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"탐구기반학습" 검색결과 21-40 / 14,256건

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탐구기반학습에서 성찰적 탐구 지원도구의 설계연구 (본 연구는 설계연구(Design Experiments)를 통해 학습자와 교수자 모두가 실제로 활용하고 지속적으로 쓸 수 있는 해결책으로서의 성찰적 탐구 지원도구를 개발하고, 개발된 성찰적 탐구 지원도구의 효과성을 검증하기 위한 목적으로 수행되었다. 연구는 성찰적 탐구 지원도구 개발을 위한 설계연구와 개발된 지원도구를 적용해 본 실험연구로 나누어 진행되었으며)

한국교육공학회 장혜정, 류완영

논문 | 41페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.03.24

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미술관 성인관람자의 미술기반탐구를 위한 협동학습이론 적용가능성 연구 : 관람자 대화를 중심으로 (관람자 대화를 중심으로)

한국조형교육학회 김혜인

논문 | 38페이지 | 6,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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자원기반 학습환경에서 탐구훈련모형의 활용이 탐구능력과 과제수행능력에 미치는 영향 (본 연구는 인터넷을 활용한 자원기반 학습환경에서 탐구훈련모형의 활용이 학습자의 탐구능력과 과제수행능력에 미치는 효과를 검증해 보는 것을 목척으로 수행되었다.학부생 44명올 연구대상으로 선정하여 실험집단과 통제집단으로 무선할당 하였으며, 수강 과목의 주제인 ‘정보사회’, ‘교육정보화’와 관련된 인터넷 사이트, 인터넷 문서, 웹진 등 관련 자료를 수집, 선정하)

한국교육공학회 강명희, 한연선

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24

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인물탐구학습기반 모델링 프로그램이 비행청소년들의 자아정체감 변화에 미치는 효과 (A Study on the Effects of a Role Model Exploration and Modelling Program on the Self-identity Development of Teenage Delinquents)

미래를 여는 청소년학회 남민영, 이예경

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2017.04.17

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웹기반 프로젝트중심학습 환경에서 과제해결능력을 촉진시키는 스캐폴딩 설계모형 개발 연구 (웹기반 프로젝트중심학습은 학습자의 다양한 탐구전략 모색, 성찰, 능동적인 학습을 통해 프로젝트를 수행해야 하기 때문에 이를 지원하는 스캐폴딩이 필요하다. 이에 본 연구는 ‘웹기반프로젝트중심학습 환경에서의 스캐폴딩 설계모형’ 개발을 목적으로 수행되었다. 스캐폴딩 설계모형은 문헌분석 결과 및 스캐폴딩을 실제 설계하는 과정에서 수집된 데이터를 기반으로 개발되었다)

한국교육공학회 장선영, 이명규

논문 | 38페이지 | 6,700원 | 등록일 2015.03.25

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웹 기반 수업에서 상호작용 증진을 위한 교수전략 탐구 (본 연구는 웹 기반 수업에서 나타난 상호작용의 패턴과 상호작용에 영향을 주는 요소들을 분석하고, 상호작용이 학습자의 성취와 웹 기반 수업에 대한 태도에 미친 영향을 탐구해 보고자 하였다. 또한 이를 통하여 웹 기반 수업에서 효과적인 상호작용 촉진을 위한 교수 전략을 제시해 보고자 하였다.본 연구는 T opclas s를 이용한 웹 기반 수업을 등록한 계명대학)

한국교육공학회 최정임

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24

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교과교실제 기반의 사회과 수준별 탐구학습을 위한 교수설계 모형 개발에 관한 연구 (Instructional Design Model for Differentiated Inquiry Learning in the Social Studies Subject-Matter Oriented Classroom Environment)

한국교원교육학회 임철일, 홍현미, 최소영

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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구성주의 기반의 학습이론 탐구 (최근에 새롭게 등장하고 있는 학습이론들은 구성주의의 인식론을 바탕으로 하기 때문에 기존의 전통적인 학습이론과는 상당히 다른 관점을 채택하고 있다. 따라서 이들 이론들은 구성주의와 유사한 철학적 공통점과 공통의 교수설계적 시사점을 공유하고 있지만, 그 이론들이 초점을 두고 있는 학습현상과 활동에 대하여는 상이한 관점을 취하고 있다.그러므로 이들 이론을 올바르)

한국교육공학회 조규락

논문 | 38페이지 | 6,700원 | 등록일 2015.03.24

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프로젝트중심학습 문제중심학습 탐구기반학습

프로젝트중심학습 문제중심학습탐구기반학습目次Ⅰ. 이론적 배경 ... .........................................................................................................1. 개념2. 근본원리3. 특징4. 교사의 역할과 태도5. 문제중심학습의 단계6. 문제중심학습에서 자주 제기되는 질문들Ⅳ. 탐구기반 ... 된 문제를 기반으로 한다. 그 이유는 문제중심학습은 진정하고 현실적인 관련 개념과 원리들을 제기해야 하기 때문이며, 실제적 문제가 지닐 법한 복잡함과 다면성을 유지할 수 있는 인위

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.27

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웹 기반 학습에서 시각적 조직자의 개발과 효과에 관한 연구 (본 연구는 웹 기반 학습 환경에서 전자 텍스트 문서 공간의 이해를 도와줄 수 있는 시각적 조직자(visual organizer)를 개발하고 그 효과성을 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위하여 이론적 탐구를 통해 전자 텍스트의 시각적 설계를 위해 필요한 원리와 전략들을 파악하였고 시각적 조직자의 조작적 개념 및 시각적 조직자의 프로토타입을 구안하였다. 그리고)

한국교육공학회 한안나

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24

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웹기반(인터넷기반) 문제중심학습과 모의역할수행학습, 웹기반(인터넷기반) 문제해결학습과 가상교육, 웹기반(인터넷기반) 탐구학습, 웹기반(인터넷기반) 협동학습, 웹기반(인터넷기반) 음성강의, 웹기반 게임학습

웹기반(인터넷기반) 문제중심학습과 모의역할수행학습, 웹기반(인터넷기반) 문제해결학습과 가상교육, 웹기반(인터넷기반) 탐구학습, 웹기반(인터넷기반) 협동학습, 웹기반(인터넷기반 ... 터넷기반) 가상교육Ⅵ. 웹기반(인터넷기반) 탐구학습Ⅶ. 웹기반(인터넷기반) 협동학습Ⅷ. 웹기반(인터넷기반) 음성강의Ⅸ. 웹기반(인터넷기반) 게임학습참고문헌Ⅰ. 개요강의 전달의 주요 ... ) 음성강의, 웹기반(인터넷기반) 게임학습 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 웹기반(인터넷기반) 문제중심학습Ⅲ. 웹기반(인터넷기반) 모의역할수행학습Ⅳ. 웹기반(인터넷기반) 문제해결학습Ⅴ. 웹기반(인

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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[교육공학] 문제기반학습과 탐구기반학습

{탐구기반학습과 문제기반학습1. 지식정보사회1) 지식정보사회의 정의지식정보사회는 정보기술의 발달로 야기된 '지식의 정보화'와 각종 자료와 정보의 지식으로의 창출과 활용을 의미 ... 기술 혁명에 따라 사 회 각 분야가 자동화, 네트워크화로 전화되어 생산력이 제고되는 사회로 구조적 전환을 경험하게 될 것이다.2. 탐구기반학습1) 탐구기반학습의 정의탐구 학습법 ... 적생활이 이루어지도록 한다.3) 자기주도적 탐구기반 학습의 수업 방식1 모든 교과는 학생활동 중심의 자기 주도적 학습 능력을 신장시킬 수 있는 교수학습 방법을 계발하며, 조사

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.30

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사이버공간에서의 교육적 청험을 위한 Dewey 교육론 탐구 (기존의 교육 패러다임의 한계를 인식하며 변혁을 모색 하는 대안적 관점들은 능동적인주 체로서의 학습자， 창조적으로 생성 · 재구성되는 지식， 학습자의 필요 • 능력 • 관 심의 차이와 다양성에 부웅하는 교육환경을 강조한다. 이러한 변화를 실현 하기 위한 한 기반으로서 사이버공간의 교육적 가능성에 대한 기대가 높아지면서， 많은 교육자들은 )

한국교육공학회 허희옥, 양은주

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24

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국어과교육(국어교육) 총체적언어학습과 자기주도적학습, 국어과교육(국어교육) 가치탐구학습과 웹기반학습, 국어과교육(국어교육) 창의성계발학습과 토의학습, 국어과교육(국어교육) 문제해결학습과 협동학습 분석

국어과교육(국어교육) 총체적언어학습과 자기주도적학습, 국어과교육(국어교육) 가치탐구학습과 웹기반학습, 국어과교육(국어교육) 창의성계발학습과 토의학습, 국어과교육(국어교육) 문제 ... 탐구학습Ⅳ. 국어과교육(국어교육) 웹기반학습Ⅴ. 국어과교육(국어교육) 창의성계발학습1. 문제 발견하기2. 아이디어 생성하기3. 아이디어 평가하기4. 적용하기Ⅵ. 국어과교육(국어교육 ... ) 토의학습1. 토의학습의 개념과 특징2. 토의학습의 유형1) 문제해결 및 탐구 중심의 분단 토의하기2) 워크숍을 위한 토의하기3) 돌려가며 짝지어 토의하기4) 버즈(buzz)분단

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.24

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판매자 표지

과학수업을 이끌어 나갈때 구성학습을 위한 교사의 역할에 대해 구체적인 설명과 더불어 본인은 어떻게 교사 역할을 임할지 의견을 서술하시오.

: 학습자는 과학적 개념을 문제 해결 과정에 자연스럽게 적용하며 학습 내용을 깊이 이해하게 된다. 2) 탐구 기반 학습(Inquiry-Based Learning) ①적용 방법: 학생 ... 현상과 과학적 원리를 이해시키는 중요한 교육 과정으로 학습자들이 직접 탐구하고 문제를 해결하며 과학적 사고를 발전시킬 수 있는 환경을 제공하는 것이 핵심이다. 따라서 이러한 과정 ... 을 구성하도록 지원하는 촉진자(facilitator) 역할을 한다. 이를 위해 교사는 학습자에게 적절한 질문을 던지고, 탐구 과정을 안내하며, 학습 환경을 설계해야 한다. 또한

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.15

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탐구 설계에서 중학생과 생성형 인공지능의 상호작용 (Interaction between middle school students and generative AI in inquiry design)

하는 군집, 질문 개수가 전반적으로 적은 군집으로 분류되었다. 이 연구의 결과를 바탕으로 탐구 기반 학습에서 생성형 인공지능 활용의 가능성, 생성형 인공지능 활용 탐구에서의 문제점 ... 이 연구의 목적은 생성형 인공지능을 이용한 탐구 설계 활동에서 중학생과 생성형 인공지능의 상호작용을 분석하고, 이를 바탕으로 생성형 인공지능의 교육적 활용 가능성 및 한계점 ... 과 관련된 시사점을 도출하는 것이다. 이를 위해 중학생 65명이 생성형 인공지능과 상호작용하면서 제시한 질문을 탐구 과정과 유형에 따른 질문으로 구분하여 특징을 분석하고, K-군집 분석

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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인공지능과 미래사회(ppt)

의 노를 모방하여 인공신경망을 기반으로 하여 정보를 처리 DL deep learning AI 란 무엇인가 5. AI 기반 맞춤형 교육 AI 기반 맞춤형 교육 인공지능을 활용하여 학습 ... 자의 특성을 분석하고 개인별 맞춤형 교육 제공 AI 기반 맞춤형 교육의 원리 적절한 학습경험 제공하기 위해서 관찰 , 진단 , 처치의 순환적 과정이 필요 AI 에 기반을 둔 측정 ... 활용 사례 교육에서 AI 도입의 장점과 단점 시작 전에 영상 시청 장점 맞춤형 학습 제공 ( 개인교수형 학습 방법 ) 탐구 · 협동학습에서의 도움 제공 자기주도 학습에서의 도움

ppt테마 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.24

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2024 학점 3.3 현대 자동차 울산 품질보증 PT 면접

는 리더십을 기르기 위해 선배님을 보조하며 빠르게 업무를 숙달하겠습니다 . ○ 품질 문제는 매번 같을 수 없습니다 . 새로운 문제에 대해 거부감 없는 진취적인 자세로 탐구하고 학습 ... 배경 : 온라인 유아용품 쇼핑몰의 지속적인 매출 하락에 대응하여 데이터 분석에 기반한 고객 맞춤 서비스 제안 · 문제 파악 : 낮은 재구매율 , 월별 이용자 수 감소 · 데이터

ppt테마 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.13

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논의기반 탐구(ABI) 과학 수업의 단계별 의의와 실천 방향 탐색 (Exploring the Meaning and Practice of Argument-Based Inquiry(ABI) Science Class)

학습자중심교과교육학회 정도준, 남정희

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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고등학교 물리학2(과학과) 교수학습지도안

1. 관련 가. 독서·토론 기반 프로젝트 수업2. 목적 가. 탐구 중심의 질문을 통한 문제해결력 신장 주어진 자료에서 학생이 스스로 질문을 만들고, 그 질문을 중심 ... 으로 탐구하며 문제 해결력과 자기주도적 학습력 강화 나. 공공의 문제와 쟁점을 찾고 의견의 정당성을 입증하면서 공동체 의식 함양 상대방의 의견을 경청하고 자신의 의견을 자유 ... 는 정보를 찾아보고, 이를 분석ㆍ요약하고 비판하면서 자신의 관점 정립과 협력적 소통 능력 향상Ⅲ. 학습 목표1. 과학 도서를 읽고 사회 문제와 관련된 토론 주제를 모색한다.2

노하우 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.14

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