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평생교육실습일지 스프레드시트 프로그램개발이론 평생교육사> 평생교육 교육 방법의 설계 평생교육프로그램 평생교육사 평생교육경영론
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"평생교육개발이론" 검색결과 381-400 / 8,816건

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    평생교육사(평생교육론 )만점 과제 입니다.
    ?Ⅰ. 평생교육사의 역할과 책임? 1. 개발된 교육과정을 학습자에게 전달하고 강의하는 교수자로서의 역할? 1) 학습자의 요구와 학습 목표에 맞추어 교육내용을 구체화, 준비 ... , 프로그램 자체에 대한 분석과 평가에 다양한 모델과 이론을 활용하여 실시하고, 분석과 평가의 목적에 따라서 적절한 방법을 선별하여 시행한다.? 4. 개발된 교육과정을 효율적으로 진행 ... , 운영하는 운영자로서의 역할? 1) 평생교육에 영향을 미치는 법규를 분석하고 해석하여 정책과 실제에 활용하고, 지역사회와 협조하는 주체적 역할을 한다.? 5. 평생교육프로그램
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.09
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    노인학습자유형
    목 차1. 서론2. Houle의 평생교육에 참여하는 학습자 유형3. 노인학습 주체에 따른 네 가지 유형1) 학습이 일상인 평생학습자2) 문화를 창조하는 학습자3) 배려·봉사 ... 들이 급변하는 사회에 적응하기 위해 필요한 지식과 정보 기술 등에 대한 교육을 말한다. 평생교육의 한 과정인 노인교육의 목적은 노화에 대한 적절한 대응과 준비 및 세대 간 이해의 증진 ... 한 유형으로 구성된다는 점에서 한계가 있으나, 성인 학습자의 참여 동기를 체계적으로 구조화하려는 첫걸음이었으며, 평생교육의 실천에 공헌하였다는 점에서 의의가 있다.3. 노인학습
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.28
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    인적자원개발론_밥 파이크의 창의적 교수법 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.
    인적자원개발론밥 파이크의 ‘창의적 교수법' 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습 ... 부터 인류의 역사와 더불어 진행되었으며, 현대적 의미의 HRD는 제2차 세계대전 중에 미국에서 이루어지는 막대한 인력개발 프로그램으로부터 출발했다. 즉, HRD는 학문적·이론 ... 적 탐구보다는 현실에서 실천적 활동으로 먼저 시작되었고, 조직맥락에서 개념정립의 필요성이 대두되면서 이론이 형성되었다. 이러한 관점에서 현대적 의미의 인력개발을 위한 교수-학습방법 중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    우리나라 평생교육의 전망과 과제
    and Innovation)의 전문가들과 협력학자들을 활용하여 평생학습 중심의 순환교육 이론과 실천방안을 개발해냈다. 그리고 회원국들의 교육정책을 이 방향으로 인도했다. 1996년 ... 학습체제 구축을 교육개혁의 목표로 삼아 추진하고 있다. 유네스코와 경제협력개발기구(OECD)를 비롯한 교육 관련 국제기구들도 한결같이 21세기 교육은 평생학습을 중심으로 전개 ... , 학교 부설, 언론기관 부설, 지식 인력개발 관련 등 여덟 가지이다. 종래의 사회교육전문요원은 '평생교육사'로 명칭을 바꾸고 그 양성과 배치에 관하여 규정하였다. 게다가국가수준
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
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    다양한 평생교육 기관들이 추진하고 있거나 지향하고 있는 경쟁전략으로 어떠한 것들이 있는가를 살펴보고, 이들 기관들이 중시하고 있는 경쟁전략이 비용우위전략, 집중화전략, 그리고 차별화 전략 가운데 어디에 해당하는지를 밝히고, 그 이유를 구체적으로 설명하시오.
    ● 주제다양한 평생교육 기관들이 추진하고 있거나 지향하고 있는 경쟁전략으로 어떠한 것들이 있는가를 살펴보고, 이들 기관들이 중시하고 있는 경쟁전략이 비용우위전략, 집중화전략 ... 적 우위를 선점해 나갈 수 있는지를 면밀히 탐구함으로써 평생교육 분야의 기관이 현대사회의 시장조건 속에서 어떻게 자신의 역할을 강화하고 지속가능한 성장을 도모할 수 있는지에 대한 ... 이해를 진전시키고자 한다. 평생교육 기관이 직면한 중대한 과제 중 하나는 교육의 질적수준, 다양한 교육 프로그램의 제공, 교육기회의 폭넓은 접근성을 구현하는 등의 다각도에서 자신
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21
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    평생교육 연구
    평생교육연구레포트-목차-1. 평생교육 개념2. 평생교육 특성3. 평생교육의 필요성4. 평생교육 관련이론 분석5. 평생교육의 현 과제와 향후방향제시6. 결론 및 나의의견1. 평생 ... 이다. 이것은 학교교육의 단순한 양적 확대가 교육기회의 질적 평등화를 실현시키지 못했음을 보여주고 있는 것이다.4. 평생교육 관련이론 분석(1) 자기 주도적 학습- 노울즈 : 성인 ... 교육 개념평생교육이란 개인이 전 생애를 통하여 능동적으로 계속적 학습의 기회를 포착함으로써 인간성의 조화적 발달을 꾀하며, 변화하는 현대적 생활에 슬기롭게 대처하고 창조적으로 개척
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.02.04
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    [평생교육론] 기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 관점에서 교육 프로그램이 서로 어떻게 달라야 하는지 그리고 그 이유는 무엇인지를 기승전결의 보고서 형식으로 제시하시오
    [평생교육론] 기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 관점에서 교육 프로그램이 서로 어떻게 달라야 하 ... ) 접근성2) 내용부족3) 교육 방식의 다양성 부족4) 지속 가능한 교육 제공의 어려움3. 평생교육학적 관점에서의 성인교육 프로그램4. 사회복지학적 관점에서 성인교육 프로그램5 ... . 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론‘평생교육’이란 사전적 의미로 ‘인간의 교육은 가정, 학교, 사회에서 전 생애에 걸쳐 이루어져야 한다는 교육관’을 뜻한다. 보편적으로 언제, 어디
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.08
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    2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에
    주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.*채점포인트:1 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 철학적 기초가 되는 이론2. 나 자신의 철학적 성향 및 평생교육에서의 방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론평생교육이란 출생에서부터 죽음에 이르기까지 인간의 전체 ... 글에서는 평생교육에서의 철학적 기초와 관련한 여러 가지 이론들을 분석해보고, 나 자신의 철학적인 성향과 그에 따른 평생교육에서의 방법에 대하여 구체적으로 내용을 서술해보도록 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07
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    교육의 필요성과 평생교육에 대한 자신의 견해를 논하시오
    의 질 향상을 위해평생교육이 필요하다. 우리는 기본적으로 삶의 조건이 충족되면 자아실현의욕구가 생기는데 이것은 메슬로우(Maslow)의 위계적 욕구이론에 잘 나타나 있다. 이 이론 ... 다. 첫째, 모든 사람은 평생을 통하여 학습을 계속할 수 있는 입장에 놓여져야 한다. 평생교육은 교육의 모든 것을 포함한다. 그러므로 평생교육은 선진국이나 개발도상국이나 간에 장애 ... [평생교육] 교육의 필요성과 평생교육에 대한 자신의 견해를 논하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육의 필요성 2. 평생교육의 필요성 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.05
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    평생교육사_성인학습및상담_성인학습의 주요 이론들과 특징
    되었다고 볼 수 있으나 질적인 측면은 양적인 성장에 비해 부족한 것이 사실이다.평생교육에 있어서 성인학습의 원리와 이론을 이해하는 것은 교수자는 물론 학습자에게 까지도 중요한 일이라고 ... , 약학 분야 같은 평생전문교육의 바탕에 깔려 있는 행동주의적 모델인 구조화된 학습활동을 활용한다.나. 인본주의 학습이론? 인본주의이론은 개인의 성장을 중심에 두고 학습의 궁극적인 ... 다.이렇듯 지금의 사회에서 성인학습의 의미와 중요성은 나날이 커져가고 있다. 가히 평생학습시대라고 할 수 있다. 우리나라의 평생교육은 사회교육법이 전부 개정된 이후 시행된 평생교육법
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17
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    여성교육론 강의 속 중요개념 선정과 이유, 페미니즘 여성차별의 원인과 해결방법, 성인학습자로서의 여성(평생교육 성장)
    은 상태로서 발전하기 위해서는 경력단절 여성을 위핸 재취업 차원의 평생교육프로그램이 개발 및 보급되어야 하고 참여도 유도해야 할 것이다. 그러므로 해당 과제에서는 여성의 평생교육 ... 중에서도 경력단절 여성을 중심으로 평생교육프로그램을 개발한다는 측면으로 서술하고자 한다.1. 평생교육적 성장을 위한 학습의 내용경력단절 여성의 생애주기를 고려하여 평생교육프로그램 ... 여성교육론 강의 속 중요개념 선정과 이유, 페미니즘 여성차별의 원인과 해결방법, 성인학습자로서의 여성(평생교육 성장)[개념 1] 페미니즘 ‘여성차별의 원인과 해결방법’1
    리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.06.18
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    평생교육사는 왜 필요하며, 평생교육사의 역할과 직무에 대해 설명하시오
    ) 교수자2. 평생교육사의 직무1) 조사분석2) 기획 계획3) 네트워킹4) 프로그램개발5) 운영지원6) 교수학습7) 변화촉진8) 행정경영Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육 ... 에 평생교육사는 개인 학습자가 가진 요구와 목표를 달성할 수 있도록 돕는 멘토로서의 사명감, 평생교육기관의 요구와 목표를 도울 수 있는 프로그램 개발자, 사회 또는 국가의 요구와 목표 ... 평생교육방법론주제: 평생교육사는 왜 필요하며, 평생교육사의 역할과 직무에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육사의 역할1) 기획자2) 운영자3) 평가자4
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07
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    인력개발과활(교육(Pedagogy)와 성인학습(Andragogy)의 차이와 성인학습의 특성과 HRD와의 관계를 설명하고, 성인학습의 극대화방안을 제시하시오)
    를 통한 연구대상 및 영역의 독특성” “현상을 설명할 수 있는 이론” “전문가 단체의 존재 여부” 등으로 그 답을 찾아본다(1) 독립된 학문영역으로서의 성인교육학 그리고 평생교육 ... 인력개발과활용□ 교육(Pedagogy)와 성인학습(Andragogy)의 차이와 성인학습의 특성과 HRD와의 관계를 설명하고, 성인학습의 극대화방안을 제시하시오.페다고지는 아동 ... 한 발휘하는 것이다.오늘날 성인들은 급변하는 산업사회에 유연하게 적응하고 자신의 역량을 높이기 위하여 평생교육적 차원에서 끊임없이 학습을 추구하고 있으며 이러한 시대적 요구와 변화
    리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.05.12
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    평생교육시설과 기관들의 여러 가지 유형에 대하여 강의에서 소개를 했습니다. 여러분들이 알고 있거나 주위에 있는 평생교육시설이나 기관 중에서 하나를 선택하여 그 시설이나 기관이 어떠한 형태의 교육기관인지 조사하여 리포트를 제출해 주시기 바랍니다.
    의 전 과정)에 참여를 하거나 참관을 함으로써, 강의실에서 이론적으로 학습하게 된 것을 평생교육기관이라는 실제적인 상황에 적용을 해보는 과정’이다. 이것은 평생교육사 자격증을 취득 ... . 기관명, 지역, 기관이 갖고 있는 교육목적1) 기관명 : 한국직능개발평생교육원 (http://kjobedu.com)2) 지역 : 경기 고양시 일산동구3) 기관이 갖고 있는 교육목적 ... 평생교육론주제: 지역 평생교육기관 중에서 평생교육 실습이 가능한 기관 조사내용: 평생교육시설과 기관들의 여러 가지 유형에 대하여 강의에서 소개를 했습니다. 여러분들이 알고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27
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    자신만의 교육의 정의를 내리고 그 이유를 설명하시오
    , 사회, 직장에서의 경험을 통해 이루어지는 비형식적 교육도 인간의 성장에 중요한 영향을 미친다. 특히, 빠르게 변화하는 현대 사회에서는 평생교육의 중요성이 강조되고 있다. 사람 ... 들은 학교를 졸업한 후에도 계속해서 배우고, 새로운 지식과 기술을 습득해야 한다. 이러한 점에서 교육은 단순히 청소년기에 끝나는 것이 아닌, 평생 동안 지속되어야 하는 과정으로 볼 수 ... 빠르며, 소득 불평등도 비교적 낮다. 유엔개발계획(UNDP)의 인간개발지수(Human Development Index, HDI)는 교육 수준, 기대수명, 소득 수준을 종합
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.03
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    성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가
    은 프로그램을 평생교육기관에서 개발하여도 그것에 대하여 잠재적 고객들에게 마케팅이 되지 않는다면 아무런 의미가 없는 것이다. 마케팅은 가격결정, 촉진, 유통을 계획하고 수행하는 과정 ... 을 세워야 하는가평생교육의 대표적인 학습자인 성인의 학습은 학교교육에서 이루어지고 있는 학습과 상당히 다를 수밖에 없다. 특히 독립적이고 자기주도성이 강한 성인학습자들을 대상으로 교육 ... 을 전개해 나갈 때에는 성인들의 특성에 맞는 학습 원리를 이해하고 적용해야 한다.(1) 실생활의 필요에 의한 학습욕구학교교육이 일반적으로 미래지향적인 특성을 보여준다면 평생교육
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.14
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    마을평생교육지도자 양성과정 참여자의 특성에 따른 리더십유형과 프로그램 만족도와의 상관관계 (The Relation between Program Satisfactions and Leadership)
    을 살펴보고, 마을평생교육지도자에 관련된이론을 탐색하며, 참여자의 개별적 특성별 리더십유형과의 프로그램만족도간의상관관계를 파악해 보는 것이다.본 연구를 통해 나타난 결과는 다음 ... 본 연구는 마을평생교육지도자양성과에 참여한 학습자의 개별적 리더십특성에따라 프로그램 만족도를 알아보는 것이다. 본 연구의 중요한 연구목표를 보면,마을평생교육지도자 양성과정의 개념 ... 과 같다. 첫째, 성별에 따라 거래적 리더십과 예외적 관리 리더십과의 유의미한 차이를 보이고 있다. 둘째, 평생교육에 대한 경험유무에 따라 변혁적 리더십유형의 하위 유형인 카리스마
    논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27
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    교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명하시오.
    , 역량 등을 고려하여 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고 제공할 수 있으며, 이는 학습 효과를 향상시키는 중요한 요소이다.결론평생학습은 지식과 역량의 지속적인 갱신과 발전을 통해 개인 ... 교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명하시오.서론기존의 학교교육 모델은 내제적인 한계와 문제점을 가지고 있었다. 전통적인 ... 의 요구로 인해 평생교육의 필요성이 인식되었다. 개인의 진로와 성장을 위해 지속적인 학습과 역량 강화가 필수적인 요소로 부각되었다.다음으로, 학교교육에서 평생교육으로의 전환에는 정부
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
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    개인중심 평생교육의 교육과정
    개인중심 평생교육의 교육과정목차개인중심 평생교육의 교육과정1) 철학적인 체계2) 상황1. 환경2. 분위기3) 내용4) 사건들5) 평가 과정들* 참고문헌개인중심 평생교육의 교육과정 ... 교육과정은 종종 지식의 총체로서, 평생교육이 접근할 필요가 있는 교육의 내용으로서 인식된다. 그러나 개인중심 평생교육의 교육과정은 학습되어야할 주제의 목록보다 훨씬 더 광범위 ... 되는 모든 계획된 전제 조건들과 사건들을 고려하여 이러한 조건들과 사건들의 일관성을 유지시켜주는 이론적인 체계를 포함시켜야 할 것을 설명한다(Travers 1964).개인중심 평생
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.02
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    평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술중 자신의 입장에서 우선적으로 개발하여야 할것이라 생각하는 것 5가지를 제시하고 그 이유를 열거하세요
    과목명 : 평생교육론평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술중 자신의 입장에서 우선적으로 개발하여야 할것이라 생각하는 것 5가지를 제시하고 그 이유를 열거하세요Ⅰ. 서론 ... 하는 사람이라고 정의할 수 있다. 평생교육사의 기능은 전체 교육의 기획, 프로그램 개발 직무, 프로그램 운영 직무, 기관관리의 직무, 네트워킹 및 지원의 직무, 교수학습의 직무로 크 ... 담당자의 5대 역할은 프로그램개발자, 교수자, 관리자, 변화촉진자, 협력자로 구분할 수 있고, 이는 다시 14가지의 하위역할로 구분되어 질 수 있다. 평생교육사의 하위역할 14가지
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.12
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2025년 08월 06일 수요일
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