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"서양윤리고전강독" 검색결과 21-40 / 47건

  • 니코마코스 윤리학 8~10권
    제 8 ? 9권 우애제 1 장▶ 친애: 하나의 덕, 혹은 덕을 내포하는 것으로, 우리가 살아가는데 있어서 필수적인 것.제 2 장▶ 사랑의 대상어떤 것이나 다 사랑을 받는 것이 아니고 오직 “사랑할 만한 것”만이 사랑을 받는데, “사랑할 만한 것”은 좋은 것이거나 즐거운..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.27 | 수정일 2020.04.03
  • 니코마코스 윤리학 2권~5권
    제 2~5권 도덕적인 덕제 2 권제 1 장. 덕의 형성· 지적인 덕: 교육에 의하여 발생하고 성장한다.· 도덕적인 덕: 습관의 결과로 생겨난다.본성적으로 습관에 의해 받아들이는 것이라 할 수 있으며, 습관에 의해서 완전케 되는 것이다.우리가 실천함으로써 비로소 얻게 되..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.14 | 수정일 2020.04.03
  • 교육의 역사적 기초(11주)
    ..PAGE:1교육의 역사적 기초교육사의 개념, 동서양 교육사 개관..PAGE:2교육사의 개념E. H. Carr -> “역사란 과거와 현재의 대화”과거의 역사적 사건(교육제도 ... ...PAGE:9서양고대교육교육목표: 용감하고 충성스러운 인간. 가정이 주된 교육기구.매우 강압적인 교육분위기, 개성이나 감정은 무시되고 체벌과 같은 신체적 제제도 가해짐.학교들이 기원전 ... 이 기대됨...PAGE:10서양중세교육보통 서양 중세는 서로마의 멸망(476) 이후 종교개혁(1517)이전까지 시기.기독교는 국가와 민족을 넘어서 유럽 중세인의 삶의 근본적인 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08
  • 교과의 발달, 서양(그리스로마시대, 중세, 르네상스, 종교개혁, 근현대)과 한국(삼국시대, 조선, 현대)의 교과의 발달 과정, 교육내용 선정의 필요성과 원리
    특징 교육 내용르네상스 시대개인주의적 인문주의사회적 인문주의키케로 주의인간중심의 지덕체의 조화적 발달과 개성존중사회개혁과 인간상호간의 관계개선에 중점고전에 담겨 있는 내용과 정신 ... 을 이어받고자 하였던 인문주의사고의 자유와 표현과 창작활동의 자유 소망사회적, 종교적, 도덕적 교육 중시단순한 고전 문장의 암송과 모방에 급급한 모습으로 변질과학과 인문학을 중심 ... : 지방격 : 유학중등교육기관(국립), 성균관 예비학교 (2) 교육내용 - 소학, 사서, 오경 등 - 강독, 제술, 습자 (3) 교육방법 : 경서암기삼국시대~조선시대4. 조선 3) 향교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 68페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.19 | 수정일 2017.04.12
  • 공자(孔子)와 논어(論語)
    와 교육 및 윤리 도덕에 지대한 영향을 끼쳤다.(⑴에서 말했듯 논어는 입신양명의 수단인 과거 시험에서 가장 기본적으로 알아야 할 내용이기도 했다.) 이는 서양의 성경(The Bible)이 서양의 사회나 문화에 끼친 영향과 같다고 말할 수 있다. ... )이다. 중국 최초의 어록이자 유교의 창시자인 공자의 가르침을 전하는 가장 분명한 문헌으로, 과거 유학 공부의 첫걸음이 바로 이 논어 강독이었을 만큼 중요한 문헌이다. 논어라는 책 ... 에서도 가장 오래, 또 가장 많은 지식인에게 애독되고, 또 국가 정치나 사회의 기풍 및 인간의 삶과 처세에 지대한 영향을 준 고전이다. 특히 조선시대엔 유교를 국가의 지도이념으로 삼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.04
  • 프래그머티즘 개관
    프래그머티즘 개관프래그머티즘의 개념과 역사그리고 대표학자 듀이의 이론과목: 서양윤리고전강독교수: 김영태 교수님학과: 윤리교육과학번: 200512557이름: 김순라Ⅰ. 서론니버 ... 았으며 프래그머티즘을 전면적으로 체계화하였다. 퍼어스와 제임스의 입장을 종합하고 또 때로는 절충시킴으로써 철학분야뿐만 아니라 윤리ㆍ교육ㆍ예술ㆍ정치 분야에까지 관철시키기에 이르렀다 ... 학이다.Ⅳ. 듀이의 이론실용주의를 윤리적인 측면에서 발전시킨 사람이 듀이이다. 듀이는 그의 많은 저서를 통해 철학 및 교육의 제반 문제를 폭넓게 다루고 있다.듀이는 생활 속에서 지성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.13
  • 07년 개정 도덕과 고등학교 교육과정 해설서 선택과목 요약·정리(현대 생활과 윤리, 윤리와 사상, 전통윤리)
    윤리 고전강독, 조사와 발표, 토론과 논술, 실천?체험 학습 등의 방법을 고루 활용하되, 주어진 상황에서 가장 효과적인 학습 결과가 기대되는 방법을 선택하여 적용하도록 한다.4 ... 로 합리적인 해결 방안을 모색하는 실천 윤리적 관점을 형성시키는 데 중점을 두었다.② ‘윤리와 사상’의 성격은 학생들이 한국을 비롯한 동?서양의 주요 윤리 사상과 사회사상에 대한 ... 와 사상에 영향을 끼치는 동?서양의 기본 윤리 사상과 사회사상을 사상의 주요 특징별로 유목화하여 구성(윤리 사상사적 접근 X)하고자 하였다. 즉, 동?서양의 중요한 윤리와 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.19
  • 현대 인문학(현대 인문과학)과 전쟁, 현대 인문학(현대 인문과학)과 포스트모더니즘, 현대 인문학(현대 인문과학)과 독서교육, 현대 인문학(현대 인문과학)과 지식정보화와 멀티미디어, 현대 인문학과 컨텐츠 분석
    성을 극복하는 방안이 되기도 한다.윤리나 철학 교과에서도 다산이나 퇴계의 문헌, 논어나 맹자, 그리고 국가론이나 방법 서설 등 동서양의 기본 고전을 학생들이 직접 읽으면서 이를 음미 ... 을 해 가는 것도 하나의 방법일 수 있다. 고전에 대한 잘 만들어진 영상작품들이 있는 경우 텍스트 강독과 더불어 이 멀티미디어 교재를 활용하게 되면 원작에 대한 이해와 더불어 멀티 ... 으로 묘사되며, 이는 포스트모더니즘의 개인주의적 성향을 반영하는 것이라 하겠다.Ⅳ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 독서교육역사, 윤리, 철학 등 인문학 분야의 교과 교육에서는 전통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 교육학 내용 총정리
    는 것 -> 피터스2. 잠재능력의 계발3. 인간행동의 변화4. 교육의 어원서양 : e+ducare : 밖 + 끄집어내다 -> 아동의 본유능력을 추출하는 것-> 교사=정원사 (프뢰벨 ... , 전인완성)① 칸트 : 교육은 인간답게 형성하는 작용② 헤르바르트 : 교육목적은 도덕적 품성 도야 (칸트윤리학+페스탈로찌 심리학), 과학적 교육학 창시(교육학 체계수립), 일반교육 ... *’학, 수사학, 윤리학)철학학교 : 로마 지방에 산재해 있는 고등교육 기관⑧ 퀸틸리아누스 : 세계 최초의 공립학교 교사, 체벌금지, 개성존중, 아동성 존중, 공교육 우위 주장(웅변
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.31
  • (서문유) 서양 학교의 역사-고대 중세 근세를 중심으로-
    기, 라틴어 문법, 윤리학과 수사학 및 고전작가의 독서를 포함한 고급 언어학인 3등급의 단계로 조직되었다. 이 시기에는 또한 국가에 의한 공교육제도의 실천이 확산된 시기이기도 하 ... 서양 학교의 역사- 고대와 중세 그리고 근세를 중심으로 -- 목차 -Ⅰ. 고대 그리스 시대의 학교Ⅱ. 고대 로마시대의 학교Ⅲ. 중세 시대의 학교Ⅳ. 서양 근대 시대의 학교Ⅴ ... 에서는 학생들의 금욕주의를 강조하였다. 비록 수도원이 순수한 학교 교육기관은 아니라도 수도원 내외에서의 교육과, 수도승의 고대고전 사본의 필사와 문헌 및 학문의 보관소인 동시에 수도사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.15
  • 성균관대 합격생의 성대 편입 정시 면접 예상답안
    학의세계유가고전영어강독유교사상문화의이해유교윤리학유학과리더십(교)유학과자연과학(교)유학과전통문화(교)유학과직업윤리(교)유학동양학부현장실습인도철학과중국불교사상일본사상사주역과인간경영주역 ... 화와고대사상동아시아의논리와사유방식동아시아의역사철학동아시아의자연학과생태사상동아시아의 현대철학동양고전영어강독동양사상입문(교)동양예술과삶(교)동양철학입문맨자선진유학의이해시서화의미학세계시경양명 ... 의세계논쟁으로보는한국성리학시서화의미학세계노장철학과선진제자담론양명학의세계청대실학과근대사상교육과정노자,장자노장철학과 선진제자담론논어논쟁으로보는 한국성리학대학 동서비교윤리학동아시아신
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.12
  • 교육의 역사
    .조선 9.근대 10.현대Ⅲ. 서양의 교육사1.그리스 2.공화시대 3.제정시대 4. 중세의 교육(근세) 5.15c 6.16c 7.17c 8.18c 9.19c 10.20C11.근대Ⅳ ... 사목 경국대전 등에 규정되어 있음- 교육목적 : 고급관리 양성, 문묘제례- 교육내용 : 강독(사서, 오경, 제사), 제술(의, 의, 론, 부, 표, 송, 기), 서법(해서, 행서 ... 을 교육에서 강조? 인문주의 교육사상가 : Erasmus(1467~1536)- 교육목적 : 기독교적 인문주의자- 교육내용 : 고전과 성서문학을 중시- 교육방법 : 『아동자유교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.17
  • 교육의 역사
    .신라 7.고려 8.조선 9.근대 10.현대Ⅲ. 서양의 교육사1.그리스 2.공화시대 3.제정시대 4. 중세의 교육(근세) 5.15c 6.16c 7.17c 8.18c 9.19c 10 ... 학교절목, 학교사목 경국대전 등에 규정되어 있음- 교육목적 : 고급관리 양성, 문묘제례- 교육내용 : 강독(사서, 오경, 제사), 제술(의, 의, 론, 부, 표, 송, 기), 서법 ... 을 교육에서 강조? 인문주의 교육사상가 : Erasmus(1467~1536)- 교육목적 : 기독교적 인문주의자- 교육내용 : 고전과 성서문학을 중시- 교육방법 : 『아동자유교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.01
  • 신영복 강의-나의동양고전독법 -문예창작학과학생이 직접 분석
    은 우리의 고전강독의 화두인 관계론에 대한 이해를 이끌어내는데 의미가 있다고 생각하기 떄문입니다.근대사는 서구문명이 전세계로 확장되는 과정이었으며 서양문화를 이해한다는 것은 현대세계 ... 며 그것을 통해 현재와 미래를 모색하는 것이 기본관점입니다. 또 한가지는 고전강독의 전과정이 화두를 걸어놓고 진행될것이며 미래에 대한 전망으로서보다는 오히려 현재에 대한 비판 ... 적 시각이라 할 수있으며 고전강독 자체가 과거로의 회귀가 아닌 당면과제를 재조명하는 것이 되어야한다고 생각합니다. I'am a dog로 책을 시작하는 교과서와 천지현황, 천지와 우주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2007.12.12 | 수정일 2015.03.25
  • 신영복의 강의(나의 동양 고전 독법)를 읽고나서
    신영복의 ‘강의’ (나의 동양 고전 독법)는 이 책은 저자인 신영복이 성공회대학교에서 학생들을 대상으로 ‘고전 강독’이라는 강좌 명으로 진행해왔던 강의를 정리한 책으로, 서양 ... ) 서론 내용을 살펴보면 서양 고전과 동양 고전의 차이에 대해 나오는데 먼저 서양의 문화에 대해 살펴보면 「서양문화의 기본적 구도는 헬레니즘과 헤브라이즘의 종합 명제라는 것이 통설 ... 적 가치와 다른 동양적 가치, 즉 ‘관계론’의 관점에서 시경, 논어, 맹자, 서경, 주역 등의 동양의 대표적 고전과 동양 성현들의 말을 저자의 독특한 사색과 함께 동양 고전에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.13
  • 신영복의 강의를 읽고
    하여 읽을 수 있었던 것이나 모르는 구절을 새겨 읽을 수 있었던 것은 노촌 선생님이 옆에 계셨기 때문에 가능했다고 생각합니다.이 고전 강독 강의는 비전공자를 대상으로 하고 있 ... 습니다. 그리고 『대학』과 『중용』의 독법과 함께 송대 신유학에 대한 논의를 추가하고 있는 정도입니다. 고전에 대한 우리의 관점이 중요합니다. 우리의 고전강독에서는 과거를 재조명 ... 1. 서론내가 동양고전을 처음 접하게 된 것은 어려서 할아버님의 사랑방에서 붓글씨나 한문 공부를 하곤 했던 것이었습니다. 그리고 본격적으로 동양고전에 관심을 갖게 된 것은 감옥
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09
  • 교과의 형성과 변화과정
    목 차Ⅰ. 서양에서의 교과의 형성과 발전1. 그리스?로마 시대2. 중세의 종교적, 도덕적 교과3. 르네상스와 인문 교과4. 종교개혁, 실학주의, 신인문주의5. 근대적 교육제도 ... 의 형성과 변화과정을 설명하시오.Ⅰ. 서양에서의 교과의 형성과 발전1. 그리스?로마 시대▶3R's = 읽기, 쓰기, 셈하기.▶7자유과 = 3학(문법, 수사학, 변증법)과 4예(산술 ... 교육제도와 교사채용의 시험제도 등을 주장(2) 대학교육보다는 초등교육과 서민교육을 강조(3) 직업소명설을 주장하여 부의 축적을 정당화 함(4) 금욕주의적 집업윤리의 강조는 근대자본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.09
  • 교육사 정리, 서양교육사, 한국교육사
    불문성격: 고유 사상에 유불선 결합, 종교적, 군사적, 교육적,반관.반민단체특성: 문무겸비의 인재양성이 목적과도기적 교육의 성격:무형식적->형식적교육실생활에 토대한 전인교육서양 ... 학교육,양현고담당유생: 생원,진사원칙, 상재생과 하재생 구분, 향사,강독,제술100% 무상교육, 잡역 면제, 군역 면제,과거 특전, 학령자치활동의 허용, 원점제도 실시과정: 강독 ... 없다.-교육은 참된 윤리적 생활을 가능하게 하는 것으로 정치 문제와 관련되어 있다.-본성, 습관, 이성이 함께 해야 교육이 가능하다.P) 소피스트의미: 직업적 교육자대표자
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22
  • [교육학] 한국교육사 요약
    의 역할 (15세 입학 9년간)- 유교경전을 가르쳤을 것으로 추정. 전통유지, 고전중심, 정신교육(인격교육) 중시② 경당 - 지방 위치 사학- 우리나라 최초의 사학 일반 평민과 지방 ... 점 : 과거준비에만 몰두하여 중국고전에 치중하고, 이로 인해 독자성 없는 교육이 실시되었으며 사대주의와 상고주의가 팽배하게 됨5) 사상가① 지눌- 선종과 교종의 통합. 선은 부처 ... 하도록 절 동몽선습, 소학 - 통감, 사서삼경, 사기, 당송문 으로 진행.※강독의 순서 : 처음에는 초학서를 놓고 한 자씩 가르치고, 음독이 가능하면 구독과 문리를 가르치고 그 다음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.17
  • 한국교육사(요약정리)
    교육기관으로 관리양성에 주된 목적, 정신교육, 고전중시경당 : 대외적인 정복사업으로 복속민을 다스리기 위해 지방평민도이에 참여케 하는 제도.문무일치교육, 사립학교"일반민중이 독서 ... 한 도가 있으니 이를 풍류라 이른다. 그 교의 기원은 仙史에 상세히 실려있는데실로 3교를 포함하고 중생을 교화한 것이다."생활교육과정을 중심으로 한 것으로 서양 중세의 기사도 교육 ... 소년 교육, 유교의 덕행을 중시하과, 각촉부시, 조교제실시지눌 : 돈오&점수, 정혜쌍수안향 : 주자학을 중시하며 보급, 생활윤리 실천을 강조, 국학에 섬학전(제상들에게 장학금) 설치
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.12
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 23일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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