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"4학년수학과정안" 검색결과 21-40 / 9,905건

  • 2007 개정교육과정 2학년 수학과 4단원 덧셈과 뺄셈 지도안
    결재교 생지도 교사수학과 교수?학습 과정안2학년 반 지도교생 :1. 단 원 : 4. 덧셈과 뺄셈(2)2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 덧셈과 뺄셈(2)일 시 ... 2010. . () 교시장 소학습주제받아내림이 한번 있는 뺄셈대 상차 시4/10쪽수61-62시간08:50-09:30(40분)지도교생학습목표♣ 받아내림이 한번 있는 (세자리 수)-(두 ... 해 보기교수?학습자 료교사동전그림, 수 모형학생수 모형나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료( )유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동새로운 문제 상황제시동기유발▣학습 동기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.01
  • 개정교육과정 수학과 1학년 2학기 4. 덧셈과 뺄셈 수업 연구 대회 세안 지도안(수학 체험 활동을 통한 수학적 태도 신장)
    수학 체험 활동을 통한 수학적 태도 신장1. 단원명 : 4. 덧셈과 뺄셈(1)2. 단원의 개관가. 사회관21세기 지식정보화 사회에서는 주어진 정보를 단순히 암기 활용하는 것을 넘 ... 된다. 따라서 다양한 구체물 조작활동과 아동들이 좋아하는 놀이 활동 등의 체험활동을 하며 수학을 즐기는 가운데 수학적 사고력을 신장시키도록 하여야 하겠다.나. 학생관초등학교 1학년은 피아제 ... 형작하여 사용할 수 있는 개인별 수모형과 활동판을 이용함◆환류5학습 자료 : 주사위에 몇십 몇과 몇의 수를 부착하여 덧셈식을 계산하게 함14. 본시 교수?학습 과정안단 원4. 덧셈
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.27
  • 초등학교 4학년 수학과 교수 ․ 학습 과정안 약안
    4학년 수학과 교수 ? 학습 과정안삼각자와 자를 이용하여 평행선을 그어 보기< 학습활동 계획 >【활동 1】삼각자를 이용하여 평행선 긋기【활동 2】주어진 직선과 평행한 직선 긋 ... 기【활동 3】한 점을 지나고 주어진 직선에 평행한 직선 긋기단 원4.수직과 평행일시10월 21일 토요일 2교시장 소4-2 교실차 시4/7시쪽수55~56시간40분지도교생남 정 현(인 ... .?삼각자를 이용하여 평행선을 그어본다.4′2′4′7′※멀티미디어 자료※삼각자☞삼각자를 이용할 때 왼쪽 삼각자가 움직이지 않게 고정하도록 한다.단계학습내용교수?학습 활동시간자 료
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.12
  • 개정교육과정 1학년 2학기 수학과 6 덧셈과 뺄셈(2) 4차시 세안 지도안
    우수아와 짝을 지어 도움을 받을 수 있도록 한다.본시 교수?학습 과정안9일시장소1-1 교실지도교사단원6. 덧셈과 뺄셈(2)차시4/10교과서 쪽수수학 88-89쪽(수익 92-93쪽 ... 판◆권○안○노○김○박★김◆김★김◆박◆이○강★오모둠 학습시의 좌석배치구 분★ 수학 학습력 미흡한 아동○ 수학 학습력 양호한 아동◆ 수학 학습력 우수한 아동소집단 편성(4인 기준 ... 목 차교수 ? 학습과정안1. 단원2. 단원의 개관 및 단원 선정의 의도3. 단원의 지도 계획가. 단원의 목표나. 단원의 학습계열 및 학습과제 분석다. 단원의 전개 계획라. 단원
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 초4학년대상 수학과 시간과 무게 교수학과정
    , 뺄셈선수학습(4학년 과학)후속학습(5학년 과학)?수평잡기?분동을 이용하여무게 재기?속력 구하기4. 단원 전개 계획차시 및 쪽수주 제수업 내용 및 활동수학익힘책1(??∼??쪽)초 ... 어려워하는 모습을 보였다. 4학년 시간 학습에서는 2,3학년에서 했던 분단위까지의 시간 덧셈 뺄셈 계산 과정은 대부분 이해하고 있었으나 장소의 이동에 따른 서술식 문제의 해결에 무척 ... 2006학년도( 수 학 )과 교수?학습 과정안단 원5. 시간과 무게학습주제우리 고유의 무게 단위를 활용한 무게의 합과 차 구하기일 시2006. 5. 29(월) 2교시(10
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.25
  • 초등수학,4학년,7분수.(6차시),세안.교수학과정
    결재지도교생지도교사실 습연 구교 무교 감교 장2008년월일수학과 교수?학습 과정안일 시장 소교 실대 상제4학년 1반 31명 (남:14, 여:17)지도 교사단 원7. 분수차 시6 ... 하여 수학의 단계적 학습에 지장이 없도록 하겠다.4. 단원의 지도 계획차시학습주제주요 내용 및 활동교과서쪽수1분수로 나타내기?이산량과 전체가 1이 아닌 연속량에서 부분의 양을 전체의 양 ... ~10810문제 해결?분수의 뺄셈으로 해결될 수 있는 문장으로 된 문제를 해결하는 활동을 하게 한다.수학109~11011수준별 학습?잘 공부했는지 알아보기?다시 알아보기 [보충 과정
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07
  • 수학 1학년 2학기 4단원 5차시 교수 학습 과정안 약안약안
    1학년 수학과 교수 ? 학습 과정안단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응도입동기유발전시 학습 상기공부할 문제 확인? ‘숫자 송 ... 게 이해되었습니다.- 이제부터는 놀이를 하면서 계속 수학공부를 생각해야 되겠습니다.4‘학습 중점 (판서)형성 평가 내용 (3-5개)4. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기【활동1】숨어있 ... 자.전개학습활동안내놀이 활동? 학습순서를 안내한다.? 학습순서를 확인한다.1‘18‘☞아이들이 즐겁게 게임에 임할 수 있도록 지도한다.☞게임의 승패보다는 합이 10이 되는 두수의 경우
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.15
  • 3학년 수학수학과정안 4. 나눗셈 똑같이 나누어 보기 4/12 문제해결학습
    ( 수 학 )과 교수-학습과정안결재지도교사실습부장200 년5월 1일일시(교시)200 년 5 월 3 일( 1교시)대상 학급3 학년 5 반지도 교생단 원4. 나눗셈차 시4/12학습 ... , 은박접시, 그림카드, 스티커, 학습지, 바둑알아동) 수학 교과서, 수학 익힘책한개씩 차례로 똑같이 나누어 봅시다.학습단계활동과정교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점교 사아 동문 ... 해결 방법을 생각해 본다.- 4 번10'▷초콜릿, 은박접시, 실물화상기▷똑같이 나누는 조작활동에서는 한 개씩 담는 활동을 계속하여 더 담을 것이 없을 때까지 한다.학습단계활동과정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.11
  • 4학년 수학수학과정안 - 3. 소수의 덧셈과 뺄셈(5/9) 약안
    수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 3. 소수의 덧셈과 뺄셈2. 학급 : 제 4학년 3반3. 일시 : 2008. 10. 16(월) 3교시4. 장소 : 4학년 3반 교실5. 지도 ... 교사 :6. 협의 일시 : 2008. 10. 16(월) 15:00~15:307. 협의장소 : 4학년 3반 교실1. 본시 수업 계획교 과수학일 시2008.10.16(월) 3교시장 ... 교육인적자원부, 수학과 교사용 지도서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2001.------------, 수학 교과서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2001.--------
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13
  • 3학년 수학수학과정안 - 7. 분수 (4/9) 부분과 전체의 크기 비교 (약안)
    부분과 전체의 크기 비교하기< 학습활동 계획 >【활동 1】삼각형 모양의 크기 비교하기【활동 2】원 모양의 크기 비교하기【활동 3】익히기3학년 수학과 교수 ? 학습 과정안단 원7 ... . 분수일시6 월 11일 월요일 4 교시장 소3-1 교실차 시4/9 차시쪽수96-97시간40 분지도교사o o o학습목표반구체물을 똑같이 나누고, 나눈 부분과 전체의 크기를 비교할 수 ... 를 협의하게 한다.【활동 1】삼각형 모양의 크기 비 교하기?삼각형 모양의 부분과 전체의 크기 를 비교하게 하기?종이를 잘라서 알아보게 한다.-부분은 전체 삼각형을 똑같이 4 로 나눈 것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13
  • 개정교육과정 4학년 2학기 수학과 5 평면 도형의 둘레와 넓이 - 직사각형과 정사각형의 넓이 지도안(3/7차시)
    가. 단원의 개관 및 설계1) 단원명 및 학습 주제단원명5. 평면 도형의 둘레와 넓이교과4학년 수학학습 주제직사각형과 정사각형의 넓이수업연구주제MIC(Mathmatics In ... 사각형과 정사각형 안의 □ 개수를 쉽게 구하는 방법을 알고 있는 학생지필11778.6%50%? 3학년과 4학년에서 학습한 두 자리 수의 곱셈을 못한 학생 1명도 계산의 방법과 곱셈 ... Context) 프로그램 적용을 통한 수학적 사고력 기르기2) 단원 및 영역 선정 배경1학년 입학 당시의 아이들은 수학을 가장 쉽고 좋아하는 과목으로 생각하다가 학년이 올라가면
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 수학과 교수학과정안 - 6학년2학기 5단원.분수와소수의계산 (4/7차시 분수와 소수의 혼합계산 알아보기)
    결재지도교사교과부장교 감교 감교 장수학과교수 ? 학습안단 원5. 분수와 소수의 계산주 제분수와 소수의 혼합계산 알아보기 (4/7)대 상6학년 5반 학생 (남 19, 여 15, 계 ... 는다.Ⅷ. 본시 교수?학습의 실제수학과 교수 ? 학습안단 원5. 분수와 소수의 계산교과서(수익)87~89쪽(85~86쪽)주 제분수와 소수의 혼합계산 알아보기 (4/7)일 시2008년 ... 으면 괄호 안부터 먼저 계산합니다.- 곱셈과 나눗셈이 나란히 있을 때에는 앞에서부터 차례로 계산합니다.? (5- 2.25 × 1.4) + 3 ÷의 계산순서를 차례로 번호를 붙여
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.28
  • [세안]수학과 교수학과정안 - 4학년1학기 7단원.분수 (5/11차시 분모가 같은 분수 크기 비교하기)
    수학과 교수 ? 학습안일시대상4학년 2반(남25명,여14명계 39명)장소4-2 교실지도교생단원7. 분수쪽수수학101~102쪽(수익111~112쪽)수업모형원리발견학습본시주제분모 ... 면 초등학교 4학년 학생들은 구체적 조작기에 해당한다. 이 시기의 아동들은 구체적 문제에 적용될 수 있는 논리적 사고과정이 발달하며 조작의 가역성도 형성된다. 그러나 구체적 조작기 ... 들 스스로 찾아보게 하고 이를 원리 발견으로까지 이끌면서 학생들이 자칫 소홀히 하기 쉬운 수학적 원리에 대해 심도 있게 학습하도록 하였다.2. 학생관Piaget의 인지발달 단계에 따르
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.14
  • <수학과 교수학과정안>4학년 2학기 5. 사각형과 도형만들기 세안
    결재지 도 교 사(인)수학과 교수?학습과정안◀ 수업실습 Ⅱ ▶수업 일시 :2006. 11. 9(목) 1교시수업 대상 :4-4 35명(남:21, 여: 14)수업 장소 :4-4 교실 ... 을 상기.태도자가 평가법관찰법체크리스트수업 중9. 본시 교수?학습 활동의 실제가. 본시 교수?학습 과정안대 상4 학년 4 반 ( 35 명)일 시2006. 11. 9 (목) 1교시수업장소 ... 을 바르게 형성하도록 구안된 학습과정을 말한다. 개념형성은 사물의 경우 일상적인 경험을 통해서 이루어질 수 있지만 수학처럼 사상에서 추상한 개념은 의도적인 학습과정을 거쳐서 얻어져야
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.22
  • 4-2 수학(삼각형) 3. 이등변삼각형의 성질을 알아볼까요
    수학과 교수?학습 과정안수업단원4-2-2. 삼각형주제(차시)3. 이등변삼각형의 성질을 알아볼까요Ⅰ교육과정 분석 및 지도의 주안점1. 2015 개정 수학과 교육과정 관련 내용수학 ... 적이고 창의적으로 해결하며, 수학 학습자로서 바람직한 태도와 실천 능력을 기른다.1) 성취기준2015 개정 수학과 교육과정성취기준[4수02-08] 여러 가지 모양의 삼각형에 대한 분류 ... 전략을 지도하고, 문제 해결 과정을 설명하게 하여 문제 해결 능력을 기르게 한다.3) 교육과정 분석3, 4학년 군 도형 영역에서 평면도형은 구성 요소의 특성에 따른 분류 활동을 통해
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.29
  • 여러 가지 단위로 길이 재기, 2학년 1학기 4단원, 초등 수학 지도안
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2 - 교실단 원2-1-4. 길이 재기학습주제여러 가지 단위로 길이 재기(2/9)대 상명 (남 명, 여 명)지도 ... ∼1159/9[탐구수학]몸으로 길이를 재요? 내 몸을 이용하여 교실 내 물건들의 길이를 잴 수 있게 한다.116∼119수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 ... 상2학년 0반수업자0 0 0단 원2-1-4. 길이 재기 (2/9)교과서수학 90~93쪽수익 62~63쪽학습주제? 여러 가지 단위로 길이 재기학습목표? 여러 가지 단위를 활용
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.26
  • 평면도형 돌리기, 4학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안
    수학과 학습 지도안단 원4. 평면도형의 이동학습 주제평면 도형 돌리기 (4/9)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소4 - ○ 교실대 상4학년 ○반 ○명 (남 ... .98∼9962∼637/9[생각수학]처음 조각을 알아볼까요-처음 조각의 모양을 알아보기 위해 거꾸로 풀기와 단순화하기 전략을 활용하여 문제를 해결하고 해결 과정을 설명하게 한다 ... 규칙적인 무늬를 사용하여 교실을 꾸미게 한다106∼107일시2020. 00. 00.( ) 0교시대상4학년 0반00명(남00,여00)장소4-0교실지도교사○○○단원4.평면도형의 이동
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.13 | 수정일 2021.05.03
  • 2015개정 초등 수학 지도안, 3학년 1학기 4단원-곱셈, 몇십몇(곱하기)몇을 구해볼까요? (3)
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-4. 곱셈학습주제몇십몇×몇을 구해볼까요? (3)(일의 자리에서 올림이 있는 경우)대 상명 ... 수학 이야기(두 자리 수)×(한 자리 수) 계산의 필요성을 알고, 수학과 다른 교과의 연결성과 수학의 가치를 인식하게 한다.7. 수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00 ... 할 수 있다. [추론, 의사소통]4. 실생활에서 묶음 단위로 구성된 사물의 수를 구하기 위하여 (두 자리 수)×(한자리 수)의 필요성과 수학의 유용성을 경험할 수 있다. [문제 해결
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.19
  • 각도의 합과 차를 구하기. 4학년 1학기 2단원. 초등 수학 지도안
    기58-592. 수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상4학년 0반수업자0 0 0단 원4-1-2. 각도교과서수학 48~49학습주제? 각도의 합과 차를 구하기 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - 교실단 원4-1-2. 각도 (7/12)학습주제각도의 합과 차를 구하기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 하고 각도기로 재어 확인하기46-47[4수03-14] 여러 가지 방법으로 삼각형과 사각형의 내각의 크기의 합을 추론하고, 자신의 추론 과정을 설명할 수 있다.7/12(본시)?각도의 합
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.23 | 수정일 2021.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    4학년 초등 수학 삼각형 지도안
    배움 중심 수업 과정안일 시장소4-1교실대상지도교사지도교생단원 및 차시2. 삼각형 (2/11)교과수학성취기준[4수02-08] 여러 가지 모양의 삼각형에 대한 분류 활동을 통하 ... 의 성질에 대해 알아보는 활동에 대해 예고하고 마무리한다.평가계획영역평가 내용평가 시기평가 방법지식·이해이등변삼각형과 정삼각형을 알 수 있는가?배움2관찰평가과정·기능삼각형을 변의 길이 ... 은 삼각형이 있습니다.과정중심평가가치 · 태도삼각형의 변의 길이 측정에 열심히 참여하는가?피드백·소극적으로 참여하는 경우, 삼각형의 변의 길이 측정에 열심히 참여할 수 있도록 격려
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.23
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