"수준평가모형"의 검색결과 입니다.

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"수준평가모형" 검색결과 21-40 / 33,207건

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퍼지 이론을 이용한 교통사고 위험수준 평가모형 (A Development of Fuzzy Logic-Based Evaluation Model for Traffic Accident Risk Level)

대한교통학회 변완희, 최기주

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.02

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프로그램 평가 1. Kirkpatrick의 4수준 평가 모형을 설명하고, 2. 각 수준에 따른 평가 준거를 제시하시오. 3. 또한 Stufflebeam의 CIPP모형과 비교 설명하시오

프로그램 평가 1. Kirkpatrick의 4수준 평가 모형을 설명하고, 2. 각 수준에 따른 평가 준거를 제시하시오. 3. 또한 Stufflebeam의 CIPP모형과 비교 설명 ... 의 4수준 평가 모형을 설명하고, 각 수준에 따른 평가 준거를 제시한 후 Stufflebeam의 CIPP모형과 비교 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. Kirkpatrick의 4수준 ... 평가 모형1) 1수준 반응평가(만족도)프로그램에 대한 느낌이나 만족도 측정을 의미하는 것으로 프로그램 참여자의 반응을 보고 평가다. 즉 교육훈련과정에 대한 참가자의 느낌, 태도

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.28

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교통분야 기술수준 평가를 위한 모형개발 및 방법론 연구 (A Study on Modeling and Methodology for Evaluation of Transportation Technology Level)

대한교통학회 임민희, 이재준, 강연수

논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.02

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커크패트릭의 4수준 평가모형을 요약하고 자신의 프로그램에 적용방안도 제시하시오.

커크패트릭의 4수준 평가모형을 요약하고 자신의 프로그램에 적용방안도 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 커크패트릭의 4수준 평가모형 요약1) 반응수준(관념 및 태도상의 변화)2) 학습 ... 수준(인지적 상태의 변화)3) 행동수준(업무수행과 관련된 행동 변화)4) 결과수준(기관 산출물의 변화)2. 커크패트릭의 4수준 평가모형의 프로그램 적용Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론 ... 커크패트릭의 4수준 평가모형은 무엇을 기준으로 하여 교육프로그램의 효과성을 측정할 것인가에 초점이 맞추어 있다. 이것은 프로그램에 대한 인지, 의견, 신념, 생각 느낌에 대한 자료

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.20

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영유아프로그램개발과평가)ADDIE 모형에 근거하여 국가 수준의 영유아 보육프로그램에 대해 분석하시오.

되는 만큼 영유아 보육프로그램에 대한 보다 깊은 고찰이 필요다고 할 수 있다. 따라서 이 글에서는 ADDIE 모형을 소개하고 이를 기반으로 국가수준의 영유아 보육프로그램을 분석 ... 함으로써 국가수준의 영유아 보육프로그램이 갖는 효율성과 체계성을 확인함으로써 그 중요성을 다시 한 번 상기하는 시간을 가져보고자 한다.Ⅱ ADDIE 모형의 의미ADDIE 모형은 수많 ... ), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 앞 글자를 따서 ADDIE 모형이라는 이름이 명명되었으며 이 모형을 구성하는 5가지 과정 혹은 요소들은 모두 유기

리포트 | 6페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2018.02.14

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고속도로 합류부 분석모형 개발 및 서비스수준 평가 기법 개선 연구 (Development of Analysis Model and Improvement of Evaluation Method of LOS for Freeway Merging Areas)

대한교통학회 이승준, 박재범

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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프로그램개발론 -커트패트릭의 4수준 평가모형과 자신의 프로그램 적용방안 제시

프로그램개발론커트패트릭의 4수준 평가모형커트팩트릭은 교육훈련의 성과를 1수준: 반응(reaction)- 2수준: 학습(learning)- 3수준: 행동(behavior)- 4수준 ... 이다. 경영성과에 대한 기여를 평가하므로 교육비투자 대비 수익성과를 파악하는데 유용한 평가이다.[네이버 지식백과] 커크패트릭의 4수준 평가모형 [Kirkpatrick's Four ... : 결과(results)와 같이 4가지 수준으로 평가한다.1수준(반응평가): 프로그램에 참여한 참가자들의 프로그램 만족도를 측정하는데, 주로 프로그램의 질, 운영과정, 수업방법 등

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.15

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영유아보육프로그램개발과평가 - ADDIE 모형에 근거하여 국가 수준의 영유아 보육프로그램에 대해 분석하시오.

A++영유아보육프로그램개발과평가주제A++ ADDIE 모형에 근거하여 국가 수준의 영유아 보육프로그램에 대해 분석하시오.ADDIE 모형에 근거하여 국가 수준의 영유아 보육프로그램 ... 분석목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론ADDIE 모형은 교수방법을 평가 기제로 대부분의 교수방법 평가의 기초가 되고 있다. ADDIE는 분석, 설계, 개발, 실행, 그리고 ... 을 ADDIE 모형에 맞추어서 평가하고자 한다.Ⅱ.본론유아숲체험장’의 프로그램 유형은 필요에 따라 숲 체험을 신청하는 체험형과 일반 유아교육기관과 같이 등원에서 하원까지 매일 모든

리포트 | 5페이지 | 8,300원 (5%↓) 7885원 | 등록일 2017.08.04

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초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형 개발 (본 연구의 목적은 교사들에게 가이드가 될 수 있는 초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형을 개발하는 것이다. 이를 위해 프로젝트중심학습 단계를 주제 선정, 교수?학습 설계, 문제 해결 계획, 문제 해결, 발표 및 평가 5단계로 설정하였다.주제 선정 단계에서는 국가수준 교육과정을 분석한 후 학습 주제를 선정한다. 선정한주제를 바탕으로 국가수준 교육)

한국교육공학회 여상한, 엄우용

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25

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인적자원개발론-이론과실천,기능주의관점,해석점관점,훈련과학습패러다임,비판적관점,학문적가능성,교육프로그램개발,교수체제개발모형,평가,Kirkpatrick의 4수준 평가

(1990): 조직에서 개인과 팀, 조직 수준의 학습에 기반을 둔 이상적인 학습조직의개념과 모형 제시.사람은 배움에 대한 욕구를 지님 배우는 조직도 가능할 것임상황학습이론 ... 은 통제 가능한 존재 체계적 교육프로그램과 개입을 통해 효율적으로인적 자원을 개발하고자 함.기능주의 관점의 인적자원개발 실행모형교수체제개발(Instructional System ... Development: ISD): 훈련 강조인적성과모형(Human Performance Technology: HPT): 성과 강조4. 기능주의 관점에서 인적자원개발의 기여인적자원개발

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.01 | 수정일 2014.10.28

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심화보충형 수준별교육과정(수업)의 의미, 종류, 중요성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영과정, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 평가방법과 시사점

심화보충형 수준별교육과정(수업)의 의미, 종류, 중요성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영과정, 심화보충형 수준별교육과정 ... (수업)의 평가방법과 시사점 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 의미Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 종류Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 중요성Ⅴ. 심화 ... 보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영과정1. 적용대상2. 적용학년3. 학년의 진급방식4. 각 학년별 하위과정의 설치5. 하위과정

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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ICT활용교육 수준별학습(수업)의 중요성, ICT활용교육 수준별학습(수업)의 모형탐색과 적용, ICT활용교육 수준별학습(수업)의 교재와 평가, ICT활용교육 수준별학습(수업)의 개선방향과 제언 분석

ICT활용교육 수준별학습(수업)의 중요성, ICT활용교육 수준별학습(수업)의 모형탐색과 적용, ICT활용교육 수준별학습(수업)의 교재와 평가, ICT활용교육 수준별학습(수업 ... )의 개선방향과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT활용교육 수준별학습(수업)의 중요성Ⅲ. ICT활용교육 수준별학습(수업)의 모형탐색Ⅳ. ICT활용교육 수준별학습(수업)의 적용Ⅴ. ICT활용 ... 교육 수준별학습(수업)의 교재Ⅵ. ICT활용교육 수준별학습(수업)의 평가1. 평가의 기본 방향2. 평가 방법Ⅶ. ICT활용교육 수준별학습(수업)의 개선방향Ⅷ. ICT활용교육 수준

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.20

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심화보충형 수준별교육과정(수업) 정의와 분류, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 도입의의와 교수학습모형, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 운영지침과 편성운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 평가와 시사점

심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의와 분류, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 도입의의와 교수학습모형, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영지침과 편성운영, 심화보충형 수준 ... 별교육과정(수업)의 평가와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의1. 기본학습과정(기본과정)2. 심화학습과정(심화과정)3. 보충학습과정(보충과정)Ⅲ. 심화 ... . 공통과제 + 분화된 과정으로 분화된 목표를 추구하는 안Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 도입의의Ⅴ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형1. 학습 과제와 학습 목표

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 구성, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 지도원리와 방법, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 운영모형과 내용, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 평가와 개선방안

과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 구성, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 지도원리와 방법, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영모형과 내용, 과학과 수준 ... 별학습(수업, 교육과정)의 평가와 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미Ⅲ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 구성Ⅳ. 과학과 수준별학습(수업, 교육 ... 에 따른 차별화 운영 방법Ⅵ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영모형Ⅶ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영내용1. 기본?심화?보충 학습 방법지도2. 심화?보충형 과정

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 도입배경, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 교수학습모형, 전개, 평가, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 내실화 방안, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 시사점

수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 도입배경, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형, 전개, 평가, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 내실화 방안, 수학 ... , 교육과정)의 지침Ⅴ. 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형1. 교수-학습 과정 일반 모형2. 발견학습 모형3. 문제해결 학습 모형4. 개념 학습 모형5. 열린학습 ... 모형6. CAI 활용 개별 학습Ⅵ. 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습전개1. 수준별 수학 학습과 개별화 학습2. 수준별 학습의 장 조성과 운영Ⅶ. 수학과 수준별학습(수업

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08

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국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 목적, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 지도방향, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 교수학습모형과 교수학습평가, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제

국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 목적, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 지도방향, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습모형과 교수학습평가, 국어과 수준 ... )의 지도방향1. 교수·학습 계획 수립과 지도의 방향2. 보충?심화 수준별 교수·학습 계획 수립1) 평가 방법2) 운영 방법Ⅴ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습모형1 ... . 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습평가1. 수준별 문항2. 수준 편성 기준3. 평가 횟수4. 모둠평가Ⅷ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제Ⅸ. 국어과 수준

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 정의와 의의, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 편성과 적용, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 교수학습모형과 교수학습평가, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 개선방향

사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 정의와 의의, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 편성과 적용, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형과 교수학습평가, 사회과 ... 모형1) 학습과제 선정2) 계획 수립3) 자기과제의 해결4) 평가와 검토2. 사회과 수준별 자기주도적 학습 절차1) 학습과제 선정2) 계획 수립3) 자기과제의 해결4) 평가와 검토 ... 는 어떻게 활용하는 것이 좋을까3. 자기 학습력 신장 모형4. 교육방송과 자기 학습력과의 관계Ⅵ. 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형1. 사회과 수준별 자기주도적 학습

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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심화보충형 수준별교육과정(수업) 정의와 쟁점, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 교수학습모형과 운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 자료개발과 학습평가, 심화보충과정(심화보충수업) 문제점과 개선방안 분석

심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의와 쟁점, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형과 운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 자료개발과 학습평가, 심화보충과정(심화 ... 보충수업)의 문제점과 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 쟁점Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형1 ... 자료 개발 과정Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 학습평가Ⅹ. 심화보충과정(심화보충수업)의 문제점과 개선 방안1. 심화?보충 학습으로 인한 기본 학습 시간 부족2. 심화?보충

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습방법과 심화보충학습자료, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 평가 분석

초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습방법과 심화보충학습자료, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형, 초등학교 과학 ... 목표Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충형수준별교육과정1. 심화?보충 과정집단의 편성2. 심화와 보충과정의 목표와 성격3. 심화와 보충과정의 평가Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육 ... 검증 수업 모형 적용상의 문제점Ⅷ. 초등학교 과학과(과학교육)의 평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론듀이(J. Dewey)는 좋은 경험과 그렇지 않은 경험을 선별하는 두 가지 기준을 제시

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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공통수학(공통수학교육)의 목표와 지도원칙, 공통수학(공통수학교육)의 평가, 공통수학(공통수학교육)과 수준별교육과정, 공통수학(공통수학교육)의 지도시 유의사항, 공통수학(공통수학교육)의 학습모형과 과제

공통수학(공통수학교육)의 목표와 지도원칙, 공통수학(공통수학교육)의 평가, 공통수학(공통수학교육)과 수준별교육과정, 공통수학(공통수학교육)의 지도시 유의사항, 공통수학(공통수학 ... , 융통성, 의지, 호기심, 반성, 가치 등) 신장4. 개인의 학력수준을 고려한 개별화 지도 지향5. 교육과정의 융통성 있는 운영Ⅳ. 공통수학(공통수학교육)의 평가1. 평가 방침2 ... . 평가 계획1) 지필고사2) 수행평가Ⅴ. 공통수학(공통수학교육)과 수준별교육과정1. 단계의 수2. 단계 내 하위 과정3. 최종단계의 수준4. 첫 단계의 수준5. 이수 자격 기준6

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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