"누군가나에게물었다"의 검색결과 입니다.

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"누군가나에게물었다" 검색결과 381-400 / 71,027건

1학기 만3세 관찰일지 및 발달평가

을 한다. ‘그럼 나는 큰거 맞출게. 너는 어떤거 맞출거야?’ 라고 물어보고 OO가 자신도 큰거 맞춘다고 이야기하자 ‘그럼 이거 같이 맞추자’라고 말을 한다.예술경험오후 자유선택활동 ... 발달영역기본생활습관사물함 앞에 종이로 만든 작품이 떨어져 있다. 교사가 종이를 들고 “이거 종이로 만든거 누구거에요?” 라고 묻자 쌓기영역에서 놀고 있던 OO가 “어 그게 제꺼 ... )에 대해서 배우는 시간이었다. 실습을 하며 교사가 “불이나면 입을 가리고 허리를 숙이고 비상구로 나가야 해요.” 라고 이야기 하니 OO가 교사의 말을 듣고 입을 가리고 허리

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.04

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[독후감] 우리, 편하게 말해요

을 하는게 좋을지 고민도 생겼다.그런 말을 건넬 정도의 상황이라면 당연히 안 괜찮을 상황일 거다. 그때 ‘괜찮아?’라고 물으면 당사자는 뭐라고 대답해 주어야 할까?내게도 그런 경험 ... 했다.그 당시에는 ‘난 걱정해준 건데 그런 식으로 대답할 건 없지 않나?’라고 생각했다. 다시 생각해 보니 생각이 짧았던 건 나였다. 누구보다 본인 어머니를 걱정하고 있을 그 친구 ... 있다.< 목차 >0. 들어가며1. “당신이 하는 말이 곧 당신입니다.”2. 흙탕물이 가라앉을 때까지3. ‘괜찮아?’라는 말4. 나에게는 나만의 시계가 있다.5. 말을 잘 하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.16

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에릭 홉스봄 혁명의 시대 독후감

, 태도마저 스스로 성찰하게 되었다.독서란, 단순히 정보를 흡수하는 것이 아니라“나는 누구이고, 이 사회에서 어떤 역할을 하고 있으며, 어떤 방향으로 살아가야 할 것인가”를 묻는 시간 ... 가 아니다『혁명의 시대』는 내게 묻는다.“당신은 지금 어떤 구조 안에서 살고 있는가?”“당신은 그 구조에 순응하는가, 아니면 질문하는가?”“당신에게 혁명이란 무엇인가?”나는 이 책 ... 들이 겪은 고통과 희망, 갈등과 선택이 켜켜이 쌓여 있는 ‘구조로서의 역사’를 좋아한다.에릭 홉스봄의 『혁명의 시대(1789~1848)』는 바로 그런 역사책이었다.역사란, 결국 나

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29

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보이게 일하라 독후감

인 거 같다. 또한 내가 뭘 하는지도 알아야 한다고 했다.나도 상사가 중간중간에 업무 보고 때 지금 뭘 하고 있는지 물어보곤 했다. 그건 당연히 맡긴 일이 한 두 가지가 아니 ... 을 동반하라는 뜻이기도 하다. 저자는 그리고 일이 흘러가는 진행 방향도 상대가 알 수 있도록 해야 한다고 하였다.이것은 특히 누군가가 일을 맡겼거나 위탁을 했다면 반드시 그래야 ... 사원 할 것 없이 모두 해당이 될 것이다. 왜냐면 누구나 잘못된 방식으로 업무에 접근을 하기 때문이다.저자는 협업을 하는 사람과 정보도 공유하고 오픈하고 일을 하라고 했다. 맞는 말

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.12

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건강한 가족관계를 형성하고 유지하는 방안에 대해 개인적인 의견을 반영하여 기술하시오.

하기나는 어느 날 저녁 설거지를 하다 동생 방 문 앞에서 멈춘 적이 있다. 가끔은 문틈으로 새어나오는 불빛만으로도 누군가의 온기를 느끼지만 어쩐지 발걸음을 멈추게 된다. 설거지 ... 은 현실 속에서 나는 소소한 루틴을 제안한다. 예를 들어 일요일 아침 30분간 집 앞 공원을 함께 걷는다. 가끔은 누군가 늦잠을 자서 한 사람만 따라오지 못할 때가 있다. 하지만 나 ... 하는 작은 루틴 만들기라. 갈등 해결을 위한 타협과 용서3. 결론1. 서론나는 주말 저녁이면 주방에서 들려오는 낮은 목소리와 접시 부딪히는 소리를 떠올리며 가족이 내게 어떤 의미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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재난을 통해 얻은 외상 후 스트레스 장애 극복 방안을 설명하시오

들만 기억해내게 하여 외상 당시를 기억 속에 잠재워 외상 당시로부터 다소 멀어지게 하는 것이다.2) 억지로 당시를 떠올리지 않게 하여 내면의 고요를 되찾게 함그리고 상대가 누구든 ... 들만 생각하게 하여 당시의 일을 기억 속에 묻게 함2) 억지로 당시를 떠올리지 않게 하여 내면의 고요를 되찾게 함3) 미약한 수면제를 처방받게 하거나 잘 때, 은은한 향이 나는 디퓨저 ... 지 않는 것이다. 그래서 그 어떤 신체적인 상처보다도 더 두려운 것이 스트레스 장애인데, 이는 약물 치료, 태도 변화 등, 다양한 시도를 통해 극복해볼 수 있다. 나는 이와 관련

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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만5세 어린이집 평가제 평가인증 1년 관찰일지 + 1학기,2학기 총평

일상생활실외놀이를 하며 친구들과 놀다가 교사에게 와서는 “선생님, 여기 아파요”해서 보니 등이 빨개져 있었다. 물어보니 “누가 때렸는데 누군지 몰라요”하고 대답한다. 함께 놀이 ... 가 다가올 때 어색해하거나 거부반응을 보이기도 하였다.놀이활동교실에 있는 밀 모종 화분에 물을 준다. 교사가 “OO야 화분에 있는 식물이 어떻게 변했니?” 라고 물어보자 “새싹이 조금 ... 나왔어요.” 라고 이야기 한다. 교사가 “아~~새싹이 나왔구나. 새싹이 어떻게 해서 나왔을까?” 라고 물어보자 “우리가 물도 주고 햇볕도 주고 해서 싹이 나왔어요.” 라고 씩씩

리포트 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2024.04.10

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심리학 - 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.

며 같다. 자식에게는 현명한 엄마이며 남편에게는 내조하는 여성을 말한다. 누군가는 이것을 사랑으로 생각할 것이다. 그리고 나의 사랑으로 그들이 성장해나가는 모습에 또 사랑을 느껴 ... 심리학에게묻다사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1) 자신의 현재 혹은 이전 ... 한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고,3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.심리학에게묻다사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.15 | 수정일 2024.02.21

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소소소 진짜 나로 사는 기쁨

을 겪고 나면 나는 한 단계 더 나은 사람이 되어 지혜를 갖게 될 것’이라고 스스로 위안 삼아야 하나보다.이 부분도 내게 굉장히 인상적이었던 부분이었다. 누구나 그렇겠지만 나도 내 ... 다. 구체적으로 표현하자면 ’흘러가는 강물‘ 같았다. 나는 누가 돌을 던지면 그 돌을 맞아 ’아얏‘하며 펄펄 뛰는 개구리 같았고, 그 사람은 누가 돌을 던져도 돌은 그대로 강물 속으로 쓱 ... 에, 나는 나 답게 살면 된다고 생각하니 마음이 한결 편안해졌다. 앞으로는 그냥 나답게 살기 위해 열심히 노력하면 되겠다 다짐하였다.‘가족은 누가 보지만 않으면 갖다버리고 싶은 존재이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.05.16

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심리학에게 묻다 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의

는 ‘나는 특별히 사랑받는 존재’라고 인식을 심어준다. 우리 뇌의 가장 깊은 곳인 무의식의 영역에 해당하는 곳에선 누가 나를 사랑하는지, 내가 누구를 사랑하는지에 대해서 항상 질문 ... 다. 이것은 보이지 않는 사랑이 우리의 뇌를 통해 삶을 실질적으로 변화시키는 메커니즘으로 보기도 한다.어떤 누군가가 나와 함께하는 것을 즐거워한다는 기쁨을 충분히 경험하게 되 ... 에서는 총 4단계의 정보처리가 진행된다. 1단계로 시상(thalamus)이다. 뇌에 정보가 접수되면 가장 먼저 처리하는 일은 ‘누가 나를 사랑하고 있는가? 내가 사랑하는 사람이 있

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2024.08.02

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평가제 - 만5세 25명 2학기 유아 관찰일지

을 그리고 색칠을 하고 있다. “ 00아 나도 그리고 싶은데 도와줘. 어떻게 그리는거야?” 하고 묻다“ 내가 도와줄게 .” 하며 그림을 보여주면서 이야기한다. 곤충그림을 그리고 교사 ... 한다.언어영역에서 활동중인 00이가 곤충 그림을 그리고 색칠을 하고 있다. “ 00아 나도 그리고 싶은데 도와줘. 어떻게 그리는거야?” 하고 묻다“ 내가 도와줄게 .” 하며 그림을 보여주 ... 2학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 9-2월담임원장이름000성별생년월일년 월 일 (만 5세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0‘나도 줄넘기 해야지.’ 라고 말

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.16

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[한양대학교 하루키와함께읽는고전] 헛간을 태우다 에세이 A+

다. 그러나 ‘나’의 마음속에서 헛간과 여자는 여전히 존재하는 것이다. 실체가 없는데 어떻게 존재할 수 있는가? 나는 하루키가 마치 독자들에게 너는 어떻게 존재할 것이냐고 묻는 것 같 ... 다. 공허함, 불안, 우울, 고통은 나의 삶과 함께하는 감정이다. 즉, 누구에게나 마음의 헛간이 있을 것이다. 소설 속의 애인처럼 헛간을 태워버리고 없던 것으로 만들 수 있을까? 인간이 ... 와 다른 존재를 의미한다. 둘째, 나의 자아 안에 존재하나 내가 알 수 없는 것이라고 볼 수도 있다. 카프카의 ‘오드라덱’은 나와 대립하는 존재인 ‘타자’이다. 알 수 없기 때문

시험자료 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.08

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동극 대본 똥이 필요해

어요.사과나무 : “토끼야! 토끼야! ”해설 : 누군가가 부르는 소리에 토끼는 깜짝 놀라 졸려서 감기던 눈을 크게 떴어요.토끼 : “누구야?? 누구야??”해설 : 토끼는 주위를 두리번거리 ... 면서 소리쳤어요.사과나무 : “나야! 나! 네 옆의 사과나무!”해설 : 토끼를 부른 것은 다름 아닌 토끼 옆에 서 있는 작은 사과나무였어요.사과나무는 키가 작고 가지도 줄 ... ?”해설 : 궁굼한 토끼가 나무에게 물었어요사과나무 : 네 똥을 내 뿌리 근처에 누어 줘!“토끼 : (토끼가 사과나무에게 가까이 다가간 후)“뿌직! 뿌직!”해설 : 사과나무의 부탁

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.08

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[북리뷰][우수독후감모음][아몬드][만점독후감] 손원평 작가의 <아몬드>를 읽고 쓴 독후감입니다. 인간이 희로애락애오욕 같은 감정을 느끼지 못한다는 것이 얼마나 힘들고 고통스러운지 본 작품을 통해 잘 알 수 있을 것입니다.

살인을 저지른 것이었다. 그의 책상에는 ‘오늘 누구든지 웃고 있는 사람은 나와 함께 갈 것입니다.’라는 유서가 놓여있었다. 이 소식이 알려진 후, 살인범의 동정 여론이 형성 ... 지만, 할머니가 주인공을 나오지 못하게 밖에서 막고 그 자리에서 사망한다.당시 범인은 묻지 마 식 살인을 저지르고 난 직후, 그 자리에서 스스로 칼로 목을 찔러 자살한다. 그 살인범 ... 은 원래 평범하게 살던 일반적인 소시민이었지만, 회사에서 정리해고를 당한다. 그 후 운영하던 치킨 가게마저 망하고 아내와 이혼하는 등 불행한 삶을 겪는다. 그로 인해 이러한 묻지 마 식

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.18

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[심리학에게묻다] 강의 교재 1장 내 인상이 어때서에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상에 대해 다음과 같이 작성하시

를 들어, 나는 식당 등을 이용할 때 종업원에게 친절하게 말을 걸고 눈을 마주치며 대화를 한다. 어떤 자리에서든 상대방을 존중하며 목소리를 크게 내지 않는다. 또한 누군가 나 ... 에 다녔고 공부도 열심히 했기 때문에 선생님들로부터 사랑을 독차지하는 학생이었다. 법이 없이도 살 만큼 누구에게도 피해를 끼치지 않았고 자신이 잘하는 공부에 매진하는 학생이었다. 나 ... 생각도 못했다. 하지만 A와 시간을 보내며 A에 대한 나의 첫 판단이 옳지 않았음을 깨달았다. 이러한 경험은 내가 첫인상만으로 누군가를 판단하는 것이 옳지 않음을 증명해준다.

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.01

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사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. 심리학에게묻다 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아

심리학에게묻다- 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1) 자신의 현재 혹은 ... )이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고,3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.: 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 (30점)심리학에게묻다- 사람은 누구나 사랑 ... 대로 사랑을 한다. 그리나 상대방의 방식대로 사랑하지는 않는다. 즉 나와 상대방의 사랑의 방식이 다르다는 것이다. 내가 하는 사랑의 방식이 다르고 상대방의 사랑의 방식이 다르기 때문

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.09 | 수정일 2024.02.21

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광고학_토론_의견 2개_현대자동차 GRANDEUR(그랜저) 런칭_2020 성공에 관하여, [퇴사하는 날] 편 다음 광고를 시청한 후, 긍정적인 측면과 부정적인 측면에 관하여 토론하세요. 그리고 광고에서 어떠한 표현전략을 사용하였는지 함께 토론하세요.

, 그런 것을 그랜저 광고 [퇴사하는 날]편에서 말하고 있다. 이런 점에서 공명 전략이 사용되었다고 볼 수 있다. 누구나 속으로 품고 있는 상상을 말이다. 또, 그랜저 하면 생각나 ... 은 광고가 불특정다수에게 보인다는 점에서 누군가에게는 불안이라는 감정을 느낄 수 있다. 즉 광고에서 소비자에게 보여주고싶어하는 이미지가 제대로 전달이 되지 않을 가능성이 존재한다는 것이 ... 다.2)자신만의 꿈을 좇아 성공을 꿈꾸며 퇴사하는 것은 직장을 다니는 모든 회사원들의 꿈이다. 자신이 좋아하는 것이나 나만이 갖고 있는 성공의 요소, 그리고 성공한 사람들의 자동차

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.19

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[울산대학교 A+] 한국문학제대로 읽기 족보

기 때문이다. (강의자료 4장)3. 시가 주어지고 그 시의 제목과 시인이 누구인지 적으라는 문제답 : 시제목 - 무화과, 시인 ? 김지하.4. 최승호 시인의 '자동판매기'의 시어인 ... 하는 불사조의 내용이 주어지고 문제가 2개1. 날개의 의미가 몇연을 기준으로 달라지는가? 그 연을 적어보라.답은 5연, 이제 나의 청춘이 다한 어느날 너는 죽었도다. 그러나 너를 묻 ... 을 바탕으로 쓰자면 가족입니다. 또는 타인타인이라고 적어도 되는데 교수님께서 강의자료 3장에 있는 황지우의 거룩한 식사를 설명하시면서 행복은 나로부터 오는 것이 아니라 가족

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.06

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심리학에게묻다 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조, 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해

심리학에게묻다사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1) 자신의 현재 혹은 이전 ... 한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고,3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.심리학에게묻다사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p ... 시오.출처 및 참고문헌사람이라면 누구나 한 번쯤 사랑이란 감정을 느껴본 적이 있을 것이다. 사랑의 감정은 사람의 해석마다 다르게 느낄 수 있고 표현이 될 텐데, 사랑의 대상

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.11 | 수정일 2024.02.21

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[RE.write] 독후감_역사의 쓸모

라고. 나침반처럼 한 방향을 가리키는 문장이 아니라, 나만의 길을 묻는 책이다. 이제는 말할 수 있다. 나는 역사를 좋아한다고. 그리고 그 시작은 이 책이었노라고. 역사를 어렵고 지루 ... 하다고 생각하는 누군가가 있다면, 이 책 한 권이 그 생각을 바꿔놓을지도 모른다. 역사는 결국, 우리가 삶에서 진짜 중요한 것이 무엇인지 물어보게 만드는 질문이기 때문이다. RE:write PAGE \* MERGEFORMAT 1 ... 을 고민하는 성인 독자, 혹은 '요즘 나의 삶이 흔들리고 있다' 느끼는 이들에게도 권할 수 있는 감상 중심 독후감입니다. 저작권 및 법적 책임 안내 이 자료는 대한민국 저작권법 및

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.17

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