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조선대 동요 중국문학번역 글쓰기 Korea readers 강경애 인간문제
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"독자투고" 검색결과 381-400 / 865건

  • 자료 표지
    쓰기 교육 방법 및 평가
    적 쟁점에 대한 자신의 의견을 응집성 있게 쓴다.독자 투고문 등 의견을 제시하는 글의 기능과 특성 이해하기지식-글의 특성지식-작문의 성격사회구성주의쟁점과 관련된 다양한 의견 분석하기 ... 쓰기 교육 방법 및 평가쓰기 교육 과정 분석1. 내용 정리쓰기의 본령은 글을 쓰는 필자와 글을 읽는 독자 그리고 필자의 의도된 메시지가 문자 언어로 표현된 글의 삼각 구도 속 ... 적으로 쓰기 활동에 참여하도록 한다. 둘째, 다양한 접점에서의 글쓰기 경험 원리란, 다양한 장르에서의 글쓰기 경험과 여러 유형의 독자들로부터의 피드백을 받으며 성숙한 필자로 성장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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  • 자료 표지
    쓰기 교육의 방법과 평가 요약
    적 쟁점에 대한 자신의 의견을 응집성 있게 쓴다. (사회 구성주의 작문 이론)1. 독자 투고문 등 의견을 제시하는 글의 기능과 특성 이해하기내용체계: 지식고등학교「작문」: 지식- 작문 ... 한다. 이것, 학부모 등의 실제적인 독자와 글을 공유할 수 있게 한다.1) 평가 원리실제성의 원리는 실제적인 쓰기 과제를 중심으로 한 맥락화 된 평가를 지향해야 한다는 것이다. 지속 ... : 기능고등학교「작문」: 기능- 작문 내용의 조직과 전개3. 독자에 따라 내용에 대한 반응이 다를 수 있음을 이해하기내용체계: 맥락고등학교「작문」: 지식-작문의 맥락(3) 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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  • 자료 표지
    쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?
    의 의견을 응집성 있게 쓴다.① 해당 글쓰기 이론 : 사회 구성주의② 내용 요소의 내용 영역 체계?독자 투고문 등 의견을 제시하는 글의 기능과 특성 이해하기 (지식)?쟁점과 관련 ... 을 기르게 된다. 이로 인해 학습자들은 독자를 인식할 수 있는 사회 인지 능력을 함양할 수 있게 된다.3. 워크숍 중심 쓰기 교육 방법워크숍 중심 쓰기 교육 방법이란 교사의 지도 ... 된 다양한 의견 분석하기 (기능, 작문: 기능-작문 맥락의 파악)?쟁점에 대한 자신의 의견을 응집성 있게 전개하기 (기능, 작문: 기능-작문 내용의 조직과 전개)?독자의 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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  • 자료 표지
    학술지 논문 및 데이터베이스 저작권자의 보호
    %EA%B5%AD_%EC%A0%80%EC%9E%91%EA%B6%8C%EB%B2%95 [ 독자투고 ] 1. 전문지 논문의 저작권에 대하여 이옥화 , 정보과학회지 제 12 권 제 6 호 ... 이용자가 저작인격권인 성명표시권과 동일성유지권을 준수해야 한다는 사항이 동일하게 적용된다 .오픈엑세스와 저작권 저작재산권 침해 관행적으로 학술지에 투고된 논문의 저작권은 별도의 양도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.17
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  • 자료 표지
    미디어센터 분석
    액세스권은 언론에 대한 독자의 정정보도 요구권, 반론권, 독자 투고권과 같이 소극적인 것이었지만 시간이 지날수록 시민이 미디어를 소유하고 운영함으로써 언론의 자유를 보다 풍부하게 누릴
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.08
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  • 자료 표지
    [A+] 영화감상, 독후감 - 일본소설 화차 독후감, 영화 화차 감상평
    학교를 졸업한 뒤 속기 전문학교와 법률 사무소에서 일했으며, 2년 동안 고단샤 페이머스 스쿨 엔터테인먼트 소설 교실에서 공부했다. 27살이 되던 1987년, 3번의 투고 끝 ... 한 장르를 넘나드는 그녀의 작품들은 출간되는 즉시 베스트셀러가 되었고, 그녀는 일본 최고의 인기 작가라도 해도 과언이 아닐 만큼 독자들로부터 많은 사랑을 받고 있다. 실제로 일본 월간지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.15
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  • 자료 표지
    쓰기교육방법 및 쓰기교육과정 분석
    ‘작문의 맥락’ 기능 中 ‘작문 맥락의 파악, 작문에 대한 계획, 작문 내용의 조직과 전개’? 해당 쓰기 이론사회구성주의 작문 이론? 내용요소 내용영역체계독자 투고문 등 의견 ... 하는 정의적 환경까지 포함한다.(2) 다양한 접점에서의 글쓰기 경험 원리 : 다양한 접점에서 이루어지는 글쓰기 경험과 여러 유형의 독자들로부터 자신이 쓴 글에 대한 다양한 반응 경험 ... ? 내용요소 내용영역체계기사를 쓰는 목적에 맞게 자료나 정보 수집하기 - 기능 中 ‘내용 생성’글을 쓰는 목적에 맞게 정보 재구성하기 - 기능 中 ‘내용 조직’독자에 따라 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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  • 자료 표지
    쓰기 교육 방법과 교육 과정 분석 리포트
    에 대한 반응이 다를 수 있음을 이해하기- 맥락 - 작문 맥락의 파악(3) 사회적 쟁점에 대한 자신의 의견을 응집성 있게 쓴다.독자 투고문 등 의견을 제시하는 글의 기능과 특성 ... 와 형식으로 자시 주도적, 목표 지향적으로 쓰기 활동에 참여한다. 다양한 접점에서의 글쓰기 경험 원리는 글쓰기 경험과 여러 유형의 독자들로부터 자신이 쓴 글에 대한 반응을 경험 ... 하여 기사문을 작성한다.기사를 쓰는 목적에 맞게 자료나 정보 수집하기 - 기능 - 작문에 대한 계획글을 쓰는 목적에 맞게 정보 재구성하기 - 기능 - 작문 내용의 생성독자에 따라 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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  • 자료 표지
    쓰기 교육과정 & 쓰기 교육과정 분석
    구성주의 작문 이론?내용 요소의 내용 영역 체계·독자 투고문 등 의견을 제시하는 글의 특성 이해하기 - 지식·쟁점과 관련된 다양한 의견 분석하기 - 기능·쟁점에 대한 자신의 의견 ... 으로 자기 주도적이면서도 목표 지향적으로 쓰기 활동에 참여하게 된다.(2) 다양한 접점에서의 글쓰기 경험 원리 : 다양한 접점에서 이루어지는 글쓰기 경험과 여러 유형의 독자 ... 을 응집성 있게 전개하기 - 기능·독자의 사고, 가치를 형성한 사회·문화적 맥락 이해하기 - 맥락4)성취 기준: 목적, 독자, 매체가 쓰기의 내용과 형식에 미치는 영향을 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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  • 자료 표지
    쓰기교육방법 및 쓰기교육과정 분석
    의 파악- 독자 투고문 등 의견을 제시하는 글의 기능과 특성 이해하기 : 지식영역 중 작문의 성격- 쟁점과 관련된 다양한 의견 분석하기 : 기능영역 중 작문 맥락의 파악- 쟁점 ... - 글을 쓰는 목적에 맞게 정보 재구성하기 : 기능영역 중 내용 조직과 전개- 독자에 따라 내용에 대한 반응이 다를 수 있음을 이해하기 : 기능영역 중 작문 맥락의 파악(3) 사회 ... 에 대한 자신의 의견을 응집성 있게 전개하기 : 기능영역 중 내용의 조직과 전개- 독자의 사고, 가치를 형성한 사회, 문화적 맥락 이해하기 : 지식영역 중 작문의 기능과 가치, 기능영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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  • 자료 표지
    [근현대사]【A+】1930년대 재일 한인아나키즘운동의 제 양상
    을 펼치고, 노동운동에도 진출해 독자적인 조직력을 갖추어 나갔다. 하지만 1926년 말부터 공산진영이 정치투쟁으로의 방향전환과 단일정당 운동을 전개하자, 아나키스트들은 이를 ‘직업 ... 적 운동자에 의한 정치운동’으로 규정하면서 이에 대립하였다. 이후 흑우연맹을 비롯한 아나키즘단체들은 반일?반공산주의 투쟁노선을 분명히 하고, 1930년대와 1940년 초반까지 독자적인 ... 하였다.) 1933년 12월 원심창의 지시로 동경에 잠입한 현영섭은 양일동과 자주 접촉하는 한편, 옥사한 독일 아나키스트 뮤잠의 작품을 번역해 투고하였다.) 그는 상해와 동경을 오가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
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  • 자료 표지
    멘델의 유전자법칙에 관한 고찰
    은 1884년 멘델이 사망한 후 16년 동안 빛을 보지 못하고 있다가 1900년에 와서 세 명의 연구자에 의해 다시 발견되었다. 네덜란드의 드 브리스는 1890년대에 달맞이꽃을 가지고 독자 ... 아에서 역시 완두콩을 가지고 연구하고 있었으며 드 브리스의 논문을 보고 급히 자신의 논문을 투고하여, 세 사람의 논문은 같이 게재되었다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.20
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  • 자료 표지
    쓰기 교육의 방법과 평가, 쓰기 교육과정 정리
    적으로 독자에게 자신이 의도한 의미가 제대로 전달되게 하기 위한 것임을 인식하게 한다.(2) 문제 해결 과정 중심의 쓰기 지도전제 : 글쓰기를 일련의 목표 지향적인 문제 해결 과정으로 보 ... 하고, 피드백을 통해 자신의 작품을 반성적 시각에서 바라볼 수 있게 된다. 이러한 활동은 학습자들로 하여금 자기 주도적인 쓰기 능력을 신장할 수 있게 하고 독자를 인식할 수 있는 사회 ... 를 투고문 등 의견을 제시하는 글의 기능과 특성 이해하기 [지식 - 글의 특성]? 쟁점과 관련된 다양한 의견 분석하기 [기능 - 내용 생성]? 쟁점에 대한 자신의 의견을 응집성 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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  • 자료 표지
    [A+] 프랑스의 문화 예술 정책에 대한 조사보고서
    문화의 경계 지우기: 만화, 패션, 대중음악, 영화, 서커스, 요리 등이 새로운 문화 장르로 부상.지방 문화의 자율성과 독자성을 보호하기 위한 일련의 조처들 문화 예술 향유 기회 ... 센터에 투고되는 극작 원고를 검토하는 '문학담당관' 제도2-1-4. 참고 아비뇽 연극제해마다 7월초부터 3주 동안 열림. 교황청을 중심으로 학교, 교회, 체육관 등을 무대로 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 47페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20
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  • 자료 표지
    이승우 생의 이면 독후감
    소설가는 최초의 독자를 상상하면서 글을 쓰게 되고, 결국엔 그 상상의 독자가 원하는 대로 쓴다. 주인공 '나'에게 최초의 독자는 한때 소설가 지망생이었던 동갑내기 사촌이다. 사촌 ... 은 '나'가 습작한 원고를 몰래 읽은 뒤 좌절해 작가의 꿈을 접었다. 그는 '나'의 원고를 대신 정리해 문예지에 투고해 '나'를 작가로 만든 뒤 자포자기의 상태로 살아갔 ... 다. '나'는 매번 소설을 쓰면서 사촌이라면 어떻게 썼을까 라고 의식하면서 그의 취향에 맞추다 보니 '나'의 문장은 사촌이 쓴 것이나 다름없다. '독자는 사실상 작가'라는 것이다. 그러나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.09
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  • 자료 표지
    쓰기 교육 방법, 평가 내용 요약
    성 있게 쓴다 - (인지주의)⒜ 독자 투고문 등 의견을 제시하는 글의 기능과 특성 이해하기㉮ 내용영역체계 : 지식㉯ 고등학교 목표 : 지식(작문의 성격)☞ 위의 내용은 의견을 제시 ... 는 목적)을 고려하여 수집한 정보를 재구성(작문 내용 생성)하는 단계로 생각된다.⒞ 독자에 따라 내용에 대한 반응이 다를 수 있음을 이해하기㉮ 내용영역체계 : 지식㉯ 고등학교 목표 ... : 지식(작문의 맥락)☞ 위의 내용은 글은 독자에 따라 다르게 읽힐 수 있는 맥락성을 가진다는 것에 대한 지식 습득의 과정으로 생각된다.⑶ 사회적 쟁점에 대한 자신의 의견을 응집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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  • 자료 표지
    [정치]정치 관련 웹진
    과 독자투고와 같은 쌍방향 적인 정치 커뮤니케이션을 추구할 수 있었음에도 불구하고 단순히 홍보 기능에만 치중한 것은 이 웹진의 한계를 보여주는 것이라 생각된다.2. The ... ”과 같은 글이 왜 뉴스란에 올라와 있는 가 하는 점이었다. 차라리 인터넷 뷰나 사설란에 속하는 것이 더 타당할 것 같다.은 자유게시판과 독자투고란으로 나뉘어져 있다. 독자 마당 ... 을 일부로 두 개로 나눈 것은 아마도 ‘독자투고’ 란은 신문의 “독자의견” 란처럼 특정주제를 가진 개인의 의견 개진을 위해, 자유게시판은 방명록처럼 쓰레드나 그밖의 자유로운 독자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.04 | 수정일 2015.02.23
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  • 자료 표지
    불분명함의 미학 - 쉽게 끝나지 않을 것 같은 농담 - 그건 새였을까 네즈미
    호에 시를 투고 신인상에 당선 후 작품 활동을 시작하였다. 대표작에는 장편소설 『가면을 가리키며 걷기』, 『꾿빠이, 이상』 , 소설집 『나는 유령작가 입니다』등이 있다.그는 해박 ... 로 이러한 수법을 사용하지는 않았으리라 생각된다. 혹자가 말하는 ‘젊은 소설가의 재치’ ) 라고만 보기에도 역부족이다. 아마도 자신이 말하고자 하는 것을 처음부터 독자들에게 살짝 던져
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.11 | 수정일 2016.08.08
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  • 자료 표지
    쓰기 교육과정의 분석
    이해맥락-상황맥락지식-작문의 성격기능-작문맥락의 파악(3)사회적 쟁점에 대한 자신의 의견을 응집성 있게 쓴다.독자 투고문 등 의견을 제시하는 글의 기능과 특성 이해하기지식-글의 특성 ... ’: 기능-작문에 대한 계획-쟁점에 대한 자신의 의견을 응집성 있게 전개하기내용체계 : 기능-내용 조직고등학교‘작문 ’: 기능 작문내용의 조직과 전개-독자의 사고, 가치를 형성 ... 한 사회?문화적 맥락 이해하기내용체계 : 맥락-사회·문화적 맥락고등학교‘작문 ’: 지식-작문의 맥락(4)목적, 독자, 매체가 쓰기의 내용과 형식에 미치는 영향을 고려하면서 글을 쓴다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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  • 자료 표지
    쓰기 교육
    , 구성요소 이해하기·건의하는 글의 특성 이해하기·감상문의 특성 이해하기·분석의 개념 이해하기·독자투고문 등 의견을 제시하는 글의 기능과 특성 이해하기·온라인 대화, 문자 메시지 ... 의 것을 요구한다. 필자는 글을 끄는 과정을 통해서 글씨, 띄어쓰기와 맞춤법, 어휘선택, 문장 구조, 문장 간의 연결 관계, 글의 조직, 문체, 글쓰기 목적, 예상되는 독자의 반응 등 ... 방법을 활용하여 표현하기 - 기능·글에서 자기 자신을 드러내는 방법 이해하기 - 맥락● 고등학교 선택과목 작문 내용 체계 - 작문 맥락의 파악, 작문 내용의 표현③ 9학년㉠ 독자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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