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"아동상담, 학교폭력피해학생상담" 검색결과 21-40 / 3,781건

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    생활지도와 상담_과제_4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오
    역할 및 상담제도 및 전문적인 학교상담을 활성화화되며 학교상담은 표준화, 제도화의 과정을 거쳐 질적 변화를 이루고 있다.학교폭력 피해의 문제와 상담현장, 상담과정을 통해 다양 ... 치료, 프리맥의 원리, 모델링, 토큰 경제, 홍수법 등 다양한 행동주의 상담기법을 활용하여 학교폭력 가해자와 피해자의 구체적인 행동양식에 대한 이해는 물론, 프리맥의 원리를 통힌 ... 는 학생들을 선도하는 차원에서 이루어지는 것이 아닌 최근 학교상담의 주된 목표는 학생 개인의 발달은 물론 개인의 성장을 촉진함을 동ㅅ에 자아실현을 도와주는 데 의의를 가진다. 더
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.08.28
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    최근 (학교폭력 미투)가 운동계, 연예계 등에서 거세게 일어나고 있으며, 학교폭력 가해학생에 대한 처벌 강화를 높이자는 여론이 뜨겁다. 학교폭력과 관련하여 지적장애아동학교폭력 예방을 위한 대안에 대해 토론해봅시다.
    합니다. 저는 이 문제를 해결하기 위한 몇 가지 핵심적인 대안을 제시하고자 합니다.첫째, 교육 프로그램 강화입니다. 지적장애 아동학교폭력피해자가 되는 경우가 많다는 점에서, 이 ... 있는 분위기가 형성되어야 하며, 교사와 또래들이 서로 협력하여 학교폭력을 예방할 수 있도록 해야 한다고 생각합니다.셋째, 상담 및 심리적 지원이 필수적입니다. 폭력 피해를 입 ... 토론과제명 : 최근 ‘학교폭력 미투’가 운동계, 연예계 등에서 거세게 일어나고 있으며, 학교폭력 가해학생에 대한 처벌 강화를 높이자는 여론이 뜨겁다. 학교폭력과 관련하여 지적장애
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.26
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    학교폭력 관련 조사, 학교폭력 실태, 유형, 사례 대책과 방안, 해외정책
    학교폭력학교폭력의 개념 : 가해자나 피해자 일방 혹은 쌍방이 학생의 신분으로서 학교 및 이와 관련된 장소에서 각종 신체적, 물리적, 정신적 차원의 폭력을 행사함으로써 상대방 ... 에게 해를 끼치는 행동.1.학교폭력의 실태1990년대 초부터 학교폭력피해학생이 속출→ 학부모들의 원성이 높아져서 ‘자녀 안심하고 학교 보내기 운동’ 전개청소년폭력 예방재단이 보고한 ... 되고 불안정하고, 의사소통에 어려움이 있고 사회적 상호작용 기술이 떨어지고 고립되는 인격성향을 보임3.학교폭력 문제학교폭력피해를 경험한 학생들은 폭력이 발생한 장소에 대해 두려워하
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.13 | 수정일 2025.04.25
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    조선대 생활지도와 상담 질문노트 (A+)
    화하는 방법은 무엇인가?- 학교폭력의 은폐화를 최소화하기 위해서는 누구나 안전하게 신고할 수 있고, 피해 학생을 잘 보호하는 것이 중요하다. 왜냐하면, 신고 후에도 실제적으로 문제가 해결 ... 의 대응11. 학교폭력 대응전략질문1○ 통고제도가 필요한 이유는 무엇인가?- 통고제도가 필요한 이유는 가해학생피해학생 모두의 피해를 최소화하는 효과를 가지고 있기 때문이 ... 기준으로 유형화 할 수 있는가?- 학교폭력을 유형화하는 기준은 두 가지 범주를 중심으로 여러 가지 유형으로 분류된다. 왜냐하면, 폭력이 동반된 ‘신체적 유형’과 간접적인 피해를 주
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.12
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    학교사회복지론-학교사회복지사업 실제 사례
    하기 위한 다양한 사례들을 제시하고자 한다.I. 학교폭력의 실태2021년도 1차 학교폭력 실태조사 주요 응답 결과를 살펴보면 전년도와 비교해 학교폭력 피해 응답률이 중·고등학생 ... 은 각각 0.1% 감소하였고, 초등학생은 1.0% 증가하였다. 피해유형별 비율은 언어폭력(41.6%), 집단따돌림(15.5%), 신체폭력(12.3%), 사이버폭력(9.9%) 순 ... 은 청주시 흥덕구, 청원구의 학교에서 또래상담 기본교육을 이수하고 담당 교사의 추천을 받은 학생들과 또래상담 지도교사, 청소년상담복지센터 관계자 등 130여 명이 실시간 온라인
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.02
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    아동복지론레포트_아동복지정책을 조사하여 요약정리하고 외국의 아동복지정책 중 우리나라에서....
    지원 ? 상담,교육,직업체험 및 취업, 자립지원 프로그램? WEE클래스 상담지원 ? 학교부적응, 위기군 학생 상담, 진단 및 치유목적? 가정폭력 피해자 치료회복 프로그램 및 의료비 ... ) 교육지원? 방과후학교 자유수강권 -저소득층? 장애아 보육료 지원- 어린이집이용 장애아? 스포츠강좌이용권 ? 저소득층? 경계선지능아동 자립지원? 초.중.고 학생 교육정보화 지원 ? 저 ... 자프로그램 운영 ? 위기청소년 댕상 전문가 찾아가 상담, 동반자 프로그램? 청소년전화 1388 및 모바일 문자상담 운영 ? 일상적인 고민 상당, 위기상황 상담 등? 성폭력피해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25
  • [ 학교사회복지의 의의를 제시하고 자신이 알고 있는 학교사회복지 사례 ]
    적 안정을 위해 지원한다. 학폭위에서 가해학생피해학생에 대한 조치가 결정되면 학교사회복지사는 피해학생을 위한 심리 상담과 다양한 프로그램에 참여할 수 있도록 돕게 되며 가해학생 ... 적인 문제를 안겨주며 신체적, 정신적 고통을 수반하게 된다. 교육부에 따르면 2015년 한해 학교폭력 피해자수는 34천명이고 목격자 수는 105천명이나 된다고 한다.학교폭력이 발생 ... 하게 되면 학교사회복지사는 피해자와 가해자 양쪽을 만나 사건을 파악하고 문제의 원인을 알아간다. 학폭위가 열리기 전에 학교사회복지사는 학생들과 학부모를 만나 학폭위 절차를 설명
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.11
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    4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다
    .인간중심치료가 학교폭력 피해상담에서 부합한 이유는 학교폭력 예방상담 과정에서 피해 학생과의 촉진적 관계를 형성하는데 적합하기 때문이다. 이는 내담자의 문제 표현을 촉진할 수 있 ... 치료학교폭력 문제에서는 피해자를 대상으로 한 상담이 이루어질 수 있는데 이때 적용할 수 있는 상담이론은 로저스의 인간중심치료이다. 인간중심이론에서는 인간은 선천적으로 타고난 자기실현 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 문제1) 인간중심치료2) 게슈탈트 치료2. 학교부적응 문제1) 합리정서행동치료2) 인지치료3. 집단따돌림Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담은 도움
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04
  • 생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.
    에서 청소년들이 겪는 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 학교폭력은 신체적 폭행, 언어적 모욕, 집단따돌림, 사이버 괴롭힘 등 다양한 형태로 나타나며 피해 학생에게 깊은 상처를 남긴다 ... . 최근 교육부가 실시한 학교폭력 실태조사에 따르면, 학교폭력 피해를 입은 경험이 있다고 응답한 초·중·고등학생의 비율(피해응답률)이 2013년 이후 최고 수준으로 높아진 것 ... 처럼 사이버 공간에서의 학교폭력은 더욱 강력한 대응이 요구되는 새로운 위험으로 떠오르고 있다.학교폭력 피해가 가져오는 부정적 영향은 매우 심각하다. 피해 학생들은 극심한 스트레스와 불안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01
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    아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.
    따돌림 등 다양한 형태로 나타날 수 있으며, 피해 아동의 자아존중감과 사회적 소속감을 심각하게 훼손할 수 있다.집단따돌림은 크게 다음과 같은 형태로 나타난다:?신체적 따돌림: 폭력 ... 가정 내 폭력아동의 공격적 행동이나 반사회적 태도를 유발할 수 있다. 반대로, 과보호는 아동이 사회적 갈등 해결에 필요한 기술을 습득하지 못하게 하여 피해자가 될 가능 ... 성을 높인다.②가정 내 갈등: 부모 이혼, 경제적 어려움, 정서적 불안정 등은 아동의 스트레스를 증가시키며, 이를 집단따돌림 가해나 피해 경험으로 표출할 가능성을 높인다.3) 학교 환경
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29
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    최근 현대사회에서 아동과 청소년의 문제 중 1가지를 선택하여(예, 학업 스트레스, 자살, 학교폭력 등) 부모의 역할과 태도가 이러한 문제에 어떠한 영향을 미치며 문제를 해결하기 위해 어떠한 노력과 변화가 필요한지 논하시오.(학교폭력)
    학교폭력2) 가해·피해 학생별 부모의 역할과 태도의 영향3. 학교폭력 해결을 위한 부모의 노력과 변화1) 학교폭력에 대한 부모의 인식 변화2) 가해 학생 부모의 역할과 변화3) 피해 ... 학생 부모의 역할과 변화4) 학교폭력에 대한 부모의 예방적 노력4. 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌최근 현대사회에서 아동과 청소년의 문제 중 1가지를 선택하여(예:학업 스트레스 ... 한다. 우리나라 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제2조에 따르면, 학교폭력이란 “학교 내·외에서 학생을 대상으로 발생한 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위”로 정의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.17
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    청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에
    바랍니다. -목차- Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.청소년기의 정신건강문제의 중요성 1)학교폭력 2)게임 중독 3)집단 따돌림 4)자살 2.사회복지 측면의 개입방향 1)피해학생 보호 및 ... 이 자살에 영향을 주고 있다. 2.사회복지 측면의 개입방향 1)피해학생 보호 및 치료 학교폭력 문제가 발생했을 때 청소년이 정신건강 문제를 겪지 않도록 하기 위해서 피해학생을 보호 ... 치료 2)가족 대상 상담 및 교육 3)학교폭력 조기 시스템 구축 4)학교사회복지사 배치 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론 청소년들은 학업 스트레스와 또래친구와의 관계, 가정 문제 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    간호학과 교직이수과목인 생활지도 및 상담 리포트 입니다.A+을 받은과제로 내용과 느낀점이 모두 같이 들어있어 보기에 편할것입니다. 주제는 학교폭력의 실태와 예방,대처방법에 대해 리포트 작성한것입니다.
    는 초등학교 4학년에서 고등학교 3학년을 대상으로 하였으며, 총 71 만 명의 학생이 참여하였다. 설문지 조항을 살펴보면, ‘학교폭력피해를 입었다.’에 응답한 학생 수는 10 ... 이 아닌 177 하교 폭력 신고나 당한 친구를 도와준다는 응답이 많았다. 2016년 2차 조사결과로는 ‘학교 폭력피해를 입었다’에 응답한 학생수가 28,000명(0.8%)로 감소 ... ) 학생들의 인성교육- 학교폭력을 예방하기 위해서는 가해자, 피해자, 목격자 모두 참여하는 교육이 필요하다. 또한 그들은 자신의 의견과 생각 그리고 분노를 표현 하는 것이 부족
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.11
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    청소년복지론 정리본
    롭게 학교 생활에 할 수 있도록 도와야 합니다. 저희도 학교생활을 하면서 집단따돌림이 심했던 시기 였던거 같습니다. 학교폭력위원회까지 열고 여학생피해자가 힘든 청소년이 겪는 문제 ... 누구한테 이야기 못 하는 것을 많이 상담을 받고 힘들었던 고등학생 시기도 많이 극복 할 수 있었던 것 같습니다. 청소년에 대한 , 학교밭 청소년의 지원 학교의 사회복지사 타고난 ... CH. 청소년의 학교생활 복지 07학교 청소년의 주류는 학생이고 18세미만 청소년은 대부분 중 고등학생이기 때문에 청소년 복지를 위해서 청소년의 학교생활을 알 필요가 있
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21
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    아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.
    상담사를 충분히 배치하지 못하고, 학교에서는 한 명의 심리상담사가 수십 명의 학생을 담당한다. 편견은 프로그램 참여 여부에도 영향을 미친다. 피해 아동 본인이 “내가 이상한 사람이 ... 바뀌지 않는다. “학교폭력 예방교육은 왜 교실 풍경을 바꾸지 못하는가?”, “보건교사와 상담교사의 존재가 왜 아이들의 고통을 덜어주지 못하는가?”라는 질문이 머릿속을 떠나지 않 ... 적으로는 이미 많은 진전이 이뤄졌다. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률이 시행되고, 담임교사와 상담교사 시스템이 구축되었으며, 폭력 사안은 즉각 학교장에게 보고되도록 규정되어 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.25
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    본인이 직접 경험했거나 인상적이었던 학교폭력의 사례를 쓰고 그것의 원인과 학생지도의 뱡향 기술
    ----주제 : 본인이 직접 경험했거나(가해자,피해자,주변인),인상적이었던 학교폭력의 사례를 쓰고 그것의 원인과 학생지도(상담)의 방향을 적어보세요.Ⅰ. 서론학교폭력이란?학교폭력이 ... 던 학교폭력을 사례로, 그 사건의 원인과 필요한 학생지도(상담)의 방향에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론10년 전 학교 폭력 사건을 떠올리면 가장 먼저 생각나는 사건이다.기사 제목 ... 한 사례에 대한 원인과 필요한 학생지도(상담)의 방향이 사건이 일어나게 된 원인은 적극적인 수사가 본격적으로 이루어진 후 밝혀졌다.피해자(A)와 가해자(B)는 초등학교 때부터 친하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
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    아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을 제시
    을 가르칩니다.2. 상담 및 지원 서비스학교 내에 상담센터를 설치하고, 전문 상담사를 배치하여 폭력 피해 학생들에게 정서적 지원과 상담 서비스를 제공해야 합니다. 또한, 사회복지기관과의 협력 ... 는 서비스를 제공해야 합니다. 이를 통해 폭력 피해 학생들이 빠르고 효과적으로 도움을 받을 수 있도록 해야 합니다.학교 폭력 문제는 단일한 해결책으로 해결하기 어려운 복합적인 문제 ... 을 운영해야 합니다. 또한, 학교상담센터나 사회복지기관을 통해 피해 학생들에게 상담 및 지원 서비스를 제공하는 것이 중요합니다.더불어 학교 내에서의 다문화 교육을 강화하고, 다양
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.29
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    교육지원청 학교폭력전담관 자기 소개서
    를 바탕으로 조사하는 능력을 키웠습니다.둘째, 갈등 조정 및 상담 능력을 보유하고 있습니다. 학교폭력 사안 조사 과정에서는 피해 학생 보호뿐만 아니라, 가해 학생의 반성과 교정 ... 에서 교육학을 전공하며 아동·청소년 심리, 교육 행정, 상담 기법 등을 학습하였고, 이후 청소년 관련 기관에서 근무하며 학교폭력 예방 교육 및 상담 업무를 수행한 경험이 있습니다. 특히 ... , 학교 현장에서 학생들이 겪는 다양한 갈등을 관찰하며, 학교폭력 문제는 단순히 가해자와 피해자의 문제가 아니라, 교사·학부모·또래집단이 함께 해결해야 하는 구조적인 문제라는 점
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.02
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    청소년기에 경험하는 다양한 사회 문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나
    피해경험에서는 성별, 연령, 자아존주감, 청소년의 자아존중감, 낮은 긍정적 자아개념 등이 관련 변인으로 나타나며(전송설, 2012), 학교폭력 피해아동 위험요인으로는 공격성, 우울 ... , 부모자녀관계 등으로 나타나고 있다(정하은 외, 2012). 또한 학교폭력 피해아동 위험요인으로는 부모의 무관심, 잘못된 훈육, 어려운 가정형편, 잘못된 양육태도, 가정불화, 가족의 ... 다(정규석, 2007). 학교폭력 피해경험은 학업성취도, 학교적응, 학교 부적응 등이 관련 요인으로 나타나고 있으며(정하은 외, 2012), 학교폭력 피해아동 위험요인으로는 낮은 학업
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
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    학교폭력의 예방과 대처 방안을 가정적, 학교, 사회적 측면으로 구분하여 설명하고
    및 대처방안학교에서 학교폭력의 예방 및 대처 방안으로는 위기관리, 개인과 가족상담, 아동학대 교육, 갈등관리프로그램, 사회기술훈련, 방과후 스포츠 및 클럽활동, 교실관리프로그램 등 ... 다. 그리고 개인차원에서의 개입방법에는 학교폭력의 가해자와 피해자에 대한 진지한 대화, 학교폭력에 개입된 학생들의 부모들간에 진지한 대화, 교사와 부모간의 지혜활용 등이 있다(Olweus ... 2조 1항에 의하면 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손,모욕, 공갈, 강요.강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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2025년 08월 08일 금요일
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