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"백제 탐구" 검색결과 381-400 / 916건

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  • 한국문학에 나타난 죽음
    못지 않게 죽는 것이야 말로 보다 근본적인 인간양상의 존재론적 탐구에 근거한 문학 예술의 대상이다. 그리하여 바로 이 죽음에 대해 심각한 문학 의식을 갖고 있는 작품을 살펴보 ... 은 정치적 사건과 관련되어 크게 기억되는 사실이고 또 고려의 문화가 신라의 문화를 계승하였기 때문에 드러난 사건이지만 필자의 생각으로는 고려조나 백제에 있어서도 그들 나름의 이차돈
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.07
  • 미술의 미학적가치
    하여 아름다움을 추구합니다. 대상의 겉모습만의 모방을 뛰어넘어 대상의 궁극적인 선과 본체를 표현하는 것입니다. 다시 말해서 자연의 원상을 탐구하여 재해석, 재창조한다는 정신적 의미 ... 었다. 다. 이러한 특색은 5세기부터 7세기 중엽까지의 고분벽화, 불상, 와당을 비롯한 공예품, 탑등의 미술 전반에 걸쳐 볼 수 있다.백제의 회화는 능산리고분(陵山理古墳)의 비운문(飛雲 ... 文)과 연화문(蓮華文)에서 볼 수 있듯이 부드럽고 완만한 움직임의 느낌을 자아낸다. 백제의 회화는 6세기에 일본으로 건너가 일본 회화에 영향을 미친다.이렇게 부드럽고 인간미가 넘치
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 5학년 사회 2단원 다양한 문화를 꽃피운 고려 2차시 교수학습과정안(세안)
    와 무역활동, 외세의 침입, 고려의 문화유산과 관련하여 첫째, 기본적인 역사적 지식을 자세히 가르치며, 둘째, 모둠별 조사와 탐구활동을 통해 학생들이 스스로 사고할 수 있는 기회를 갖 ... 활동을 통하여 보여 준 개척 정신과 진취적 기상을 본받는다.6. 지도 계획 (총 16차시)차시쪽수주제주제별주요 내용 요소차시별 학습 활동교과서탐구책156~5942~43단원도입팔관회 ... 전체 학습 - 모둠 학습 - 개별 학습중심 내용 활동?사료분석을 통한 역사적 탐구력 기르기?역사적 인물 인터뷰를 통한 역사적 상상력 기르기교수?학습자 료일반자료교사동기유발 퀴즈 종이
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2016.08.31
  • 서산자료집
    현장체험자료집백제의 미소를 찾아서______________학교 _____ 학년 _____ 반 이름 __________차례우리가 가는 곳1백제2서산7서산마애삼존불9보원사터12개심사 ... 20해미읍성28체험보고서33체험일기장35메모장37충남 서산백제의 미소를 찾아서우리가 가는 곳은?가장 확실한 교육시스템 현장체험학습가는 곳을 찾아 표시해보세요.첫 코스까지 걸린 시간 ... 은?가면서 봤던 바깥 풍경중에서 기억에 남는 것은 무엇인가요?오늘 코스중에서 가장 기대되는 곳은?백 제‘백제’ 알고가야죠!백제의 건국과 성장삼국가운데 하나인 백제는 기원전 18년
    리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28
  • 중세 사회의 성립
    견훤 후백제 건국 -901년 궁예 후고구려 건국 *호족들의 연합으로 구성학 습 목 표민족 재통일의 역사적 의의를 말할 수 있다. 2. 통일 과정에서 태조가 실시한 정책을 설명할 수 ... 있다. 3. 광종과 성종의 왕권 강화 정책을 설명할 수 있다.왕건의 고려 건국(918)발해 멸망과 유민포섭(926)신라의 항복(935)후백제 멸망(936)고려의 성립과 민족의 재 ... 통일후삼국 통일과정고려의 성립과 민족의 재통일삼국의 통일 배경 -지방세력 흡수 통합 -중국의 5대와 외교관계→대외관계 안정 -신라에 대한 화친정책 -후백제에 대한 강경정책 -발해
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.10
  • 심화요탑
    으로 이루어진다. 김유신의 추천으로 활리역의 역졸로 일하는 지귀는 홀어미를 모시고 신라의 큰 인물 이 된다는 꿈을 품고 살아간다. 선덕여왕은 김유신과, 김춘추 등과 함께 백제 ... ) 김유신과 김 춘추의 반대세력 백제에 승리는 했지 만, 고구려에 대한 불안감을 신라 스 스로 힘을 키워야 한다고 주장 하는 인물, 선덕여왕이 당나라에 연합 하여 야 한다고 주장 ... 을 위해 기도를 올리는 인물지귀의 어머니: 이성미미시 컨텐츠신라 시대의 언어내용 학습(홍보책자 제작) 평민 중심의 신라시대 문화 탐구(가옥구조 등) 역사 교육 프로그램에 활용(고전문학
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.26
  • 중2 국사과 공개수업지도안
    들의 역할과 기능을 이해한다.나. 기능1) 고대 국가 발전 과정에서 중앙 집권 체제의 역할과 현재 사회를 비교해보며 왜 현재는 이러한 사회가 아닌지 탐구한다.2) 한강 유역의 중요 ... 성을 통해 한강의 지리적 조건에 대해 탐구해본다.3) 화랑의 역할을 통해 청소년들이 지녀야할 국가관에 대해 생각해본다.다. 가치?태도신라의 발전 과정을 탐구 학습함으로서 학생 ... 제시▶인사한다.▶한강유역을 차지했던 백제의 왕이 누구인지 전체발문 한다.▶그 이후 어떻게 되었는지 전체발문 한다.▷전시 과제 확인▶한강 유역을 백제로부터 뺏은 신라의 왕이 누구인지
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.15
  • 교생실습- 국사 학습지도안 (연구 발표 세안) 중세의 정치 - 대외 관계의 전개
    을 분류사 체계로 구성하여 분야별로 체계적으로 인식하고, 나아가 역사상의 중요한 문제나 현상에 대하여 깊이 있게 탐구하고 사고할 수 있는 기회를 마련하였다.우리 민족은 각 시대 ... 한다.‘1. 고대의 정치’에서는 강력한 권력을 지닌 국왕이 출현하여 고구려, 백제, 신라의 고대사회로 성장한 각국의 대외항쟁의 과정을 살피고 신라의 삼국통일을 자주적인 노력 ... 를 탐구하고 정치면에서의 폐단으로 인한 사회의 혼란과 제국주의의 탄압과 수탈에 의한 근대화 과정을 학습한다.3. 단원의 교재관0) 학문적 요구의 측면고려는 l0세기 말에 중앙 집권적
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.03.19
  • [초등교육학]초등사회과 통합을 지향할 것인가 분과를 지향할 것인가
    었다. 그러던 어느 날 나를 잘 따르는 4학년 학생 이○○양이 이야기를 걸어왔다.“선생님. 백제의 수도가 어딘지 아세요?”“네가 그걸 알아? 어딘데?”“위례성, 웅진, 사비에요.”“이야 ... 었던 국가들도 알겠네?“네. 고조선, 고구려, 백제, 신라 등 다 알아요”그 학생의 이야기를 들으며, 6학년 학생 중에 모르는 학생들은 도대체 뭘 한건지 의문을 가지며 시간이 흘렀 ... 다.2008년 어느 날 어느 덧 6학년이 된 이○○양을 만나서 물었다.“예전에 네가 선생님에게 퀴즈를 냈던 것 기억나니? 백제의 수도가 어디지?“엇!? 몰라요. 왜 어려운거 물어보
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.28
  • 고구려 자료집
    역사?문화자료집고구려 역사기행우리가 가는 곳은?충북 충주, 단양 입니다.차례고구려1지도를 통해 본 역사2고구려의 역사8단양36온달산성38온달동굴43[집중탐구] 동굴45충주25중원 ... .668년나당연합국에 의해 평양성 함락. 고구려의 멸망.지도를 통해 본 역사① 고조선 멸망 후에 세워진 나라들② 4세기 백제의 전성기 (근초고왕)백제의 전성기* 근초고왕- 마한 합병 ... * 광개토대왕- 392년 4만 명 군사로 백제공격- 후연을 쳐서 요동지방 차지- 거란과 말갈 정복, 동부여 굴복시킴* 장수왕- 국내성에서 평양성으로 수도 옮김- 백제를 쳐서 한강유역
    리포트 | 54페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28 | 수정일 2018.03.20
  • 동서양(동양과 서양)의 문화,교육, 동서양(동양과 서양)의 세계관, 동서양(동양과 서양)의 자연관,환경관,국가관, 동서양(동양과 서양)의 인간관, 동서양(동양과 서양)의 신관
    ~대학까지의 교육과정 담당. 문무일치의 교육. 군사적 기능도 수행.백제의 학교학교 성립에 대한 직접적인 기록은 없으나 많은 사료에 기록되어 있는 ‘박사’라는 명칭으로 미루어 학교 ... 보다 앞서 학교교육이 있었을 것이라 추정된다.백제의 중앙관제 중 「내법좌평」은 지금의 교육부에 해당하는데 이로 보아 학교가 존재했으리라 추정된다.신라의 학교(1) 화랑도(통일 이전 ... 다. 따라서 서양 철학의 출발은 자연의 탐구에서 시작되었다고 본다.탈레스는 만물의 근원을 물이라고 주장했다. 이것은 매우 소박한 견해이기는 하지만 이전 사람들이 신화적으로 우주발생
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.02.22
  • 과학시간에 사회공부하기 中 지진은 민족성도 바꿀 수 있을까
    은 비교적 가까운 물리적 거리로 예로부터 많은 교류가 있어왔던 나라이다. 삼국시대에는 훌륭한 백제문화가 일본으로 전파되기도 하고 조선시대에는 왜(일본)인들에게 서적, 한시, 그림 ... 함양은 한국인의 취미활동, 문화생활에 개인주의 보다는 집단주의적인 영향을 더 많이 주었다. 자기 자신에 대한 탐구를 중요시하기 보다는 다른 사람과의 공유가 일본과는 성질이 다른 오
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.29
  • 교육학모형 두가지를 택하여 역사교육에 적용하기.
    를 조사하고 신뢰도를 평가하 는 과정을 훈련하는 데 있다.마시알라스의 탐구적 수업모형을 고등학교 국사 수업 중 ‘백제의 멸망’에 적용해 봄으로써 실례를 제시해 보겠다.과 정수업 내용 ... 역사교육과 2004527038 이한솔교육학 모형과 역사수업에서의 적용Ⅰ. 머리말Ⅱ. 본문1. 교육학 수업모형의 정의와 등장배경2. 교육학 수업모형의 종류3. 마시알라스의 탐구 ... 인가에 따라 달라지는 것으로 목표에 따라 학습 조건이 달라질 수밖에 없다고 보았다.이 외에도 수업모형은 많이 있다. 나는 이러한 수업모형들 중에서 마시알라스의 탐구학습모형과 블룸
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23
  • 교육의 역사적 기초
    : 일반 서민자제와 지방호족의 미혼 자제-교육내용 :독서와 습사(활쏘기) ->문무 일치 교육(2)백제-특징 : 고구려보다 앞서 학교 교육이 성립될 가능성-박사제도 : 박사(유학 ... : 강의?토론중심- 한계: 순수한 지적탐구에 열중-전통적인 것에 국한.(4) 시민교육- 교육배경: 도시?상공업 발달로 신흥 상공계급 시민들이 생활상에 필요한 교육 요구.- 도시조합 ... 은 아님- 대표사상가 : 밀턴, 라블레사회적실학주의- 사회생활을 통한 교육강조- 신사양성의 목적-대표사상가 : 몽테뉴감각적실학주의- 자연현상을 탐구하기위한 감각에 의한 사물 관찰
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2016.07.19
  • 초등 사회과 탐구학습모형 수업안
    뉴스 PPT※동기유발과 관련지어 공부할 문제를 파악할 수 있도록 한다.< 공부할 문제>고구려, 백제, 신라, 가야의 문화재를 조사, 탐구하고각 나라의 문화적 특징을 알아보 ... 한 내용을 자유롭게 말할 수 있도록 허용적 분위기를 조성한다.판서계획단원: 1. 우리 민족과 국가의 성립 (1) 하나로 뭉친 겨레 고구려, 백제, 신라, 가야의 문화재를 조사, 탐구 ... [사회과 수업진단 설계]‘탐구학습모형’을 토대로 한사회과 교수ㆍ학습 과정안1. 단원 : 6-1 Ⅰ. 우리민족과 국가의 성립(1) 하나로 뭉친 겨레 ② 힘을 겨루며 성장한 세 나라
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19
  • 대전의 관광지소개및 관광상품 기획
    의 도시- S cience & Technology..PAGE:102. 대전의 자원종류1)산가. 계족산높이 423.6m인 계족산은 봉황산 이라고도 불리는 산으로서 산 위에는 백제 때 ... 돌로 쌓은 계족 산성 이 있는데 계족 산성은 대전에 있는 30여 개 백제성 가운데 규모가 가장 크고 원형이 잘 보존된 산성...PAGE:112. 대전의 자원종류나. 보문산높이 ... 사이언스 페스티벌과학을 쉽게 접하고 체험할수 있는 국내 최고 최대의 축제로서 체험학습과 현장탐구를 즐길 수 있음...PAGE:213.대전의 관광 상품3) 지역 특산물가. 유성배유성배
    리포트 | 30페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.04.14 | 수정일 2020.01.19
  • [불교]불교와 불교철학, 불교와 불교문화, 불교와 불교문화재, 불교와 불교미술, 불교와 불교무용, 불교와 불교상, 불교와 불교계경기체가, 불교와 불교행사, 불교와 불교사회복지
    . 불교와 불교철학Ⅱ. 불교와 불교문화Ⅲ. 불교와 불교문화재1. 백제탑2. 신라탑3. 통일 신라탑4. 고려탑5. 조선시대Ⅳ. 불교와 불교미술Ⅴ. 불교와 불교무용1. 전통 불교무용 ... 와 불교계경기체가Ⅷ. 불교와 불교행사Ⅸ. 불교와 불교사회복지1. 삼국시대1) 고구려2) 백제3) 신라2. 고려시대3. 조선시대4. 일제시대참고문헌Ⅰ. 불교와 불교철학우주론을 통해서 ... 의 결과에 기초해서 합리성을 가져야 하지만, 동시에 그런 자연과학적인 단계에만 머물러서는 안 되고 그런 것을 넘어서는 단계, 한마디로 형이상학적이고 종교적인 세계를 탐구할 수 있
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.03.30
  • 우리나라 교육과정의 역사적 변천
    우리나라 교육과정의 역사적 변천□ 해방전 교육과정○ 삼국시대 이후~- 고구려, 백제, 신라 등 삼국의 교육기관에서 중국의 교육 내용(유교의 경전)을 모방하여 가르침.[예 ... 과정의 이론 모형은 우리 나라의 교육실정과 미래에 적합한 현실적 접근을 위해 교육과정 탐구의 현실적, 상황적 패러다임을 택하여 제반 이론의 절충적, 종합적 입장으로 접근하였다. 이 ... 하지 2학년 수준에서 다루어질 수 있는 주요개념과 탐구과정, 생활 규범, 노작, 공작 등과 관련된 요소를 통합적으로 다루며, 3학년의 자연, 사회, 실과 등의 교과와 연계를 가지
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.12
  • 가야가 연맹왕국 단계에 머무른 까닭은? 지도안
    조건, 전쟁의 피해를 입지 않았다.강의식문답식ppt9*ppt 자료*교과서*수업목표1?가야의멸망3(29)▶가야의 멸망과정 설명한다.6세기 백제와 신라의 가야 압박이 심해짐.금관가야 ... : 532년 멸망(법흥왕)대가야 : 562년 멸망(진흥왕)▶ 가야가 연맹왕국 단계에 머무른 까닭은 무엇일까?-백제와 신라의 중앙에 위치하여 압박을 받음 : 불안한 정치 상황 지속 ... , 금관 기술 전파- 일본 : 고대 문화발전에 기여▷ 필요한 부분을 필기하면서 교사의 설명을 집중하여 듣는다.ppt12-14탐구학습정리8(39)▶ 백지도를 통해 수업을 정리한다.- 오늘
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.09
  • 박물관과 국립중앙박물관, 박물관과 국립민속박물관, 박물관과 국립부여박물관, 박물관과 대학박물관, 박물관과 삼성어린이박물관, 박물관과 카이로박물관, 박물관과 야광꼴뚜기박물관 분석
    . 연구업무로 나눌 수 있는데, 부여가 백제의 옛 수도였던 관계로 백제문화를 중점적으로 조사, 연구, 전시하고 있다. 현재 소장유물은 약 7천 여 점으로서 토도제품(土陶製品 ... 는 등 어린이들은 스스로 탐색하면서 사물을 직접 조작하고 체험할 때 가장 능동적이고 적극적인 학습을 하게 된다.어린이들의 ‘탐구와 표현’ 능력육성을 주제로 하여 인체, 과학, 사회
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30
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2025년 06월 04일 수요일
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