"한국어학습자의듣기능력"의 검색결과 입니다.

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"한국어학습자의듣기능력" 검색결과 21-40 / 48건

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한국어교재분석

한국어 교재 분석교 재 명1 :이민자를 위한 한국어와 한국문화 중급 2교 재 명2 :맞춤 한국어 1 (영어권)Issue Date:2018. 10. 29.학과한국어학과학번 ... 교수, 책임연구원)조항록 (상명대학교 교육대학원 교수)최은규 (서울대학교 언어교육원 대우부교수)정미지 (서울시립대학교 한국어학당 책임강사)[보조연구원]하승현 (서울대학교 언어교육 ... 원 강사)송지현 (서울대학교 언어교육원 대우전임강사)유승원 (상명대학교 국제언어문화교육원 강사)김은주 (서울시립대학교 한국어학당 전임강사)[집필진]김선정 (대표집필 / 계명대학교

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.12

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외국어로서의 한국어표현교육론 리포트

외국어로서의 한국어표현교육론 주제1학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점 및 이것을 토대로 한국어학습자에게 말 ... 해야 할 가장 중요한 목표는 의사소통을 할 수 있는 능력의 습득이라고 할 수 있습니다. 이와 마찬가지로 한국어 교육의 궁극적 목표 역시 주어진 환경 속에서 학습자가 자신의 생각을 성공 ... 가 기초가 없는 상황에 다른 학생들은 이미 고등학교부터 중국어를 배워왔거나, 유학경험이 있는 고학년 선배들과 함께 수업을 듣다보니, 수업진도를 따라가는 것도 벅찼으며, 한계를 느끼

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인) 한국어교육 강의 참관보고서 11.12 (고급 과정)

에 주어진 학습자료는 없었으나, 교재에 집중하였다.○학 습자 료28학습준비(ppt, 자료, 용구 등)는 양과 질에서 적절히 준비되었는가?교재 외에 주어진 학습자료는 없었다.○29전체 ... 한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 11. 한국어 5급(고급과정) 1교시>> 연세한국어 5, 8과 2항. 평생교육>> 학습자 ? 다국적 10명2. 참관

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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판매자 표지

기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.

다. 따라서 교재에서 다루는 대화 내용은 한국에서 한국어를 학습하는 학생들이 가장 기본적으로 알아야 하는 일상생활 관련 주제로 구성되었다. 또한 교재에 등장하는 인물들을 한국어학습자 ... 학당 - 100시간 한국어 1, 21. 한국외국어대학교 한국어문화교육원 - 외국인을 위한 한국어 Ⅰ, Ⅱ한국외국어대학교 한국어문화교육원에서 한국어를 배우는 외국인을 위한 교재 ... 로 사용하기 위해 개발된 초급 수준의 언어능력을 신장하는 데 목적을 두고 만들어진 읽기 수업용 한국어 학습 전문 교재이다. 내용은 한국어 학습자의 생활과 관련된 실제적인 주제를 다루

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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크라센의 5대 가설을 정리하고 크라센 이론이 갖는 시사점과 한계점을 서술하시오.

다.여기서 말하는 ‘이해 가능한 입력’이란 학습자의 현재 언어 능력보다 한 단계 높은 수준의 입력(‘듣기’활동)을 말하는데 만약 현재 학습자의 수준을 1이라 한다면 이해 가능한 입력 ... 를 중시한 구조언어학과 행동을 자극과 반응의 관계로 설명한 행동주의를 근거로 한 가설로, 말 그대로 모국어와 외국어의 공통점과 차이점을 분석해 그 차이점을 언어 학습에 기반으로 삼 ... 에습자의 연령은 학습의 성취도에 영향을 미칠 수 있다.전자가 언어의 의미 중심이라면 후자는 다분히 언어의 형식에 중점을 두고 언어 규칙 등을 배우는 과정에 해당한다.Krashen

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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한국어교재의 분석연구-이화한국어3-1을 중심으로-

한국어교재의 분석 연구-‘이화한국어3-1’을 중심으로-1. 서론본 연구는 한국어교육 현장에서 사용되고 있는 외국인 한국어학습자를 위한 한국어 교재의 특징을 분석하는 데 목적 ... , 문법, 어휘, 문화로 나누어서 살펴본다.2.3 교재 분석2.3.1 교재의 외적부분과 같이 ‘이화한국어3-1’은 듣기 영역 CD 1개가 수록되어 있으며, 학습자에게 부담이 되 ... 면서’ 부분에서 ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교재로 초급부터 고급까지 연계적으로 구성이 되어 있고, 네 가지 언어 기능의 균형 있는 발전을 유도하면서도 특히 말하기 능력

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.12

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중국인을 위한 한국어 겹받침 발음 교육

의 언어 습관으로 인한 오류이다.모국어 화자들 속에 존재하는 표현 방식이나 언어적 습관, 발음 방식은 외국인 학 습자들의 학습과정에 중대한 영향을 끼칠 수 있다. 수업 중에 배우는 것 ... 중국인을 위한 한국어 겹받침 발음 교육1. 서론발음 교육은 외국어 교육에서 가장 기초적이며 중요한 일환이므로 한국어 학습자 들의 한국어 발음 오류 양상을 충분이 파악하여 효과적인 ... /ng/[η] 밖에 없는 한국어와의 음절구조상의 차이가 있으며, 또한 한국어의 자음이 초성 및 종성 위치에 나타날 때 발음이 다르므로 중국인 학습자들의 종성 발음 오류가 많이

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19

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외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.2

정도부터 영어에 일찍이 노출되었다. 그래서 영어를 듣고, 이해함에 있어서는 학원에 다니며 학습하지 않아도 자연스럽게 진행되었다. 외국인에게 교수를 받은 것도 아니었고, 영어학원 ... 및 학습’을 한 경우이기에, ‘언어 학습’ 부문에서 교수법이 빠질 수 없는 것은 당연하다는 생각이 든다.그렇기 때문에 한국어를 배우려는 ‘학습자’들을 대상으로 한국어를 가르칠 때 ... . 추상적 내용 활용이 어려움2. 유창한 외국어 실력 갖춘 교사 부재3.청각구두식 교수법구조조의 언어학 + ‘자극-반응’반복 통한 습관형성 학습교사가 학습자의 발화를 듣고 즉각적인

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.05.25

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교재 및 문형선정 보고

이 덜하여 제 시각에서 선택하게 되었습니다.*문형 선택의 이유숫자 읽기, 무엇을 사요?한국어학습자에게 자기소개도 좋고 인사말도 중요하지만 숫자 읽기와 필요한 것을 구매하려는 의사표시야 ... 자의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 세종학당에서 개발한 것으로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시키기 위하여 다양하고 실제적인 과제 ... 하였고 초급 한국어 학습자들의 학습 여건을 배려한 점이 좋았고, 어휘 색인, 문법 설명, 듣기 대본 등이 부록 형식으로 교재 뒤 부분에 잘 정리되어 있고, 한국의 인사법, 화폐

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.14 | 수정일 2023.02.24

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원어민 보조교사 배치와 교육과정에 대한 고찰

의 차이를 들 수 있다. 한국의 학교교실에서 영어학습을 하고 밖으로 나오면 한국어를 쓰는 환경에 생활하게 되어 언어습득의 장애요인이 발생하지만 미국에 있는 학교의 교실에서 영어를 학습 ... 하는 한국학생은 교실 밖으로 나오면 영어를 쓰는 환경에서 생활하게 됨으로 습득이 더욱 용이하게 되는 경우이다. 따라서 한국에서의 원어민과의 접촉은 한국의 영어학습자에게는 제2언어 ... 원어민 영어보조교사의 배치에 대한이론적 배경 및 교육과정에 대한 고찰1. 언어습득의 이론적 배경언어습득의 이론적 배경으로 여러 언어학자 및 심리학자들의 언어습득에 대해 일반적인

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.10.29 | 수정일 2014.05.08

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한국어교육론4공통)학습자유형을하나골라학문목적학습자00직업군학습자등어휘선정의방법론

한국어교육론4공통)학습자유형을하나골라학문목적학습자00직업군학습자등어휘선정의방법론0k국어국문학과 한국어교육론4공통1. 학습자 유형을 하나 골라(예, 학문목적 학습자. 00 직업군 ... 의 교수 방법(교안)을 기술하시오.(15점)Ⅰ. 서 론한국어 사용에 있어 어휘 사용은 정확하게 하여야 할 것이다. 그것이 상대방에게도 올바르게 전달되어 서로 간에 원활한 언어 소통 ... 고, 어휘의 변천에 대해서는 개화기 어휘에 연구가 집중되었다. 먼저 국립국어연구원에서 이루어진 어휘 조사를 들 수 있다. 국어의 기초 및 기본어휘에 관한 연구는 일반 기초어휘 선정, 학습

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.08 | 수정일 2013.10.10

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영어, 내 마음의 식민주의 감상문

기 어려운 외국어가 되고 만다. 그렇다면 영어를 어떻게 배워야 하고 어떻게 가르쳐야 하는가?영어학습의 악순환이라는 것이 있다. 많은 영어학습자들이 영어를 배우는 과정에서, 특히 말하기 ... . 영어를 잘한다는 것은 그 사람의 매우 큰 능력으로 간주되며, 실제로 취업이나 승진에 있어서도 영어는 중요한 평가기준이 된다. 나 역시 취업을 앞둔 시점에서 영어전공자에 대한 사람 ... 지가 되는 것은 아닌가 하는 생각이 든다. 중요한 것은 외국의 것을 창조적으로 변용하는 지혜라고 생각한다. 또한 영어를 배우는 방식도 강압적 방식이 아닌 자율적 선택에 의해서

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.18 | 수정일 2015.11.18

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교육 용어

은 영어학습자는 ‘coffee’라는 단어를 발음하는 경우 일본어를 모국어로 하는 영어학습자보다 발음상의 오류를 범할 확률이 적은데 그 이유는 한국어에는 ‘커[kh]’라는 기식 ... 페쇄음이 있는 반면에 일본어에는 없기 때문이다. 일본인 학습자들은 ‘고[k]’라고 발음하게 되어 결국 ‘커피’대신에 ‘고히’라고 발음한다. 따라서 한국어를 모국어로 하는 영어학습자 ... 중간 언어(interlanguage)중간언어라는 어휘는 미국 언어학자인 세린커(Selinker)가 조합한 용어로서 목표언어와 학습자의 모국어 양쪽에 모두 독립적인 것으로 L2

리포트 | 40페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.05.06

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지식공유 플랫폼

안과 밖에서 이루어지는 교수 - 학습을 지원하고 학 습자가 스스로 학습을 설계할 수 있도록 지원하는 형태 등으로 다양하게 이루어지는 학습형태 자기주도적이고 , 체험 / 문제해결 ... Learning? 스마트 러닝 ?학습자들의 다양한 학습 형태와 능력을 고려하고 학습자의 사고력 소통능력 , 문제해결 능력 등의 개발을 높이며 협력학습과 개별학습을 위한 기회를 창출 ... 화시켰다 . 코카콜라 특유의 캔이 그 용기 안에 든 액체의 품질을 보장하는 것처럼 , TED 라는 양식이 그 안의 내용에 대한 신뢰성을 보증하게 되었다 .2. TED Talks TEDx

리포트 | 69페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.12

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구성주의 학습이론의 적용 - 한국어 교육

구성주의 학습이론과 적용 사례- 외국어로서의 한국어 교육 -지도교수 :제출일자 :이 름 :학 번 :전 공 : 외국어로서의 한국어교육목 차1. 머 릿 말2. 구성주의 학습 이론 ... 어요. 본문에서 유리는 가족 사진을 보면서 울었습니다.15분교과서학 습과 정교수 ? 학습 활동시간(분)학 습자 료제 시‘AVst(으)면서’? 오늘은 ‘AVst(으)면서’에 대해서 배울거예요 ... 해 운전을 하면서 전화 받는다.15분학습지학 습과 정교수 ? 학습 활동시간(분)학 습자 료활 동② 동시에 하고 싶은 일을 옆 친구에게 말하고, 들은 내용을 학습지에 적는다.- 시험

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.04

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한국어 초급 교재 분석(한국외대, 서강대, 연세대, 경희대 교재)

하는 인물들을 한국어학습자와 유사한 대상으로 삼아 학습자들이 대화 상황에 쉽게 접근하고 친밀감을 느낄 수 있도록 하였다.나. 구성한국어 Ⅰ과단원 제목오늘의 표현어휘선행 학습한글 소개쓰 ... 기울인 것을 알 수 있다.(2) 서강대학교 한국학센터 - 서강 한국어 1A가. 일러두기듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 적절하게 조화시킨 한국어 종합 교재로 각 과는 Speaking ... 한, 학습자의 수준 단계별 어휘 선택에의 적절성과 자모교육 단계와의 연관성, 그리고 밑에 제시되고 있는 현재 한국어능력시험 급수별 기준에 부합하는지 여부에 초점을 맞추어 한국외국어대학교

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.28

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한국어교육의 실제를 읽고

국어학개론평가‘한국어 교육의 실제’를 읽고솔직히 나는 외국인을 직접적으로 가르쳐본 경험이 없다. 경산에 위치한 이주민 근로자센터에서 몇 번 경험은 있었지만, 외국인이면서도 일 ... 로 절, 공수, 악수, 표정, 자세, 식사예절을 들 수 있으며, 한국어 비언어적 행위 목록으로 행위만 있는 신체 언어 목록, 관용표현이 있는 신체 언어 목록 등을 들 수 있다. 마지막 ... 을 할 수 밖에 없는 직장인에게 한국어를 가르치는 것은 쉽지 않았다. 각각 국적도 진도도 성향도 너무 달라서 정신없이 하루하루가 지나갔던 기억이 난다. 대구에 있는 한 노인복지회관

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.02

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영어교육에 또래(친구, 동료 - peer)가 미치는 영향

; Maheady & Harper, 1987) 비슷하게 Gersten 과 Baker (2000a)는 동료 교수법과 협동 학습은 영어학습자의 영어능력 발달에 효과적이라고 말 ... : ZPD)는 실제의 성장단계와 잠재적 성장단계를 포함한다. 개인은 독립적인 문제해결을 통해 실제적 발달단계를 이룬다. 그러나 성인이나 능력이 더 있는 동료의 도움과 협력을 통해 잠재 ... (Peer)라는 말을 접한 것은 학부 때이다. 교직수업을 듣게 되면서 나중에 교사가 되면 의사소통중심 언어교수법을 어떻게 수업에 잘 접목시킬까 고민하게 되었고, 과제를 하러 논문

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.05

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국어교육론 용어 정리한 자료입니다.

이습자의 유추능력과 같은 고등정신능력의 증진을 가져오며, 이를 통해 문제해결능력을 지니게 한다. 문제의 해결은 발견의 기쁨을 가져다주므로 학습자의 내적동기를 강화시켜 준다. 발견 ... 은 의사표현 기능을 평가하기 위해서 자기 작품을 모으게 한 뒤 이를 종합적으로 평가하는 것.간접평가언어사용지식에 관한 유무 능력을 검사함으로써 언어사용능력을 간접적으로 평가 ... 하는 방법, 언어사용의 방법 또는 전략에 관한 지식은 성공적 언어 사용을 위한 전제조건으로 간접평가는 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기의 과정절차 지식을 선택형, 단답형, 완성형의 형식

리포트 | 79페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22

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국어교육론 용어정리

는 것이라면, 마땅히 국어평가도 학생들의 언어사용 능력을 최대한 평가하는 방향으로 나아가야 한다.국어학국어를 연구대상으로 하는 학문을 말합니다. 여기서 국어란 우리 나라말 곧 한국어 ... 과 지각능력을 가지는지를 알아보는데 평가의 주안점을 두어야 함. ⇒ 문학을 통해 사물과 인간을 바라보면서 그것을 공감적으로 이해하는 감정사적 정신이 필요감정이입문학 교육의 교수 ... ? 학학습 목표 달성이라는 문제로 수렴된다. 국어수업의 국면에 따라 강술기술, 발문기술, 판서기술, 교재활용기술, 활동유도기술 등이 있다.국어수행국어현상을 수행하는 것이다.국어예술현상

시험자료 | 96페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.18

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