"통합단원만들기/교육"의 검색결과 입니다.

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"통합단원만들기/교육" 검색결과 4,061-4,080 / 5,017건

나주의 근대도시 발달과 도시공간의 이중성

운동이 다음가는 광주학생독립운동의 진원지로 알려져 있다. 이러한 사건은 식민지라는 상황이 만들어낸 조선인과 일본인의 민족간 대립, 다른하나는 교육상의 문제였다. 하지만 이러한 추상 ... 행가 1927년에 영산포읍으로 승격되었다. 그결과 나주군은 모두 2읍 16면이 된다.해방이후 나주는 2읍 13면으로 줄었다가 1981년 7월 1일 나주와 영산포읍이 통합되어 나주시 ... 광주와, 영산포, 목포를 잇는 중심도로였으며, 나주면에는 가장먼저 신설된 근대식 도로였다. 이도로를 중심으로 신 시가지가 만들어졌다. 한편 이도로는 조선인 공간과 일본인 공간

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.22

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교육공학 10장. 시각자료 발표ppt-3학년

10. 시각 자료교육공학목 차시각 자료교수 매체투사 시각 자료시각적 멀티미디어비투사 시각 자료교수매체교수목표를 달성하고 학습자의 명확한 이해 를 도와주기 위해 사용되는 기계 ... - 일련의 정화상을 순차적으로 제시 → 동작 표현정화상의 종류정화상의 종류사진학습용 도감책 속 삽화여러 가지 방식으로 사용사진의 교육적 활용교사 또는 학생이 직접 사진을 제작 ... 기 위해 사용 - 교과서나 다른 교실자료 등에 많이 포함삽화교사대상교사자작의 그림수업그림의 교육적 활용모든 연령의 학생에게 효과적으로 활용주제를 소개하는 단계부터 평가단계까지 수업

리포트 | 67페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.19

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교육과 교육과정,(목차참고)상세하게 깔끔함

을 조직하는 것학교급간의 교육내용을 연결하는 데 중요한 역할학년이나 단원의 교육내용을 연결하는 데도 중요한 구실(4) 통합성◈ 통합성(integration) : 교육내용들의 관련 ... 성을 바탕으로 교육내용들을 하나의 교과나 단원으로 묶는 것수업의 효과를 높이기 위하여 관련있는 내용들을 동시에 혹은 비슷한 시간대에 배열하는 것◈ 교육내용을 통합하는 이유 : 학년 구분 ... 제1장 교육과정의 개념1. 교육과 교육과정1) 교육의 의미*Peter 교육활동의 조건1 학습자가 가치 있는 삶을 살게 하도록 만드는 활동 2지적인 안목을 갖도록 해주어야 함3

리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20

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[교육과정]교육과정변천비교

하여 종래의 지식중심의 교육과정을 지양하고 학생들의 생활 경험과 노작교육이 강조되었다. 그리고 아동이 흥미를 느끼는 소재를 중심으로 자료 단원을 구성하려고 시도하였다.제 1차 교육 ... 과정은 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정이라는 점에서 의의가 크다. 그러나 제1차 교육과정은 경험중심 교육과정을 표방하면서도 실제로는 교과중심 교육과정이었으며, ?새교육 ... 교?와 ?교과과정?을 통합하여 “교육과정”이라고 부른 것이 한 가지 특징이며, 내용 면에서 생활 경험을 중요시했다는 것도 특징이다. 이때의 교육과정은 자주성·생산성·유용성을 강조

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.01

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자리학습의 실제

는데, 이는 교과나 단원 및 교재의 특성에 따라 다르게 운영될 수 있는 것이다.자리의 교과는 2∼4개 교과간에 통합적인 교과 내용을 선정하여 하나의 주제를 해결하도록 하거나, 통합 교과 ... {이달의 기획 수업안3{자리 학습의 실제1. 자리 학습의 필요성열린 교육은 학습자, 교사, 학습 환경의 세 요소를 기본으로 하여 아동의 지적, 정의적 성장에 보다 유익하며, 변화 ... 에 유연하고 보다 개방적인 교육형태라 하겠다. 특히 열린 교육에서는 학습자의 능력에 맞는 학습 지도를 통한 학습의 개별화를 하나의 목표로 삼고 있다. 이러한 학습 지도의 개별

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.05

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[사범] 한국사회과교육의 미래

을 달성하기 위한 미래의 사회과 교육의 나아갈 방향중 수업 방식면에 대해서 구체적으로 다루어보겠다.1. 교과서의 재구성과 주제와 문제중심의 접근주제와 문제중심의 심층적, 통합적 지도 ... 놀이와 시뮬레이션 게임, 인물학습, 사료학습 등이 활용될 수 있다.2. 통합적 교수?방법의 강조사회과는 종합적이며 통합적인 교과이며, 따라서 사회과 교육은 사회현상을 종합 ... 별로 분류한 다음, 자료 활용을 위한 목록을 만들고, 사회과 각 학년 단원의 목표, 교재, 내용, 활용 방법 등에 관한 안내서를 만들어 활용하도록 한다.7. 세계화?지역화에 대응하는 학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25

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교육목표 분류 및 수업목표 진술방법

교수-학습목표 진술방식■교수 - 학습목표의 개관1.교수-학습목표의 의미2.교수 - 학습목표의 역할3.교육목표 분류의 의미4.교육목표분류의 장점■Bloom의 교육목표 분류1.인지 ... )학습과제분석 절차4)학습과제 분석의 유형■교수 - 학습목표의 개관1.교수-학습목표의 의미?교수 - 학습목표는 대체로 한 시간 한 시간의 수업을 통해서 도달될 목표이다.예정된 교육 ... 절차를 제시할 수 있는 자료로 활용3.교육목표 분류의 의미교육목표를 행동유형별로 분류하는 것은 각 행동유형의 성취에 필요한 학습경험의 형태와 지도방법과 평가기술을 체계적으로 구상

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.05

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교육과정

같은 내용에 따라 계획적으로 모종의 교육적 경험을 하도록 되어 있는 것이다.⑵ 이것에 의해 교과서도 개발되고, 교사지도서도 만들어지며, 수업의 구체적 내용이 마련되고 교사도 훈련 ... 들에게는 교과서를 주는 대신에 실재적인 생활의 장을 부여하고 거기서 학생들의 문제를 중심으로 구안적인 단원을 구성하는 교육과정이다.6. 극진주의적 교육과정7. 우리나라 교육과정 ... 의 특징8. 제7차 교육과정의 특징⑴ 10가지의 기본교과를 중심으로 한 통일성 있는 국민기본교육⑵ 교과통합, 학생들의 학기당 이수과목의 수를 축소⑶ 고등학교 2, 3학년들의 실질적인

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.07

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[교육학]도덕과교육론 책에 나오지 않은 도덕과수업모형 분석

다. 7차 교육과정에서는 과거 도덕적 사고력, 판단력 신장의 인지적 측면에 치중되었던 도덕교육에서 탈피하여 인지적, 정의적, 행동적 측면이 통합적으로 이루어 질 수 있는 도덕교육 ... 과 교육과정에 제시된 배려모형과 그 한계2) 수업모형개관과 수업모형의 구안 원리3) 배려윤리 수업모형의 단계4) 배려윤리모형 단계별 내용3. 도덕 이야기하기 수업모형 ... 17 - 187. 참고 문헌ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍp181. 시작하는 말도덕교육은 과거부터 동ㆍ서양을 막론하고 중요하게 여겨져 왔다. 그런데 현대사회에는 인간소외

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.11

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[다중지능이론][다중지능]다중지능(다중지능이론)의 개념, 다중지능(다중지능이론)의 영역, 다중지능(다중지능이론)의 평가방법, 다중지능(다중지능이론)의 이용, 다중지능(다중지능이론)의 교육과정에의 적용 분석

다중지능(다중지능이론)의 개념, 영역과 다중지능(다중지능이론)의 평가방법, 이용 및 다중지능(다중지능이론)의 교육과정에의 적용 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너와 다중지능이론의 개요Ⅲ ... 의하기4) 부모와 상의하기5) 학생들에게 물어보기6) 특별활동 센터의 수립2. 교실 개혁Ⅴ. 다중지능이론의 교육과정에의 적용방안1. 다중지능에 기초한 교육과정을 열린 교실에 도입 ... 하기 위한 단계2. 다중지능 수업을 위한 교실 모형3. 다중지능 수업의 준비 작업1) 환경 설정2) 단원 점검3) 바라는 결과 점검4) MI 수업전략 계획5) 다양한 평가도구 사용6

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.08.19

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[초등교과통합지도] 초등에서 통합은 어떻게 가능한가?

았던 것 같다. 교과통합의 이론적인 배경이나 교과통합이 어떠한 의미를 가지는 것인지 안 후에, 실제로 적용할 수 있는 나만의 프로그램을 만들어본다면 더 의미있지 않았을까 생각해 본다 ... 통합에 대한 언급은 없었지만, 현재 초등학교에서 어떤 수업을 하는지, 왜 그러한지에 대해 생각해 볼 수 있었다. 그리고 이러한 수업들을 통해 초등교육과정과 통합이 어떻게 이루어질 ... 에 관한 이야기를 담고 있다. 여러 유형의 수업에 대한 관찰, 기록과 수업을 보는 눈들이 담겨 있다. 초등교육과정에서 통합을 언급하기에 앞서, 현재 초등학교 수업이 어떠한 방향으로 어떤

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.23

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[유아교육] 영·유아 보육 및 교육기관의 장학제도

) 교육과정 장학장학은 교육과정과 밀접한 관련을 맺고 있는데, Cogan(1979)은 장학자를 교육과정 기술자로 정의하고 있다. 그는 “장학은 교육과정을 만들고 개정하고, 수업단원 ... 가 바뀔 때 마다 교육담당관이 폐지되거나 축소되는 변화를 격어 왔다. 이러한 변화 속에서 유아교육에 관한 전반적인 정책뿐 아니라 장학기능도 쇠퇴하게 만드는 결과를 초래하였다.1 ... ) 독립된 행정조직과 행정조직에서의 일관성 있고 체계적인 계획을 수립해야 함.→ 교육자치제로 지방교육행정기관이나 단위학교로 장학기능이 이전되었으나 국가적 수준에서 통합을 필요로 하

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.14

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진보주의와 항존주의

적 훈련, 교과통합, 단원법 등 초등교육의 커리큘럼 개조에 크게 공헌하였으며, 진보주의 교육운동의 창시자로 평가되어 시카고에는 그의 이름을 붙인 진보주의적인 사립학교가 있다.7. 진보 ... 라기보다는 오히려 그 자체가 되어야 한다.④ 교육과정은 아동의 경험을 토대로 하는 것이어야 하며, 결코 교수하기 위하여 만든 교재를 해서는 안 된다.⑤ 교사의 역할은 아동을 감독하는 것 ... 었다. 그로인해 교육계의 중심도 독일을 중심으로 한 유럽대륙에서 미국으로 옮겨지게 된다.-서양사상의 주도권을 유럽에서 이어받은 미국의 특징은 과학의 발달을 기초로 한 선진 사회이다. 즉

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.25

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교육과정과 학습지도의 기본원리

인 가 보다.3. 효과적인 학습지도를 위한 학습경험의 조직효과적인 학습 계획을 세우기 위해서는 학습 경험을 통합시켜야 하는데 그러기 위해서는 학습경험을 단원별, 과목별, 그리고 ... 학습경험을 효과적으로 조직하는 기준은 반복성, 연계성, 통합성 이 세 가지이다.반복성이란 중요한 교육과정 요소를 수직적으로 강조하는 것이다. 이것은 같은 기능이 계속적으 로 반복 ... 교육과정과 학습지도의 기본원리Ⅰ. 서 론이 책에서 Ralph Tyler는 교육과정개발의 접근방법에서 교육과정과 학습지도의 기본원리를 제시하고 있다. 이것은 학교교육의 목표 설정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.03

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영유아 프로젝트 접근법

비교 --------------------------------------P.30(1) 프로젝트 접근법과 전통적인 단원중심 접근법의 차이점(2) 프로젝트 접근법과 일반교육과정의 차이 ... ---------------------------------P.25(1) 일과구성(2) 전개방법(3) 주제 전개기간(4) 교육계획(5) 구성요소8. 프로젝트 접근법과 타 교육법 ... -행동이나 말을 따라 하고 실습해 보는 과정에서 인지 발달이 촉진될 수 있다고 주장하였다.③ New(뉴)유아교육에서 최선의 방법은 유아의 관점에서 출발하여 학습자의 능동적 참여

리포트 | 43페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.12.15 | 수정일 2017.01.18

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진보주의교육과 주요학자 및 비판과 문제점(교육철학)

중하는 인간적이고, 자유로운 수업을 장려(2) 업적 : 학교교육에서의 직관교육, 자율적 훈련, 교과통합, 단원법 등 초등교육 의 교육과정 개조에 크게 공헌 하였으며, 자유과학 ... 는 것 이어야하며, 결코 교수하기위하여 만든 교재를 사용해서는 안됨3) 교육은 적극적인 참여를 보장하고 활동적이어야 하며, 또한 아동의 흥미와 관 련되어 있어야 함 (흥미와 욕구 ... 목차1. 진보주의 의미2. 진보주의의 배경3. 진보주의의 발생 배경4. 진보주의의 주요 학자5. 진보주의의 교육이론6. 진보주의 교육방법7. 진보주의 의의 및 비판과 문제점8

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05

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[교육] ICT활용수업의 설계

. 프로젝트 기반 학습을 위한 ICT 활용 수업 설계{{.주제선정 : 단원설계의 과정에서 가장 중요한 부분인 주제 선정은 각자 개발하고자 하는 교과 또는 통합적인 주제의 단원을 설명 ... 하고 싶은 용기와 호기심을 불러일으키는 주제를 선정하는 것이 중요하다..교육과정 구성 질문 : 교육과정 구성 질문은 본질적 질문과 단원 질문으로 구성되어 있다. 교육과정 구성질문은 각자 ... 의 프로젝트 단원을 효과적으로 설계하는데 매우 중요한 요소로 학생들이 더 높은 수준의 사고 능력을 활용하게 만들고 필수 개념을 충분히 이해하도록 도와준다. 계속 수정되어야 하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06

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초등과학 가설검증수업모형

적으로 활동과 문제 해결 과정에 적용하여 의미를 만들고 토의를 통하여 공유하는 활동이라 할 수 있다.2. 탐구 과정의 이해일반적으로 탐구하는데 필요한 기능이나 요소를 탐구 과정이 ... 라 한다. 제 7차 교육 과정에서는 탐구의 기초가 되는 초보적인 기능으로서 관찰, 분류, 측정, 예상, 추리 등을 기초 탐구 기능이라 하고, 기초 탐구 기능이 복합적으로 포함된 문제 ... 인식, 가설 설정, 변인 통제 자료 변환, 자료 해석, 결론 도출, 일반화 등의 고차적 탐구 요소를 통합 탐구 과정이라고 한다.탐구 과정은 정보를 얻고 이해하며, 정보를 사용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.15

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[유아교육] 유아교육과정의 동향

의 산업 중심 교육 과정: 듀이는 유치원 교육은 유아 자신의 흥미나 목적과 밀접한 관계를 맺어야 하며, 일상 생활과도 관련이 있어야 한다고 하였으며, 그가 실험적으로 만든 교육 과정 ... 은 개인과 사회의 연관성을 필요로 한다.-킬패트릭의 단원법: 콜롬비아 대학의 킬패트릭이 지식을 도구로 보는 관점에서 기능적인 교육 과정을 조직하는 방법 또는 주요 특징을 제시 ... 시킨다.이러한 단원법은 4가지 영역활동을 중심으로 이루어지는데, 포스터 그리기, 카드 만들기 등이 있는 구성활동, 미술감상이나 소풍등의 기쁨을 주는 활동, 어떤 문제에 대해 해결

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29

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[통합교과]주제중심통합교과지도안

- 목 차-◆ 주제1◆ 관련교과1◆ 주제의 선정 이유1 학습 대상의 특징 주제의 선정 수업자의 의도◆ 교수 ? 학습 과정안2◆ 참고문헌4주제중심 통합 프로그램◆ 장소 민속 ... )ㆍ미술 : 민속품 만들기(탈만들기, 한복만들기, 그릇만들기, 제기만들기 중 택 1)ㆍ체육 : 민속 놀이하기(탈춤, 줄다리기, 널뛰기, 제기차기, 굴렁쇠 굴리기, 강강술래 중 택 1 ... )◆ 주제의 선정 이유 학습 대상의 특징초등학교 시기의 학생들은 학습과제와 활동을 세부 영역으로 구분하여 제공하는 것보다는 통합적으로 제공하는 것이 더 바람직하다. 또한 학생

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.26

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