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"루소자연주의교육사상" 검색결과 4,121-4,140 / 5,081건

  • 프랑스위인 / 유럽위인
    었다. 정확한 자료에 바탕을 두고 사실을 객관적으로 그리기에 힘써서 사실주의 문학을 확립한 그는 자연주의 문학의 비조로 일컬어 진다. 작품에 [살람보] [세 가지 이야기]등이 있 ... 로서 활동하였으며, 사회적이고 인도주의사상이 깃든 작품을 썼다. 주요 작품으로는 불후의 걸작 [노트르담 드 파리]와 [레 미제라블] 등이 있다.Jeanne d'Arc (잔 ... 1533~1592)프랑스 사상가 . 도덕주의자. 부유한 가정에서 태어나, 1557년 보르도 고등 법원 참사관을 지냈고, 1568년 아버지의 뒤를 이어 몽테뉴 영주가 되
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05
  • [교육학] 루소의 에밀
    기에밀 의 첫 문장은 루소사상이 그대로 표현된 조물주가 만물을 창조할 때는 모든 것이 선이었다. 그러나 인간의 손이 닿으면 모든 것이 타락한다. 로 시작된다. 교육자연 ... 방법이 무엇인지에 대해 각 단계별로 내용을 정리한 후, 에밀 에 나타나 있는 루소교육사상을 중심으로 느낀 점을 정리해보고자 한다.Ⅰ. 에밀 의 각 단계별 내용요약1. 1편: 유아 ... , 인간, 사물에 의해 이루어지므로, 이 세 가지가 모두 일치되어 같은 목표를 지향할 수 있도록 해야 한다. 루소교육의 목표를 자연성을 회복하는 것으로 규정하고 있다. 즉, 자연
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08
  • 지식인이여, 가면을 벗어라
    의 무한한 인류 보편적 가치의 선봉에는 언제나 지식인이 그 선두에 있었다. 역사적으로 국가적 위기 속에서 지식인은 항상 투쟁의 선봉에 자리 잡고 있었던 것이다. 루소자연사상 ... 던 고유영역을 훨씬 뛰어넘어 인류의 보편적인 바람을 대변하는 사람이다. 한마디로 자신의 사적이익은 저버린 채 보이지 않는 세계로 달려나가는 것이다.세계평화, 사해평등주의, 인권옹호 등 ... 한 지식인이라는 존재로 우리의 기억에 남아있지만, 그들의 현실의 삶은 ‘북곽선생’과 별반 다를 바 없다는 것은 우리에게 상당히 큰 충격이 아닐 수 없다. 근대적 교육이론을 주장
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.05
  • [정치]민주주의의 이해
    목적이 있었으며, 이러한 사상은 미국의 독립혁명에도 영향을 미치는 등 근대 민주주의의 발달에 크게 기여하였다.3루소의 사회계약론루소는 로크와 같은 대의적 통치권을 부정하고, 일반 ... 와 근대 그리고 현대의 민주주의를 성립, 이념 체제, 성격 중심으로 알아보았다. 또 현대정치의 이념으로 작동하고 있는 민주정치사상이 언제 어떻게 형성되고, 발전해왔는가를 알아보았다.기원 ... Ⅰ.서론현대는 정치와의 시대이자 민주화의 시대다. 현대인은 민주주의를 떠나서는 살아갈 수 없게 되었고, 그리하여 민주주의에 대한 올바른 이해를 필요로 하게 되었다. 우리조
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.28
  • [교육사회학] 서양 자연주의교육관의 입장에서본 한국 서당교육
    에 두 교육을 시대적으로 연관짓기는 힘들다. 그러나 사상적인 측면에서 두 교육은 신기할 정도로 상당히 유사한 성격을 띠고 있다.루소교육관에서 루소의 근본사상자연주의, 합리주의 ... {과제 : 서양의 자연주의 교육관의 입장에서 한국 서당교육을 분석하시오.루소는 서양의 자연주의 교육관의 하나인 주관주의 교육관의 입장에서 교육의 내용 및 방법을 자연현상에서 찾 ... , 자유주의에 입각하고 있다. 그의 모든사상자연은 선하고 사회는 악이다.”라는 근본명제에서 출발한다. “자연으로 돌아가라.”는 루소의 이 외침은 자연주의 사상을 잘 표현한 말이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.29
  • 고대음악교육
    음악교육의 역사와 교육사상*음악교육 역사에 대한 연구->음악교육과 관련한 이상들이 역사속에서 어떻게 시작, 실천되었는지 살피고 그 이상들 의 존속을 위해 각 시대 사회에 나타난 ... 현상들을 교육의 시각에서 재조명 하는 것*음악교육 역사연구의 목적->음악교육과 관련한 사상가들의 생각,주장,교육방법등의 기초자료를 통해 음악교육적 사 실을 규명함으로써 인간형성 ... 현실적, 사실적으로 표현*음악사상 및 음악교육사상과 관련한 음악의 역할(고대 중국, 인도네시아) - 음악은 우주 만물의 구조가 정리된 소리의 구조로 나타난 것(고대 그리스)
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.18
  • [교육과정] 교육과정의 역사
    하며, 아동의 자유를 강조하고, 아동의 적성과 흥미와 발달에 관한 과학적 연구를 중시하며, 교사를 학습자의 안내자 및 조력자로 보았다.미국 진보주의 교육의 특징은 루소의 자유방임적 자연 ... 초반의 교육과정 사상고전적 정신도야 이론이 근대적 정신도야 이론으로 바뀌면서 미국의 교육은 산업주의와 사회적 다원주의의 영향을 받게 되어, 효율적 교육경영원칙탐구가 이루어졌 ... 의 핵심은 아동중심 교육에 있다. 역사적으로 아동중심 교육사상은 로크, 몽테뉴, 코메니우스 등의 영향을 받은 루소로부터 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨에게 이어져 왔다. 듀이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15
  • [교육철학] 에밀
    을 것이다.2. 고찰(1) 루소교육적 idea지금까지 루소의 제2부와 제3부의 내용을 살펴 보았다. 여기서 알 수 있는 루소교육적 idea는 자연주의 교육 을 그 기본으로 하 ... 고 보도록 하겠다. 첫째, 루소자연주의 교육은 사물에 대한 관찰 및 실험을 중시함으로써, 심리학과 교육의 과학화에 이바지하였으며, 이 자연주의는 또한 교육 과정의 핵심을 교육방법 ... 도 루소의 영향이다. 다섯째, 루소사상은 복잡하고 비인간화된 상황 하에서 인간 회복을 위한 자유인의 교육사상 이라는 점에서 큰 의의가 있다. 여섯째, 자연의 기원과 발생 그리고
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16
  • [인권]인권이란?
    주의적 전통이 수립되었으나, 보편적이고 침해할 수 없는 권리와 자유를 보장한 것은 아니었다. 17, 18세기에 이르러서야 자연사상, 천부인권사상, 신분적인 영예와는 독립하여 존재 ... 에, 정부가 인민의 동의에 의거하지 않고 자연법을 위반하였을 경우에, 인민은 정부를 해체하고 새로운 정부를 구성할 수 있는 저항권을 갖는다. 특히, 루소(Jean-Jauques ... 위한 사회입법의 필요성이 강하게 대두되었으며, 사회개혁을 통해 현실 문제를 해결할 수 있는 강력한 국가가 요청되었었다. 사회주의사상과 노동운동이 세력을 확대하고 러시아에서 사회
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.05
  • [교육학개론] 위대한 교사들 요약
    이든, 심지어 거짓말도 이용할 수 있었다. 그는 스파르타 교육의 기준에서 시사점을 얻을 수 있다고 확신했다. 이 도시 국가에서는 검소함이 기본 방침이었고, 개인주의는 금지 ... 다.15. 루소장 자크 루소교육의 시작과 끝은 어른이 아니라 어린이라는 점을 분명히 밝혔다. 사회보다 더 중요한 것은 개인이므로 개인의 고결함을 소중히 여겨야 한다. 교육은 삶 ... 을 준비하는 것이 아니라 삶을 실습하는 것이다. 무엇보다도 어린이의 덕을 계발할 수 있도록 사회의 악으로부터 어린이를 보호해야 한다. 루소교육은 내면적인 성장이라고 생각했다. 루소
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.06
  • 교과중심 교육과정 및 경험중심 교육과정 분석
    에서 중심적인 존재가 되어야 한다는 주장은 르네상스 시대의 에라스무스(Erasmus) 이래 18세기 루소(Rousseau)의 주관적 자연주의 사상에서 나타났다. 19세기 페스탈로찌 ... (Pestalozzi), 프뢰벨(Frobel) 등이 주장한 심리적 계발주의도 아동의 발달순서와 흥미를 중심으로 한 교육을 주장하였고, 20세기에 들어와 듀이(Dewey)가 등장 ... 함에 따라서 진보주의가 완성되었으며 여기에서 아동중심교육이 체계적으로 전개되어 경험형 교육과정, 문제해결학습 등이 대두되게 되었다.(2) 기본적 견해1. 경험중심 교육과정에서는 학습
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.27
  • [교육철학및 교육사] 페스탈로치의 교육사상
    .페스탈로치의 이러한 교육사상의 토대는 자연주의, 범애주의, 신인문주의에서 찾을 수 있습니다. 그는 로크에게서 세계에 대한 감각적 경험의 중요성과 감각자료의 분석, 비교, 연합, 조정 ... 의 중요성을 받아들였습니다. 그러나 루소의 훈련없는 자연의 가치나 자연상태를 이상사회와 동일시 하는 견해는 배격하였습니다. 범애주의로부터 인도주의적 이상과 중립적인 종교교수와 활동 ... 를 경시하는 개인적인 자연성의 개발보다는 사회적 측면에서 교육의 사회개조적 기능과 사회문화적 가치를 강조하였다.신인문주의에 대해서 잠깐 살펴보면 신인문주의는 18세기 후반에 나타난
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.07
  • [교육학개론 교육학] 교육의 정의
    성 실현형1 교육이란 선천적으로 타고난 잠재 가능성을 최대로 신장시키도록 돕는 것이 다.2 루소 : 자연주의(학습자의 자율성 강조 - 진보주의, 계발주의, 자유주의에 영 향)3) 행동의시) ... 의으며, 사악한 존재가 되었기 때문에 다시 참된 인간의 모습(자연)을 발견하여 인간을 회복하지 않으면 안 된다는 것이다.3. 제퍼슨제퍼슨은 교육이야말로 민주주의를 방위하는 가장 힘 ... 는 1930년대 경제대공황을 계기로 진보주의 사상에 대한 반발로 대두된 주요사상의 하나이다. 본질주의는 오랫동안 축적되어온 문화적 유산이 교육에서 핵심적인 위치를 차지해야 한다는
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.04
  • 20세기미국의교육사상-본질,항존,재건,진보주의
    목차20세기 미국의 교육사상 - 진보, 본질, 항존, 재건주의※ 본질주의(Essentialism)1. 본질주의의 개념2. 본질주의의 역사3. 본질주의 교육원리※ 진보주의 ... 훈련2. 진보주의의 역사- 진보주의를 한마디로 표현하면 성인중심, 교사중심에서 아동중심, 학생중심으로의 전 환을 꾀한 교육개혁운동.- 아동 또는 학생중심의 교육관은 이미 루소, 페스 ... 화되고, 킬패트릭 등에 의해 대중화됨.- 1918년 '진보주의교육협회'가 결성되어, 듀이 및 킬패트릭의 교육사상을 조직적으로 보급함.- 참고로 '진보주의교육협회'의 강령을 소개하면 다음
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29
  • 신인문주의교육 (페스탈로찌,국가주의교육)
    은 곳에 신성이 들어있으며 이러한 인간의 신성성을 믿는 것은 신에 대한 믿음, 곧 신앙이라 한다. 이러한 점에서 볼 때 페스탈로찌의 인간학적 사고에는 루소자연주의와 함께 종교적인 ... 에 대한 통제를 강화하면서 공교육체계로서 교육을 보편화시키는데 성공 했다.4)국가주의 교육이념은 루소의 사회계약론에의해 개인의 권리와 인성의 가치에 대한 깊은 자각을 낳게 했 ... 시킨 사상이다.2. 국가주의 교육의 특징(1) 국가중심의 공교육제도를 수립하는 데 영향을 주었다.(2) 국가주의 교육의 궁극적 목적은 국가이익의 확대에 있었다.(3) 국가주의 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.07
  • 교육의 역사와 철학(서양교육사)
    고, 인간의 강한 도덕적 품성을 도야하려는데 두었다.프뢰벨은 유치원의 창시자이며 인간주의교육관에 기초해 유아교육사상을 집대성한 인물이다. 그는 아동을 하나의 완전한 인격체로 정의 ... . 루터의 종교 개혁이 교육에 끼친 영향 PAGEREF _Toc89806528 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc89806529" 4. 루소의 소극 교육론을 설명하고 이 ... 마음에 들어 하는 교육사상가와 그 이유 PAGEREF _Toc89806533 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc89806534" 9. 페스탈로치와 헤르바르트, 프뢰벨 각각
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.03
  • [독서세미나] 에밀
    1. 루소교육사상을 이해하고 비판해보자.- 루소교육사상은 자유, 평등, 박애의 실현을 그 기본으로 하고 있으며, 특히 그의 아동중심, 개성존중, 생활중심의 교육은 아동교육 ... 방법과 개혁에 큰 진보적 변화를 가져왔다. 루소에 있어서의 교육은 인간내재의 자연성을 신장, 발전시키는 것이며, 교육이란 성인 사회의 사고나 도덕을 어린이에게 주입시키는 "적극적인 ... 교육"이 아니라, 자연스러운 발달을 보장하는 "소극적인 교육".이어야 한다고 주장했다. 교육은 사회 속의 자연인을 형성하는 것으로, 자연적 인간주의교육목표를 달성하기 위한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.14
  • [교육학]교육의 개념
    ’를 통하여 ‘나-그것’의 관계에서 ‘나-너’의 관계로 발전된다.7. 진보주의 (듀이: 실용주의에 입각해 진보주의 철학을 가장체계적으로 정리함)▶ 개념 : 자연주의 교육사상과 듀이의 실용 ... 해야 한다. 외적 객관적 세계에 대한 올바른 이해를 위해 과학적 방법과 지식을 중시한다.4. 자연주의 (루소, 프뢰벨, 헤르바르트, 페스탈로치)▶ 개념 : 자연은 실재하는 것의 총체라는 ... 나 선천적인 능력보다 감각과 내성을 통하여 얻는 구체적인 사실을 중시한다.⇒ 학습에 있어서 직관주의나 실험주의는 바로 이 경험주의에 바탕을 둔 것으로서 특히 현대 과학교육에 크게 기여
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24
  • 현대교육사조
    교육 사상에서 그 맥락을 찾아볼 수 있다. 이 사상의 중심 과제는 아동 중심의 교육관이다. 루소자연주의에 입각한 자유주의 아동관에 의해서 장래를 위한 준비 때문에 현재 ... 한다.생물학적 진화사상을 근거로 하는 실용주의의 풍요로운 옥토위에 미국적 교육사상이 개화될 수 있었다. 실용주의의 옥토위에 만개된 이 미국의 교육사상은 진보주의교육이다. 그러나 ... 1930년대 후반부터 새로운 교육사상 체계로 갖추어 진보주의 교육의 약점을 비난하는 일파가 나타났다. 즉 본질주의가 나타났으며, 또 본질주의자들의 진보주의 교육에 대한 공격이 철저하지
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.27
  • [사회복지] 페스탈로치
    호프로 돌아가 조용히 살다가 세상을 떠났다2. 기본사상1) 페스탈로치의 사상적 배경17세기 유럽의 일반적인 주류사상은 실학주의(Realism)이다. 실학주의 교육운동은 자연과학 ... 의 운동 및 방법의 발달. 고전적 언어주의 교육의 반성에서 큰 영향을 받은 것이다. 즉 예술을 목적으로 하는 고전어 중심의 교육을 부정하고 자연과학적 교과와 기술을 풍부히 받들여 실 ... 생활에 쓸모있는 교육에 두자는 것이다. 자연과학의 급진적 발달은 유럽인의 사상, 감정, 정치, 경제등 모든 생활형식에 큰 영향을 주었을 뿐만 아니라 당시의 유럽 사람들의 세계관 인생
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13
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2025년 08월 17일 일요일
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