 진리와 가치를 계발함으로써 가능하다고 생각했다. 그는 이상국가 ... 하여 각자 개인의 적성에 맞는 일을 찾아 최고의 이상국가를 실현하려고 하였다. 플라톤은 국가론에서 진선미의 절대적인 가치를 추구하는 이데아의 실현함에 교육 목적을 두었다.한편 루소

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.02

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16C 인문주의와 실학주의 교육에 대한 내용 정리와 의문점 및 나의 의견

과 창조적 능력의 실현을 교육의 목적으로 삼았다. 특히 그들은 그리스, 로마의 고전문학, 고전예술 등이 인간의 자연스런 감정과 성정을 가장 잘 드러낸다고 생각했기 때문에 이것들을 중시 ... 이 강했다. 말하자면 개인적 인문주의는 개인의 자아실현을 목적으로 한 반면 사회적 인문주의는 사회적 개혁을 목표로 하였던 교육운동이다. 아그리콜라 윔 펠링 등의 사회적 인문학자 ... 들은 고전, 문학, 어학의 연구가 단순히 개인의 문학적인 소양을 높이는 것이 아니라 사회를 개혁하고 고치는데 도움을 주어야 한다고 주장하였다. 인문주의 교육사상가로는 ‘학교란 아이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.15

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[전래동화와 창작동화 유형을 각각 한 가지 예를 찾아 소개한 뒤 그 의의와 특징을 서로 비교정리하여 제시하시오]

동화는 구비전승된 것으로 작가 미상이며, 우리 민족의 공통적인 가치관과 삶을 주로 다루고 있는 반면에 창작동화는 작가에 의해 창조되었고 민족의 삶보다는 작가 개인적 정서가 더 큰 ... 부끄러우므로 보는 사람의 눈을 부시게 하여 태양을 바로 쳐다 볼 수 없게 했다고 한다.(2) 의의와 특징민족의 역사와 사상을 담고 있는 설화를 소재로 한, 전래동화는 아동들을 즐거운 ... 상상의 세계로 데려다 주는 문학교재로서 그 교육적 의미가 크다고 할 수 있다. 의 전래동화를 통해, 학생들은 어머니를 통해 어머니의 소중함, 어머니에 대한 사랑, 가족에 대한

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.26

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[아동발달]비고츠키(Vygotsky)의 인지이론 분석과 시사점 및 한계점

발달이론이란 아동을 타인과의 관계에서 영향을 받으면서 성장하는 역사사회적 존재(historico-societal being)로 보고, 인지발달은 사회학습의 결과로서 사회의 보다 ... 성숙한 구성원들과 상호 작용하는 동안 자신의 문화에 적합한 인지과정이 아동에게 전이된다. 따라서 언어발달은 인지발달을 위한 상호작용에 가장 중요한 변인이다. 또 아동이 혼자서는 해결 ... 할 수 없지만 타인의 도움을 받으면 해결할 수 있는 근접발달영역(zone of proximal development)이 있다. 이 개념은 아동의 인지발달에 부모나 교사의 도움

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.23

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[서평]그림책의 그림 읽기

평론가, 강사, 학생들에게 체계적인 그림책이론서로써 도움이 되기를 바라면서 출판하였다고 한다.이 책은 먼저 ‘그림책이란 무엇인가?’라는 타이틀을 가지고 시작한다. 이번 아동문학 ... 은 읽었을 때 왜 재미가 있으며 감동과 여운을 남기는지, 그리고 이 책을 통해 미리 접했었고 아동문학 수업시간을 통해 다시 한 번 보게 된 『괴물들이 사는 나라』의 그림들이 왜 ... 유아들이 읽기에 알맞은 책이겠지?’라는 생각을 가지고 그림책의 적정 연령을 나누곤 했었다. 그러나 이 책을 읽은 후, 그리고 아동문학 수업을 들은 후에 내가 크게 잘못 생각 하

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.16 | 수정일 2014.12.04

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