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"4학년 음악 지도안" 검색결과 21-40 / 4,952건

  • 음악 지도안 4학년 산바람 강바람
    결재지도교사학년부장2009년 6 월 15 일2009 종합실습 교생 약안 수업( 음악 )과 교수?학습 과정안가. 본시 수업 계획단 원11. 산바람 강바람일 시2009. 6. 19 ... 은 빠르기와 셈여림을 살려 기악합주하기대전노은초등학교 4학년 6반 모둠 번호 ( )어느 모둠이 가장 잘 했을까요?♧ 모둠번호 :이런 점을 생각해 보세요점수를 준다면?칭찬할 점은?? 모두 열심히 참여하였나요? ... (목) 2교시장 소4-6 교실차 시2/3소요시간40분지도교생임 은 정학습주제알맞은 빠르기와 셈여림을 살려 기악합주하기교과서26~27보조교과서?학습목표알맞은 빠르기와 셈여림을 살려
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.28
  • 4학년 2학기 음악 21.가을의 음악 여행(가을길) 1/2차시 지도안
    의 형식을 파악하기교과서쪽 수음악 52~53쪽학습목표? 4/4박자 리듬꼴을 익혀 제재곡을 보고 부를 수 있다.수업모형가창 활동 중심 학습 모형학습자료리듬카드, 리듬악기단 계학습과정 ... (음악)과 교수 ? 학습 과정안지도교사수석교사교감일 시대상지도교사단 원21. 가을의 음악 여행차 시1/2본시주제1.박자의 리듬꼴을 익혀 보고 부르기2. 가락의 형태를 이해하여 곡 ... 부르게 한다.☞같은 유사 리듬을 파악하게 한다.?리듬 카드,리듬 악기? 4/4박자 리듬꼴을 익혀 제재곡을 보고 부를 수 있다.◈ 학습활동 안내【활동 1】가을 길을 알아보자【활동
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.01
  • 4학년음악 12단원 지도안-12. 그네
    ( 음악 )과 교수?학습 과정 안 (약안)교 과음악단 원12. 그네학습주제장단, 국악 동요 감상( 2/2차시)학습목표1. 단순화된 타령장단을 치며 노래 부를 수 있다.2. 재미있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07
  • [초등음악 지도안] 6학년 4-4. 사물 악기가 된 도깨비 (세안_태성출판사)
    구성원 간의 협동이 원할히 음악극을 진행하는가?전체적인 의견 서술란총점/100Ⅳ. 수업 지도안일 시2012.10.22.월 7,8교시대상6학년지도교사단원4-4. 신바람 나는 타악 ... 통합적 학습을 적용한 음악극 수업 지도안Ⅰ. 수업 지도안의 목적음악극은 종합 예술의 형태를 띠고 있어 음악 영역 외에 국어나 미술, 무용 등의 타 영역의 활동이 통합되어 있 ... 다. 이에 본지도안의 목적은 음악극을 진행하는 과정을 통해 음악 영역을 중심으로 두며 국어, 미술, 무용 영역을 통합적으로 학습하여 음악극을 이해하고 음악을 즐기는 데에 있다.Ⅱ. 수업
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.21
  • 음악 지도안 4학년 아기염소 4차시
    결재담임연구교감교장음악과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생적용모형아기염소(4/4)4-2남 16 명여 16 명계 32 명2008. 6.23. 월요일1교시(교실 ... 관점알기태도알기학습문제확인? 음악으로 표현된 이야기 듣기?이야기의 느낌과 분위기를 여러 가지 악기로 표현한 음악을 들어봅시다.(자료 )- ‘피터와 늑대’의 음악이야기를 듣 ... 는다.(ABA형식으로 제시)?들려준 음악중 특징적인 부분은 어디인가요?- 오리가 뒤뚱뒤뚱 거리는 모습이 실감나게 잘 표현되었습니다.(A)- 늑대가 슬금슬금 다가오는 소리를 호른으로 나타낸
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.06
  • 초등 4학년 음악 가을길 지도안(세안)
    음악교육에 적용한 Zimmerman의 음악적 발달단계에 따르면 4학년 학생들은 구체적 조작기에 해당하며 음악의 두드러지는 면뿐만 아니라 다양한 특징을 다룰 수 있다.이 학급 ... 를 이해하고 다양한 음악적 활동을 함으로써 학생들이 음악의 가치를 체험하고 음악성과 창의성을 기를 수 있도록 하는 데에 중점을 두고 지도해야겠다.나. 학생관Piaget의 인지발달이론 ... 의 학생들의 39.4%가 음악 시간을 좋아하고 수업에 활발하게 참여하는 편이나 노래 부르기를 좋아한다고 한 학생들의 비율은 30.3%로 다소 낮은 것으로 나타났다.따라서 이 제재
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 6학년 음악 지도안-2.음악의 이해-같은 노래 다른 느낌(3박자 4박자 차이)(중안)
    음악은 경쾌하고 신나는 느낌이 들고 두 번째 음악은 당당하고 웅장한 느낌이 듭니다.○ 첫 번째 음악은 3박자이고 두 번째 음악은 4박자입니다.학습 목표 확인하기활동 안내? 학습목표 ... 결재지도교사협력교사음악과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원2. 음악의 이해교과서38~39쪽 1/2차시학습형태대집단, 소집단수업모형기악 중심 수업 모형학습주제같은 노래 다른 ... )? 호두까기 인형 ‘행진곡’ (4박자)○ 두 음악의 다른 점은 무엇입니까?○ 기본박을 쳐 보았을 때 두 음악은 각각 몇 박자라고 생각합니까?○ 학습목표를 함께 읽어봅시다.○ 첫 번
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 초등 4학년2학기 교수학습 과정안 (지도안) 음악-나의 꿈을 음악에 싣고
    음악과 교수-학습과정안수업자: 공유경 (인)단 원20. 나의 꿈을 음악에 싣고지도일시10월 26일 화요일 2교시장 소4-7 교실본시주제리듬에 맞춰 장래희망을 표현하기대 상4-7차 ... 은지 발표해볼 친구 있나요?T: 모두 잘 발표해주었어요. 여러분들이 이렇게 멋진 장래 희망들을 갖고 있어서 선생님이 뿌듯해요. 지금은 음악시간이죠? 그래서 오늘은 여러분들의 장래 희망 ... 기 때문입니다.S: 저는 음악가가 되고 싶습니다. 왜냐하면 저는 음악을 듣거나 음악을 할 때 가장 행복하기 때문입니다.S: 저는 소방관이 되고 싶습니다. 불이 나서 위급한 상황에 있
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02
  • 초등 4학년 2학기 음악 20. 가을길 지도안
    지도교사:안 민 호일시2009.10.29(목)1교시대상4학년 3반장소교실지도교사: 백 규 성수업자김 영 범단원20. 가을 길교과서음악: 42~43본시주제올바른 운지법으로 가을 길
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.29
  • 4학년 음악과 <가을의 음악 여행> 세안 지도안 - 주어진 곡에 가락 오스티나토를 지어 연주하기
    을 신장시킬 수 있을 것이며 아울러 음악을 즐기고 생활 속에서 음악을 활용하는 능력을 기룰 수 있을 것으로 보아 본시 수업을 제재 단원으로 선정하게 되었다.나. 제재의 지도 중점이 제재 ... 제재에서는 학습자의 흥미와 학습 수준을 고려하여 곡에 어울리는 가락 오스티나토 만들기 및 합주하기를 지도 중점으로 부가하여 심화하고 제재곡을 비롯한 다양한 곡을 활용하여 음악 ... 성 및 다양성을 느끼게 하여 학습의 완성도를 높임과 동시에 2007개정교육과정의 개정 중점인 음악의 생활화 실현 및 가락 창작 능력을 향상 시키고자 한다.4. 제재 목표가.{4
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • 음악 4학년 아기염소 가창부분 지도안
    ( 음악 )과 교수?학습과정안한솔초등학교단 원 명10. 아기염소일시2008. 6. 9. 2교시장소4-4 교실지도교생김하나학 습 문 제장단조의 변화와 aba형식 알기교과서쪽24 ... 【기본학습 4】aba형식을 익히고 신체표현하기◎ 가사의 내용을 생각하며 제재곡 듣기?가사의 내용을 생각하며 아기염소를 들어보자.- 가사의 내용을 주의깊게 생각하며 아기염소를 듣는다.학 ... 단조를 자세히 설명하기보다는 노래느낌의 변화로 노래를 세부분으로 나누어 질 수 있음을 지도하고 장조, 단조를 느낌이 어떠하다는 것으로 지도한다.◆PPT자료, 동물스티커※시간
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.10
  • 4학년 음악 지도안 (베르그와 슈뮈일레)
    단원23. 음악과 그림일시대상4학년본시 주제감상 ‘사무엘 골든 베르그와 슈뮈일레’ ,악기의 음색과 가락의 흐름 알기차시1/2학습목표음악을 듣고 그림의 특징을 음악으로 어떻게 표현 ... 은 음입니다.S4.첼로, 콘트라베이스 등이 있습니다.S5.빠른 음악이 어울릴 것 같습니다.S6.몸이 가벼워서 빨리 움직일 것 같기 때문입니다.S7.높은 음 일 것입니다.S8.바이올린 ... 했는지 알 수 있다.단계(시간)학습요소교수 ? 학습 활동자료(■) 및 유의점(☞)교사학생도입(7’)동기유발학습문제확인◎그림을 보고 음악으로 표현하는 방법 이야기하기■교과서 48쪽
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.15
  • NLPMS를 적용한 2차 음악지도안_4학년 음악 아기염소
    초등음악교육I - 김명신 교수님NLPMS를 적용한2차 음악지도안- 4학년 음악‘아기염소’-과목명 : 초등음악교육 1담당교수 : 김명신 교수님제출일 : 2008. 6. 201 ... 모두가 준비될 수 있도록 한다.)ABA'형식을 만들 수 있는 음악 자료(각 조별로 두가지 종류의 악기를 준비해온다.)4) 지도상의 유의점▷ ABA'형식 이해하기아동은 AB ... 들은 이 이론에 비추어 음악에 대한 폭넓은 이해와 흥미를 갖게 될 것이다. 그러한 과정에 맞도록, 아이들에게 익숙한 동요이어야 하고, 쉽고도 재미있는 가락이어야 하며, 그 안에서 형식
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.27
  • 4학년 음악 지도안 - 음악과 그림 <전람회의 그림>
    ★ 본시 교수?학습 과정안 ★단원음악과 그림-대상4학년제제전람회의 그림 중 ‘사무엘 골든베르크와 슈뮈일레’쪽수48쪽수업목표음악을 듣고 그림의 특징을 음악으로 어떻게 표현했는지 알 ... 점을 손이나 몸짓으로 나타내봅시다.T. 뚱보와 홀쭉이를 음악으로 표현하면 어떠할지 발표해 봅시다.T. 이번 시간에 어떤 공부를 하면 좋을까요?■ ‘뚱보와 홀쭉이’ 그림을 보고 손 ... 이나 몸짓으로 나타내본다.S1. 뚱보는 뚱뚱하니까 무거운 음악이 좋을 것 같습니다.S2. 홀쭉이는 몸이 가벼워서 빠르게 연주하는 것이 어울립니다.S1. 그림을 보고 음악으로 표현
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27
  • 초등 4학년 [동네 한 바퀴] 음악 수업 지도안
    :악곡을 듣고 따라 부른다º 이해- 가락:4/4박자º 이해- 가락:가락의 흐름º 활동- 가창:악곡의 특징을 살려 부른다.[활동2] 돌림노래 · 점음표 익히기▪ 신체 표현하며 불러보
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.02
  • 초등 4학년 음악 가을길 2차시 지도안(세안)
    4학년 음악과 교수 ? 학습 과정안초등학교 제 4학년 반제 재차 시장 소학 생일 시교 생지 도 교 사20. 가을길2/3교실남 17명여 16명계 33명1. 제재 : 20. 가을길2 ... 한 Zimmerman의 음악적 발달단계에 따르면 4학년 학생들은 구체적 조작기에 해당하며 음악의 두드러지는 면뿐만 아니라 다양한 특징을 다룰 수 있다.이 학급의 학생들의 39.4%가 음악 시간 ... 을 함으로써 학생들이 음악의 가치를 체험하고 음악성과 창의성을 기를 수 있도록 하는 데에 중점을 두고 지도해야겠다.나. 학생관Piaget의 인지발달이론을 음악교육에 적용
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 초등학교 3,4학년 가락-형식 창작 학습을 위한 음악지도안
    < 초등음악교육Ⅱ 지도안 >국어교육과 20071230 채유리1. 제재 개관이 제재는 가락이 반복되는 다장조의 곡으로 학생들이 부르기에 적절한 곡이다. 같고-다르고-같고(aba ... 별 주제명차시2/2지도교사채유리, 최현지대상3학년장소음악교실소요시간30분중점 지도 내용영역별이해영역- 계속되는 느낌의 가락과 끝나는 느낌의 가락을 잘 이해할 수 있도록 한다 ... 내용에 대해 정리한다.차시2/2지도교사채유리, 최현지대상3학년장소음악교실소요시간30분중점 지도 내용영역별이해영역- 계속되는 느낌의 가락과 끝나는 느낌의 가락을 잘 이해할 수 있
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.30
  • 초등학교 4학년 음악 8. 어머님 은혜 지도안
    결재지도교사학년부장음악과 교수?학습 과정안4학년 5반단 원 명8. 어머님 은혜차 시2/2일 시2007년 6월 15일 2교시교과서20~21 쪽장 소4학년 5반 교실소단원명2부 합창 ... 와 아래 성부 나누어 듣기전체학습3'●악보와 음악파일. ppt문제추구및해결기초기능 파악하기□ 울림이 풍부하고 아름다운 소리 만들기- 입 안의 공간을 넓게 하여 울림이 많은 소리 만들 ... 별로 나누어 계이름 및 가사로 노래 부르기전체ㆍ모둠 학습15‘▶입을 크게 벌리고 소리 내도록 한다.●악보와 음악파일. ppt▶정확한 박자와음정으로 노래 부르도록 한다.표현 방법및 탐색
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.17
  • 초등학교 4학년 음악 21. 잠자리 세안 지도안
    음악과 교수?학습 과정안단 원21. 잠자리주 제제재곡의 형식을 알고 주요가락을 리코더로 연주하기대 상제 4학년 2반(남: 21, 여:18, 계:39명)장 소4학년 2반 교실수업 ... 이 반드시 필요하다고 보아 다양한 자료와 학습방법을 통해 기악 합주를 지도하고자 한다.나. 학생관Piaget의 이론에 의하면, 초등학교 4학년 학생의 인지 수준은 구체물을 통하여 개념 ... 을 즐겨 듣고 부를 수 있도록 지도하는 것이 필요하다. 또한 초등학교시기에 아름답게 노래하며 좋은 음악을 감상하고 기악합주를 통해 조화로운 음색의 아름다움을 느끼도록 해 주는 것
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.12
  • 초등학교 4학년 음악 뒷산에 올라 지도안 세안
    Ⅰ. 단원 분석1. 단원4학년 음악 19. 뒷산에 올라2. 제재 개관이 제재는 경상도나 강원도 지방의 민요에 자주 등장하는 음 진행을 이용하여 작곡한 창작 국악 동요이다. 듣 ... 해 본다.3. 제재 목표1) 리듬과 가락의 특징을 살려 노래할 수 있다.2) 점음표가 있는 리듬꼴을 활용하여 즉흥 연주를 할 수 있다.4. 단원의 지도 계획지도내용차시주요 내용주요 ... . 교재 연구1. 본시 수업 설계 의도초등학교 4학년의 인지 발달 단계는 piaget의 이론에 따르면 구체적 조작기에 해당된다. 이런 발달 단계의 아동들에게서 일반적으로 볼 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.01
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 22일 월요일
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