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"고교평준화의정의" 검색결과 381-400 / 800건

  • 교육정책론
    , 평등, 정의가 더 중시되어야 하지만 상황에 따라서는 수단적 가치인 경제성장이나 효율성의 가치가 더 긴요하고 일차적인 정책의 목적이 되는 경우도 있다.고교평준화 정책의 가치분석- 고등 ... 학교 평준화 정책은 1969년부터 시행된 중학교 무시험 진학정책으로 중학교 졸업생이 많아지고 그로 인해 고교입시 경쟁이 심해지자 이를 해결하기 위한 방안으로 도입되었다.- 고등학교 ... 평준화 정책에 대한 교육정책의 내재적 가치① 정의의 가치 중심• 교육의 평등이란 자아실현을 위한 동등한 기회의 보장을 의미한다.• 교육의 평등의 관점 변화 - 허용적 평등→보장
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29
  • 교육의 민주성과 효율성
    을 획일적이고 평준화된 체제에서 벗어나 자율과 수월성을 보장하는 체제로 바꾸려한다. 따라서 '삼불정책(고교등급제, 대학본고사, 기여입학제 금지)'의 폐지여부가 다시 뜨거운 관심사 ... 로 떠올랐다. 우리 조원들이 삼불정책의 장?단점에 대해 토론한 결과는 다음과 같다.1. 고교등급제1)정의고등학교마다 수준이 다름을 인정하고 등급을 정해 그 정도를 대학입시에 반영 ... - 대학본고사, 고교등급제, 기여 입학제 금지-이 다시금 화두에 오르며 교육의 평등과 효율성에 대한 논쟁이 뜨겁다. 공교육 강화와 올바른 입시정책을 위해 실시된 이 정책이 최근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.25
  • 교육기회균등 분석
    개혁에 의한 교육평등 147. 사례 15~17- 엘리트주의 15- 고교평준화 17Ⅲ. 결 ... 의 가정환경의 차이가 영향을 주기 때문에 학교는 속수무책이라는 결론이었다. 즉, 콜먼의 결과와 일치하였다.아울러 한국의 대표적인 사례는 고교평준화 정책이다. 이는 교육조건의 평등관과 같 ... 이 돌아가게끔 결정해야 한다는 것이다. 그러한 결정이 최선이면서 가장 정당한 것이다. 이는 공리주의적 원리로 ‘만족의 최대 순수 잔여량’을 달성하는 것이 정의의 원칙이 된다는 것을 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.03
  • 사회적 현상으로서의 교육(Case포함)
    5사례연구 - 조기유학7사례연구 – 고교평준화61. 교육 및 교육제도의 의미교육이란? 공식적 혹은 비공식적으로 조직화된 틀 속에서 지식, 기술, 사회문화적 가치 등을 사회성원 ... 성 다양한 방식에 의한 교육 시도사례연구(교육의 사회학)사례 1사례 2사례 3조기 유학고교 평준화공교육과 사교육사례연구(교육의 사회학)갈등론적 관점기능론적 관점상호작용론적 관점8 ... 현 교육실태와 대안대안우리사회의 교육현실 (공교육, 사교육)고교평준화조기유학9. 고교평준화목표: 고등학교 교육의 정상화와 입시열기의 해소 고등학교 평준화 정책은 1980년대 후반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.14
  • 교육열올바로 보기 비평문 & 서평문
    의 교육열은 세계에서 인정할 만큼 높은데 비해 한국교육의 국제 경쟁력은 최하위수준에서 맴돌고 있다. 이는 획일적인 평준화 교육의 공급, 교육행정의 비효율, 국가의 교육에 대한 ... 상 학연정의한다. 하지만 박남기는 교육열을 교육을 위한 전쟁이라 규정하여 저자는 구조주의적 접근을 시도하였고 박남기는 개인주의적 접근을 시도하였던 점에서 차이점을 볼 수 있다.제 3부 ... 만을 가는 것이 아니라 계속해서 식지 않는 교육열이 될 수 있다고 말하고 있다.마지막 장에서는 대학입시제도에 고교가 어떻게 대응하는가에 대해 서술했는데 고교 존재의 생태적 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28
  • [교육학개론] 기러기 아빠의 증가 원인과 문제점 및 해결방안
    에 의한 것이냐를 따져보아야 할 것이다.첫째, 입시위주의 교육과 해마다 바뀌는 대학입시제도, 고교평준화를 들수 있다.교육 인적자원부는 수많은 교육개혁을 단행했지만 학부모들과 학생 ... 들의 입시제도에 대한 혼란과 불신만 가져다주었지 입시위주의 교육은 여전하다. 또 다양성과 창조성을 필요로 하는 글로벌 시대에 과열입시경쟁 해소라는 명목의 고교평준화라는 정책으로 우리나라 ... 는 기회를 갖게 되었다.그럼 기러기 아빠의 정의부터 알아보자.기러기 아빠의 정의 : 기러기 아빠란 아내를 딸려서 자녀들을 유학보내고 홀로 자취생할을 하는 ‘외기러기 아빠’를 뜻
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.07
  • 가정멘토링 도입성공전략 43p
    임을 알 수 있다. Mentoring Tutorial System 은 오늘날 1:1 상담 학습이 가능한 교육부분에 아름다운 사례를 갖고 있다. 교수와 학생과 관계에서 초중고교 선생 ... 님과 학생과 관계에서 감동적인 사례가 매스컴이나 잡지에 실리기도 하여 많은 사람에 감동을 주기도 한다. 왜냐하면 학교의 평준화 교육이나 기업의 집단 교육에서는 이러한 사례가 제도 ... 된 남자로 성장하는가? 남자는 자신이 남자라는 것을 언제 알게 되는가?” 멘토링은 남성다움의 문제가 드러나고, 논의되고, 정의될 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있다. 또한 멘토링 과정
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    | 리포트 | 43페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.27
  • 과외 교육-사교육-의 문제점과 대책00
    에서는 사교육 중 현재 85% 이상을 차지하고 있는 과외교육에 대한 실태를 알아보고 문제점을 파악하여 그 대책안에 대해 논의해보고자 한다.2. 과외교육의 정의개인 및 사법인 ... 에서 베푸는 교육으로써 고액의 비용을 지불하면서 입학시험을 준비하는 과외 학원에서의 교육을 말하고 있으며, 교육비의 분류체계상에서 과외교육비는 다음과 같이 정의된다.우리나라의 경우 사교육 ... 들은 에 대한 의존을 높이게 된다.⑤ 대학의 입시전형과 입시제도의 문제고교내신체제의 미흡(고교의 성적 부풀리기) 가 수능이 입시에서 가장 중요한 부분을 차지하게 만들게 되었다. 수능
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    | 리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.20
  • [교과교육론]고교평준화에 대한 연구
    하여 어떻게 하면 고교 평준화가 안정적으로 유지될 수 있는가에 대해서 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 고교 평준화 정책1) 고교 평준화의 정의고교평준화라는 명칭은 언론에서 사용한 명칭 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고교 평준화 정책2. 고교평준화 정책에 대한 찬성의견3. 고교평준화 정책에 대한 비판적 검토4. 보완 방안Ⅲ . 결론Ⅰ. 서론1974년부터 시행되어온 ... 고교평준화 정책은 우리나라 교육정책 중에서 장기간 존속해온 제도중 하나이다. 그런데 시행 당시의 문제점이 개선되지 못한 채 오늘날까지 이어지고 있어서 그 찬반논쟁도 끊임없이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.27
  • 자립형 사립고교
    에 대한 학생선택권을 부여한다’고 하였다. 그러나 이 제도가 우리나라 고교체제의 근간을 이루는 평준화 정책과 조화되기 어렵다는 점과 더불어, 자립형 사립학교가 입시명문학교화 하여 사회 ... 하면...개의 학교가 아니라 사립학교 본래의 성격에 충실한 학교 그 이상도 이하도 아닌 것으로 받아들여져야 한다.? 서열화 대신 다양화를 통한 수월성의 추구고교평준화는 기존의 학교별 선발 ... 다. 이번에 실시한 설문조사에서도 고교평준화 정책의 유지(내지 확대)를 원하는 학부모가 69.2%로 나타나며, ‘95년의 KBS여론조사에서도 국민의 66.8%가 지지하였다. 지금
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    | 리포트 | 39페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.05
  • [사회과학]자유와 평등 중 무엇이 우선하는가
    서열화를 막고자 시행했던 고교 평준화 제도가 오히려 학업성취의 하향평준화를 유발하였다는 의견이 지배적이었기 때문이다. 평등을 앞세워 모든 학생이 같은 교육환경에서 교육을 받 ... 아야 한다는 취지로 시행된 고교평준화는 결국 학생의 학교를 선택할 수 있는 자유를 빼앗았을 뿐만 아니라 교육 경쟁력 저하, 교육의 획일화, 능력있는 학생에 대한 역차별 문제,학업성취 하향 ... 평준화라는 치명적인 결과를 낳았다. 모든 학생들이 같은 교육 조건 속에서 교육을 받고, 높은 학업성취를 이루게 하는 것이 고교 평준화의 기본 취지였지만 이로 인해 학교간의 경쟁
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.14
  • 특목고 교육의 현황과 대안
    를 제기하였다. 이에 따라 특수 목적형 고등학교는 당초 고교 평준화 정책을 보완하기 위한 차원으로 특수재능교육을 위한 예술고, 체육고와 같은 특수목적을 가진 고등학교가 설치되기 시작 ... 에서 자율성을 부여받아왔다. 하지만 애초의 목적과는 달리 교육과정에서 일반 고교와의 차별성을 보이지 못하는 정도를 넘어서 기존학교보다 대학입시 경쟁에 유리한 학교일 뿐이며, 평준화 체제 ... 목 차Ⅰ. 서 론1. 특목고의 정의2. 형성 배경 및 목표3. 종류 및 현황Ⅱ. 본 론1. 특목고 교육의 특징 및 장점2. 현재 부각되는 사회적 쟁점Ⅲ. 결 론- 앞으로의 방향
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27
  • [교육행정학] 자립형 사립고 정책
    수없이 많은 교육문제들이 진통을 앓고 있다.그 중 자립형 사립학교와 이에 연관 지은 고교 평준화, 특목고 문제 또한 현재 큰 교육적 이슈로서 많은 의견들이 오가고 있는 중대한 교육 ... 문제라고 할 수 있을 것이다.사실, 1974년 이후 지금까지 계속 유지되어 오고 있는 국가 주도의 고교 평준화 정책은 우리나라 특유의 입시 과열 현상으로 인한 교육적, 사회적 문제 ... 가 우리나라 고교체제의 근간을 이루는 평준화 정책과 조화되기 어렵다는 점과 더불어, 자립형 사립학교가 입시 명문 학교화 하여 사회계층간 위화감을 초래하지 않을까 하는 우려 때문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.08
  • [교육학]고교평준화 정책 및 대안정책
    - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고교 평준화 정책1) 고교 평준화의 정의2) 평준화 정책의 개념3) 평준화 정책의 형성배경4) 고교 평준화의 기본 방향5) 평준화 정책의 전개 ... 화 정책1) 고교 평준화의 정의고교평준화라는 명칭은 언론에서 사용한 명칭을 오늘날까지 사용하게 된 것이며 우리가 알고 있는 ‘고교평준화’ 의 문교부 정책의 원래 명칭은 ‘인문계 고교 ... 과정6) 평준화 정책의 현황(2005년도)7) 평준화 지역 고등학교 배정방법2. 고교 평준화의 장점ㆍ단점1) 장점2) 단점3. 고교 평준화 관련 기사4. 고교평준화 대안책Ⅲ. 결론
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    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.03
  • 학교교육의 위기
    의 증가, 교원양성 제도, 고교 평준화 등은 지금 현실에 처한 가장 급박 한 문제들로 모든 사람들이 만족할 수 있는 제도가 없으며 어떤 제도가 합당할 것인가에 대한 국민적 합의가 어렵 ... 을 갖기 못할 뿐만 아니라 사제간 의사소통이 제대로 되지 않아 학생과 교사가 모두 학교에서 벗어나기만을 기다리는 상황을 학교붕괴로 정의한다.? 문제점1.학교교육의 기능과 역할, 목표 ... 다는 점, 사교육으로 인하여 사회계층간의 위화감을 조성할 우려가 있다는 점, 수업이 경 시되고 교사 존중감이 결여되며 학습의 건전한 동기유발 결여 등의 문제점으로 나타나게 된다.고교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.12
  • 사교육(과외, 학원) 개념과 유형, 사교육(과외, 학원) 원인, 사교육(과외, 학원) 이론, 사교육(과외, 학원) 현황, 사교육(과외, 학원)의 문제점, 사교육(과외, 학원)의 방향, 향후 사교육(과외, 학원)의 과제 고찰
    는 것이 하급기관이고 학교 현장이다.Ⅱ. 사교육(과외, 학원)의 개념과 유형1. 개념 정의1) 사교육각급 학교(초?중?고교)의 학교교육(정규 교육활동, 방과후 특기?적성 교육활동 ... , 학원)의 방향, 향후 사교육(과외, 학원)의 과제 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 사교육(과외, 학원)의 개념과 유형1. 개념 정의1) 사교육2) 사교육비2. 사교육의 유형1) 내용별 유형2 ... 의 현실 여건이 아직 거기에 미치지 못한다면, 평준화 정책이라도 시급히 보완하여 애초부터 수준별 집단 구성을 위한 노력을 해야 할 것이다. 교육의 목표와 목적에 맞는 정책과 제도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 고등학교 평준화정책에 대한 논란과 그 대안
    받침되지 않음 : 비평준고교의 사교육비가 더 많을 수 있음 : “오직 점수만이 정의다”라는 점수 지상주의를 먼저 해결해야 함Ⅲ. 결 론(2) 보완방법 - 이 제도의 공식명칭 ... 성 Ⅲ. 결 론 - 평준화 제도의 전망Ⅰ. 서 론1. 평준화의 의미 : - 고교 평준화'는 편의상 사용되는 표현으로 전문 용어로는 '고등학교 추첨 배정제도'다. - 일정 인구 규모 ... 고등학교 평준화 정책 -평준화에 대한 논란과 그 대안- 목 차 -Ⅰ. 서 론 -평준화 제도란? Ⅱ. 본 론 - 평준화 제도의 특징 - 평준화 제도의 논란 - 평준화 제도의 정당
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.24
  • 찬반이 대립하는 한국의 교육제도 - 고교등급제
    다면 우리는 ‘고교등급제 찬성’또는 ‘고교등급제 반대’를 쉽게 외칠 수 있을까? 의견을 살피기 전에 고교등급제가 무엇인지 살펴보겠다.고교등급제에 대한 사전적 정의는 대학입시에서, 전국 ... 를 보였다.또 CEO들은 고교평준화 폐지와 교육시장 완전개방에 대해 각각 85%와 92%가 찬성한다고 밝혀 대다수 CEO들이 경쟁체제 도입과 시장개방을 통해 교육의 질을 높이는 게 ... 의 문제도 더 심각해질 것이다. 이렇게 예상되는 문제들은 현재의 학교교육 정상화 및 창의적 인력 양성이라는 새 대학입학전형제도의 기본 방향과 전면적으로 배치된다.둘째, 현재 고교 평준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.01
  • 3불정책이란
    불법이다.고교등급제에 대한 사전적 정의는, 대학 입시에서 전국의 고교를 서열화하여 대학 입학 전형에 반영하는 제도이다. 쉽게 말하면 전국단위의 학력시험을 본 후 그 결과에 따라 ... 이 분명하다.3. 3불 정책을 반대하는 입장마찬가지로 3불 정책을 반대하는 사람들의 입장을 각 제도별로 나눠서 살펴보기로 하겠다.1) 고교등급제를 시행하게 되면,첫째, 평준화 제도 아래 ... 에서 내신 신뢰 어려움고교평준화를 시행한 이후부터 각 고교 간의 수준과 실력의 차이를 무시할 수 없음에도 불구하고 현행 제도에서는 그 차이를 구별해 낼 수 없다. 따라서 실질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07
  • [자립형 사립고 분석]자립형 사립고에 대한 모든 것
    (1) -현황과 찬반 논의1. 자립형 사립고와 평준화(1) 자립형 사립고 정책의 정의고교 교육의 특성화 ? 다양화를 목적으로 각 私學에 자율성을 보장하는 제도. 건학이념이 분명 ... 자립형 사립고와 평등권목차I. 서론1. 고교평준화 정책의 도입배경2. 고교평준화 정책의 내용 및 시행과정3. 고교평준화 정책의 문제점II. 본론(1) - 현황과 찬반 논의1 ... . 자립형 사립고와 평준화(1) 자립형 사립고 정책의 정의(2) 자립형 사립고 정책의 도입과정(3) 현황(4) 운영상의 특징2. 자립형 사립고 찬성론(1) 교육수월성의 제고(2) 사학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.29
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2025년 11월 22일 토요일
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