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"학교 맞춤형" 검색결과 21-40 / 36,315건

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인천연일학교 학교방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 프로그램(미술, 공예) 강사 자기소개서

인천연일학교 학교방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 프로그램(미술, 공예) 강사 자기소개서1. 자기소개안녕하세요, 창의적인 활동을 통해 학생들의 감각과 표현력을 키우고, 긍정적인 ... 는 작업을 넘어, 사회적 가치를 실현하는 도구가 될 수 있음을 배웠습니다.4. 입사 후 포부인천연일학교 방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 공예 강사로서, 저는 학생들이 공예를 통해 ... 고, 졸업 후에는 학교 및 지역 커뮤니티에서 다양한 연령대의 학생들을 대상으로 창의적 공예 수업을 진행해 왔습니다. 특히, 학생들이 자신의 손으로 작품을 완성하며 성취감을 느끼

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.02

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학교사회복지 이론적 근거 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강 점 관점, 프레이리의 교육론 중 2개를 선택, 두 관점을 비교 설명. 학생맞춤통합지원 정책 설명. 자신 거주 시도 학생맞춤통합지원 정책 내용 요약 251bsj

. 2-1) 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명하시오. 2-2) 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 ... 다. 학생맞춤통합지원의 체계 구축의 목표는 크게 4가지가 있다. 사전 개입을 통한 문제 상황 예방과 역량을 제고하고 학교 모든 구성원의 협력으로 역량 있는 학생을 조기에 발굴하기 위한 ... 한다. 또한 이런 진단을 통해 학생별로 맞춤형 지원 방안을 모색, 연계하고 있으며, 교내 맞춤형 프로그램 또한 운영하고, 해당 학생에 대한 지속적인 모니터링을 지원하고 있다. 학교

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26 | 수정일 2025.03.28

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교육대학교 수학교육과 맞춤형 생활기록부 기재 예시

교육대학교 수학교육과 맞춤형 생활기록부 기재 예시수학2 세특 기재 예시평소 수학적 원리와 관계를 정확하게 파악하여 지식을 구성하는 능력이 뛰어나며 관련 서적, 자료를 찾아 학습

리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.08.23

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인천연일학교 학교방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 프로그램(체육, 운동치료) 강사 자기소개서

인천연일학교 학교방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 프로그램(체육, 운동치료) 강사 자기소개서1. 자기소개안녕하세요, 운동을 통해 학생들의 신체 건강과 정서적 안정을 돕고자 하 ... . 입사 후 포부인천연일학교 방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 운동치료 강사로서, 저는 학생들이 운동을 통해 신체와 마음의 균형을 이루고 건강한 생활습관을 키울 수 있도록 돕 ... 으로 맞춤형 운동치료를 진행하며, 학생들이 점차적으로 신체적·정서적으로 성장하는 모습을 보며 강사로서 큰 보람을 느꼈습니다.2. 가치관 및 생활신조저의 가치관은 “운동은 몸과 마음을 동시

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.01

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인천연일학교 학교방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 프로그램(체육, 특수체육) 강사 자기소개서

인천연일학교 학교방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 프로그램(체육, 특수체육) 강사 자기소개서1. 자기소개안녕하세요, 특수체육을 통해 학생들의 신체 능력과 정서적 안정을 돕고, 삶 ... 을 강화하는 소도구 활용 활동 등을 체계적으로 운영했습니다.4. 입사 후 포부인천연일학교 방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 특수체육 강사로서, 저는 학생들이 신체적 제약을 극복 ... 의 질을 높이고자 하는 특수체육 강사입니다. 저는 대학에서 특수체육학을 전공하며 장애학생과 발달장애인을 위한 맞춤형 신체활동 프로그램을 연구하였고, 이를 실천하기 위해 다양한 기관

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.01

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인천연일학교 학교방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 프로그램(감각통합체육) 강사 자기소개서

인천연일학교 학교방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 프로그램(감각통합체육) 강사 자기소개서1. 자기소개안녕하세요, 감각통합체육을 통해 학생들의 신체 발달과 정서적 안정을 돕고자 하 ... 인천연일학교 방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 감각통합체육 강사로서, 저는 학생들이 감각 자극을 효과적으로 처리하고, 자신감을 키우며 건강하게 성장할 수 있도록 지원하겠습니다.첫째 ... , 발달장애 아동과 정서적 어려움을 겪는 학생들을 대상으로 감각통합체육 수업을 진행하며, 학생 개개인의 특성과 요구에 맞춘 맞춤형 프로그램을 운영해왔습니다. 특히, 신체활동을 통해

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.02

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인천연일학교 학교방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 프로그램(체육, 생활체육) 강사 자기소개서

인천연일학교 학교방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 프로그램(체육, 생활체육) 강사 자기소개서1. 자기소개안녕하세요, 학생들이 생활체육을 통해 건강한 신체와 긍정적인 마음가짐 ... 을 맞춤 설계했습니다. 다양한 활동을 통해 학생들이 즐거움을 느끼며 체력을 키울 수 있도록 노력했습니다.4. 입사 후 포부인천연일학교 방과후교육활동 및 늘봄학교 맞춤형 생활체육 강사 ... 하고 활기찬 삶을 선사하고자 하는 목표를 가지게 했습니다.대학에서 체육학을 전공하며 스포츠 이론과 다양한 실기 능력을 익혔습니다. 졸업 후 학교와 지역 사회에서 학생들을 대상으로 체육

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.01

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학교 급식실 및 주방 맞춤형 실증공사 후 환경개선 평가연구 (Evaluation of indoor air quality in cafeterias and cooking rooms of schools after customized renovation)

한국냄새환경학회 곽윤경, 안선민, 조하진, 조성민, 성민기, 조흔우, 김태응, 태경응, 김호현

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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외국인 유학생 맞춤형 교육과정 연구 : D대학교 ‘글로벌인재학부 트랙’을 중심으로 (A Study on a Customized Education Curriculum for International Students: Focusing on D University's Global Leaders Track)

동악어문학회 최은경, 임성묵, 고은선, 임중연

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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학교사회복지론 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적관점 임파워먼트관점 강점관점 프레이리의 교육론 중 2개선택하고 학생맞춤통합지원 체계기술하시오00

학교사회복지론 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적관점 임파워먼트관점 강점관점 프레이리의 교육론 중 2개선택하고 학생맞춤통합지원 체계기술하시오00학교사회복지론 1. 학교사회복지 ... -2) 자신이 거주하는 시, 도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 내용을 요약하여 기술하시오. (분량 1쪽, 배점: 10점 ... ) 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명하시오 (분량 1쪽, 배점: 10점)2-2) 자신이 거주하는 시,도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지원청 또는 선도학교 한 곳을 선정

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.06

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(학교사회복지론 2025) 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명 자신이 거주하는 시도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 내용을 요약하여 기술

를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정 ... ) 영역별 맞춤형 프로그램 운영⑤ 선도학교 운영 사례: 성남○○초등학교의 통합지원 적용⑥ 성과와 과제: 정책의 실효성과 지속가능성 확보 방안⑦ 경기도형 학생 통합지원 모델의 정책 ... tudentsupport)를 둘러보고 2-1)과 2-2)에 대해 기술하시오.1) 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명하시오.① 학생 지원의 전환점: 왜 '맞춤형 통합'인가?현대의 학교는 단지 지식

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.04

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[학교사회복지론 2025년 1학기 중간과제물- 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명 자신이 거주하는 시도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 내용을 요약하여 기술

를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정 ... 정책에 대해 설명하시오. 1)-1 학생맞춤통합지원 체계 학생들은 단순히 학업만을 수행하는 존재가 아니다. 학교생활을 하는 동안 학업뿐만 아니라 심리적 어려움, 가정 내 문제 ... 학교사회복지론 학교사회복지론 2025년 1학기 중간과제물 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.02

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[학교사회복지론 2025년 1학기 중간과제물] 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명 자신이 거주하는 시도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 내용을 요약하여 기술

를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정 ... 기술하시오.2-1) 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명하시오.2-2) 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 ... 학교사회복지론 학교사회복지론 2025년 1학기 중간과제물 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.19

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(학교사회복지론 2025년 1학기 중간과제물) 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명 자신이 거주하는 시도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 내용을 요약하여 기술

를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정 ... 들이 학업과 생활 전반에서 안정적인 환경을 유지할 수 있도록 돕는다. ③ 지역사회와 협력하는 맞춤형 지원 시스템 학교 내부에서 해결하기 어려운 사례들은 지역사회의 다양한 기관과 협력 ... 을 하며, 궁극적으로 학생이 보다 안정적인 환경에서 성장할 수 있도록 돕는다. ④ 맞춤형 개입을 위한 다각적 접근 시흥매화초등학교는 학생 개개인의 필요를 반영하여 맞춤형 지원

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.05

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농어촌 소규모 초등학교 학생맞춤통합지원 실천 경험에 대한 질적 사례연구 (A Qualitative Case Study on the Practical Experiences of Individualized Student Total Support for Small Elementary School Students in Rural Areas)

한국학교사회복지학회 황영애

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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학생 청소년과 학교 밖 청소년의 우울 예측과 맞춤형 개입 전략: 인공지능 기반 변수 분석 (Predicting Depression and Tailored Intervention Strategies for Student and Out-of-School Adolescents: AI-Based Variable Analysis)

한국청소년학회 허경화

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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춘해보건대학교 지역산업 맞춤형 전문인력 육성사업 담당 자기소개서 면접자료

는 강점을 가지고 있습니다. 이러한 경험과 태도는 울주형 지역산업 맞춤형 전문인력 육성사업 담당자로서 사업 진행, 참여자 관리, 자료 정리 등 다양한 업무를 수행하는 데 있어 큰 ... 에 기여”저는 울주형 지역산업 맞춤형 전문인력 육성사업을 통해 지역 산업과 청년 인력의 역량 강화에 직접 기여하고자 지원하였습니다. 지역 맞춤형 인력 양성은 산업 경쟁력 강화 ... 조직 발전에 기여하고자 합니다. 나아가 현장에서 발생하는 문제와 개선점을 적극적으로 공유하여, 사업 과정의 효율성을 높이고 향후 지역산업 맞춤형 사업의 발전 방향에도 실질적인

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.22

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사회통합전형 맞춤형 프로그램의 학교적응, 학업성취, 사회통합의식 효과분석: 고등학교 사회통합전형학생과 일반학생의 차이를 중심으로 (The Effects of Social Integration Support Programs on School Adaption, Academic Achievement and School Integration Awareness: focused on Group Differences by Entrance Admission System in high School)

한국교육심리학회 이재덕, 장희선, 길혜지

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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프랑스어권 재외동포 맞춤형 한국어 교재 개발 -프랑스 파리 한글학교를 중심으로- (A Study on the development of an end user fitted Korean textbook for Korean Heritage learners in France: Focused on ‘Paris Hangul-hakkyo’)

연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 강승혜

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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[방송통신대학교 2021학년도 1학기 중간과제물] 인터넷과정보사회(공통)(LXP(학습경험플랫폼) 기반의 개인 맞춤형 큐레이션 기술)

(서론-본론-결론 형식으로 작성)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육 분야의 미래유망기술로 “LXP(학습경험플랫폼) 기반의 개인 맞춤형 큐레이션 기술”이 선정되었다. 정보 ... 되면서 이제는 LMS에서 LXP로의 전환이 이루어지고 있다. LXP는 학습자에게 맞춤형 교육방법 및 과정을 제시하고 공급자에게는 수요자가 원하는 다양한 교육 수진 및 방법, 학습 ... 가 게이미피케이션과 결합된다면 단순히 학습자에게 맞춤형 큐레이션을 제공하는 것뿐만 아니라 학습자가 즐겁게 교육에 참여할 수 있도록 유도할 수 있을 것이다.

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.11

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- 작별인사 독후감